1
00:00:00,000 --> 00:00:08,606
De skjulte rødder til den moderne seksualundervisning.

2
00:00:08,606 --> 00:00:12,918
Kære seere, vi er klar over, at vi med denne
dokumentarfilm stiller store krav til jer som seere.

3
00:00:12,918 --> 00:00:15,709
Men hvor meget mere forventes der egentlig af vores børn,
når de i skoleundervisningen skal forholde sig til fantasier

4
00:00:15,709 --> 00:00:17,224
fra tvivlsomme seksualpædagoger og meget omstridte ideologier?

5
00:00:17,224 --> 00:00:19,571
I denne dokumentar afsløres derfor
bekymrende udviklinger og chokerende

6
00:00:19,571 --> 00:00:21,547
baggrundsoplysninger, som mange borgere ikke er klar over.

7
00:00:21,547 --> 00:00:24,160
På baggrund af denne modstemme mod »gender-mainstream«
kan hver enkelt seer danne sig sin egen mening.

8
00:00:24,160 --> 00:00:27,653
De afslørede, skjulte rødder til den »moderne«
seksualundervisning og et kritisk blik på livet hos grundlæggerne

9
00:00:27,653 --> 00:00:29,606
af kønsideologien skal tjene som hjælp i denne sammenhæng.

10
00:00:29,606 --> 00:00:31,200
Mange udsagn og konklusioner er rystende og næsten utrolige.

11
00:00:31,200 --> 00:00:33,224
Tjek venligst de angivne kilder og døm selv.

12
00:00:33,224 --> 00:00:36,514
Dann dig din egen mening.

13
00:00:36,514 --> 00:00:47,433
Det er tilladt og ønskeligt at kopiere og
videreformidle denne dokumentarfilm gratis!

14
00:00:55,267 --> 00:00:59,067
Alt liv på denne planet skal modnes.

15
00:01:14,073 --> 00:01:20,446
Der sker en udvikling, indtil en frugt er modnet.

16
00:01:20,446 --> 00:01:26,073
For tidlig nydelse smager bittert og gør ikke godt.

17
00:01:29,886 --> 00:01:35,465
Også vores børns udvikling er en
modningsproces, der er bestemt af naturen.

18
00:01:35,465 --> 00:01:38,647
Børn er enkle og naive.

19
00:01:38,647 --> 00:01:43,287
Børn har brug for beskyttelse,
kærlighed og tryghed hos deres forældre.

20
00:01:43,287 --> 00:01:48,626
De har også brug for beskyttelse fra staten
og samfundet for at kunne udvikle sig på en

21
00:01:48,626 --> 00:01:53,295
måde, der passer til børn, frit og kreativt.

22
00:01:53,295 --> 00:01:57,546
Ligeledes er seksualitetens
udvikling underlagt en modningsproces.

23
00:01:57,546 --> 00:02:05,022
Mens småbørn endnu ikke interesserer sig for seksualitet
eller er helt uskyldige og uforbeholdne over for emnet,

24
00:02:05,022 --> 00:02:09,793
kommer sådanne spørgsmål mere i forgrunden i puberteten.

25
00:02:09,793 --> 00:02:14,644
Skal det derfor betragtes som gavnligt for børns
udvikling, at de allerede i børnehaven modtager

26
00:02:14,644 --> 00:02:19,227
seksualundervisning ved hjælp af seksualundervisningskasser?

27
00:02:24,513 --> 00:02:28,634
Christa Mewes, der har mange års erfaring som
børne- og ungdomspsykoterapeut og er

28
00:02:28,634 --> 00:02:31,497
forfatter til adskillige bøger, advarer imod dette.

29
00:02:31,497 --> 00:02:41,353
Børn har fra spædbarnsalderen til kønsmodenhed et ekstremt lavt
niveau af kønshormoner, hvilket hormonforskere i dag kan påvise.

30
00:02:41,353 --> 00:02:47,000
Seksualitet har ingen plads her og
hører derfor heller ikke hjemme her.

31
00:02:47,000 --> 00:02:52,811
Det er derfor et særligt ansvar for de voksne,
der opdrager børnene, at beskytte dem mod at

32
00:02:52,811 --> 00:02:57,440
blive udsat for voksnes seksualitet for tidligt.

33
00:02:59,580 --> 00:03:03,733
Hvordan ser virkeligheden egentlig ud allerede fra folkeskolen?

34
00:03:03,733 --> 00:03:12,293
Det, der kan få en voksen til at rødme af forlegenhed,
bliver vores børn til tider bevidst konfronteret med.

35
00:03:12,293 --> 00:03:19,546
I oktober 2014 advarer avisen »Frankfurter Allgemeine« og
magasinet »Fokus« mod seksualpædagoger, der ønsker at inddrage

36
00:03:19,546 --> 00:03:24,540
de mest perverse seksuelle praksisser i skoleundervisningen.

37
00:03:24,540 --> 00:03:31,293
Under dække af mangfoldighed ser det ud til, at der ikke
længere findes nogen tabuer for visse uhemmede seksualpædagoger.

38
00:03:31,293 --> 00:03:36,951
Seksualundervisere, der går ind for grænseløs
seksualundervisning, kræver nemlig, at der inddrages varer fra

39
00:03:36,951 --> 00:03:43,342
sexbutikker i folkeskolen, at læderpisker og feticher skal
indgå i seksualundervisningen, og at anal- og oralsex, at sluge

40
00:03:43,342 --> 00:03:47,780
sæd samt gruppesex-scenarier skal tages op som emner i skolerne.

41
00:03:47,780 --> 00:03:50,986
Hvem fremsætter sådanne krav?

42
00:03:50,986 --> 00:03:57,446
Hvem vil påtvinge børns sjæle sådanne
perverse tilbøjeligheder og fantasier?

43
00:04:03,340 --> 00:04:08,407
I vores dokumentation afdækker vi
baggrunden for denne tidlige seksualisering.

44
00:04:08,407 --> 00:04:11,313
Først et tilbageblik på det forrige århundrede.

45
00:04:11,313 --> 00:04:18,778
Dokumentarfilmen »Urväter der Frühsexualisierung« viser, at
næsten alle nyere programmer for seksualundervisning har

46
00:04:18,778 --> 00:04:23,181
deres rødder i den amerikanske forsker Alfred C. Kinseys værker.

47
00:04:23,181 --> 00:04:31,360
Kinseys synspunkt var, at alt er muligt, og hans højeste
mål var den seksuelle mangfoldighed, som også i dag fremmes.

48
00:04:31,360 --> 00:04:36,080
Filmen afslører uden omsvøb Alfred C. Kinseys sande ansigt.

49
00:04:36,080 --> 00:04:40,540
Han var en statistikbedrager og en
bevidst forfalsker af sine undersøgelser.

50
00:04:40,540 --> 00:04:43,380
Han var en seksuel pervers og en voldtægtsmand.

51
00:04:43,380 --> 00:04:49,630
Han var en ekshibitionist, en
pædofil og en ekstrem sadomasochist.

52
00:04:56,860 --> 00:05:04,180
I dag stiller vi spørgsmålet: Har
Kinseys elever sneget sig ind i vores skoler?

53
00:05:05,760 --> 00:05:11,240
Hvad hedder de seksualpædagoger, der ikke har nogen tabuer?

54
00:05:11,240 --> 00:05:14,952
Hvilke hensigter har de?

55
00:05:14,952 --> 00:05:18,876
Hvem dækker og støtter disse pædagoger?

56
00:05:26,056 --> 00:05:31,740
Hvem er ophavsmændene til den tidlige seksualisering i Tyskland?

57
00:05:34,136 --> 00:05:39,096
Vært: Hvem er så de egentlige ophavsmænd til
den tidlige seksualisering her i Tyskland?

58
00:05:39,096 --> 00:05:47,080
Vært: En af seksualpædagogerne hedder Helmut
Kentler. Han blev født i 1928 og døde i 2008.

59
00:05:47,080 --> 00:05:50,893
Han gik ind for legalisering af pædofili.

60
00:05:50,893 --> 00:06:00,793
Som led i sit arbejde som sagkyndig for Berlins senat lod han
på uansvarlig vis unge anbringe hos tidligere dømte pædofile.

61
00:06:00,793 --> 00:06:03,847
Dette førte til overgreb begået af pædofile.

62
00:06:03,847 --> 00:06:06,967
Han var også ophavsmand til følgende synspunkt:

63
00:06:06,967 --> 00:06:12,535
Sex med børn er ikke ulovligt, hvis der ikke anvendes vold.

64
00:06:12,535 --> 00:06:20,511
Kentler forsvarede ligeledes Kinseys angiveligt videnskabelige
udsagn, som denne dog havde overtaget fra børnemishandlere.

65
00:06:20,511 --> 00:06:27,671
For eksempel er børn i stand til at få orgasme, og
drenge kan indtil puberteten endda få flere orgasmer.

66
00:06:27,671 --> 00:06:35,447
Kentler opfordrede derfor til onani allerede fra småbørnsalderen,
da småbørn har et behov for selvtilfredsstillelse.

67
00:06:35,447 --> 00:06:43,931
En lempelse af incesttabuet, der dækker over sex mellem
børn og forældre samt samleje fra den seksuelle modenhed.

68
00:06:47,073 --> 00:06:52,760
Vært: Den næste pioner i denne serie er
professor Uwe Sielert, født i 1949 i Kiel.

