1
00:00:00,000 --> 00:00:08,606
現代の性教育の知られざるルーツ。

2
00:00:08,606 --> 00:00:12,918
視聴者の皆様、このドキュメンタリー映画が皆様にとって負担となることを、私たちは承知しております。

3
00:00:12,918 --> 00:00:17,224
しかし、学校での授業で、疑わしい性教育者たちの空想や、極めて物議を醸しているイデオロギーと向き合わなければならないとしたら、
子供たちにはどれほど大きな負担が課されることになるのでしょうか？

4
00:00:17,224 --> 00:00:21,547
そのため、このドキュメンタリーでは、多くの市民が知らない、懸念すべき動向や衝撃的な実態が明らかにされています。

5
00:00:21,547 --> 00:00:24,160
この「ジェンダー・メインストリーム」に対する反対意見をもとに、視聴者一人ひとりが独自の判断を下すことができるだろう。

6
00:00:24,160 --> 00:00:29,606
「現代的」性教育の隠されたルーツを明らかにし、
ジェンダーイデオロギーの創始者たちの生涯を批判的な視点から考察することが、その一助となるはずである。

7
00:00:29,606 --> 00:00:31,200
多くの主張や結論は衝撃的で、ほとんど信じがたいほどだ。

8
00:00:31,200 --> 00:00:33,224
記載されている情報源をご確認の上、ご自身で判断してください。

9
00:00:33,224 --> 00:00:36,514
ご自身で判断してください。

10
00:00:36,514 --> 00:00:47,433
このドキュメンタリー映画の無償での複製および再配布は許可されており、歓迎されます！

11
00:00:55,267 --> 00:00:59,067
この惑星上のすべての生命は、成熟しなければならない。

12
00:01:14,073 --> 00:01:20,446
果実が熟すまで、ある変化が起きています。

13
00:01:20,446 --> 00:01:26,073
早すぎる楽しみは苦く、体に良くない。

14
00:01:29,886 --> 00:01:35,465
子どもたちの成長もまた、自然が定めた成熟の過程から成り立っています。

15
00:01:35,465 --> 00:01:38,647
子供たちは純真で無邪気だ。

16
00:01:38,647 --> 00:01:43,287
子どもたちは、両親からの保護、愛情、そして安心感を必要としています。

17
00:01:43,287 --> 00:01:53,295
子どもたちは、子どもらしく、自由に、創造的に成長していくために、国家や社会からの保護も必要としています。

18
00:01:53,295 --> 00:01:57,546
同様に、性の発達もまた成熟の過程を経るものである。

19
00:01:57,546 --> 00:02:09,793
幼児は性についてまだ関心を示さないか、
あるいはそれに対して全く無邪気で気兼ねがないのに対し、思春期になると、そうした疑問がより顕著になってくる。

20
00:02:09,793 --> 00:02:19,227
それゆえ、幼稚園の段階で「性教育キット」を用いて性教育を行うことは、子どもの発達にとって有益であると見なすべきでしょうか？

21
00:02:24,513 --> 00:02:31,497
長年にわたり児童・青少年心理療法士として活動し、数多くの著書を持つクリスタ・メヴェスは、その危険性を警告している。

22
00:02:31,497 --> 00:02:41,353
ホルモン研究者が現在明らかにしているように、子どもは乳児期から性成熟期に至るまで、性ホルモンの量が極めて少ない。

23
00:02:41,353 --> 00:02:47,000
ここでは、性に関する話題を取り上げる時期ではないため、この場では取り上げるべきではない。

24
00:02:47,000 --> 00:02:57,440
したがって、この分野において、
子どもたちが大人の性的な側面と早すぎる段階で向き合うことのないよう守るのは、養育者にとって特別な責任である。

25
00:02:59,580 --> 00:03:03,733
では、小学校の段階から、実際の状況はどのようなものなのでしょうか？

26
00:03:03,733 --> 00:03:12,293
大人なら顔を赤らめてしまうようなことでも、子供たちはすでに意図的に、あるいは部分的にそれに直面させられている。

27
00:03:12,293 --> 00:03:24,540
2014年10月、『フランクフルター・アルゲマイネ』紙と雑誌『フォーカス』は、
学校教育に最も異常な性的行為を取り入れようとする性教育者たちについて警告を発した。

28
00:03:24,540 --> 00:03:31,293
「多様性」という名目のもと、一部の過激な性教育者たちにとっては、もはやタブーなど存在しないかのようだ。

29
00:03:31,293 --> 00:03:41,804
というのも、性教育の規制撤廃を主張する人々は、小学校でのアダルトショップ商品の導入や、
性教育の授業での皮の鞭やフェティッシュの取り入れを要求しており、アナルセックスやオーラルセックス、精液の飲み込み、

30
00:03:41,804 --> 00:03:47,780
さらにはグループセックスのシチュエーションまでもが学校で取り上げられるべきだと主張しているからだ。

31
00:03:47,780 --> 00:03:50,986
一体誰がそのような要求を突きつけているのか？

32
00:03:50,986 --> 00:03:57,446
一体誰が、子供たちの心に、そのような異常な嗜好や空想を押し付けようとするのか？

33
00:04:03,340 --> 00:04:08,407
当ドキュメンタリーでは、こうした早期の性化の背景を明らかにしています。

34
00:04:08,407 --> 00:04:11,313
まずは、過去の一世紀を振り返ってみましょう。

35
00:04:11,313 --> 00:04:23,181
ドキュメンタリー映画『早期性化の始祖たち』は、近年の性教育プログラムのほぼすべてが、
アメリカ人のアルフレッド・C・キンゼイの著作にその源流があることを明らかにしている。

36
00:04:23,181 --> 00:04:31,360
キンゼイの見解は、「あらゆることは可能である」というものであり、彼の最大の目標は、今日でも再び提唱されている性的多様性であった。

37
00:04:31,360 --> 00:04:36,080
この映画は、アルフレッド・C・キンゼイの素顔を容赦なく暴き出している。

38
00:04:36,080 --> 00:04:40,540
彼は統計データを捏造し、自らの研究結果を意図的に改ざんしていた。

39
00:04:40,540 --> 00:04:43,380
彼は性倒錯者であり、強要者だった。

40
00:04:43,380 --> 00:04:49,630
彼は露出狂であり、小児性愛者であり、過激なサドマゾヒストだった。

41
00:04:56,860 --> 00:05:04,180
今日、私たちはこう問いかけてみたい。キンゼイの教えを学んだ生徒たちが、私たちの学校に忍び込んでしまったのだろうか？

42
00:05:05,760 --> 00:05:11,240
タブーを一切持たない性教育者の名前は何ですか？

43
00:05:11,240 --> 00:05:14,952
彼らはどのような意図を持っているのでしょうか？

44
00:05:14,952 --> 00:05:18,876
こうした教育者たちを誰が守り、支えているのでしょうか？

45
00:05:26,056 --> 00:05:31,740
ドイツにおける早期性化の先駆者たちは誰なのか？

46
00:05:34,136 --> 00:05:39,096
司会者：では、ドイツにおける「早期の性的化」の先駆者たちは一体誰なのでしょうか？

47
00:05:39,096 --> 00:05:47,080
司会者：性教育者のひとりとして、ヘルムート・ケントラーが挙げられます。1928年に生まれ、2008年に亡くなりました。

48
00:05:47,080 --> 00:05:50,893
彼は小児性愛の合法化を主張した。

49
00:05:50,893 --> 00:06:00,793
ベルリン州政府の鑑定人としての職務の一環として、彼は無責任にも、前科のある小児性愛者の元へ青少年を預けるよう手配した。

50
00:06:00,793 --> 00:06:03,847
これが小児性愛者による性的暴行につながった。

51
00:06:03,847 --> 00:06:06,967
彼によって、次のような見解も提唱された：

52
00:06:06,967 --> 00:06:12,535
暴力が伴わない限り、子どもとの性行為は違法ではない。

53
00:06:12,535 --> 00:06:20,511
同様に、ケントラーはキンゼイの、
いわゆる「科学的」な主張を支持したが、実はキンゼイはそれらを児童性愛者たちから受け継いだものだった。

54
00:06:20,511 --> 00:06:27,671
例えば、子どももオーガズムを感じることができ、思春期前の男の子なら、複数のオーガズムさえも体験できる。

55
00:06:27,671 --> 00:06:35,447
そのため、ケントラーは、幼児には自慰行為への欲求があるため、幼児期から自慰行為を行うよう提唱した。

56
00:06:35,447 --> 00:06:43,931
近親相姦のタブーの緩和。これは、子どもと親との間の性行為、および性成熟期以降の性交を指す。

57
00:06:47,073 --> 00:06:52,760
司会者：このシリーズに登場する次の先駆者は、1949年にキールで生まれたウヴェ・ジーレルト教授です。

