1
00:00:00,000 --> 00:00:08,606
Skryté korene modernej sexuálnej výchovy.

2
00:00:08,606 --> 00:00:12,918
Vážení diváci, uvedomujeme si, že týmto
dokumentárnym filmom kladieme na vás, divákov, veľké nároky.

3
00:00:12,918 --> 00:00:15,619
O koľko viac sa však od našich detí očakáva, keď sa
musia v rámci školského vyučovania zaoberať fantáziami

4
00:00:15,619 --> 00:00:17,224
pochybných sexuálnych pedagógov a veľmi spornými ideológiami?

5
00:00:17,224 --> 00:00:19,845
V tomto dokumentárnom filme sa preto odhaľujú
znepokojujúce vývojové trendy a šokujúce

6
00:00:19,845 --> 00:00:21,547
súvislosti, o ktorých mnohí občania nemajú informácie.

7
00:00:21,547 --> 00:00:24,160
Na základe tohto nesúhlasného stanoviska k „genderovému
mainstreamingu“ si môže každý divák utvoriť vlastný názor.

8
00:00:24,160 --> 00:00:27,508
Pomôcť v tom majú odhalené skryté korene
„moderného“ sexuálneho vzdelávania a kritický

9
00:00:27,508 --> 00:00:29,606
pohľad na život zakladateľov genderovej ideológie.

10
00:00:29,606 --> 00:00:31,200
Mnohé tvrdenia a závery sú šokujúce a takmer neuveriteľné.

11
00:00:31,200 --> 00:00:33,224
Skontrolujte, prosím, uvedené zdroje a posúďte to sami.

12
00:00:33,224 --> 00:00:36,514
Urobte si vlastný názor.

13
00:00:36,514 --> 00:00:47,433
Bezplatné kopírovanie a šírenie tohto
dokumentárneho filmu je povolené a vítané!

14
00:00:55,267 --> 00:00:59,067
Všetok život na tejto planéte musí dozrieť.

15
00:01:14,073 --> 00:01:20,446
Plod prechádza vývojom, kým nedozrie.

16
00:01:20,446 --> 00:01:26,073
Príliš skoré potešenie chutí horko a neprospieva zdraviu.

17
00:01:29,886 --> 00:01:35,465
Aj vývoj našich detí spočíva v procese
dospievania, ktorý je daný prírodou.

18
00:01:35,465 --> 00:01:38,647
Deti sú jednoduché a naivné.

19
00:01:38,647 --> 00:01:43,287
Deti potrebujú ochranu, lásku a
pocit bezpečia od svojich rodičov.

20
00:01:43,287 --> 00:01:53,295
Potrebujú tiež ochranu zo strany štátu a spoločnosti, aby sa
mohli rozvíjať spôsobom primeraným deťom, slobodne a tvorivo.

21
00:01:53,295 --> 00:01:57,546
Rovnako aj vývoj sexuality prechádza procesom dospievania.

22
00:01:57,546 --> 00:02:04,798
Zatiaľ čo malé deti sa ešte nezaujímajú o sexualitu,
resp. majú k nej úplne nevinný a bezprostredný vzťah, v

23
00:02:04,798 --> 00:02:09,793
období puberty sa takéto otázky dostávajú viac do popredia.

24
00:02:09,793 --> 00:02:19,227
Je teda pre vývoj detí prospešné, ak sa už v materskej škole
prostredníctvom „sexuálnych kufríkov“ oboznamujú so sexualitou?

25
00:02:24,513 --> 00:02:31,497
Christa Mewesová, dlhoročná psychoterapeutka detí
a mládeže a autorka mnohých kníh, pred tým varuje.

26
00:02:31,497 --> 00:02:37,342
Ako dnes dokazujú výskumníci v oblasti hormonálnej
biológie, deti majú od dojčenského veku až po dosiahnutie

27
00:02:37,342 --> 00:02:41,353
pohlavnej zrelosti mimoriadne nízku hladinu pohlavných hormónov.

28
00:02:41,353 --> 00:02:47,000
Sexualita tu nemá žiadne miesto a preto sem ani nepatrí.

29
00:02:47,000 --> 00:02:52,792
Preto je osobitnou zodpovednosťou rodičov a
vychovávateľov chrániť deti v tejto oblasti pred

30
00:02:52,792 --> 00:02:57,440
príliš skorým stretnutím so sexualitou dospelých.