69
00:06:52,760 --> 00:06:56,453
Han er uddannet ved Helmut Kentlers
skole og er underviser i køn og seksualitet.

70
00:06:56,453 --> 00:06:59,740
Hvad er så hans krav og påstande?

71
00:06:59,740 --> 00:07:03,640
Sielert kræver, at hyppig onani skal fremmes.

72
00:07:03,640 --> 00:07:08,700
Desuden bør barnet have lov til at være
til stede, når forældrene har samleje.

73
00:07:08,700 --> 00:07:15,581
For Sielert er børn seksualforskere, og han siger – jeg citerer
– at børn helt naturligt opdager denne lyst hos sig selv,

74
00:07:15,581 --> 00:07:19,740
selvom de også tidligere er blevet kærtegnet af deres forældre.

75
00:07:19,740 --> 00:07:24,987
Hvis de slet ikke ved, hvad lyst er,
vil de seksuelle lege også mangle.

76
00:07:24,987 --> 00:07:30,854
Sielert opfordrer således til, at
forældre begår pædofile overgreb mod deres børn.

77
00:07:32,766 --> 00:07:40,300
Vært: Desuden er professor dr. Elisabeth Tuider,
født i 1973, også underviser i køn og seksualitet.

78
00:07:40,300 --> 00:07:47,251
I sine skrifter henviser hun til de to
seksualpædagoger Kentler og Sielert og deres synspunkter.

79
00:07:47,251 --> 00:07:53,231
Men som sit egentlige, selvudnævnte mål
stræber hun nu efter bevidst at forvirre børnene.

80
00:07:53,231 --> 00:07:58,780
I sine bøger foreslår hun derfor
følgende konkrete udformning af årsrapporten:

81
00:07:58,780 --> 00:08:04,117
Tiårige skal fortælle om deres
yndlingsstilling eller yndlingsseksuelle praksis, mens

82
00:08:04,117 --> 00:08:07,226
de bevæger sig energisk til dynamisk musik.

83
00:08:07,226 --> 00:08:12,836
13-årige skal foran hele klassen fortælle,
hvornår de havde analsex for første gang.

84
00:08:12,836 --> 00:08:17,760
Desuden skal de unge i undervisningen designe et bord til alle.

85
00:08:17,760 --> 00:08:28,772
Undervisningen omfatter naturligvis også genstande som dildo,
vaginakugler, håndjern, vibrator, læderpisk og kunstig vagina.

86
00:08:28,772 --> 00:08:34,020
Vært: Vores fjerde forfader i rækken er
prof. dr. Stefan Timmermans, født i 1968, som

87
00:08:34,020 --> 00:08:37,156
ligeledes er underviser i køn og seksualitet.

88
00:08:37,156 --> 00:08:42,788
Sammen med Elisabeth Tuider er han forfatter
til bogen »Sexualpædagogik og mangfoldighed«.

89
00:08:42,788 --> 00:08:46,113
I denne bog fremføres følgende:

90
00:08:46,113 --> 00:08:54,240
Gennem praktiske øvelser skal eleverne lære, hvor penis
ellers kan sidde, for at tydeliggøre mangfoldighedsaspektet.

91
00:08:54,240 --> 00:09:00,760
Eleverne skal skrive ting, der tilsyneladende
er ulækkert, perverst og forbudt, på en vægavis.

92
00:09:00,760 --> 00:09:05,764
Eleverne skal finde på galaktiske
seksuelle praksisser, der er forbudt på Jorden.

93
00:09:05,764 --> 00:09:10,680
Lydøvelserne omfatter også højlydt stønnen og dirty talk.

94
00:09:10,680 --> 00:09:16,397
I forbindelse med øvelsen om seksualitet under
menstruationen for unge fra 12 år og opefter kan der

95
00:09:16,397 --> 00:09:20,004
også inddrages gruppesex-scenarier i rollespillene.

96
00:09:20,004 --> 00:09:26,808
I denne bog gives der også oplysninger om
oral- og analsex, gruppesex og at sluge sæd.

97
00:09:26,808 --> 00:09:34,144
Vært: Vi har hermed præsenteret de fire mest indflydelsesrige
pionerer inden for tidlig seksualisering i Tyskland.

98
00:09:34,144 --> 00:09:40,116
Når skamfølelsen forsvinder, medfører det
hæmningsløshed på alle andre områder, brutalitet og

99
00:09:40,116 --> 00:09:43,768
manglende respekt for medmenneskers personlighed.

100
00:09:43,768 --> 00:09:46,364
Sigmund Freud

101
00:09:51,006 --> 00:09:59,129
-Citat- Bogen *Sexualpädagogik der Vielfaltalt* af Elisabeth
Tuider havde allerede fået den tyske forbundsregerings

102
00:09:59,129 --> 00:10:06,527
misbrugsombudsmand, Johannes Wilhelm Rörig, til i et
interview at advare mod krænkende seksualundervisning.

103
00:10:06,527 --> 00:10:08,680
En anklager slår alarm.

104
00:10:08,680 --> 00:10:16,680
Denne bog indeholder utvetydige anvisninger, der
kan opmuntre pædofile til at begå overgreb mod børn.

105
00:10:16,680 --> 00:10:22,805
Han har i ti år beskæftiget sig med seksuelt misbrug
af børn og internetpornografi og har gang på gang fundet

106
00:10:22,805 --> 00:10:27,240
lignende tekster på pædofile gerningsmænds computere.

107
00:10:27,240 --> 00:10:36,480
Bogen – »Sexualpædagogik i mangfoldighedens tidsalder« –
anbefales af Pro Familia-afdelingen i Niedersachsen. Skandale!

108
00:10:36,480 --> 00:10:42,741
Pro Familia viser kontroversielle oplysningsfilm,
for eksempel »Sex we can«, i skoleundervisningen

109
00:10:42,741 --> 00:10:46,760
uden at lærere og forældre er til stede. Skandale!

110
00:10:46,760 --> 00:10:52,354
Pro Familia modtager offentlig støtte som en
almennyttig forening gennem midler fra

111
00:10:52,354 --> 00:10:56,093
forbundsstaten, delstaterne og kommunerne. Skandale!

112
00:10:56,093 --> 00:11:05,140
Hvorfor retsforfølges de ansvarlige undervisere
i køn og seksualitet ikke straks? En skandale!

113
00:11:09,266 --> 00:11:16,863
Den, der chikanerer sine kolleger på arbejdspladsen med lignende
seksuelle praksisser, som de nævnte seksualpædagoger

114
00:11:16,863 --> 00:11:25,086
propaganderer for i deres lærebøger, må straks regne med
at blive anmeldt for seksuel chikane på arbejdspladsen.

115
00:11:25,086 --> 00:11:33,025
Hvor meget mere bør man da retsforfølge seksualpædagoger,
der torterer uskyldige børns sjæle med seksuelle og pædofile

116
00:11:33,025 --> 00:11:37,220
praksisser, som overbelaster dem uforholdsmæssigt meget?

117
00:11:37,220 --> 00:11:42,918
Hvem beskytter vores børn mod disse hæmningsløse
seksualpædagoger, der under dække af videnskab og

118
00:11:42,918 --> 00:11:47,500
uddannelse udsætter børns sjæle for seksuel chikane?

119
00:11:52,900 --> 00:12:01,693
Vært: Såkaldte moderne seksualundervisere kræver, at børn i
seksualundervisningen skal konfronteres med emner som anal-

120
00:12:01,693 --> 00:12:06,800
og oralsex, gruppesex, at sluge sæd og endda sadomasochisme.

121
00:12:06,800 --> 00:12:09,320
Hvad synes De om det?

122
00:12:09,320 --> 00:12:12,265
Forbipasserende: Altså, jeg synes bare, det er modbydeligt.

123
00:12:12,265 --> 00:12:16,180
Og jeg synes, at børn simpelthen ikke
har noget med den slags emner at gøre.

124
00:12:16,180 --> 00:12:18,160
Altså, det ødelægger simpelthen vores børn.

125
00:12:18,160 --> 00:12:22,580
Det ødelægger simpelthen vores fremtid.

126
00:12:22,580 --> 00:12:25,360
Forbipasserende: Hvad? Jeg får gåsehud, når jeg hører det.

127
00:12:25,360 --> 00:12:30,425
Det kan jeg ikke tro, at samfundet er sådan lige nu.

128
00:12:30,425 --> 00:12:35,767
Forbipasserende: Nej, det går helt klart for
vidt. Altså, det synes jeg ikke er i orden.

129
00:12:35,767 --> 00:12:40,753
Det overskrider jo også børnenes grænse for
blufærdighed, og det ville jeg under alle omstændigheder afvise.

130
00:12:40,753 --> 00:12:49,418
Forbipasserende: Jeg synes virkelig, det er en
skandale, at børn bliver sat i forbindelse med sådan

131
00:12:49,418 --> 00:12:53,795
noget, og at forældrene slet ikke får noget valg.

132
00:12:53,795 --> 00:12:58,213
Vil jeg overhovedet have, at mit barn
kommer i kontakt med det, eller ej?

133
00:12:58,213 --> 00:13:03,980
Men jeg bliver simpelthen stillet over for et faktum, at
det skal være sådan, og det synes jeg ikke er i orden.

134
00:13:03,980 --> 00:13:06,660
Altså, det burde simpelthen være forbudt.

135
00:13:06,660 --> 00:13:10,700
Forbipasserende: Min ældste søn er nu ni år.