58
00:06:52,760 --> 00:06:56,453
彼はヘルムート・ケントラーの流派に属し、ジェンダー・性教育の専門家である。

59
00:06:56,453 --> 00:06:59,740
では、彼の要求や主張とは一体何なのでしょうか？

60
00:06:59,740 --> 00:07:03,640
ジーレルト氏は、頻繁な自慰行為を奨励すべきだと主張している。

61
00:07:03,640 --> 00:07:08,700
さらに、両親の性行為の際には、子どもも立ち会うことを認めるべきだ。

62
00:07:08,700 --> 00:07:19,740
ジーラートによれば、子どもたちは性研究者であり、彼は次のように述べている（引用）、「子どもたちは、
たとえ以前に親から愛おしそうに撫でられていたとしても、当然のことながら自分自身の中でその快感を発見するのだ」。

63
00:07:19,740 --> 00:07:24,987
もし「快楽」が何なのか全く理解していなければ、性的遊びも生まれません。

64
00:07:24,987 --> 00:07:30,854
つまり、ジーラートは、親による子供への小児性愛的な性的暴行を容認していることになる。

65
00:07:32,766 --> 00:07:40,300
司会者：さらに、1973年生まれのエリザベス・トゥイダー教授（博士）も、ジェンダー・性教育の専門家です。

66
00:07:40,300 --> 00:07:47,251
彼女は自身の著作の中で、性教育学者であるケントラーとジーラート、そして彼らの見解に言及している。

67
00:07:47,251 --> 00:07:53,231
しかし、彼女たちは今や、自ら掲げた目標として、子供たちを意図的に混乱させることを目指している。

68
00:07:53,231 --> 00:07:58,780
そのため、彼女は著書の中で、次のような具体的なレポートの構成を提案している：

69
00:07:58,780 --> 00:08:07,226
10歳の子供たちは、
テンポの速い音楽に合わせて元気に体を動かしながら、お気に入りの体位や性行為のスタイルを伝えることになっています。

70
00:08:07,226 --> 00:08:12,836
13歳の生徒たちは、クラス全員の前で、初めてアナルセックスをした時期について報告するよう求められている。

71
00:08:12,836 --> 00:08:17,760
さらに、授業の中で、生徒たちが「みんなのための売春宿」をデザインすることになっている。

72
00:08:17,760 --> 00:08:28,772
もちろん、授業にはディルド、膣ボール、手錠、バイブレーター、革の鞭、人工膣といった道具も含まれます。

73
00:08:28,772 --> 00:08:37,156
司会者：このシリーズで4人目の先駆者は、
1968年生まれのシュテファン・ティマーマンス教授（博士）で、同氏もジェンダー・性教育の専門家です。

74
00:08:37,156 --> 00:08:42,788
彼はエリザベス・トゥイダーと共に、『多様性をめぐる性教育』という本の著者である。

75
00:08:42,788 --> 00:08:46,113
この本では、次のようなことが提唱されている：

76
00:08:46,113 --> 00:08:54,240
実践的な手法を通じて、多様性の側面を明確に伝えるため、生徒たちにペニスが他にどのような場所にある可能性があるかを教える。

77
00:08:54,240 --> 00:09:00,760
壁新聞には、生徒たちは一見して嫌悪感を催すようなものや、倒錯的、あるいは禁じられたことについても書くように求められている。

78
00:09:00,760 --> 00:09:05,764
生徒たちは、地球では禁止されている「銀河規模の」性行為を考案するよう求められている。

79
00:09:05,764 --> 00:09:10,680
音声トレーニングには、大きなうめき声やダーティトークも含まれます。

80
00:09:10,680 --> 00:09:20,004
12歳以上の生徒を対象とした「月経中の性行為」に関する演習では、
ロールプレイに集団セックスのシチュエーションを取り入れることも可能です。

81
00:09:20,004 --> 00:09:26,808
本書では、オーラルセックスやアナルセックス、グループセックス、精液を飲み込むことについても解説されています。

82
00:09:26,808 --> 00:09:34,144
司会者：以上、ドイツにおける「早期の性的化」の最も影響力のある4人の先駆者たちをご紹介しました。

83
00:09:34,144 --> 00:09:43,768
羞恥心の喪失は、他のあらゆる分野における抑制の欠如、残虐性、そして他者の人格への軽視をもたらす。

84
00:09:43,768 --> 00:09:46,364
ジークムント・フロイト

85
00:09:51,006 --> 00:10:01,070
-引用- エリザベス・トゥイダー著『多様性を育む性教育』という本は、
すでにドイツ連邦政府の虐待対策担当官ヨハネス・ヴィルヘルム・レーリヒ氏に、

86
00:10:01,070 --> 00:10:06,527
インタビューの中で不適切な性教育授業について警告を発させるきっかけとなっていた。

87
00:10:06,527 --> 00:10:08,680
ある検察官が警鐘を鳴らしている。

88
00:10:08,680 --> 00:10:16,680
この本には、小児性愛者にとって児童への性的虐待を助長しかねない明確な指示が含まれている。

89
00:10:16,680 --> 00:10:27,240
彼は過去10年間、児童への性的虐待やインターネット上のポルノ問題に取り組んできており、
小児性愛者の加害者のパソコンから、同様の文章を繰り返し発見してきた。

90
00:10:27,240 --> 00:10:36,480
『多様性への性教育』という本は、プロ・ファミリア・ニーダーザクセン州支部から推奨されている。スキャンダルだ！

91
00:10:36,480 --> 00:10:46,760
プロ・ファミリアは、例えば『Sex we can』
といった過激な性教育映画を、教師や保護者を排除した状態で学校の授業で上映している。スキャンダルだ！

92
00:10:46,760 --> 00:10:56,093
プロ・ファミリアは、連邦政府、州、自治体からの資金援助を受けている公益団体として公的支援を受けている。スキャンダルだ！

93
00:10:56,093 --> 00:11:05,140
なぜ、責任のあるジェンダー・性教育の専門家たちは直ちに刑事訴追されないのか？　スキャンダルだ！

94
00:11:09,266 --> 00:11:25,086
職場で、前述の性教育専門家たちが教科書で推奨しているような性的行為を用いて同僚に嫌がらせを行った者は、
直ちに職場におけるセクシャルハラスメントの容疑で刑事告訴されることになるだろう。

95
00:11:25,086 --> 00:11:37,220
無垢な子供たちの心を、
子供たちにとって耐え難いほどの性的・小児性愛的な行為で苦しめている性教育者たちは、どれほど厳しく刑事訴追されるべきなのでしょうか。

96
00:11:37,220 --> 00:11:47,500
科学や教育という名目のもと、子供たちの心を性的に傷つけている、
こうした節度のない性教育者たちから、誰が私たちの子供たちを守ってくれるのでしょうか？

97
00:11:52,900 --> 00:12:01,803
司会者：「現代の」――と引用符を付けて言いますが――性教育の専門家たちは、
性教育の授業において、子どもたちにアナルセックスやオーラルセックス、グループセックス、

98
00:12:01,803 --> 00:12:06,800
精液の飲み込み、さらにはサドマゾヒズムといったテーマに触れさせるよう求めています。

99
00:12:06,800 --> 00:12:09,320
これについてどう思いますか？

100
00:12:09,320 --> 00:12:12,265
通行人：えーと、私はただただ気持ち悪いと思うわ。

101
00:12:12,265 --> 00:12:16,180
それに、子供たちはそういう話題とは全く無関係だと思うんです。

102
00:12:16,180 --> 00:12:18,160
つまり、それは子供たちを完全に疲れさせてしまうんです。

103
00:12:18,160 --> 00:12:22,580
それはただ単に、私たちの未来を台無しにしてしまうのです。

104
00:12:22,580 --> 00:12:25,360
通行人：えっ？　それを聞くと鳥肌が立つわ。

105
00:12:25,360 --> 00:12:30,425
今の社会がそんな状態だなんて、信じられない。

106
00:12:30,425 --> 00:12:35,767
通行人：いや、それは明らかにやりすぎだよ。つまり、それは良くないと思う。

107
00:12:35,767 --> 00:12:40,753
それは子供たちの羞恥心の限界を超えているし、私は絶対に反対する。

108
00:12:40,753 --> 00:12:53,795
通行人：子供たちがそんなことに関わらされるなんて、本当にひどい話だと思うし、そもそも親に選択の余地すら与えられていないのも問題だ。