31
00:02:59,580 --> 00:03:03,733
Ako to vlastne vyzerá už na základnej škole?

32
00:03:03,733 --> 00:03:12,293
To, čo môže dospelému spôsobiť, že sa začervená od hanby, s tým
sú – alebo aspoň čiastočne – naše deti už vedome konfrontované.

33
00:03:12,293 --> 00:03:19,586
V októbri 2014 denník Frankfurter Allgemeine a časopis Fokus
varovali pred sexuálnymi pedagógmi, ktorí chcú do školského

34
00:03:19,586 --> 00:03:24,540
vyučovania začleniť tie najperverznejšie sexuálne praktiky.

35
00:03:24,540 --> 00:03:31,293
Pod rúškom rozmanitosti sa zdá, že pre niektorých
bezohľadných sexuálnych pedagógov už neexistujú žiadne tabu.

36
00:03:31,293 --> 00:03:37,814
Pedagógovia v oblasti sexuálnej výchovy, ktorí nepoznajú žiadne
hranice, totiž požadujú, aby sa na základných školách používali

37
00:03:37,814 --> 00:03:43,719
výrobky zo sexshopov, kožené biče a fetiše v rámci hodín
sexuálnej výchovy, a aby sa na školách rozoberali témy ako

38
00:03:43,719 --> 00:03:47,780
análny a orálny sex, prehĺtanie ejakulátu a skupinový sex.

39
00:03:47,780 --> 00:03:50,986
Kto kladie takéto požiadavky?

40
00:03:50,986 --> 00:03:57,446
Kto chce deťom vnucovať také zvrátené sklony a fantázie?

41
00:04:03,340 --> 00:04:08,407
V našej dokumentácii odhaľujeme
pozadie tejto predčasnej sexualizácie.

42
00:04:08,407 --> 00:04:11,313
Najskôr sa pozrime späť na uplynulé storočie.

43
00:04:11,313 --> 00:04:18,652
Dokumentárny film „Prví otcovia predčasnej sexualizácie“
dokazuje, že takmer všetky novšie programy sexuálnej

44
00:04:18,652 --> 00:04:23,181
výchovy majú svoj pôvod v dielach Američana Alfreda C. Kinseya.

45
00:04:23,181 --> 00:04:31,360
Kinsey zastával názor, že všetko je možné, a jeho najvyšším cieľom
bola sexuálna rozmanitosť, ktorá sa opäť presadzuje aj dnes.

46
00:04:31,360 --> 00:04:36,080
Film nemilosrdne odhaľuje skutočnú tvár Alfreda C. Kinseya.

47
00:04:36,080 --> 00:04:40,540
Bol podvodníkom v oblasti
štatistiky a úmyselne falšoval svoje štúdie.

48
00:04:40,540 --> 00:04:43,380
Bol to sexuálny zvrhlík a násilník.

49
00:04:43,380 --> 00:04:49,630
Bol to exhibicionista, pedofil a extrémny sadomasochista.

50
00:04:56,860 --> 00:05:04,180
Dnes si kladieme otázku: vkradli
sa Kinseyho žiaci do našich škôl?

51
00:05:05,760 --> 00:05:11,240
Aké sú mená sexuálnych pedagógov bez tabu?

52
00:05:11,240 --> 00:05:14,952
Aké sú ich zámery?

53
00:05:14,952 --> 00:05:18,876
Kto chráni a podporuje týchto pedagógov?

54
00:05:26,056 --> 00:05:31,740
Kto sú priekopníci rannej sexualizácie v Nemecku?

55
00:05:34,136 --> 00:05:39,096
Moderátor: Kto sú teda priekopníci
predčasnej sexualizácie tu v Nemecku?

56
00:05:39,096 --> 00:05:47,080
Moderátorka: Jedným zo sexuálnych pedagógov je Helmut
Kentler. Narodil sa v roku 1928 a zomrel v roku 2008.

57
00:05:47,080 --> 00:05:50,893
Zasadzoval sa za legalizáciu pedofílie.

58
00:05:50,893 --> 00:05:56,963
V rámci svojej činnosti ako znalec pre berlínsky senát
nezodpovedným spôsobom zariadil umiestnenie mladistvých do

59
00:05:56,963 --> 00:06:00,793
starostlivosti pedofilov s predchádzajúcim trestným záznamom.