136
00:13:10,700 --> 00:13:17,446
Altså, han leger på legepladsen, han
tænker på fodbold, men ikke på den slags ting.

137
00:13:17,446 --> 00:13:22,940
Altså, jeg ved ikke, hvad det gør ved et
barn, men jeg tror ikke, at de kan klare det.

138
00:13:22,940 --> 00:13:32,526
Og ud fra det, jeg ser, når jeg observerer mine egne børn, synes
jeg, det er uansvarligt at inddrage den slags i undervisningen.

139
00:13:32,526 --> 00:13:34,000
Altså, nej, det må du da ikke.

140
00:13:34,000 --> 00:13:40,040
Forbipasserende: Vi har også fire
børn. Den ældste går nu i anden klasse.

141
00:13:40,040 --> 00:13:47,205
Og mit krav og min forventning som far er, at disse mennesker
stilles til ansvar, for det må simpelthen ikke finde sted.

142
00:13:47,205 --> 00:13:53,765
For efter min personlige vurdering vil den
personlige udvikling blive en katastrofe.

143
00:13:53,765 --> 00:14:01,297
Forbipasserende: Jeg synes, at disse mennesker, disse
pædagoger, disse selvudnævnte eksperter, der tror,

144
00:14:01,297 --> 00:14:06,560
de ved noget, ikke hører hjemme der, hvor der er børn.

145
00:14:06,560 --> 00:14:10,720
I henhold til artikel 6.2 i den tyske
forfatning ligger den højeste beslutningsmyndighed

146
00:14:10,720 --> 00:14:13,480
vedrørende børneopdragelsen hos forældrene.

147
00:14:13,480 --> 00:14:21,264
Forældrene afviser imidlertid kategorisk seksualundervisning,
der omfatter de nævnte afvigende seksuelle praksisser.

148
00:14:32,873 --> 00:14:38,598
Hvordan kan det alligevel være muligt, at bøger skrevet
af seksualpædagoger, der ikke længere kender til tabuer,

149
00:14:38,598 --> 00:14:42,960
er godkendt som undervisningsmateriale på tyske skoler?

150
00:14:49,820 --> 00:14:56,045
KLA.TV-vært: I oktober 2014 advarede formanden for
Filologforeningen i Baden-Württemberg, Bernd Sau,

151
00:14:56,045 --> 00:14:59,460
indtrængende mod netop de nævnte seksualpædagoger.

152
00:14:59,460 --> 00:15:06,575
Den, der nu forventede, at den ansvarlige kulturminister Stoch
ville følge op på denne berettigede advarsel og iværksætte

153
00:15:06,575 --> 00:15:13,960
konkrete foranstaltninger mod disse påviselige udskridninger
fra de hæmningsløse seksualpædagoger, blev skuffet.

154
00:15:13,960 --> 00:15:19,216
I stedet for at udtrykke sin forargelse over seksualunderviserne
angreb kulturministeren i et åbent brev den modige

155
00:15:19,216 --> 00:15:22,240
person, der havde anmeldt branden, på en meget skarp måde.

156
00:15:22,240 --> 00:15:29,857
I den omstridte undervisningsplan fra kulturministeren i
Baden-Württemberg, der går under mottoet »Accept af seksuel

157
00:15:29,857 --> 00:15:36,293
mangfoldighed«, er der ganske vist ikke tale om en overdreven
seksualisering af børn, men både den

158
00:15:36,293 --> 00:15:42,593
overdrevne seksualundervisning og
undervisningsplanen har samme rod, nemlig kønsideologien.

159
00:15:42,593 --> 00:15:47,719
Denne ideologi nøjes ikke længere med tolerance,
det vil sige at finde sig i noget, at udholde det.

160
00:15:47,719 --> 00:15:54,060
Den tolerante må beholde sin egen personlige overbevisning.
Det er ikke nok at være tilfreds med den; den kræver accept.

161
00:15:54,060 --> 00:15:58,747
Den, der giver sit samtykke, giver
afkald på sin egen overbevisning.

162
00:15:58,747 --> 00:16:05,991
Statens påbud om at acceptere seksuel mangfoldighed
indebærer således, at man giver afkald på sine egne værdier.

163
00:16:05,991 --> 00:16:12,123
Dette krav om accept af seksuel
mangfoldighed strider mod forbuddet mod indoktrinering.

164
00:16:12,123 --> 00:16:19,620
Denne ideologi, der efter tolerance nu også kræver
accept, viser sig således at være yderst intolerant.

165
00:16:19,620 --> 00:16:23,473
Ud fra denne grundlæggende ideologi
vokser der mange forskellige grene frem.

166
00:16:23,473 --> 00:16:30,968
Uddannelsesplaner, der kræver accept af seksuel mangfoldighed,
handlingsplaner med krav om blandt andet kvoteordninger for

167
00:16:30,968 --> 00:16:38,402
ikke-heteroseksuelle personer, krav om indførelse af eller
ligestilling med homoseksuelle ægteskaber, seksualundervisning

168
00:16:38,402 --> 00:16:42,900
i den tidlige barndom og overdreven seksualundervisning osv.

169
00:16:42,900 --> 00:16:48,106
Derfor er det nødvendigt i det
følgende at se nærmere på kønsideologien.

170
00:16:48,106 --> 00:16:55,724
De nævnte seksualpædagoger, der ikke kender til
tabuer, er alle tilhængere af denne omstridte kønsideologi.

171
00:16:55,724 --> 00:17:00,504
Først og fremmest skal det
afklares, hvad begrebet »gender« betyder.

172
00:17:04,864 --> 00:17:11,760
Køn. Hvordan en ideologisk hjernevask blev mainstream.

173
00:17:14,400 --> 00:17:18,681
Definition af kønsideologien.

174
00:17:20,833 --> 00:17:23,520
Vært: Hvad betyder begrebet »gender«?

175
00:17:23,520 --> 00:17:29,960
Den centrale ideolog bag »gender
mainstreaming« er den amerikanske feminist Judith Butler.

176
00:17:29,960 --> 00:17:35,400
Hendes hovedbudskab om gender mainstreaming
er: Der findes slet ikke mænd og kvinder.

177
00:17:35,400 --> 00:17:41,920
Kort sagt betyder det, at det
menneskelige køn er en rent kulturel konstruktion.

178
00:17:41,920 --> 00:17:46,480
Det skabes gennem sproget, ikke gennem den naturlige virkelighed.

179
00:17:46,480 --> 00:17:53,040
Kønnet bestemmes hverken af genetisk
identitet eller af X- eller Y-kromosomer.

180
00:17:53,040 --> 00:17:56,240
Og slet ikke af en skabende Gud.

181
00:17:56,240 --> 00:17:59,920
Køn er kultur, ikke natur.

182
00:17:59,920 --> 00:18:07,933
Om man er mand eller kvinde, er et frit valg, som den
enkelte træffer, og som først fastlægges eller vælges af én

183
00:18:07,933 --> 00:18:12,760
selv i forbindelse med opdragelse, socialisering og frie valg.

184
00:18:12,760 --> 00:18:15,128
Dette kan også ændres alt efter behov eller ønske.

185
00:18:15,128 --> 00:18:19,512
I dag mand, i morgen kvinde og i overmorgen intetkøn.

186
00:18:19,512 --> 00:18:25,426
På den måde gør gender mainstreaming kønnet til et
valg, man frit kan træffe i forskellige livsfaser.

187
00:18:25,426 --> 00:18:28,680
Kan De forklare os begrebet »gender mainstream«?

188
00:18:28,680 --> 00:18:31,740
Kvinde på gaden: Det kan jeg desværre ikke. Mand på gaden: Nej.

189
00:18:31,740 --> 00:18:32,607
Forbipasserende: Det har jeg aldrig hørt om.

190
00:18:32,607 --> 00:18:34,707
Forbipasserende: Det har jeg ikke hørt før.

191
00:18:34,707 --> 00:18:35,907
Fodgænger: Jeg har ingen anelse.

192
00:18:35,907 --> 00:18:37,827
Forbipasserende: Nej, jeg har ingen anelse. Det kender jeg ikke.

193
00:18:37,827 --> 00:18:39,727
Forbipasserende: Undskyld, jeg ved ikke, hvad det er.

194
00:18:39,727 --> 00:18:41,507
Forbipasserende: Desværre kan jeg
ikke rigtig se, hvad det går ud på.

195
00:18:41,507 --> 00:18:43,323
Forbipasserende: Nej. Det har vi aldrig hørt om.

196
00:18:43,323 --> 00:18:45,407
Aner det ikke.

197
00:18:47,287 --> 00:18:54,207
Nu vil vi spørge folk, om de kan tilslutte
sig denne definition af »gender mainstream«.

198
00:18:54,207 --> 00:18:55,727
Forbipasserende: Det synes jeg ikke er i orden.

199
00:18:55,727 --> 00:18:59,107
Forbipasserende: Jeg synes, denne tilgang er ret tåbelig.

200
00:18:59,107 --> 00:19:02,047
Forbipasserende: Jeg kan ikke selv bestemme, om
jeg skal have en penis hver dag. Forbipasserende:

201
00:19:02,047 --> 00:19:06,807
Det er naturlove, som man ikke bare kan omgå.

202
00:19:06,807 --> 00:19:09,247
Forbipasserende: Jeg tror da, at vi
alle bliver født som kvinder eller mænd.

203
00:19:09,247 --> 00:19:11,307
Forbipasserende: Jeg kan jo ikke bare
sige i morgen, at jeg er en kvinde.