109
00:12:53,795 --> 00:12:58,213
そもそも、自分の子供がそれに関わることを望んでいるのか、望んでいないのか？

110
00:12:58,213 --> 00:13:03,980
それどころか、私は単に「そうあるべきだ」という既成事実を突きつけられているだけであり、それは良くないと思う。

111
00:13:03,980 --> 00:13:06,660
まあ、これは単に禁止すべきだ。

112
00:13:06,660 --> 00:13:10,700
通行人：私の長男は今9歳です。

113
00:13:10,700 --> 00:13:17,446
つまり、あの子は遊び場で遊んでいて、サッカーのことを考えているけど、そういうことについては考えていないんだ。

114
00:13:17,446 --> 00:13:22,940
まあ、それが子供にどんな影響を与えるかは分からないけど、子供たちはそれに対処できないと思うよ。

115
00:13:22,940 --> 00:13:32,526
そして、自分の子供たちを観察している限り、授業の中にそのようなことを何らかの形で取り入れるのは無責任だと感じます。

116
00:13:32,526 --> 00:13:34,000
いや、それは絶対にやめて。

117
00:13:34,000 --> 00:13:40,040
通行人：私たちにも4人の子供がいます。一番上の子は今、小学2年生です。

118
00:13:40,040 --> 00:13:47,205
そして、父親としての私の要求であり期待は、こうした人々に責任を追及することだ。なぜなら、このようなことがあってはならないからだ。

119
00:13:47,205 --> 00:13:53,765
というのも、私個人の見解では、自己啓発は惨事になるだろうからです。

120
00:13:53,765 --> 00:14:06,560
通行人：私としては、こういう人たち――教育者とか、
何かを知っているふりをしている連中――は、子供たちがいる場所にはいてはいけないと思う。

121
00:14:06,560 --> 00:14:13,480
ドイツ基本法の第6条第2項によれば、子どもの養育に関する最終的な決定権は親にある。

122
00:14:13,480 --> 00:14:21,264
しかし、前述のような異常な性的行為を取り上げた性教育については、保護者たちは断固として反対している。

123
00:14:32,873 --> 00:14:42,960
それにもかかわらず、もはやタブーを一切持たない性教育専門家による書籍が、なぜドイツの学校で教材として認められているのでしょうか？

124
00:14:49,820 --> 00:14:59,460
KLA.TVの司会者：2014年10月、
バーデン＝ヴュルテンベルク州語学教師協会のベルント・ザウ会長は、前述の性教育者たちについて強く警告を発した。

125
00:14:59,460 --> 00:15:10,973
さて、担当の文化大臣シュトッホがこの正当な警告に応じ、
抑制のきかない性教育者たちによるこうした明白な逸脱行為に対して具体的な対策を講じることを期待していた人々は、

126
00:15:10,973 --> 00:15:13,960
その期待を裏切られることになった。

127
00:15:13,960 --> 00:15:22,240
性教育者たちに対して憤りを示す代わりに、文化大臣は公開書簡の中で、勇敢にも火災を通報した人物を激しく非難した。

128
00:15:22,240 --> 00:15:35,936
バーデン＝ヴュルテンベルク州教育文化相が提唱する、
「性的多様性の受容」をスローガンとする物議を醸している教育計画には、確かに子どもたちの過度な性化は盛り込まれていない。しかし、

129
00:15:35,936 --> 00:15:42,593
過度な性教育もこの教育計画も、その根源は同じ、すなわちジェンダー・イデオロギーにある。

130
00:15:42,593 --> 00:15:47,719
このイデオロギーはもはや、寛容、すなわち「容認」や「我慢」といった態度では満足しなくなっている。

131
00:15:47,719 --> 00:15:54,060
寛容な人は、自分の個人的な信念を持ち続けることができる。満足するだけでなく、その信念を受け入れてもらうことを求めるのだ。

132
00:15:54,060 --> 00:15:58,747
「賛成する」とは、それを受け入れることで、自らの信念を放棄することである。

133
00:15:58,747 --> 00:16:05,991
したがって、性的多様性の受容を国が義務付けることは、自らの価値観を放棄することを意味する。

134
00:16:05,991 --> 00:16:12,123
このような性的多様性の受容を求める行為は、教化禁止規定に違反している。

135
00:16:12,123 --> 00:16:19,620
このように、寛容さに続いて受容までも求めるこのイデオロギーは、極めて不寛容なものだと判明する。

136
00:16:19,620 --> 00:16:23,473
この根本的なイデオロギーから、さまざまな分枝が伸びている。

137
00:16:23,473 --> 00:16:42,900
性的多様性の受容を求める教育計画、
非異性愛者に対する割当制度の導入などを求める行動計画、同性婚の導入や法的平等を求める要求、幼児期からの過度な性教育など。

138
00:16:42,900 --> 00:16:48,106
したがって、以下ではジェンダー・イデオロギーを綿密に検証する必要がある。

139
00:16:48,106 --> 00:16:55,724
タブーを知らないとされるこれらの性教育者たちは、皆、この物議を醸しているジェンダー・イデオロギーの支持者である。

140
00:16:55,724 --> 00:17:00,504
まず、「ジェンダー」という言葉が何を意味するのかを明確にしておく必要があります。

141
00:17:04,864 --> 00:17:11,760
ジェンダー。イデオロギーによる洗脳がいかにして主流となったか。

142
00:17:14,400 --> 00:17:18,681
ジェンダー・イデオロギーの定義。

143
00:17:20,833 --> 00:17:23,520
司会者：ジェンダーという言葉にはどのような意味があるのでしょうか？

144
00:17:23,520 --> 00:17:29,960
ジェンダー・メインストリームの中核をなす思想家は、アメリカのフェミニスト、ジュディス・バトラーである。

145
00:17:29,960 --> 00:17:35,400
ジェンダー・メインストリームに関する彼女の核心的な主張は、「男性も女性もそもそも存在しない」というものです。

146
00:17:35,400 --> 00:17:41,920
端的に言えば、これは「人間という性別は、純粋に文化的に構築された概念である」ということを意味する。

147
00:17:41,920 --> 00:17:46,480
それは言語によって生み出されるものであり、自然の現実によって生み出されるものではない。

148
00:17:46,480 --> 00:17:53,040
性別は、遺伝的アイデンティティによっても、X染色体やY染色体によっても決定されるものではありません。

149
00:17:53,040 --> 00:17:56,240
ましてや、創造主である神によるものではない。

150
00:17:56,240 --> 00:17:59,920
性別は文化であり、自然ではない。

151
00:17:59,920 --> 00:18:12,760
ある人が男性か女性かは、その人自身の自由な選択によるものであり、教育や社会化、
そして自由な意思決定の過程を経て初めて見出され、あるいは自ら選択されるものである。

152
00:18:12,760 --> 00:18:15,128
これは、必要や希望に応じて変更することも可能です。

153
00:18:15,128 --> 00:18:19,512
今日は男性、明日は女性、明後日は中性。

154
00:18:19,512 --> 00:18:25,426
このようにして、「ジェンダー・メインストリーム」は、性別を人生の各段階において自由に選択できる決定事項に変えてしまう。

155
00:18:25,426 --> 00:18:28,680
「ジェンダー・メインストリーム」という用語について、説明していただけますか？

156
00:18:28,680 --> 00:18:31,740
通行人（女性）：残念ながらできません。通行人：いいえ。

157
00:18:31,740 --> 00:18:32,607
通行人：聞いたことがない。

158
00:18:32,607 --> 00:18:34,707
通行人：今までそんな話は聞いたことがない。

159
00:18:34,707 --> 00:18:35,907
通行人：さっぱり分かりません。

160
00:18:35,907 --> 00:18:37,827
通行人：いいえ、全く分かりません。知りません。

161
00:18:37,827 --> 00:18:39,727
通行人：すみません、それが何なのか分かりません。

162
00:18:39,727 --> 00:18:41,507
通行人：残念ながら、それについてはよく分かりません。

163
00:18:41,507 --> 00:18:43,323
通行人：いいえ。そんな話は聞いたことがありません。

164
00:18:43,323 --> 00:18:45,407
さあ、どうかな。

165
00:18:47,287 --> 00:18:54,207
それでは、この「ジェンダー・メインストリーム」の定義に同意できるかどうか、人々に意見を聞いてみましょう。