60
00:06:00,793 --> 00:06:03,847
To viedlo k pedofilným útokom.

61
00:06:03,847 --> 00:06:06,967
Od neho pochádza aj nasledujúci názor:

62
00:06:06,967 --> 00:06:12,535
Sex s deťmi nie je nezákonný, ak sa pri ňom nepoužíva násilie.

63
00:06:12,535 --> 00:06:20,511
Kentler rovnako obhajoval údajne vedecké tvrdenia Kinseya, ktoré
však tento prevzal od páchateľov sexuálneho zneužívania detí.

64
00:06:20,511 --> 00:06:27,671
Napríklad deti sú schopné dosiahnuť orgazmus a
chlapci až do puberty dokonca aj viacnásobné orgazmy.

65
00:06:27,671 --> 00:06:35,447
Kentler preto požadoval, aby sa masturbácia povoľovala už od
batoľacieho veku, keďže batoľatá majú potrebu sebauspokojovania.

66
00:06:35,447 --> 00:06:43,931
Oslabenie tabu týkajúceho sa incestu, čo znamená sex medzi deťmi
a rodičmi a pohlavný styk od dosiahnutia pohlavnej zrelosti.

67
00:06:47,073 --> 00:06:52,760
Moderátor: Ďalším priekopníkom v tejto sérii je
profesor Uwe Sielert, narodený v roku 1949 v Kieli.

68
00:06:52,760 --> 00:06:56,453
Je žiakom školy Helmuta Kentlera a
venuje sa rodovej a sexuálnej výchove.

69
00:06:56,453 --> 00:06:59,740
Aké sú teda jeho požiadavky a tvrdenia?

70
00:06:59,740 --> 00:07:03,640
Sielert požaduje, aby sa podporovala častá masturbácia.

71
00:07:03,640 --> 00:07:08,700
Okrem toho by dieťa malo mať možnosť
byť prítomné pri pohlavnom styku rodičov.

72
00:07:08,700 --> 00:07:15,522
Podľa Sielerta sú deti výskumníkmi sexuality a on
hovorí, citujem: „Deti objavujú túto rozkoš prirodzene na

73
00:07:15,522 --> 00:07:19,740
sebe samých, ak ich predtým rodičia s rozkošou hladkali.“

74
00:07:19,740 --> 00:07:24,987
Ak vôbec nevedia, čo je to túžba, chýbať budú aj sexuálne hrátky.

75
00:07:24,987 --> 00:07:30,854
Sielert tak vyzýva rodičov, aby
páchali pedofilné útoky na svoje deti.

76
00:07:32,766 --> 00:07:37,169
Moderátorka: Okrem toho je tu aj profesorka
Dr. Elisabeth Tuiderová, narodená v roku 1973,

77
00:07:37,169 --> 00:07:40,300
ktorá sa venuje rodovej a sexuálnej výchove.

78
00:07:40,300 --> 00:07:47,251
Vo svojich dielach sa odvoláva na dvoch odborníkov na
sexuálnu výchovu, Kentlera a Sielerta, a na ich názory.

79
00:07:47,251 --> 00:07:53,231
Avšak ako svoj skutočný, samozvaný cieľ
sa teraz snaží o vedomé zmätenie detí.

80
00:07:53,231 --> 00:07:58,780
Vo svojich knihách preto navrhuje
nasledujúce konkrétne usporiadanie správ:

81
00:07:58,780 --> 00:08:04,199
Desaťročné deti majú povedať, aká je ich
obľúbená poloha alebo obľúbená sexuálna praktika, pričom

82
00:08:04,199 --> 00:08:07,226
sa energicky pohybujú v rytme dynamickej hudby.

83
00:08:07,226 --> 00:08:12,836
13-ročné dievčatá majú pred celou triedou
rozprávať o tom, kedy mali prvýkrát análny styk.

84
00:08:12,836 --> 00:08:17,760
Okrem toho majú žiaci v rámci
vyučovania navrhnúť bordel pre všetkých.

85
00:08:17,760 --> 00:08:28,772
Súčasťou výučby sú samozrejme aj predmety ako dildo,
vaginálne guličky, putá, vibrátor, kožený bič a umelá vagína.