204
00:19:11,307 --> 00:19:15,451
Forbipasserende: Det ser jo ikke sådan ud.

205
00:19:15,451 --> 00:19:18,207
Forbipasserende: Jeg mener ikke, at
man virkelig kan opdrage dem til det.

206
00:19:18,207 --> 00:19:19,567
Fodgænger: Under ingen omstændigheder.

207
00:19:19,567 --> 00:19:27,480
Den amerikanske psykiater John Money ønskede i et eksperiment
med nogle tvillinger at bevise den omstridte køns-teori.

208
00:19:27,480 --> 00:19:33,060
Bruce og Brian Reimer blev født i 1965 som enæggede tvillinger.

209
00:19:33,060 --> 00:19:37,860
Bruce fik sin penis ødelagt under en mislykket omskæring.

210
00:19:37,860 --> 00:19:45,593
John Money råder forældrene til at lade barnet
gennemgå en kønsskifteoperation og opdrage det som en pige.

211
00:19:45,593 --> 00:19:51,670
Money ønskede gennem denne kønsskifteoperation og sammenligningen
med sin enæggede tvillingebror Brian at

212
00:19:51,670 --> 00:19:58,440
bevise, at kønnet udelukkende er et socialt
konstrukt, og dermed underbygge kønsidentitetsteorien.

213
00:19:58,440 --> 00:20:06,660
Men trods hormonbehandling, plastikkirurgi og den
særlige opdragelse blev drengen ikke til en lykkelig pige.

214
00:20:06,660 --> 00:20:14,506
Allerede efter sin kastration som toårig nægtede
Bruce, der fremover hed Brenda, at få kjoler på.

215
00:20:14,506 --> 00:20:23,333
Han elskede sin brors legetøj, løb vildt rundt, sloges og
var mere interesseret i biler og våben end i dukker og tøj.

216
00:20:23,333 --> 00:20:30,760
I skolen var barnet gennemgående upopulært blandt lærerne
på grund af sin meget afvigende og uforklarlige opførsel.

217
00:20:30,760 --> 00:20:39,400
Den angiveligt mærkelige pige fik tilnavnet
»hulemennesket« og blev sat under terapeutisk tilsyn.

218
00:20:39,400 --> 00:20:43,766
Allerede som 11-årig blev Brenda plaget af selvmordstanker.

219
00:20:43,766 --> 00:20:50,060
På trods af behandling med kvindelige
hormoner gennemgik hun stemmeskiftet i puberteten.

220
00:20:50,060 --> 00:20:55,896
Da Brenda var 15 år, fandt hun ud af, at hun var født som dreng.

221
00:20:55,896 --> 00:21:00,880
Hun ville straks leve som en dreng
igen og kaldte sig fremover David.

222
00:21:00,880 --> 00:21:06,680
Han sagde: »Pludselig forstod jeg,
hvorfor jeg havde det, som jeg havde det.«

223
00:21:06,680 --> 00:21:11,800
Jeg var slet ikke nogen særling. Jeg var ikke skør.

224
00:21:13,506 --> 00:21:17,800
David Reimer begik selvmord i en alder af 38 år.

225
00:21:17,800 --> 00:21:22,073
Davids mor sagde, at hun troede, at hendes søn stadig var i live,

226
00:21:22,073 --> 00:21:27,195
hvis han ikke var blevet offer for det
katastrofale eksperiment, som John Money gennemførte. Et

227
00:21:27,195 --> 00:21:31,420
eksperiment, der forårsagede så megen lidelse for ham.

228
00:21:31,420 --> 00:21:37,060
Vært: Dette påståede bevis for kønsideologien
viste sig imidlertid i dette tilfælde at være et

229
00:21:37,060 --> 00:21:40,660
entydigt bevis på, at køns teorien er uholdbar.

230
00:21:40,660 --> 00:21:48,699
Hvor groteske udvækster kønsideologien kan føre til under dække
af tolerance og ligestilling, viser det faktum, at der er seriøse

231
00:21:48,699 --> 00:21:56,676
bestræbelser i gang eller allerede er blevet gennemført, at fjerne
begreberne »far« og »mor« fra officielle myndighedsdokumenter

232
00:21:56,676 --> 00:22:01,260
og erstatte dem med begreberne »forælder 1« og »forælder 2«.

233
00:22:01,260 --> 00:22:11,388
Således skal de første ord, et barn kan sige, fjernes
fra sproget og ofres på alteret for en uholdbar ideologi.

234
00:22:16,986 --> 00:22:21,584
Moderator: Hvis man undersøger kønsideologernes
rødder, kan man ud fra disse rødder vurdere, om der

235
00:22:21,584 --> 00:22:24,340
kan vokse gode frugter ud af dem. Moderatorinde:

236
00:22:24,340 --> 00:22:31,247
Vi vil altså undersøge, hvem grundlæggerne og
forfædrene var, og hvilken ideologi de forfægter?

237
00:22:31,247 --> 00:22:37,455
Og er deres ideologi så blot et teoretisk
konstrukt, der i praksis imidlertid bryder sammen?

238
00:22:37,455 --> 00:22:44,312
Eller støder vi på reelt videnskabeligt underbyggede
erkendelser, der gør det muligt for vores samfund at nedbryde

239
00:22:44,312 --> 00:22:49,095
de hidtil kendte grundpiller i den samfundsmæssige orden?

240
00:22:49,095 --> 00:22:57,080
Vært: En af de første grundlæggere af kønsideologien
er Magnus Hirschfeld. Han levede fra 1868 til 1935.

241
00:22:57,080 --> 00:23:04,249
På den ene side kæmpede han for accept af homoseksualitet, på den
anden side betegnede han homoseksualitet

242
00:23:04,249 --> 00:23:09,395
som en medfødt misdannelse, der skulle
henregnes til kønsafvigelser og perversioner.

243
00:23:09,395 --> 00:23:17,146
Da han selv var homoseksuel, forsøgte han at
overvinde denne modsætning ved at opløse kønsidentiteten.

244
00:23:17,146 --> 00:23:20,866
Dermed er han en forløber for kønsideologien.

245
00:23:20,866 --> 00:23:26,508
Som pioner inden for seksualvidenskaben var han af
den opfattelse, at enhver mand og enhver kvinde

246
00:23:26,508 --> 00:23:30,600
udgør en unik blanding af mandlige og kvindelige træk.

247
00:23:30,600 --> 00:23:37,551
Han tog initiativ til produktionen af den første homoseksuelle
film, »Anders als die Anderen«, og medvirkede selv i den.

248
00:23:37,551 --> 00:23:40,980
Hirschfeld solgte sine erkendelser som videnskab.

249
00:23:40,980 --> 00:23:46,435
På hans gravsten står der: »Gennem videnskab til retfærdighed«.

250
00:23:48,600 --> 00:23:56,106
Vært: John Money, der levede fra 1921 til
2006, var en efterfølger til Alfred Kinsey.

251
00:23:56,106 --> 00:24:00,695
For ligesom Kinsey talte Money nemlig for
gruppesex og biseksualitet og var

252
00:24:00,695 --> 00:24:03,973
tilhænger af såkaldte »fucking games« blandt børn.

253
00:24:03,973 --> 00:24:06,055
Det betyder perverse sexlege.

254
00:24:06,055 --> 00:24:12,360
Han gik så vidt som til at klassificere ekstreme
seksuelle perversioner – herunder også sexmord –

255
00:24:12,360 --> 00:24:16,020
som rene parafili, altså blot afvigende præferencer.

256
00:24:16,020 --> 00:24:23,035
Han arbejdede som psykiater på John Hopkins-hospitalet i
Baltimore i USA og spillede en ikke ubetydelig

257
00:24:23,035 --> 00:24:31,835
nøglerolle for kønsideologien, fordi han angiveligt
skulle have fremlagt et medicinsk bevis for køns teorien.

258
00:24:33,700 --> 00:24:40,303
Vært: En anden af bevægelsens grundlæggere er
Simone de Beauvoir. Hun levede fra 1908 til 1986.

259
00:24:40,303 --> 00:24:44,175
Efter at have fået en katolsk opdragelse
blev hun senere en overbevist feminist.

260
00:24:44,175 --> 00:24:50,771
Hun sagde om det: »Jeg var overbevist om, at laster var det sted
i mennesket, som var forbeholdt Gud, og jeg

261
00:24:50,771 --> 00:24:57,366
sprang op på barstolen med samme iver, som jeg
som barn havde knælet foran det Allerhelligste.«

262
00:24:57,366 --> 00:25:05,306
I sin bog *Det andet køn* formulerede hun det berømte
citat: »Man fødes ikke som kvinde, men bliver skabt til kvinde.«

263
00:25:05,306 --> 00:25:11,686
For Beauvoir var graviditeten en lemlæstelse,
fosteret en parasit og intet andet end kød.

264
00:25:11,686 --> 00:25:17,079
Hun pralede selv af at have fået foretaget to
aborter og oprettede en abortklinik i Paris,

265
00:25:17,079 --> 00:25:22,340
da det stadig var forbudt at dræbe ufødte børn.

266
00:25:22,340 --> 00:25:26,833
Vært: Judith Butler er hovedideologen bag køns teorien.

267
00:25:26,833 --> 00:25:32,553
Det var også hende, der skrev bogen *Gender
Trouble: Feminism and the Subversion of

268
00:25:32,553 --> 00:25:36,719
Identity*. På tysk: *Das Unbehagen der Geschlechter*.