166
00:18:54,207 --> 00:18:55,727
通行人：それはちょっとおかしいと思う。

167
00:18:55,727 --> 00:18:59,107
通行人：このやり方はかなり愚かだと思います。

168
00:18:59,107 --> 00:19:02,047
通行人：毎日ペニスがあるかどうか、自分で選べるわけじゃない。通行人：

169
00:19:02,047 --> 00:19:06,807
これらは、そう簡単に曲げることのできない自然の法則です。

170
00:19:06,807 --> 00:19:09,247
通行人：そうですね、私たちは皆、女性か男性として生まれてくるのだと思います。

171
00:19:09,247 --> 00:19:11,307
通行人：明日になって、いきなり「私は女性です」なんて言えるわけがないでしょう。

172
00:19:11,307 --> 00:19:15,451
通行人：見た目はそういうものじゃないんです。

173
00:19:15,451 --> 00:19:18,207
通行人：それを本当にしつけられるとは思わないわ。

174
00:19:18,207 --> 00:19:19,567
通行人：絶対にありえません。

175
00:19:19,567 --> 00:19:27,480
アメリカの精神科医ジョン・マネーは、一卵性双生児を用いた実験を通じて、物議を醸しているジェンダー理論を立証しようとした。

176
00:19:27,480 --> 00:19:33,060
ブルースとブライアン・ライマーは1965年に一卵性双生児として生まれた。

177
00:19:33,060 --> 00:19:37,860
ブルースは、割礼の手術に失敗したため、陰茎が損傷してしまった。

178
00:19:37,860 --> 00:19:45,593
ジョン・マネーは、親に対し、性転換手術を受けさせ、その子を女の子として育てるよう助言している。

179
00:19:45,593 --> 00:19:58,440
マネーは、この性転換と、一卵性双生児の兄弟ブライアンとの比較を通じて、
性別は単なる後天的なものであり、したがってジェンダー理論が正しいことを証明しようとした。

180
00:19:58,440 --> 00:20:06,660
しかし、ホルモン療法や整形手術、そして特別な教育にもかかわらず、その少年は幸せな少女にはなれなかった。

181
00:20:06,660 --> 00:20:14,506
2歳で去勢手術を受けた直後から、ブルース（その後はブレンダと呼ばれるようになった）は、ドレスを着せられるのを嫌がり始めた。

182
00:20:14,506 --> 00:20:23,333
彼は兄のおもちゃが大好きで、はしゃぎ回ったり、じゃれ合ったりし、人形や服よりも車や銃に興味を示していた。

183
00:20:23,333 --> 00:20:30,760
学校では、その子は、常軌を逸した不可解な振る舞いから、教師たちからは一貫して好かれていなかった。

184
00:20:30,760 --> 00:20:39,400
その一見風変わりな少女は「洞窟人」というあだ名をつけられ、治療の指導下におかれた。

185
00:20:39,400 --> 00:20:43,766
ブレンダは11歳の頃から、自殺願望に苛まれていた。

186
00:20:43,766 --> 00:20:50,060
女性ホルモンを投与されていたにもかかわらず、思春期には声変わりした。

187
00:20:50,060 --> 00:20:55,896
15歳の時、ブレンダは自分が男の子として生まれたことを知った。

188
00:20:55,896 --> 00:21:00,880
彼女はすぐにまた男の子として生きたいと思い、それ以来、自分をデイヴィッドと呼ぶようになった。

189
00:21:00,880 --> 00:21:06,680
彼は言った。「ふと、なぜ自分がそんな気持ちになっていたのかがわかった。」

190
00:21:06,680 --> 00:21:11,800
私は決して変わり者なんかじゃなかった。頭がおかしいわけでもなかった。

191
00:21:13,506 --> 00:21:17,800
デビッド・ライマーは38歳で自殺した。

192
00:21:17,800 --> 00:21:22,073
デイヴィッドの母親は、息子はまだ生きているはずだと語ったが、

193
00:21:22,073 --> 00:21:31,420
もし彼が、ジョン・マネーによるあの悲惨な実験の犠牲者になっていなければ。その実験は彼に多大な苦しみをもたらしたのだ。

194
00:21:31,420 --> 00:21:40,660
司会者：しかし、このケースにおいて、ジェンダーイデオロギーを裏付けると見なされていたこの「証拠」は、
むしろジェンダー理論が成り立たないことを明確に示す証拠であることが判明しました。

195
00:21:40,660 --> 00:21:49,696
「寛容」や「平等」という名目のもと、ジェンダーイデオロギーがいかにグロテスクな行き過ぎを招きかねないかは、
公的機関の文書から「父」や「母」という用語を排除し、代わりに「親1」および「親2」という用語に置き換えるという取り組みが、

196
00:21:49,696 --> 00:21:57,083
現在真剣に進められているか、あるいはすでに実施されているという事実に如実に表れている。
公的機関の文書から「父」や「母」という用語を排除し、「親1」や「親2」という用語に置き換えるという、

197
00:21:57,083 --> 00:22:01,260
真剣な取り組みが進行中である、あるいはすでに実施されているという事実が如実に物語っている。

198
00:22:01,260 --> 00:22:11,388
こうして、子供が最初に口にする言葉さえも、言語から抹殺され、成り立たないイデオロギーの祭壇に捧げられることになるのだ。

199
00:22:16,986 --> 00:22:24,340
司会者：ジェンダー思想家のルーツを考察すれば、そのルーツから、
そこから良い実が生まれるかどうかを判断することができるでしょう。司会者：

200
00:22:24,340 --> 00:22:31,247
そこで、創設者や先駆者たちは一体誰であり、彼らはどのような思想を掲げていたのか、その点について探っていきたい。

201
00:22:31,247 --> 00:22:37,455
では、彼らのイデオロギーとは、単なる概念上の構築物に過ぎず、実際には崩壊してしまうものなのだろうか？

202
00:22:37,455 --> 00:22:49,095
それとも、私たちの社会が、
これまで知られていた社会秩序の基盤を解体することを可能にする、真に科学的に裏付けられた知見に出会うことになるのだろうか？

203
00:22:49,095 --> 00:22:57,080
司会者：ジェンダーイデオロギーの先駆者の一人にマグヌス・ヒルシュフェルトがいます。彼は1868年から1935年まで生きました。

204
00:22:57,080 --> 00:23:09,395
彼は一方で同性愛の受容を求めて闘ったが、他方で同性愛を先天的な奇形であり、性同一性障害や倒錯に分類されるべきものだと述べた。

205
00:23:09,395 --> 00:23:17,146
彼自身も同性愛者であったため、性同一性を解消することで、この矛盾を克服しようとした。

206
00:23:17,146 --> 00:23:20,866
つまり、彼はジェンダーイデオロギーの先駆者である。

207
00:23:20,866 --> 00:23:30,600
性科学の先駆者として、彼は、すべての男性と女性は、男性的要素と女性的要素が独自に混ざり合った存在であるという見解を提唱した。

208
00:23:30,600 --> 00:23:37,551
彼は、初のゲイ映画『Anders als die Anderen』の制作を主導し、自らも出演した。

209
00:23:37,551 --> 00:23:40,980
ヒルシュフェルトは、自らの知見を「科学」として売り込んだ。

210
00:23:40,980 --> 00:23:46,435
彼の墓石には、「科学を通じて正義へ」と刻まれている。

211
00:23:48,600 --> 00:23:56,106
司会者：1921年から2006年まで生きたジョン・マネーは、アルフレッド・キンゼイの後継者でした。

212
00:23:56,106 --> 00:24:03,973
というのも、キンゼイと同様に、
マネーも集団セックスやバイセクシュアリティを擁護し、子供たちによるいわゆる「ファッキング・ゲーム」にも賛成していたからだ。

213
00:24:03,973 --> 00:24:06,055
つまり、変態的な性遊びのことだ。

214
00:24:06,055 --> 00:24:16,020
彼は、極端な性的倒錯、すなわち性的快楽を目的とした殺人を含め、
それらを単なるパラフィリア、つまり単なる異常な嗜好として分類するまでに至った。

215
00:24:16,020 --> 00:24:31,835
彼は米国ボルチモアのジョンズ・ホプキンス病院で精神科医として勤務しており、
ジェンダー理論の医学的根拠を示したとされることから、ジェンダーイデオロギーにおいて決して小さくない重要な役割を果たした。

216
00:24:33,700 --> 00:24:40,303
司会者：もう一人の創始者はシモーヌ・ド・ボーヴォワールです。彼女は1908年から1986年まで生きました。

217
00:24:40,303 --> 00:24:44,175
カトリックの教育を受けた後、彼女は後に熱心なフェミニストとなった。

218
00:24:44,175 --> 00:24:57,366
彼女はこう語った。「私は、人間の内に存在する『悪』こそが、神によって定められた場所であると確信していた。
そして、子供の頃、至聖所の前でひざまずいたのと同じ熱意をもって、バーのスツールに飛び乗ったのだ。」

219
00:24:57,366 --> 00:25:05,306
著書『もう一つの性』の中で、彼女は「人は女性として生まれるのではなく、女性として作られるのだ」という格言を提唱した。