86
00:08:28,772 --> 00:08:34,130
Moderátor: Naším štvrtým predchodcom v tejto sérii
je prof. Dr. Stefan Timmermans, narodený v roku 1968,

87
00:08:34,130 --> 00:08:37,156
ktorý sa takisto venuje rodovej a sexuálnej výchove.

88
00:08:37,156 --> 00:08:42,788
Spolu s Elisabeth Tuiderovou je autorom
knihy „Sexuálna výchova v rozmanitosti“.

89
00:08:42,788 --> 00:08:46,113
V tejto knihe sa propaguje nasledovné:

90
00:08:46,113 --> 00:08:50,625
Prostredníctvom praktických metód sa má žiakom
vysvetliť, kde všade by sa ešte mohol

91
00:08:50,625 --> 00:08:54,240
nachádzať penis, aby sa zdôraznil aspekt rozmanitosti.

92
00:08:54,240 --> 00:09:00,760
Žiaci majú do nástenného časopisu písať aj veci, ktoré
sa na prvý pohľad zdajú nechutné, perverzné a zakázané.

93
00:09:00,760 --> 00:09:05,764
Žiaci majú vymyslieť galaktické
sexuálne praktiky, ktoré sú na Zemi zakázané.

94
00:09:05,764 --> 00:09:10,680
Medzi zvukové cvičenia patrí aj hlasné stonanie a vulgárne reči.

95
00:09:10,680 --> 00:09:16,450
Pri nácviku témy „Sexualita počas
menštruácie“ pre deti od 12 rokov je možné do rolových

96
00:09:16,450 --> 00:09:20,004
hier zahrnúť aj skupinové sexuálne situácie.

97
00:09:20,004 --> 00:09:26,808
V tejto knihe sa tiež objasňujú témy ako orálny a
análny sex, skupinový sex a prehĺtanie spermií.

98
00:09:26,808 --> 00:09:34,144
Moderátorka: Týmto sme vám predstavili štyroch
najvplyvnejších priekopníkov rannej sexualizácie v Nemecku.

99
00:09:34,144 --> 00:09:43,768
Zničenie pocitu hanby vedie k strate zábran vo všetkých ostatných
oblastiach, k brutalite a k pohŕdaniu osobnosťou blížnych.

100
00:09:43,768 --> 00:09:46,364
Sigmund Freud

101
00:09:51,006 --> 00:09:58,929
-Citát- Kniha „Sexuálna výchova v rozmanitosti“ od Elisabeth
Tuiderovej už podnietila splnomocnenca nemeckej federálnej vlády

102
00:09:58,929 --> 00:10:06,527
pre otázky zneužívania, Johannesa Wilhelma Röriga, aby v jednom
rozhovore varoval pred nevhodnou výučbou sexuálnej výchovy.

103
00:10:06,527 --> 00:10:08,680
Prokurátor bije na poplach.

104
00:10:08,680 --> 00:10:16,680
Táto kniha jednoznačne obsahuje pokyny, ktoré môžu
pôsobiť na pedofilov ako podnet k zneužívaniu detí.

105
00:10:16,680 --> 00:10:22,390
Už desať rokov sa zaoberá sexuálnym zneužívaním
detí a internetovou pornografiou a na počítačoch

106
00:10:22,390 --> 00:10:27,240
pedofilných páchateľov opakovane nachádzal podobné texty.

107
00:10:27,240 --> 00:10:36,480
Knihu „Sexuálna výchova v rozmanitosti“ odporúča
krajská organizácia Pro Familia v Dolnom Sasku. Skandál!

108
00:10:36,480 --> 00:10:42,516
Organizácia Pro Familia premieta v školách v rámci
výučby drsné osvetové filmy, napríklad „Sex we

109
00:10:42,516 --> 00:10:46,760
can“, a to bez prítomnosti učiteľov a rodičov. Skandál!

110
00:10:46,760 --> 00:10:52,246
Pro Familia je neziskové združenie, ktoré je
verejne financované z prostriedkov

111
00:10:52,246 --> 00:10:56,093
federálnej vlády, spolkových krajín a obcí. Skandál!

112
00:10:56,093 --> 00:11:05,140
Prečo nie sú zodpovední pedagógovia v oblasti rodovej a sexuálnej
výchovy bezodkladne stíhaní podľa trestného práva? Skandál!