269
00:25:36,719 --> 00:25:42,693
Denne bog betragtes også som et grundlæggende værk
inden for kønsideologien. Titlen siger det hele.

270
00:25:42,693 --> 00:25:49,733
Det handler om ødelæggelsen af identiteten eller
opløsningen af identiteten som mand og kvinde.

271
00:25:49,733 --> 00:25:56,940
Som følge heraf reducerer den menneskets identitet til
en seksuel orientering, som man frit kan vælge og ændre.

272
00:25:56,940 --> 00:26:04,673
Judith Butler benægter, at menneskets identitet er bestemt
af det biologiske køn, familien, kulturen eller religionen.

273
00:26:04,673 --> 00:26:11,775
I dette værk, der er skrevet i et filosofisk kunstsprog,
sætter hun grundpillerne i den menneskelige orden på prøve.

274
00:26:11,775 --> 00:26:19,960
Kort sagt hævder hun, at der slet ikke
findes mænd og kvinder. Køn er en fantasi.

275
00:26:19,960 --> 00:26:25,593
Køn er ikke knyttet til det biologiske køn,
fordi dette slet ikke spiller nogen rolle.

276
00:26:25,593 --> 00:26:32,399
Det opstår kun, fordi det skabes gennem sproget,
for mennesker tror på det, de hele tiden hører.

277
00:26:32,399 --> 00:26:39,925
Judith Butler er lesbisk og opfatter det binære
kønsbegreb som et fængsel, som diskrimination fra naturens side.

278
00:26:39,925 --> 00:26:48,751
Mand og kvinde, ægteskab og familie, far og mor, seksualitet
og frugtbarhed har imidlertid ingen krav på at være naturlige.

279
00:26:48,751 --> 00:26:53,526
Disse begreber har imidlertid hidtil udgjort
grundpillerne i den samfundsmæssige orden.

280
00:26:53,526 --> 00:26:59,906
Men Butler ser i disse begreber grundlaget for
mandens herredømme over kvinden og for heteroseksualitetens

281
00:26:59,906 --> 00:27:03,200
herredømme over alle andre former for seksualitet.

282
00:27:03,200 --> 00:27:07,151
Dette herredømme må altså udryddes ved roden.

283
00:27:07,151 --> 00:27:10,993
Butler kræver på det kraftigste, at dette incesttabu afskaffes.

284
00:27:10,993 --> 00:27:15,106
Der må heller ikke være nogen
tabuer i forhold til homoseksualitet.

285
00:27:15,106 --> 00:27:19,973
I deres køns teori bliver børn ikke undfanget, men designet.

286
00:27:19,973 --> 00:27:28,615
Dette sker ved hjælp af tekniske muligheder som sæddonation,
surrogatmoderskab, kunstig livmoder eller genmanipulation.

287
00:27:28,615 --> 00:27:32,720
Børnene bliver altså avlet. Hvad mener De?

288
00:27:32,720 --> 00:27:36,333
Kan sådanne rødder virkelig bære gode frugter?

289
00:27:36,333 --> 00:27:42,767
Eller er det ikke netop den såkaldte frihed,
der berøver børnene deres individuelle identitet?

290
00:27:42,767 --> 00:27:50,912
På trods af disse besynderlige og uvidenskabelige teser
støttes Butler af verdens akademiske eliter, hyldes i

291
00:27:50,912 --> 00:27:57,195
massemedierne og har modtaget adskillige prestigefyldte priser.

292
00:27:58,920 --> 00:27:59,995
Vært: Lad os opsummere.

293
00:27:59,995 --> 00:28:06,413
Køns teoriens rødder kan spores tilbage til dens grundlæggere,
som var involveret i de mest perverse seksuelle praksisser.

294
00:28:06,413 --> 00:28:10,774
Hvad angår undfangelsen af menneskeligt liv henholdsvis det
ufødte liv i moderlivet, har disse

295
00:28:10,774 --> 00:28:15,600
grundlæggere endnu en gang offentliggjort de mest
naturlige og de mest perverse overbevisninger.

296
00:28:15,600 --> 00:28:22,368
De havde åbenbart svært ved at acceptere de af naturen
fastlagte ordninger og biologiens uomtvistelige

297
00:28:22,368 --> 00:28:26,959
erkendelser og opfattede disse ordninger som diskrimination.

298
00:28:26,959 --> 00:28:34,730
Vært: For at opnå samfundets accept af deres ekstremt afvigende
tankegang og adfærd udviklede kønsbevægelsens grundlæggere

299
00:28:34,730 --> 00:28:40,908
virkelighedsfjerne teorier, som de – takket være
økonomisk støtte fra velkendte organisationer og

300
00:28:40,908 --> 00:28:45,093
massemedierne – solgte til befolkningen som videnskab.

301
00:28:45,093 --> 00:28:50,080
Der findes imidlertid ikke et eneste
videnskabeligt bevis for køns teorien.

302
00:28:50,080 --> 00:28:55,515
Det er og forbliver blot en teoretisk tanke.

303
00:28:55,515 --> 00:29:01,786
Vært: Lad os slå fast: Gender er en
virkelighedsfjern ideologi og ikke en videnskab.

304
00:29:01,786 --> 00:29:09,264
Den vildfarelse, at man kan gøre stort set hvad som helst
med mennesker, ligger til grund for de mange dødssynder,

305
00:29:09,264 --> 00:29:13,620
som den civiliserede menneskehed begår mod menneskets natur.

306
00:29:13,620 --> 00:29:21,413
Det må have de mest alvorlige konsekvenser, når
en verdensomspændende ideologi og den deraf

307
00:29:21,413 --> 00:29:27,280
følgende politik bygger på en løgn. Konrad Lorenz.

308
00:29:33,293 --> 00:29:43,119
Kan et træ, der står på sådanne
åbenlyst rådne rødder, bære god frugt?

309
00:29:43,119 --> 00:29:49,075
Er de selvudnævnte forskere klogere og stærkere end naturen?

310
00:29:51,215 --> 00:29:57,698
Kan vi fortsat finde os i, at vores børn i skolerne
gennem de officielle læseplaner bliver undervist i

311
00:29:57,698 --> 00:30:03,075
sådanne umenneskelige og, naturligvis, forældede tankegange?

312
00:30:10,920 --> 00:30:18,833
KLA.TV-vært: Gennem en regeringsbeslutning i 1999 blev gender
mainstreaming i Tyskland hævet til et skjult dagsorden, et

313
00:30:18,833 --> 00:30:27,840
ledende princip og en tværgående opgave i tysk politik, uden at
der havde været nogen debat herom i parlamentet eller i medierne.

314
00:30:27,840 --> 00:30:34,912
Gender Mainstream blev således indført i alle samfundsmæssigt
vigtige institutioner uden om alle demokratiske institutioner,

315
00:30:34,912 --> 00:30:41,493
uden oplysning eller endog høring af befolkningen,
og blev dermed bindende for alle disse institutioner.

316
00:30:41,493 --> 00:30:46,946
Disse er nu forpligtet til at gennemføre
kønsdagsordenen – uden at tage hensyn til hele

317
00:30:46,946 --> 00:30:51,315
befolkningen, som i sidste ende ikke ved, hvad det handler om.

318
00:30:51,315 --> 00:30:58,819
I betragtning af, at den tyske forfatning i artikel 6, stk. 2,
tildeler forældrene den højeste ret til at

319
00:30:58,819 --> 00:31:06,895
opdrage deres børn, må den obligatoriske indførelse
af »gender« betragtes som en ulovlig handling.

320
00:31:06,895 --> 00:31:11,995
I sidste ende er det statens hemmelige
tilegnelse af forældrenes ret til at opdrage deres børn.

321
00:31:11,995 --> 00:31:16,955
Dette bekræfter også den tidligere
generalsekretær for SPD, Olaf Scholz.

322
00:31:16,955 --> 00:31:23,983
Jeg citerer: »Vi vil erobre
luftrummet over børnesengene.« Citat slut.

323
00:31:23,983 --> 00:31:29,519
Scholz bekræfter dermed, at staten ønsker
at fortrænge forældrene fra opdragelsen.

324
00:31:29,519 --> 00:31:34,899
Mens ingen elever må tvinges til at deltage i
religionsundervisningen, blev børn, der ikke

325
00:31:34,899 --> 00:31:41,515
længere kunne klare seksualundervisningen, i flere
tilfælde endda tvunget til at deltage ved brug af vold.

326
00:31:41,515 --> 00:31:47,887
Disse børns forældre blev af de kompetente
myndigheder idømt bøder og endda fængselsstraf.

327
00:31:47,887 --> 00:31:54,132
At det her handler om mere end blot
seksualundervisning, fremgår tydeligt af følgende citat af

328
00:31:54,132 --> 00:31:58,280
prof. dr. Hans-Jochen Gamm fra en håndbog for lærere:

329
00:31:58,280 --> 00:32:03,485
Vi har brug for seksuel stimulering af eleverne
for grundligt at udrydde lydigheden over for

330
00:32:03,485 --> 00:32:07,747
autoriteter, herunder børns kærlighed til forældrene.

331
00:32:07,747 --> 00:32:13,427
Børn, der udsættes for seksuel stimulering,
kan ikke længere opdrages, ifølge Sigmund Freud.

332
00:32:13,427 --> 00:32:17,086
I den forbindelse ser staten også bort fra børnenes mening.