220
00:25:05,306 --> 00:25:11,686
ボーヴォワールにとって、妊娠は身体への損傷であり、胎児は寄生虫であり、単なる肉塊に過ぎなかった。

221
00:25:11,686 --> 00:25:22,340
彼女自身、2回の中絶を自慢し、胎児の殺害がまだ禁止されていた時代に、パリに中絶施設を開設した。

222
00:25:22,340 --> 00:25:26,833
司会者：ジュディス・バトラーは、ジェンダー理論の第一人者です。

223
00:25:26,833 --> 00:25:36,719
また、彼女は『ジェンダー・トラブル：フェミニズムとアイデンティティの転覆』
という著書の著者でもある。ドイツ語版では『性別の不快感』と題されている。

224
00:25:36,719 --> 00:25:42,693
この本は、ジェンダーイデオロギーの基礎となる著作とも見なされている。そのタイトルがすべてを物語っている。

225
00:25:42,693 --> 00:25:49,733
これは、アイデンティティの破壊、あるいは男性・女性としてのアイデンティティの解消に関する問題である。

226
00:25:49,733 --> 00:25:56,940
その結果、人間の「自己」を、自由に選択・変更可能な性的指向に還元してしまう。

227
00:25:56,940 --> 00:26:04,673
ジュディス・バトラーは、生物学的性別、家族、文化、あるいは宗教に基づく人間のアイデンティティを否定している。

228
00:26:04,673 --> 00:26:11,775
哲学的な芸術的言語を纏い、彼女はこの本の中で、人間の秩序の基盤を揺るがしている。

229
00:26:11,775 --> 00:26:19,960
端的に言えば、彼女は「男性も女性も実在しない。性別とは単なる幻想だ」と主張している。

230
00:26:19,960 --> 00:26:25,593
ジェンダーは生物学的性別に縛られるものではありません。なぜなら、生物学的性別はまったく関係がないからです。

231
00:26:25,593 --> 00:26:32,399
それは、言語によって生み出されるからこそ生まれるものであり、人々は絶えず耳にすることを信じてしまうからだ。

232
00:26:32,399 --> 00:26:39,925
ジュディス・バトラーはレズビアンであり、二元的な性区分を「牢獄」であり、自然による差別であると感じている。

233
00:26:39,925 --> 00:26:48,751
しかし、男性と女性、結婚と家族、父親と母親、性、そして生殖能力には、「自然である」という権利はない。

234
00:26:48,751 --> 00:26:53,526
しかし、これらの概念はこれまで、社会秩序の基盤となってきた。

235
00:26:53,526 --> 00:27:03,200
しかし、バトラーは、こうした概念の中に、男性が女性を支配すること、
そして異性愛が他のあらゆる性的指向を支配することの根拠を見出している。

236
00:27:03,200 --> 00:27:07,151
したがって、この支配体制は根本から打ち砕かなければならない。

237
00:27:07,151 --> 00:27:10,993
バトラーは、近親相姦のタブーを撤廃するよう強く主張している。

238
00:27:10,993 --> 00:27:15,106
また、同性愛に対してタブーがあってはならない。

239
00:27:15,106 --> 00:27:19,973
子どもたちは、ジェンダー理論において「授かる」のではなく、「デザインされる」ものである。

240
00:27:19,973 --> 00:27:28,615
これは、精子提供、代理出産、人工子宮、遺伝子操作といった技術的な手段を用いて行われます。

241
00:27:28,615 --> 00:27:32,720
つまり、子供たちは「育てられている」ということですね。どう思いますか？

242
00:27:32,720 --> 00:27:36,333
そのような根から、本当に良い実がなるのでしょうか？

243
00:27:36,333 --> 00:27:42,767
それとも、そのいわゆる「自由」こそが、子供たちから個性を奪っているのではないだろうか？

244
00:27:42,767 --> 00:27:57,195
こうした支離滅裂で非科学的な主張にもかかわらず、
バトラーは世界中の学術エリートたちから支援を受け、マスメディアによって大々的に称賛され、数多くの高額な賞を受賞してきた。

245
00:27:58,920 --> 00:27:59,995
司会者：それでは、まとめましょう。

246
00:27:59,995 --> 00:28:06,413
ジェンダー理論のルーツは、最も倒錯した性的行為にふけっていた創始者たちに遡る。

247
00:28:06,413 --> 00:28:15,600
人間の生命の誕生、すなわち母胎内の胎児について、これらの創設者たちは、最も自然でありながら最も倒錯した信念を再び公表した。

248
00:28:15,600 --> 00:28:26,959
彼らは、自然が定めた秩序や生物学の疑いの余地のない知見を受け入れることに明らかに抵抗を感じ、そうした秩序を差別だと捉えていた。

249
00:28:26,959 --> 00:28:37,946
司会者：社会において、
彼らの極めて異端的な考え方や行動様式を受け入れさせるため、ジェンダー運動の創始者たちは現実離れした理論を編み出し、

250
00:28:37,946 --> 00:28:45,093
著名な組織やマスメディアからの資金援助を得て、それを「科学」として大衆に売り込んだ。

251
00:28:45,093 --> 00:28:50,080
しかし、ジェンダー理論については、科学的な証拠は一つも存在しない。

252
00:28:50,080 --> 00:28:55,515
それはあくまで、理論上の概念に過ぎず、これからもそうであり続ける。

253
00:28:55,515 --> 00:29:01,786
司会者：まとめましょう。ジェンダーとは、現実離れしたイデオロギーであり、科学ではありません。

254
00:29:01,786 --> 00:29:13,620
「人間なら何にでもできる」という誤った考えこそが、文明化された人類が人間の本性に反して犯す多くの大罪の根底にある。

255
00:29:13,620 --> 00:29:27,280
世界規模のイデオロギーとその派生する政治が、虚偽に基づいているとすれば、
それは極めて深刻な影響を及ぼすに違いない。コンラート・ローレンツ。

256
00:29:33,293 --> 00:29:43,119
そのような明らかに腐った根の上に立っている木が、良い実を結ぶことができるでしょうか。

257
00:29:43,119 --> 00:29:49,075
自称科学者たちは、自然よりも賢く、強いのだろうか？

258
00:29:51,215 --> 00:30:03,075
学校において、公式の教育課程を通じて、子供たちにこれほど人間を軽視し、
自然の摂理に反する思想が教えられている現状を、私たちはこれ以上容認し続けてよいのでしょうか？

259
00:30:10,920 --> 00:30:27,840
KLA.TVの司会者：1999年、ドイツ連邦政府の閣議決定により、ジェンダー・メインストリーミングは、
議会やメディアでの議論を経ることなく、隠されたアジェンダとして、ドイツ政治の指針原則および横断的課題として位置づけられた。

260
00:30:27,840 --> 00:30:41,493
こうして、「ジェンダー・メインストリーム」は、あらゆる民主的機関を迂回して、国民への説明も、
ましてや意見聴取もなされることなく、社会的に重要なあらゆる機関に対して義務化されて導入されたのである。

261
00:30:41,493 --> 00:30:51,315
彼らは今や、ジェンダー・アジェンダを推進することを義務付けられている。
結局のところ、それが何なのかさえ理解していない一般市民の意向を無視して。

262
00:30:51,315 --> 00:31:06,895
ドイツ基本法第6条第2項において、
親に子女を教育する最優先の権利が認められていることを踏まえると、ジェンダー教育の義務化は違法な行為とみなされなければならない。

263
00:31:06,895 --> 00:31:11,995
結局のところ、これは国家による親の養育権の密かな奪取に他ならない。

264
00:31:11,995 --> 00:31:16,955
このことは、SPDの元事務総長であるオラフ・ショルツ氏も認めている。

265
00:31:16,955 --> 00:31:23,983
引用します：「私たちは、子供たちのベッドの上空の支配権を掌握したい」。引用終わり。

266
00:31:23,983 --> 00:31:29,519
シュルツ氏はこれにより、国が親を子育てから排除しようとしていることを裏付けた。

267
00:31:29,519 --> 00:31:41,515
宗教の授業については、いかなる生徒も強制されてはならないとされている一方で、
性教育の授業に耐えられなくなった子供たちが、いくつかの事例では暴力さえ用いられて授業への参加を強制された。

268
00:31:41,515 --> 00:31:47,887
これらの子供たちの親は、所管当局から罰金や、さらには懲役刑さえ科せられた。

269
00:31:47,887 --> 00:31:58,280
これが単なる性教育以上のものだということは、
ハンス＝ヨッヘン・ガム教授が教師向けハンドブックの中で述べた以下の引用から明らかである：

270
00:31:58,280 --> 00:32:07,747
生徒たちへの性的刺激が必要なのは、親への愛情を含めた権威への服従を徹底的に根絶するためである。