113
00:11:09,266 --> 00:11:16,796
Kto na pracovisku obťažuje svojich kolegov podobnými sexuálnymi
praktikami, aké propagujú spomínaní sexuálni pedagógovia

114
00:11:16,796 --> 00:11:25,086
vo svojich učebniciach, musí bezodkladne počítať s podaním
trestného oznámenia za sexuálne obťažovanie na pracovisku.

115
00:11:25,086 --> 00:11:32,793
O koľko viac by mali byť trestne stíhaní sexuálni
pedagógovia, ktorí mučia nevinné detské duše sexuálnymi a

116
00:11:32,793 --> 00:11:37,220
pedofilnými praktikami, ktoré ich neprimerane preťažujú?

117
00:11:37,220 --> 00:11:43,051
Kto chráni naše deti pred týmito bezohľadnými
sexuálnymi pedagógmi, ktorí pod rúškom vedy

118
00:11:43,051 --> 00:11:47,500
a vzdelávania sexuálne obťažujú detské duše?

119
00:11:52,900 --> 00:11:59,836
Moderátor: Takzvaní moderní sexuálni pedagógovia požadujú, aby sa
deti v rámci sexuálnej výchovy stretávali s

120
00:11:59,836 --> 00:12:06,800
témami, ako sú análny a orálny sex, skupinový sex,
prehĺtanie spermií a dokonca aj sadomasochizmus.

121
00:12:06,800 --> 00:12:09,320
Čo si o tom myslíte?

122
00:12:09,320 --> 00:12:12,265
Prechádzajúca: No, podľa mňa je to proste nechutné.

123
00:12:12,265 --> 00:12:16,180
A ja si myslím, že deti s takými
témami jednoducho nemajú nič spoločné.

124
00:12:16,180 --> 00:12:18,160
No, to naše deti proste ničí.

125
00:12:18,160 --> 00:12:22,580
Proste to ničí našu budúcnosť.

126
00:12:22,580 --> 00:12:25,360
Prechádzajúca: Čože? Keď to počujem, naskočí mi husia koža.

127
00:12:25,360 --> 00:12:30,425
Nemôžem uveriť, že spoločnosť je práve teraz v takomto stave.

128
00:12:30,425 --> 00:12:35,767
Prechádzajúca: Nie, to už je rozhodne
príliš. No, podľa mňa to nie je v poriadku.

129
00:12:35,767 --> 00:12:40,753
To už prekračuje hranice hanby detí a ja
by som to v žiadnom prípade neodmietol.

130
00:12:40,753 --> 00:12:53,795
Prechádzajúca žena: Naozaj mi to príde ako nehoráznosť, že sa deti
spájajú s niečím takým a že rodičia nemajú vôbec žiadnu voľbu.

131
00:12:53,795 --> 00:12:58,213
Chcem vôbec, aby moje dieťa prišlo s tým do styku, alebo nie?

132
00:12:58,213 --> 00:13:03,980
Namiesto toho ma jednoducho postavia pred
hotovú vec, že to tak má byť, a to sa mi nepáči.

133
00:13:03,980 --> 00:13:06,660
No, to by sa proste malo zakázať.

134
00:13:06,660 --> 00:13:10,700
Prechádzajúca žena: Môj najstarší syn má teraz deväť rokov.

135
00:13:10,700 --> 00:13:17,446
No, hrá sa na ihrisku, premýšľa o
futbale, ale nie o takých veciach.

136
00:13:17,446 --> 00:13:22,940
No, neviem, aký vplyv to má na
dieťa, ale nemyslím si, že by to zvládli.

137
00:13:22,940 --> 00:13:32,526
A keď pozorujem svoje vlastné deti, pripadá mi
nezodpovedné niečo také nejako začleňovať do vyučovania.

138
00:13:32,526 --> 00:13:34,000
No, to rozhodne nie.

139
00:13:34,000 --> 00:13:40,040
Prechádzajúci: Aj my máme štyri deti.
Najstaršia teraz chodí do druhej triedy.

140
00:13:40,040 --> 00:13:47,205
A moja požiadavka a očakávanie ako otca je, aby títo ľudia boli
volaní na zodpovednosť, pretože to sa jednoducho nesmie stať.