333
00:32:17,086 --> 00:32:25,696
UNICEFs »Kinderwertmonitor« har spurgt 1.000 piger og drenge i
alderen 6 til 14 år, og 98 % af dem svarede,

334
00:32:25,696 --> 00:32:32,826
at det er forældrene, der bedst formidler
værdierne i forbindelse med seksualundervisning.

335
00:32:32,826 --> 00:32:38,493
Dette svarer til en konkurserklæring for
statens tvungne seksualundervisning af børnene.

336
00:32:38,493 --> 00:32:45,693
Staten griber ind over for børnene gennem støtte til
daginstitutioner, tidligere skolestart og heldagsundervisning.

337
00:32:45,693 --> 00:32:50,853
Dette giver staten mulighed for at omskole
børnene, så de lever op til kønsnormerne.

338
00:32:50,853 --> 00:32:57,960
På den måde fratages børnene deres identitet og bliver let
påvirkelige, umyndige og villige til at følge autoriteter.

339
00:32:57,960 --> 00:33:05,001
Svensken Jan Olaf Gustafsson, der har undervist sine børn
derhjemme på grund af disse farer, sagde, og jeg

340
00:33:05,001 --> 00:33:13,333
citerer: »Jeg har undersøgt dette system fra alle mulige
vinkler og kan ikke se nogen fordel ved det ud over denne:«

341
00:33:13,333 --> 00:33:22,133
En moderne, sekulær stat, der gradvist omformer
sine borgere, så de accepterer et totalitært system.

342
00:33:22,133 --> 00:33:26,693
For at nå dette mål har man spillet
og spiller fortsat med skjulte kort.

343
00:33:26,693 --> 00:33:34,160
Det var kun muligt at gennemtvinge »gender mainstreaming«
blandt befolkningen på grund af befolkningens totale uvidenhed.

344
00:33:34,160 --> 00:33:39,600
Befolkningen er blevet vildledt og løjet for om
det egentlige indhold i »gender mainstreaming«.

345
00:33:39,600 --> 00:33:45,219
Havde regeringen åbent informeret befolkningen om
indholdet og målene med »gender mainstreaming«, ville det

346
00:33:45,219 --> 00:33:48,760
have udløst en storm af forargelse blandt befolkningen.

347
00:33:48,760 --> 00:33:54,960
De ensrettede mainstream-massemedier spillede en
nøglerolle i gennemførelsen af gender mainstreaming.

348
00:33:54,960 --> 00:34:02,954
Det var kun, fordi de nægtede befolkningen objektiv og omfattende
information og i stedet udøvede en kønsbaseret hjernevask, der

349
00:34:02,954 --> 00:34:11,360
videnskabeligt set slet ikke holder vand, at denne kønsbaserede
hjernevask overhovedet kunne slå rod blandt befolkningen.

350
00:34:11,360 --> 00:34:18,560
Det fundament, som gender mainstreaming bygger på, er
fuldstændig desinformation og uvidenhed blandt befolkningen.

351
00:34:18,560 --> 00:34:23,640
Eventyret om »Kejserens nye klæder«
kan illustrere dette på en levende måde.

352
00:34:23,640 --> 00:34:30,367
Politikken og massemedierne har overbevist
befolkningen om, at kønsideologien er en vidunderlig ny dragt.

353
00:34:30,367 --> 00:34:34,320
Alle beundrer den nye ideologi som en videnskab.

354
00:34:34,320 --> 00:34:40,280
Men det er blot en sæbeboble, som
ethvert lille barn kan få til at sprænge.

355
00:34:40,280 --> 00:34:45,926
Hvor let »gender-boblen« kan briste på trods af
enorme økonomiske tilskud fra staten, viser det

356
00:34:45,926 --> 00:34:48,720
land, der er pioner inden for gender-spørgsmål

357
00:34:48,720 --> 00:34:58,320
Norge. Komikeren Harald Eia gennemførte i syv tv-udsendelser med
titlen »Hjernevask« en realitetstjek af »gender mainstreaming«.

358
00:34:58,320 --> 00:35:06,240
Foran kameraet måtte køns teoretikerne indrømme, at
deres teorier ikke har noget videnskabeligt grundlag.

359
00:35:06,240 --> 00:35:11,320
Dette udløste en radikal
holdningsændring blandt den norske befolkning.

360
00:35:11,320 --> 00:35:16,296
Dette eksempel viser, at »gender
mainstreaming«, ligesom kejseren i eventyret, slet ikke

361
00:35:16,296 --> 00:35:19,280
har nogen kjole på, men står der helt nøgen.

362
00:35:19,280 --> 00:35:25,797
Gender Mainstream er et skoleeksempel på, med hvilke
primitive metoder hele befolkninger kan blive

363
00:35:25,797 --> 00:35:30,480
hjernevasket gennem massemedierne, uden at der ydes modstand.

364
00:35:30,480 --> 00:35:35,419
Samtidig viser eksemplet med Norge, at
oplysningsarbejde med de mest enkle midler kan få

365
00:35:35,419 --> 00:35:38,520
den kønsrelaterede teori til at bryde sammen.

366
00:35:38,520 --> 00:35:45,280
Information er det redskab, der
ubarmhjertigt kan afsløre kønsmyten.

367
00:35:51,640 --> 00:35:55,080
De skjulte mål bag kønsdagsordenen.

368
00:35:55,080 --> 00:36:01,480
Dale O'Leary deltog i Verdenskvindekonferencen i Beijing i 1995.

369
00:36:01,480 --> 00:36:05,553
I 1997 skrev hun bogen *The Gender Agenda*.

370
00:36:05,553 --> 00:36:10,080
Her sammenfattede hun kønsdagsordenen i fem teser.

371
00:36:10,080 --> 00:36:15,960
1. Verden har brug for færre
mennesker og flere seksuelle fornøjelser.

372
00:36:15,960 --> 00:36:23,160
Det er nødvendigt at afskaffe forskellene
mellem mænd og kvinder samt afskaffe fuldtidsmødre.

373
00:36:23,160 --> 00:36:33,150
2. Da større seksuel nydelse kan føre til flere børn, er der
behov for fri adgang til prævention og abort for alle samt fremme

374
00:36:33,150 --> 00:36:39,000
af homoseksuel adfærd, da dette ikke fører til befrugtning.

375
00:36:39,000 --> 00:36:48,640
3. Der er behov for seksualundervisning til børn og unge
rundt om i verden, som opmuntrer til seksuelle eksperimenter.

376
00:36:48,640 --> 00:36:53,680
Forældrenes rettigheder over børnene skal afskaffes.

377
00:36:53,680 --> 00:37:01,840
4. Verden har brug for en 50-50-kvoteordning for mænd og
kvinder på alle områder af arbejdslivet og samfundslivet.

378
00:37:01,840 --> 00:37:08,040
Alle kvinder skal så vidt muligt altid udøve et lønnet arbejde.

379
00:37:08,040 --> 00:37:15,800
5. Religioner, der ikke tilslutter sig denne
dagsorden, skal udsættes for latterliggørelse.

380
00:37:15,800 --> 00:37:22,124
I sidste ende har gender-bevægelsen til formål
at forhindre, at der opstår nyt menneskeliv, ved

381
00:37:22,124 --> 00:37:26,087
at fremme homoseksualitet, prævention og abort.

382
00:37:26,087 --> 00:37:32,840
Hvor dette ikke lykkes, bliver familien som
grundlaget for lykkelige børn målrettet ødelagt.

383
00:37:32,840 --> 00:37:40,210
For at disse hensigter skal forblive skjult for offentligheden,
er kønsideologien via de etablerede medier blevet

384
00:37:40,210 --> 00:37:48,520
pakket ind i smukke ord som ligestilling, lige rettigheder,
familierettigheder, reproduktiv sundhed og retfærdighed.

385
00:37:48,520 --> 00:37:54,400
På den måde blev køn til en trojansk hest
for en verdensomspændende fødselsbegrænsning.

386
00:37:54,400 --> 00:38:02,340
På baggrund af disse fem teser er kønsideologien
klart rettet mod forplantningen af det menneskelige liv.

387
00:38:02,340 --> 00:38:09,367
Uanset om man finder denne definition af køn relevant
eller ej, er der én ting, der ikke desto mindre er et faktum:

388
00:38:09,367 --> 00:38:18,600
Disse fem teser udbredes i de vestlige lande gennem massemedierne
og gennemføres konsekvent af politikere og myndigheder.

389
00:38:18,600 --> 00:38:25,233
Især partiet De Grønne spiller en førende
rolle i gennemførelsen af kønsdagsordenen.

390
00:38:25,233 --> 00:38:33,413
Dette partis fortid med pædofili viser, at
kønsdagsordenen heller ikke vil stoppe foran pædofili.

391
00:38:33,413 --> 00:38:42,147
For indtil i dag har dette parti endnu ikke
klart og utvetydigt taget afstand fra pædofili.

392
00:38:42,147 --> 00:38:47,160
De skjulte rødder til den moderne seksualundervisning

393
00:38:47,160 --> 00:38:55,806
Denne omvæltning af værdierne inden for seksualpolitikken
drives frem af et velfungerende netværk, der består af det tyske

394
00:38:55,806 --> 00:39:01,640
center for sundhedsoplysning (BZgA), en statslig institution.

395
00:39:01,640 --> 00:39:10,320
Den har siden 1997 modtaget ca. 5 millioner euro om året
i støtte fra Forbundsministeriet for Familieanliggender.