271
00:32:07,747 --> 00:32:13,427
ジークムント・フロイトによれば、性的刺激を受けた子供はもはや教育を受けられなくなるという。

272
00:32:13,427 --> 00:32:17,086
その上、国は子供たちの意見も無視している。

273
00:32:17,086 --> 00:32:32,826
ユニセフの「子どもの価値観調査」では、6歳から14歳の男女1000人を対象にアンケート調査が行われ、
その98％が、性教育に関する価値観を最もよく教えてくれるのは親だと答えた。

274
00:32:32,826 --> 00:32:38,493
これは、子どもに対する国家による強制的な性教育の破綻を宣言することに等しい。

275
00:32:38,493 --> 00:32:45,693
国は、保育所の支援、就学年齢の引き下げ、全日制教育を通じて、子どもたちを取り込もうとしている。

276
00:32:45,693 --> 00:32:50,853
これにより、国家は子どもたちをジェンダー規範に沿うように再教育することが可能となる。

277
00:32:50,853 --> 00:32:57,960
こうして子供たちは自らのアイデンティティを奪われ、意のままに操られ、未成熟で、指導者の言葉を盲信するようになる。

278
00:32:57,960 --> 00:33:13,333
こうした危険を理由に子供たちを自宅で教育してきたスウェーデン人のヤン・オラフ・グスタフソン氏は、
次のように述べている（引用）：私はこの制度をあらゆる観点から検討したが、そこから得られる利点はただ一つ、これしかない。

279
00:33:13,333 --> 00:33:22,133
市民を徐々に変容させ、全体主義体制を受け入れさせるような、近代的で世俗的な国家。

280
00:33:22,133 --> 00:33:26,693
この目標を達成するために、これまで、そして現在も、カードを伏せた状態でゲームが行われている。

281
00:33:26,693 --> 00:33:34,160
一般市民の間でジェンダー・メインストリームが定着したのは、市民が全く無知であったからこそ可能だった。

282
00:33:34,160 --> 00:33:39,600
国民は、ジェンダー・メインストリームの真の意義について欺かれ、嘘をつかれてきた。

283
00:33:39,600 --> 00:33:48,760
もし政府がジェンダー・メインストリームの内容や目的について国民に率直に伝えていたならば、
国民の間で激しい非難の嵐を巻き起こしていたに違いない。

284
00:33:48,760 --> 00:33:54,960
ジェンダー・メインストリームの推進において、足並みを揃えた主流マスメディアが重要な役割を果たした。

285
00:33:54,960 --> 00:34:11,360
彼らが国民に対して客観的かつ包括的な情報を提供することを拒み、
その代わりに科学的に全く根拠のないジェンダー洗脳を押し付けたからこそ、そのジェンダー洗脳が国民の間に定着することになったのである。

286
00:34:11,360 --> 00:34:18,560
ジェンダー・メインストリームが成り立っている基盤は、一般市民の完全な誤情報と無知である。

287
00:34:18,560 --> 00:34:23,640
『皇帝の新しい服』というおとぎ話は、これをよく表している。

288
00:34:23,640 --> 00:34:30,367
政界とマスメディアは、ジェンダー・イデオロギーが素晴らしい新しい装いであるかのように国民を騙してきた。

289
00:34:30,367 --> 00:34:34,320
誰もが、この新しいイデオロギーを科学として称賛している。

290
00:34:34,320 --> 00:34:40,280
しかし、これはただのシャボン玉に過ぎず、どんな小さな子供でも簡単に割ってしまうことができる。

291
00:34:40,280 --> 00:34:48,720
国家からの莫大な財政支援があるにもかかわらず、
ジェンダーという「バブル」がいかに簡単に崩壊し得るかを示しているのが、ジェンダーの先駆的国である

292
00:34:48,720 --> 00:34:58,320
ノルウェー。コメディアンのハラルド・エイア氏は、
「洗脳」と題した7回のテレビ番組を通じて、ジェンダー・メインストリームに関する現実検証を行った。

293
00:34:58,320 --> 00:35:06,240
カメラの前で、ジェンダー理論家たちは、自分たちの理論にはいかなる科学的根拠もないことを認めざるを得なかった。

294
00:35:06,240 --> 00:35:11,320
これにより、ノルウェー国民の間で世論が劇的に一変した。

295
00:35:11,320 --> 00:35:19,280
この例は、「ジェンダー・メインストリーム」が、おとぎ話の皇帝のように、
実際には服を一切着ておらず、ただ裸で立っているに過ぎないことを示している。

296
00:35:19,280 --> 00:35:30,480
ジェンダー・メインストリームは、マスメディアを通じて、
抵抗の兆しすら見せないまま、国民全体がいかに原始的な手法で洗脳され得るかを如実に示す好例である。

297
00:35:30,480 --> 00:35:38,520
同時に、ノルウェーの例は、ごく単純な手段による啓発活動によって、ジェンダーに関する既成概念を打ち砕くことができることを示している。

298
00:35:38,520 --> 00:35:45,280
情報は、ジェンダーをめぐる欺瞞を容赦なく暴き出すことができる手段である。

299
00:35:51,640 --> 00:35:55,080
ジェンダー・アジェンダの隠された目的。

300
00:35:55,080 --> 00:36:01,480
デール・オリアリーは、1995年に北京で開催された世界女性会議の参加者だった。

301
00:36:01,480 --> 00:36:05,553
1997年、彼女は『The Gender Agenda』という本を執筆した。

302
00:36:05,553 --> 00:36:10,080
その中で、彼女はジェンダー・アジェンダを5つの命題にまとめた。

303
00:36:10,080 --> 00:36:15,960
1. この世界には、人はもっと少なく、性的快楽はもっと多く必要だ。

304
00:36:15,960 --> 00:36:23,160
男女間の格差をなくし、専業主婦という存在をなくす必要がある。

305
00:36:23,160 --> 00:36:39,000
2. 性的快楽が増せば子どもの数も増える可能性があるため、
すべての人に避妊や中絶への自由なアクセスを保障するとともに、受胎につながらない同性愛行為を奨励する必要がある。

306
00:36:39,000 --> 00:36:48,640
3. 世界では、子どもや若者に対して、性的な試みを奨励するような性教育が必要である。

307
00:36:48,640 --> 00:36:53,680
親が子供に対して持つ権利を廃止する必要がある。

308
00:36:53,680 --> 00:37:01,840
4. 世界には、あらゆる労働・生活の分野において、男女比50対50の割当制度が必要である。

309
00:37:01,840 --> 00:37:08,040
すべての女性は、可能な限り常に就労しなければならない。

310
00:37:08,040 --> 00:37:15,800
5. このアジェンダに加わらない宗教は、嘲笑の対象とされなければならない。

311
00:37:15,800 --> 00:37:26,087
結局のところ、ジェンダーは、同性愛の促進、避妊、中絶を通じて、人間の生命の誕生を阻止することを目的としている。

312
00:37:26,087 --> 00:37:32,840
これが達成できない場合、幸せな子供たちを育む基盤である家族が、意図的に破壊されてしまう。

313
00:37:32,840 --> 00:37:48,520
こうした意図を世間の目から隠すため、ジェンダー・イデオロギーは、主流メディアを通じて、
「平等」「権利の平等」「家族の権利」「リプロダクティブ・ヘルス」「公平性」といった美しい言葉に包み込まれた。

314
00:37:48,520 --> 00:37:54,400
こうして、「ジェンダー」は世界的な人口抑制の「トロイの木馬」となった。

315
00:37:54,400 --> 00:38:02,340
これらの5つの命題から明らかなように、ジェンダー・イデオロギーは人間の生命の繁殖に明確に反対するものである。

316
00:38:02,340 --> 00:38:09,367
この「ジェンダー」の定義が妥当であるか否かはさておき、一つだけ確かな事実がある。

317
00:38:09,367 --> 00:38:18,600
これら5つの主張は、西側諸国においてマスメディアを通じて広められ、政界や行政機関によって一貫して実行されている。

318
00:38:18,600 --> 00:38:25,233
とりわけ「緑の党」は、ジェンダー・アジェンダの推進において先駆的な役割を果たしている。

319
00:38:25,233 --> 00:38:33,413
この政党の児童性愛に関する過去は、ジェンダー・アジェンダが児童性愛の前でも止まることはないことを示している。

320
00:38:33,413 --> 00:38:42,147
というのも、今日に至るまで、この政党は小児性愛から明確かつ断固として距離を置いていないからだ。

321
00:38:42,147 --> 00:38:47,160
現代の性教育の知られざるルーツ

322
00:38:47,160 --> 00:39:01,640
この性に関する価値観の大変革を推進しているのは、
連邦健康教育センター（BZgA）という公的機関からなる、機能的なネットワークである。

