This website uses cookies. Cookies help us to provide our services. By using our services, you consent to our use of cookies. Your data is safe with us. We do not pass on your analysis or contact data to third parties! Further information can be found in the data protection declaration.

body content to be replaced

en

body content to be replaced

body content to be replaced

Folge uns auf Telegram
  • Newsletter
  • Join the network
  • Contact
  • Newsletter
  • en (+ 43 Languages)
    • Deutsch
      (de)
    • English
      Englisch (en)
    • Français
      Französisch (fr)
    • Nederlands
      Niederländisch (nl)
    • Italiano
      Italienisch (it)
    • Polski
      Polnisch (pl)
    • Română
      Rumänisch (ro)
    • Pусский
      Russisch (ru)
    • Español
      Spanisch (es)
    • Türkçe
      Türkisch (tr)
    • Magyar
      Ungarisch (hu)
    • Íslenska
      Isländisch (is)
    • Українська
      Ukrainisch (uk)
    • Svenska
      Schwedisch (sv)
    • България
      Bulgarisch (bg)
    • Lietuvių
      Litauisch (lt)
    • Lingala
      Lingala (li)
    • Lëtzebuergesch
      Luxemburgisch (lx)
    • Ελληνική γλώσσα
      Griechisch (gr)
    • کوردی
      Kurdisch (ku)
    • Tagalog
      Tagalog (ph)
    • Schwizerdütsch
      Schweizerdeutsch (ch)
    • Português
      Portugiesisch (pt)
    • العربية
      Arabisch (ar)
    • עברית
      Hebräisch (he)
    • Hrvatski
      Kroatisch (kr)
    • Kinyarwanda
      Ruanda (rd)
    • Gebärdensprache
      Deutsch (dgs)
    • فارسی
      Persisch (ir)
    • 中文
      Chinesisch (cn)
    • Dansk
      Dänisch (da)
    • Slovenski
      Slowenisch (sl)
    • Latviešu
      Lettisch (lv)
    • Kiswahili
      Swahili (sw)
    • Հայերեն
      Armenisch (hy)
    • Slovensky
      Slowakisch (sk)
    • Shqip
      Albanisch (sq)
    • Suomi
      Finnisch (fi)
    • Čeština
      Tschechisch (cz)
    • ภาษาไทย
      Thailändisch (th)
    • ትግርኛ
      Tigrinisch (ti)
    • Тоҷикй
      Tadschikisch (tg)
    • සිංහල
      Singhalesisch (si)
    • Esperanto
      Esperanto (eo)
  • 12 Categories
    • Education
    • Health
    • Ideology
    • Culture
    • Media
    • Politics
    • Justice & Laws
    • Terror
    • Environment
    • Technology
    • Economy
    • Science
  • Serial programs
    • Mediacommentarys
    • Die anderen Nachrichten (The other news)
  • Home
  • Hot Topics:
  • #{{hashtagitem.name}}

    {{hashtagitem.title}}

    {{hashtagitem.description}}

    {{video.timestring}}

    more about #{{hashtagitem.name}} ({{hashtagitem.count}} Video)
  • more...
    #{{hashtagitem.name}}
    All topics

Lehrplan 21 – Bildungsabbau?

#Lehrplan21

Verheerender Bildungsabbau in vollem Gange?