396
00:39:10,320 --> 00:39:18,995
Instituttet for Seksualpædagogik i Dortmund (ISP), der er
oprettet af det tyske forbundsministerium for familieanliggender,

397
00:39:18,995 --> 00:39:23,160
Selskabet for Seksualpædagogik (GSP) og Pro Familia.

398
00:39:23,160 --> 00:39:31,600
Som en almennyttig forening modtager den
ligeledes statsstøtte, nemlig 784.000 euro i 2011.

399
00:39:31,600 --> 00:39:37,600
De enkelte delstaters skolelove foreskriver, at
seksualundervisningen skal være alderssvarende.

400
00:39:37,600 --> 00:39:44,240
BZgA, det tyske center for sundhedsoplysning,
definerer begrebet »alderssvarende« som følger:

401
00:39:44,240 --> 00:39:48,790
0 til 4 år: Oplysning om onani.

402
00:39:48,790 --> 00:39:53,660
4 til 5 år: Oplysning om homoseksualitet.

403
00:39:53,660 --> 00:39:58,530
6 til 9 år: Oplysning om prævention.

404
00:39:58,530 --> 00:40:04,040
9 til 12 år: Oplysning om kønsidentitet.

405
00:40:04,040 --> 00:40:07,280
Og 12 til 15 år: Seksualundervisning.

406
00:40:07,280 --> 00:40:12,880
Børn bør begynde at have sex fra 12-års-alderen.

407
00:40:12,880 --> 00:40:20,193
Ser man på stiftelsesmedlemmerne, bestyrelsesmedlemmerne,
formændene, medarbejderne og støtterne i de netop nævnte

408
00:40:20,193 --> 00:40:29,170
institutter og foreninger, finder man alle de navne, der
også fremstår som drivkræfter bag den tidlige seksualisering.

409
00:40:29,170 --> 00:40:36,270
Sådan uddanner Institut for Seksualpædagogik seksualpædagogerne.

410
00:40:36,270 --> 00:40:45,811
Selskabet for Seksualpædagogik, der blev grundlagt af professor
Uwe Sielert, udsteder relevante kvalitetsmærker for

411
00:40:45,811 --> 00:40:56,560
titlen »seksualpædagog«, og BZgA stiller relevante materialer
og hæfter til rådighed til brug for oplysningsarbejdet.

412
00:40:58,430 --> 00:41:05,830
Også Pro Familia støtter denne destruktive
kønsideologi gennem relevante projekter og rådgivning.

413
00:41:05,830 --> 00:41:14,909
Det viser sig, at den tyske organisation Pro Familia støtter de
nævnte hæmningsløse seksualpædagoger ved at anbefale deres bøger,

414
00:41:14,909 --> 00:41:19,599
blandt andet den skandaløse bog »Sexualpädagogik der Vielfalt«.

415
00:41:19,599 --> 00:41:24,147
Pro Familia iværksætter projekter, der skaber
dyb usikkerhed hos børn og unge og overskrider

416
00:41:24,147 --> 00:41:27,130
deres grænser for, hvad de anser for skamfuldt.

417
00:41:27,130 --> 00:41:35,327
Ved hjælp af tre eksempler vil vi nu vise, hvordan foreningen Pro
Familia, der alene udfører 77 % af alle abortindgreb

418
00:41:35,327 --> 00:41:43,350
i sine egne abortklinikker, konsekvent gennemfører
punkt 2 i kønsdagsordenen, finansieret med skattepenge.

419
00:41:43,350 --> 00:41:52,033
Som en påmindelse: Punkt 2 på kønsdagsordenen: Da mere seksuel
nydelse kan føre til flere børn, er der behov for fri adgang

420
00:41:52,033 --> 00:42:01,360
til prævention og abort for alle samt fremme af homoseksuel
adfærd, da der ikke sker befrugtning i forbindelse hermed.

421
00:42:01,360 --> 00:42:08,160
Gennemført som led i projektet »Venskab,
kærlighed, lyst og så videre« fra 2006.

422
00:42:08,160 --> 00:42:17,242
Rådgivningscentret Pro Familia sender specialuddannede
»seksperter« – elever i alderen 13 til 15 år – ud på skolerne.

423
00:42:17,242 --> 00:42:24,979
De skal formidle grundlæggende information om seksualitet,
prævention, følelser, venskab, rolleadfærd, kærlighed og lyst

424
00:42:24,979 --> 00:42:31,307
til deres klassekammerater på en måde, der passer til unge.

425
00:42:31,307 --> 00:42:39,800
Gennemførelse via kampagnen »Hav sex, som du
vil, og med hvem du vil« i Gießen fra 2011.

426
00:42:39,800 --> 00:42:47,491
Gennem dette projekt om seksualundervisning skulle de unge
lære at betragte enhver form for seksuelt forhold som

427
00:42:47,491 --> 00:42:52,180
normalt og blive opmuntret til at elske, som og hvem de vil.

428
00:42:52,180 --> 00:43:00,596
Ifølge kampagnen var det ikke kun lesbisk og homoseksuel seksuel
orientering, men også gruppesex, der var muligt og normalt.

429
00:43:00,596 --> 00:43:07,107
Gjennomført gennem oplysningsfilmen »Sex we can« fra 2015. Denne

430
00:43:07,107 --> 00:43:11,960
Filmen er en guide til sex for børn fra 12 år og opefter.

431
00:43:11,960 --> 00:43:15,760
Lærere og forældre må ikke være til stede i undervisningen.

432
00:43:15,760 --> 00:43:22,704
I filmen opfordres børn til, at de ikke længere
skal spørge deres forældre om seksuelle emner.

433
00:43:22,704 --> 00:43:27,760
Børnene bliver dermed bevidst adskilt fra deres forældre.

434
00:43:31,353 --> 00:43:38,056
En pige fra 6. klasse på en heldagsskole, 11
år gammel, fortæller: Der var en kvinde fra Pro

435
00:43:38,056 --> 00:43:41,880
Familia, som var med i timen hos os på skolen.

436
00:43:41,880 --> 00:43:44,173
Pigerne og drengene blev adskilt.

437
00:43:44,173 --> 00:43:50,760
Medarbejderen var sammen med os piger i
timen uden lærer. Vi var alene med hende.

438
00:43:50,760 --> 00:43:57,053
Hun havde en kuffert med, hvor der lå ting som
en skede og en penis, ligesom på hånddukker.

439
00:43:57,053 --> 00:44:04,840
Hun fortalte os om prævention og
andre ting (det ville hun ikke tale om).

440
00:44:04,840 --> 00:44:09,680
Hun viste os nøgne tegneseriefigurer i forskellige stillinger.

441
00:44:09,680 --> 00:44:13,640
Efter den time var vi meget chokerede
og kunne ikke fortælle det til nogen.

442
00:44:13,640 --> 00:44:20,680
For medarbejderen sagde nemlig til os, at vi var underlagt
tavshedspligt og ikke måtte fortælle vores forældre noget om det.

443
00:44:20,680 --> 00:44:28,120
Derefter fik hver pige et visitkort fra
Pro Familia Karlsruhe med telefonnummeret.

444
00:44:28,120 --> 00:44:35,686
Denne pige var rystet og temmelig
forvirret under sin terapisession og sagde: »Jeg

445
00:44:35,686 --> 00:44:41,600
vil helst ikke have børn, højst adoptere.«

446
00:44:41,600 --> 00:44:48,760
En pige fra en folkeskole, 4. klasse, 9 år
gammel, kom meget nedtrykt til sin terapitime.

447
00:44:48,760 --> 00:44:56,358
Hun fortalte mig, at der havde været en kvinde fra Pro
Familia, som havde holdt seksualundervisning uden en lærer.

448
00:44:56,358 --> 00:45:01,345
Hun fortalte mig, at hun havde været så
forarget, at hun nu helst slet ikke ville være pige

449
00:45:01,345 --> 00:45:06,000
længere, fordi det hele jo er så forfærdeligt.

450
00:45:06,000 --> 00:45:09,093
Den tredje pige, 6. klasse, 11 år gammel:

451
00:45:09,093 --> 00:45:19,120
Alle pigerne i min klasse var meget chokerede, og jeg
skammede mig så meget, at jeg ikke kunne tale med nogen om det.

452
00:45:32,127 --> 00:45:36,515
Pro Familias rødder

453
00:45:48,187 --> 00:45:55,785
KLA.TV-vært: Pro Familia er en gren af en langt større
organisation, nemlig International Planned Parenthood Federation,

454
00:45:55,785 --> 00:46:00,493
forkortet IPPF, hvilket på tysk betyder »planlagt forældreskab«.

455
00:46:00,493 --> 00:46:10,545
I årsrapporten for 2010 pralede IPPF med 22 millioner forhindrede
graviditeter, 131 millioner præventionsydelser,

456
00:46:10,545 --> 00:46:20,120
38 millioner tilfælde af kunstigt fremkaldt
infertilitet hos par og 621 millioner uddelte kondomer.

457
00:46:20,120 --> 00:46:25,840
Et kig på IPPF’s oprindelse afslører utrolige mål.

458
00:46:25,840 --> 00:46:34,360
Før 1942 hed IPPF »Birth Control League« og
gik åbent ind for eugeniske og racistiske mål.

459
00:46:34,360 --> 00:46:40,080
Navnet blev ændret, fordi åbenlys eugenik
på det tidspunkt var kommet i miskredit.