323
00:39:01,640 --> 00:39:10,320
1997年以来、連邦家族省から年間約500万ユーロの資金提供を受けている。

324
00:39:10,320 --> 00:39:23,160
ドルトムントの性教育研究所（ISP：連邦家族省が設立）、性教育協会（GSP）、およびプロ・ファミリア。

325
00:39:23,160 --> 00:39:31,600
同団体は非営利団体として、国からも助成金を受けており、2011年には784,000ユーロを受け取った。

326
00:39:31,600 --> 00:39:37,600
各連邦州の学校法では、性教育は年齢に応じたものでなければならないと定められている。

327
00:39:37,600 --> 00:39:44,240
BZgA（連邦健康教育センター）は、年齢に応じた定義を次のように定めています：

328
00:39:44,240 --> 00:39:48,790
0～4歳：自慰行為についての指導。

329
00:39:48,790 --> 00:39:53,660
4～5歳：同性愛に関する啓発。

330
00:39:53,660 --> 00:39:58,530
6歳から9歳：避妊に関する指導。

331
00:39:58,530 --> 00:40:04,040
9歳から12歳：ジェンダーアイデンティティに関する啓発。

332
00:40:04,040 --> 00:40:07,280
そして12歳から15歳：性教育。

333
00:40:07,280 --> 00:40:12,880
12歳以上の子供はセックスをするべきだ。

334
00:40:12,880 --> 00:40:29,170
前述の研究所や団体の創設メンバー、役員、会長、職員、支援者たちを見てみると、
早期の性化を推進する原動力として名前の挙がっている人々の名前がすべて並んでいることがわかる。

335
00:40:29,170 --> 00:40:36,270
このように、性教育研究所は性教育者を養成している。

336
00:40:36,270 --> 00:40:56,560
ウヴェ・ジーレルト教授によって設立された性教育協会は、
「性教育者」という職業称号に対して認定マークを授与しており、BZgAは性教育活動のための教材や冊子を提供している。

337
00:40:58,430 --> 00:41:05,830
プロ・ファミリアもまた、関連するプロジェクトや相談活動を通じて、この破壊的なジェンダーイデオロギーを支持している。

338
00:41:05,830 --> 00:41:19,599
ドイツの団体「プロ・ファミリア」が、前述の節度を欠いた性教育者たちを支持していることが明らかになっている。
同団体は、彼らの著書、とりわけ物議を醸した『多様性における性教育』などを推奨しているからだ。

339
00:41:19,599 --> 00:41:27,130
プロ・ファミリアは、子どもや青少年に深い不安を抱かせ、彼らの羞恥心の境界線を越えてしまうようなプロジェクトを立ち上げています。

340
00:41:27,130 --> 00:41:43,350
ここでは3つの事例を通じて、独自の妊娠中絶センターで全中絶手術の77％を単独で実施している団体「プロ・ファミリア」が、
税金を財源として、ジェンダー・アジェンダの第2項をいかに一貫して実行しているかを示します。

341
00:41:43,350 --> 00:42:01,360
念のため、ジェンダー・アジェンダの第2項をおさらいすると、性的快楽が増えれば子どもの数も増える可能性があるため、
すべての人に避妊と中絶への自由なアクセスを保障するとともに、受胎に至らない同性愛的な行動を促進する必要がある。

342
00:42:01,360 --> 00:42:08,160
2006年のプロジェクト「友情、愛、欲望、その他もろもろ」による制作。

343
00:42:08,160 --> 00:42:17,242
相談機関「プロ・ファミリア」は、特別に訓練を受けた「セックス専門家」である13歳から15歳の生徒たちを学校に派遣している。

344
00:42:17,242 --> 00:42:31,307
彼らは、同年代の生徒たちに、若者向けの言葉を使って、性、避妊、感情、友情、
役割行動、愛、そして性欲に関する基礎的な情報を伝えることになっています。

345
00:42:31,307 --> 00:42:39,800
2011年にギーセンで展開された「好きなように、好きな相手とセックスしよう」キャンペーンによる取り組み。

346
00:42:39,800 --> 00:42:52,180
この性教育プロジェクトを通じて、若者たちはあらゆる種類の性的関係を「普通のこと」として受け入れることを学び、
自分が望むように、そして誰を愛してもいいのだと自信を持てるようになることを目指した。

347
00:42:52,180 --> 00:43:00,596
このキャンペーンによれば、レズビアンやゲイだけでなく、グループセックスも「あり得ること」であり、「普通のこと」だったという。

348
00:43:00,596 --> 00:43:07,107
2015年の啓発映画『Sex we can』を通じて実現された。この

349
00:43:07,107 --> 00:43:11,960
この映画は、12歳以上の子供向けのセックス指南書である。

350
00:43:11,960 --> 00:43:15,760
授業中には、教師や保護者が立ち会ってはいけません。

351
00:43:15,760 --> 00:43:22,704
この映画では、子供たちに対し、性に関する事柄についてはもう親に尋ねてはいけないと促している。

352
00:43:22,704 --> 00:43:27,760
こうして、子どもたちは親から意図的に引き離されることになる。

353
00:43:31,353 --> 00:43:41,880
全日制学校の6年生、11歳の女の子がこう話しています。「プロ・ファミリアの女性が、私たちの学校に来て、授業をしてくれたんです。」

354
00:43:41,880 --> 00:43:44,173
女の子と男の子は別々に分けられた。

355
00:43:44,173 --> 00:43:50,760
その女性は、私たちの女子クラスの授業に、先生なしで来ていました。私たちは彼女と二人きりでした。

356
00:43:50,760 --> 00:43:57,053
彼女はスーツケースを持ってきていたが、中には手人形のようなものが入っていて、鞘やペニスといったものが収められていた。

357
00:43:57,053 --> 00:44:04,840
彼女は避妊のことや、他にもいろいろ（それについては話したがらなかった）ことを私たちに話してくれた。

358
00:44:04,840 --> 00:44:09,680
彼女は、さまざまな体勢をとった裸の漫画の男たちを見せてくれました。

359
00:44:09,680 --> 00:44:13,640
その授業の後、私たちは大きなショックを受け、誰にもそのことを話すことができませんでした。

360
00:44:13,640 --> 00:44:20,680
というのも、その職員が私たちに「守秘義務があるから、このことは両親には絶対に話してはいけない」と言ったからです。

361
00:44:20,680 --> 00:44:28,120
その後、女の子たち一人ひとりに、電話番号が記載された「プロ・ファミリア・カールスルーエ」の名刺が配られました。

362
00:44:28,120 --> 00:44:41,600
その少女はセラピーのセッション中にひどく動揺し、
混乱した様子でこう言った。「私は子供は持ちたくない。せいぜい養子に迎えるくらいだ。」

363
00:44:41,600 --> 00:44:48,760
ある小学校の4年生の女の子（9歳）が、とても落ち込んだ様子でセラピーのセッションにやってきました。

364
00:44:48,760 --> 00:44:56,358
彼女は、プロ・ファミリアの女性がそこにいて、担任の先生がいなくても性教育の授業を行っていたと私に話してくれた。

365
00:44:56,358 --> 00:45:06,000
彼女は、すごく嫌気がさして、もう女の子でいたくないくらいだ、だってすべてがひどすぎるから、と私に話してくれた。

366
00:45:06,000 --> 00:45:09,093
3人目の女の子、小学6年生、11歳：

367
00:45:09,093 --> 00:45:19,120
クラスの女の子たちはみんなとてもショックを受けていて、私もすごく恥ずかしくて、誰にもそのことを話せなかった。

368
00:45:32,127 --> 00:45:36,515
プロ・ファミリアのルーツ

369
00:45:48,187 --> 00:45:55,937
KLA.TVの司会者：プロ・ファミリアは、はるかに大規模な組織である「国際家族計画連盟（International
Planned Parenthood Federation、

370
00:45:55,937 --> 00:46:00,493
略称IPPF）」の一部門であり、その名称はドイツ語で「計画的な親になること」を意味します。

371
00:46:00,493 --> 00:46:20,120
2010年の年次報告書において、IPPFは、2200万件の妊娠回避、
1億3100万件の避妊サービス、3800万組のカップルに対する人工不妊処置、6億2100万個のコンドーム配布を誇示した。

372
00:46:20,120 --> 00:46:25,840
IPPFの起源を振り返ると、信じられないほどの目標が浮かび上がってきます。

373
00:46:25,840 --> 00:46:34,360
1942年以前、IPPFは「Birth Control
League」という名称を掲げ、優生学・人種差別的な目標を公然と掲げていた。