Die versteckten Absichten der OECD in unserem Bildungssystem
3:36
Die versteckten Absichten der OECD in unserem Bildungssystem 01.05.2015 (1 von 13)
Gender-Ideologie in den Bildungsplänen (Interview mit Nicole Höchst)
24:01
Gender-Ideologie in den Bildungsplänen (Interview mit Nicole Höchst) 24.05.2019 (2 von 13)
Steuerung der Schüler durch Kompetenzen?
3:39
Steuerung der Schüler durch Kompetenzen? 02.05.2015 (3 von 13)
Einfluss auf souveräne Staaten durch PISA
1:51
Einfluss auf souveräne Staaten durch PISA 02.05.2015 (4 von 13)
  Studio: Münster
Staat fördert Irritierung der Geschlechteridentität von Kindern
9:51
Staat fördert Irritierung der Geschlechteridentität von Kindern 17.03.2019 (5 von 13)
Scheinargument „Harmonisierung“
2:27
Scheinargument „Harmonisierung“ 04.05.2015 (6 von 13)
Konstruktivismus:  die Schwachen im Stich gelassen
2:08
Konstruktivismus: die Schwachen im Stich gelassen 04.05.2015 (7 von 13)
  Studio: Bern
Schweizer Migros-Magazin wirbt versteckt für Pornographie
4:50
Schweizer Migros-Magazin wirbt versteckt für Pornographie 04.02.2019 (8 von 13)
Der Lehrplan 21 garantiert keine Praxistauglichkeit
2:45
Der Lehrplan 21 garantiert keine Praxistauglichkeit 05.05.2015 (9 von 13)
16. AZK: Dr. François Billot de Lochner:
55:10
16. AZK: Dr. François Billot de Lochner: "Den Tsunami der Pornographie verstehen und bekämpfen" 12.12.2018 (10 von 13)
Verheerender Bildungsabbau in vollem Gange?
2:01
Verheerender Bildungsabbau in vollem Gange? 05.05.2015 (11 von 13)
Neuer CH-Lehrplan durch „Leidensdruck“
2:03
Neuer CH-Lehrplan durch „Leidensdruck“ 13.09.2015 (12 von 13)
Macht der Lehrplan 21 die Kinder krank?
1:14
Macht der Lehrplan 21 die Kinder krank? 28.12.2015 (13 von 13)
  • Spread
    broadcast
    www.kla.tv/5849
  • Broadcast text
    in written form
    + source
  • Download

Mit den heutigen Lehrmitteln (die meisten schon LP21-kon- form) beherrschen immer weniger Schüler die Grundrechen- arten. Durch die Einführung des LP21 soll dieser Missstand schweizweit zementiert werden. [continue reading]

Share hashtag
Direct link to this broadcast
Direct link to this play-position:
embed single broadcast
"Verheerender Bildungsabbau in vollem Gange?"
All 13 Broadcasts with this hashtag "Lehrplan 21 – Bildungsabbau?" embed

Verheerender Bildungsabbau in vollem Gange? www.kla.tv/5849
05.05.2015

Mit den heutigen Lehrmitteln (die meisten schon LP21-kon- form) beherrschen immer weniger Schüler die Grundrechen- arten. Durch die Einführung des LP21 soll dieser Missstand schweizweit zementiert werden. Beim Rechnen z.B. entspricht der Mindestanspruch am Ende der 2. Klasse gerade einmal dem Stoff der bisherigen 1. Klasse. Da dieser Mindestanspruch über alle Schuljahre hinweg tieferliegt, hat dies einen eklatanten Bildungsabbau zur Folge. Unternehmen und Lehrlingsbeauftragte der Klein- und Mittel- betriebe stemmen sich schon länger gegen diese Fehlentwicklung. Ihnen fällt auf, dass die Schulabgänger immer weniger einheitliche, solide mathematische oder physikalische Grundkenntnisse beherrschen und diese aufwendig nachgeschult werden müssen.

from dk

Sources/Links: http://www.seniora.org/schule-bildung/lehrplan-21-pisa/377-lehrplan-21-bildungsabbau-im-fach-mathematik
http://www.zeit-fragen.ch/index.php?id=1981

Verheerender Bildungsabbau in vollem Gange?

Download broadcast and attachments in the wanted quality:
Movie-file (.mp4)
Please choose download-quality
audio file (.mp3)
Please choose download-quality

Image (high quality) 920x500 - 118 KB
Image (low quality) 436x270 - 101 KB


Show more topics

Follow us

subscribe to newsletter

* With your registration you agree to our privacy policy.

Continue
© 2019 klagemauer.TV
  • Home
  • Contact
  • Legal notice
  • Data Protection & Privacy
{$related_html}