460
00:46:40,080 --> 00:46:45,960
På denne måde ønskede man at skjule de
åbenlyst eugeniske og racistiske hensigter.

461
00:46:45,960 --> 00:46:52,328
Det rejser derfor spørgsmålet: Blev navnet Pro Familia også valgt
udelukkende som et dæknavn for en

462
00:46:52,328 --> 00:47:00,502
familiehjælpsorganisation for at skjule disse utrolige mål om at
reducere befolkningen i det oprindelige samfund?

463
00:47:00,502 --> 00:47:08,840
Det faktum, at 77 procent af alle aborter i Tyskland foretages
gennem Pro Familia, underbygger denne mistanke i høj grad.

464
00:47:08,840 --> 00:47:16,042
Selvom denne organisation kalder sig Pro
Familia, taler dens faktiske handlinger et andet sprog.

465
00:47:16,042 --> 00:47:21,600
Pro Familia repræsenterer netop den
kønsideologi, som Dale O'Leary har defineret.

466
00:47:21,600 --> 00:47:28,240
Dermed melder spørgsmålet sig: Er dette værk ikke snarere
rettet mod at forhindre forplantningen af det menneskelige liv?

467
00:47:28,240 --> 00:47:34,994
Vi skal nu se nærmere på grundlæggeren af Birth
Control League og medstifter af Pro Familia, Margret Sanger.

468
00:47:34,994 --> 00:47:38,133
På den måde kommer yderligere
chokerende sammenhænge frem i lyset.

469
00:47:38,133 --> 00:47:42,140
Men nu giver jeg ordet videre til studiet i Nürnberg.

470
00:47:44,720 --> 00:47:54,210
Margret Sanger og hendes kriminelle mål: I 1921
grundlagde amerikaneren Margret Sanger American Birth Control

471
00:47:54,210 --> 00:47:59,982
League og er dermed ophavskvinden til IPPF og Pro Familia.

472
00:47:59,982 --> 00:48:04,600
Hun levede fra 1879 til 1966.

473
00:48:04,600 --> 00:48:11,418
Hendes livsmission var at udrydde uønskede
dele af verdensbefolkningen gennem fremme og

474
00:48:11,418 --> 00:48:16,007
legalisering af prævention, sterilisering og abort.

475
00:48:16,007 --> 00:48:20,767
Margret Sanger var en stærk fortaler for eugenik og raceteori.

476
00:48:20,767 --> 00:48:28,160
Hun levede selv efter og propagere for fri seksualitet og
havde adskillige affærer med indflydelsesrige samtidige.

477
00:48:28,160 --> 00:48:33,206
Margret Sanger skånede sig ikke for at
bryde loven for sin eugeniske missions skyld

478
00:48:33,206 --> 00:48:36,200
og for at blive fængslet på grund af det.

479
00:48:36,200 --> 00:48:45,840
Foran den amerikanske kongres talte hun åbent for det
eugeniske motto: Flere børn fra de egnede, færre fra de uegnede.

480
00:48:45,840 --> 00:48:56,847
At førende politikere faktisk er åbne over for sådanne tanker,
fremgår af et citat fra Theodore Roosevelt, USA’s 26. præsident:

481
00:48:56,847 --> 00:49:02,051
En dag vil vi indse, at den højeste pligt,
den uundgåelige pligt for gode borgere,

482
00:49:02,051 --> 00:49:05,760
består i at efterlade deres blod til eftertiden.

483
00:49:05,760 --> 00:49:11,560
Og at det ikke kan være vores hensigt at
tillade, at borgere af den forkerte type får børn.

484
00:49:11,560 --> 00:49:17,560
Jeg ville ønske, man kunne forhindre
de uegnede mennesker i at formere sig.

485
00:49:17,560 --> 00:49:26,576
Margret Sanger grundlagde klinikker for prævention, tog initiativ
til den første verdenskongres om befolkningskontrol i Genève i

486
00:49:26,576 --> 00:49:34,042
1927, satte gang i massebevægelsen for fri
seksualitet, finansierede forskningen i udviklingen af p-pillen

487
00:49:34,042 --> 00:49:38,480
og kæmpede med utrolig ihærdighed for dens indførelse.

488
00:49:38,480 --> 00:49:45,160
Margret Sangers liv viser tydeligt, at hun bevidst
har brugt kønsideologien som et våben til at

489
00:49:45,160 --> 00:49:50,040
gennemtvinge sine umenneskelige, racistiske og eugeniske mål.

490
00:49:50,040 --> 00:49:56,568
Margret Sanger blev støttet og fremmet af
Rockefeller-familien, som hun stod meget nær.

491
00:49:56,568 --> 00:50:02,520
Denne familie støttede også »faderen til
tidlig seksualisering«, Alfred C. Kinsey.

492
00:50:02,520 --> 00:50:08,700
På den måde blev både den tidlige
seksualisering af børnene samt eugenik og racelære

493
00:50:08,700 --> 00:50:13,200
finansieret, fremmet og drevet frem fra samme kilde.

494
00:50:13,200 --> 00:50:22,672
Pengestrømmen fører således til en kilde, hvorfra der udspringer
kræfter, der modarbejder børns liv og sunde udvikling.

495
00:50:22,672 --> 00:50:28,922
Et citat fra multimilliardæren Nikolas Rockefeller viser, med
hvilket formål feminismen, tidlig

496
00:50:28,922 --> 00:50:36,560
seksualisering og kønsideologien er blevet støttet
massivt økonomisk og udbredt gennem massemedierne:

497
00:50:36,560 --> 00:50:40,102
Feminismen er vores opfindelse af to grunde.

498
00:50:40,102 --> 00:50:46,080
Tidligere betalte kun halvdelen af befolkningen skat, men nu er
det næsten alle, fordi kvinderne er kommet ud på arbejdsmarkedet.

499
00:50:46,080 --> 00:50:53,720
Desuden blev familien derved ødelagt,
og vi fik dermed magten over børnene.

500
00:50:53,720 --> 00:51:00,174
De er under vores kontrol gennem vores medier
og får vores budskab indprentet; de er ikke

501
00:51:00,174 --> 00:51:04,280
længere under indflydelse af den intakte familie.

502
00:51:04,280 --> 00:51:13,005
Ved at sætte kvinderne op mod mændene og ødelægge partnerskabet
og fællesskabet i familien har vi skabt et ødelagt samfund

503
00:51:13,005 --> 00:51:20,300
bestående af egoister, der arbejder for en påstået
karriere, forbruger mode, skønhed og mærkevarer, og

504
00:51:20,300 --> 00:51:25,690
dermed er vores slaver – og endda synes, det er godt.

505
00:51:25,690 --> 00:51:35,000
At især den generelle seksualisering er et vigtigt magtredskab
til at kontrollere mennesker, fremgår også af følgende citater:

506
00:51:35,000 --> 00:51:41,410
Væk de unges interesse for sex, så
får I dem uden besvær i jeres magt.

507
00:51:41,410 --> 00:51:49,158
Gennemførelsen af det socialistiske, proletariske diktatur kræver
afskaffelse af middelklassen, ødelæggelse

508
00:51:49,158 --> 00:51:56,450
af familien og udryddelse af den kristne
religion gennem en generel seksualisering.

509
00:51:56,450 --> 00:51:58,680
Resumé:

510
00:51:58,680 --> 00:52:04,186
Rødderne til udviklingen af den såkaldte moderne
seksualundervisning, som i dag er præget af en manglende

511
00:52:04,186 --> 00:52:07,920
respekt for tabuer, kan spores tilbage til Margret Sanger.

512
00:52:07,920 --> 00:52:15,934
Hun var en fortaler for prævention og forfulgte åbne mål,
der var rettet mod livet og den menneskelige frugtbarhed.

513
00:52:15,934 --> 00:52:23,054
Margret Sanger brugte kønsideologien som en trojansk hest og
camouflerede den med smukke ord som ligestilling, lige

514
00:52:23,054 --> 00:52:31,427
rettigheder og familierettigheder for i sidste ende at
gennemføre sine utvetydige racistiske og eugeniske mål.

515
00:52:35,518 --> 00:52:41,447
Kunne de skjulte hensigter hos nutidens seksualundervisere,
der propagerer for den samme kønsideologi som

516
00:52:41,447 --> 00:52:45,950
Margaret Sanger, ikke være identiske med hendes mål?

517
00:52:45,950 --> 00:52:53,361
Skjulte organisationer, der i dag igen bruger kønsideologien som
en trojansk hest til at indføre tidlig og

518
00:52:53,361 --> 00:53:01,713
overdreven seksualundervisning, forfølger mål, der
i sidste ende er rettet mod livet og familien.

519
00:53:12,533 --> 00:53:17,129
De udsætter sig for den stærke mistanke om,
at de forfølger de samme kriminelle mål som

520
00:53:17,129 --> 00:53:21,040
organisationens ophavsmand og grundlægger.

521
00:53:21,040 --> 00:53:29,504
Hjælp med straks at sætte en stopper for denne
farlige udvikling og afsløre sådanne chokerende baggrunde,

522
00:53:29,504 --> 00:53:34,813
for eksempel ved at videreformidle disse oplysninger.

523
00:53:34,813 --> 00:53:40,299
Panorama-Film takker borgerbevægelsen »Besorgte Eltern« for
tilladelsen til at bruge brochuren »Die

524
00:53:40,299 --> 00:53:46,229
verborgenen Wurzeln der modernen Sexualaufklärung« som
grundlag for manuskriptet til denne dokumentarfilm.