374
00:46:34,360 --> 00:46:40,080
当時、露骨な優生学が非難を浴びていたため、その名称が変更された。

375
00:46:40,080 --> 00:46:45,960
このようにして、明らかに優生学的かつ人種差別的な意図を隠そうとしたのである。

376
00:46:45,960 --> 00:47:00,502
当然のことながら、次のような疑問が浮かび上がる。果たして「プロ・ファミリア」という名称も、
母体となる社会の人口削減という信じがたい目的を隠すために、単なる偽名として選ばれたのだろうか？

377
00:47:00,502 --> 00:47:08,840
ドイツにおける中絶の77パーセントが「プロ・ファミリア」を通じて行われているという事実は、この疑いを大いに裏付けている。

378
00:47:08,840 --> 00:47:16,042
この組織は「プロ・ファミリア」と名乗っているものの、実際の活動内容はそれとは異なることを物語っている。

379
00:47:16,042 --> 00:47:21,600
プロ・ファミリアは、デール・オリアリーが定義したまさにそのジェンダーイデオロギーを提唱している。

380
00:47:21,600 --> 00:47:28,240
そこで疑問が生じる。この作品は、むしろ人間の生命の繁殖に反対するものではないだろうか？

381
00:47:28,240 --> 00:47:34,994
ここでは、「バース・コントロール・リーグ」の創設者であり、
「プロ・ファミリア」の共同創設者であるマーガレット・サンガーについて見ていきましょう。

382
00:47:34,994 --> 00:47:38,133
こうして、さらに衝撃的な関連性が明らかになっていく。

383
00:47:38,133 --> 00:47:42,140
さて、ここからはニュルンベルクのスタジオにお任せします。

384
00:47:44,720 --> 00:47:59,982
マーガレット・サンガーとその犯罪的な目的：1921年、アメリカ人のマーガレット・サンガーは「アメリカ避妊連盟（American
Birth Control League）」を設立し、これがIPPFおよびプロ・ファミリアの起源となった。

385
00:47:59,982 --> 00:48:04,600
彼女は1879年から1966年まで生きた。

386
00:48:04,600 --> 00:48:16,007
彼女の人生の使命は、避妊、不妊手術、中絶の普及と合法化を通じて、世界人口のうち望ましくない部分を排除することにあった。

387
00:48:16,007 --> 00:48:20,767
マーグレット・サンガーは、優生学と人種理論の熱心な支持者であった。

388
00:48:20,767 --> 00:48:28,160
彼女自身、自由な性生活を送り、それを提唱し、当時の有力者たちと数多くの不倫関係を持っていた。

389
00:48:28,160 --> 00:48:36,200
マルグレット・サンガーは、優生学の使命を果たすために法律を破り、そのために投獄されることさえも厭わなかった。

390
00:48:36,200 --> 00:48:45,840
彼女は米国議会で、「適者からはより多くの子供を、不適者からはより少ない子供を」という優生学のスローガンを公然と主張した。

391
00:48:45,840 --> 00:48:56,847
有力な政治家たちが実際にこうした思想に開かれていることは、米国第26代大統領セオドア・ルーズベルトの次の言葉からもうかがえる：

392
00:48:56,847 --> 00:49:05,760
いつの日か、私たちは、良き市民としての最優先の義務、
そして避けられない義務とは、自らの血を後世に残すことにあると気づくことになるだろう。

393
00:49:05,760 --> 00:49:11,560
そして、不適切なタイプの市民の繁殖を許容することなど、我々の目的ではあり得ないということだ。

394
00:49:11,560 --> 00:49:17,560
不適格な人たちが子孫を残すのを防ぐことができればいいのに。

395
00:49:17,560 --> 00:49:38,480
マルグレット・サンガーは、避妊クリニックを設立し、1927年にジュネーブで第1回世界人口規制会議を主催し、
自由性愛の大衆運動を牽引するとともに、経口避妊薬の開発研究に資金を提供し、その普及に向けて並外れた粘り強さで闘った。

396
00:49:38,480 --> 00:49:50,040
マーガレット・サンガーの生涯を見ると、彼女がジェンダーイデオロギーを、
非人道的かつ人種差別的・優生学的な目標を押し通すための武器として意図的に利用していたことが明らかになる。

397
00:49:50,040 --> 00:49:56,568
マーグレット・サンガーは、ロックフェラー家の親しい側近として、同家から支援と後押しを受けていた。

398
00:49:56,568 --> 00:50:02,520
この一家は、「早期性化」の父とされるアルフレッド・C・キンゼイも支援していた。

399
00:50:02,520 --> 00:50:13,200
このように、子どもの早期性化も、優生学や人種論も、同じ資金源から資金提供を受け、支援され、推進されてきたのである。

400
00:50:13,200 --> 00:50:22,672
このように、金銭の流れは、子どもたちの生命や健全な成長を阻害する力が湧き出る源へとつながっている。

401
00:50:22,672 --> 00:50:36,560
フェミニズム、早期の性化、そしてジェンダーイデオロギーが、どのような目的で巨額の資金援助を受け、
マスメディアを通じて広められてきたのかについては、億万長者のニコラス・ロックフェラーの次の言葉がそれを如実に物語っている：

402
00:50:36,560 --> 00:50:40,102
フェミニズムが私たちの発明である理由は2つある。

403
00:50:40,102 --> 00:50:46,080
以前は人口の半分しか税金を納めていなかったが、今では女性が働きに出るようになったため、ほぼ全員が納めている。

404
00:50:46,080 --> 00:50:53,720
さらに、それによって家族は崩壊し、その結果、私たちは子供たちに対する支配権を手に入れた。

405
00:50:53,720 --> 00:51:04,280
彼らは私たちの管理下にあり、私たちのメディアを通じて私たちのメッセージを刷り込まれており、健全な家族の影響下にはもはやありません。

406
00:51:04,280 --> 00:51:17,762
女性を男性に対して扇動し、パートナーシップや家族の絆を破壊することで、
私たちは利己主義者ばかりが集まる崩壊した社会を作り上げてしまった。彼らは、いわゆる「キャリア」のために働き、ファッションや美容、

407
00:51:17,762 --> 00:51:25,690
ブランド品を消費し、それによって私たちの奴隷となっているにもかかわらず、それを良しとしているのだ。

408
00:51:25,690 --> 00:51:35,000
とりわけ、一般的な性的対象化が人々を支配するための重要な権力手段であることは、以下の引用からも裏付けられる：

409
00:51:35,000 --> 00:51:41,410
若者たちにセックスへの興味を抱かせれば、難なく彼らを自分の意のままに操ることができる。

410
00:51:41,410 --> 00:51:56,450
社会主義的・プロレタリア独裁を確立するには、中産階級の排除、
家族の破壊、そして全面的な性化を通じてキリスト教を根絶することが必要となる。

411
00:51:56,450 --> 00:51:58,680
要約：

412
00:51:58,680 --> 00:52:07,920
タブーを一切排除した、いわゆる現代の性教育の発展のルーツは、マーガレット・サンガーにまでさかのぼることができる。

413
00:52:07,920 --> 00:52:15,934
彼女は避妊の擁護者であり、生命や人間の生殖能力に敵対する明確な目標を掲げていた。

414
00:52:15,934 --> 00:52:25,554
マルグレット・サンガーは、
ジェンダーイデオロギーを「トロイの木馬」として利用し、「平等」「権利の平等」「家族の権利」といった美しい言葉でそれを覆い隠し、

415
00:52:25,554 --> 00:52:31,427
最終的には彼女自身の明白な人種差別的・優生学的な目的を押し通そうとした。

416
00:52:35,518 --> 00:52:45,950
マーガレット・サンガーと同じジェンダーイデオロギーを提唱している今日の性教育者たちの隠された意図は、
サンガーの目標と同一ではないだろうか？

417
00:52:45,950 --> 00:53:01,713
今日、ジェンダーイデオロギーを「トロイの木馬」として利用し、
時期尚早かつ過度な性教育を推進している偽装組織は、結局のところ、生命や家族を敵視する目的を追求している。

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00:53:12,533 --> 00:53:21,040
彼らは、その創設者や発起人と同じ犯罪的な目的を追求しているのではないかという強い疑いをかけられている。

419
00:53:21,040 --> 00:53:34,813
この危険な動きを直ちに食い止め、
こうした衝撃的な実態を明らかにするために、例えばこの情報を広めるなどして、ご協力をお願いいたします。

420
00:53:34,813 --> 00:53:46,229
パノラマ・フィルムは、市民団体「懸念を抱く親たち」に対し、
このドキュメンタリー映画の脚本として小冊子『現代の性教育の隠されたルーツ』を使用することを許可してくれたことに感謝いたします。