141
00:13:47,205 --> 00:13:53,765
Podľa môjho osobného názoru totiž
bude rozvoj osobnosti katastrofou.

142
00:13:53,765 --> 00:14:01,467
Prechádzajúca: Myslím si, že títo ľudia, títo
pedagógovia, títo samozvaní odborníci, ktorí si myslia,

143
00:14:01,467 --> 00:14:06,560
že niečo vedia, nemajú čo robiť tam, kde sú deti.

144
00:14:06,560 --> 00:14:13,480
Podľa článku 6.2 nemeckého Základného zákona
majú rodičia najvyššie právo na výchovu detí.

145
00:14:13,480 --> 00:14:21,264
Rodičia však kategoricky odmietajú výučbu sexuálnej výchovy,
ktorá by zahŕňala spomínané deviantné sexuálne praktiky.

146
00:14:32,873 --> 00:14:38,402
Ako je teda možné, že knihy odborníkov na
sexuálnu výchovu, ktorí už nepoznajú žiadne tabu, sú

147
00:14:38,402 --> 00:14:42,960
povolené ako učebné materiály na nemeckých školách?

148
00:14:49,820 --> 00:14:55,892
Moderátorka KLA.TV: V októbri 2014 predseda Združenia
filológov Bádenska-Württemberska Bernd Sau dôrazne

149
00:14:55,892 --> 00:14:59,460
varoval pred spomínanými odborníkmi na sexuálnu výchovu.

150
00:14:59,460 --> 00:15:06,310
Kto by teraz očakával, že príslušný minister školstva Stoch
zareaguje na toto oprávnené varovanie a prijme praktické

151
00:15:06,310 --> 00:15:13,960
opatrenia proti týmto preukázateľným prešľapom bezohľadných
pedagógov v oblasti sexuálnej výchovy, ten bol sklamaný.

152
00:15:13,960 --> 00:15:19,021
Namiesto toho, aby sa rozhorčoval nad sexuálnymi
pedagógmi, minister školstva a kultúry vo verejnom liste

153
00:15:19,021 --> 00:15:22,240
ostro zaútočil na odvážneho človeka, ktorý nahlásil požiar.

154
00:15:22,240 --> 00:15:30,278
V prípade sporného vzdelávacieho plánu ministra školstva a
kultúry Bádenska-Württemberska pod mottom „Akceptácia sexuálnej

155
00:15:30,278 --> 00:15:38,711
rozmanitosti“ síce nie je na programe prehnaná sexualizácia detí,
avšak tak prehnaná sexuálna výchova, ako aj samotný vzdelávací

156
00:15:38,711 --> 00:15:42,593
plán majú spoločný pôvod v ideológii rodovej rovnosti.

157
00:15:42,593 --> 00:15:47,719
Táto ideológia sa už nespokojí s
toleranciou, teda s tým, že sa niečo znáša alebo trpí.

158
00:15:47,719 --> 00:15:51,565
Tolerantný človek si môže zachovať svoje
osobné presvedčenie. Nie je však spokojný s tým,

159
00:15:51,565 --> 00:15:54,060
že ho len akceptujú, ale vyžaduje si uznanie.

160
00:15:54,060 --> 00:15:58,747
Za správne sa považuje, že ten, kto niečo
akceptuje, sa vzdá svojho vlastného presvedčenia.

161
00:15:58,747 --> 00:16:05,991
Štátne nariadenie o akceptácii sexuálnej rozmanitosti
teda znamená vzdanie sa vlastných hodnotových predstáv.

162
00:16:05,991 --> 00:16:12,123
Toto vyžadovanie akceptácie sexuálnej
rozmanitosti porušuje zákaz indoktrinácie.

163
00:16:12,123 --> 00:16:19,620
Táto ideológia, ktorá po tolerancii teraz požaduje aj
akceptáciu, sa tak ukazuje ako mimoriadne netolerantná.

164
00:16:19,620 --> 00:16:23,473
Z tejto základnej ideológie vyrastá množstvo rôznych vetiev.

165
00:16:23,473 --> 00:16:30,774
Vzdelávacie plány, ktoré požadujú akceptáciu sexuálnej
rozmanitosti, akčné plány s požiadavkami, medzi iným aj na

166
00:16:30,774 --> 00:16:38,334
zavedenie kvót pre neheterosexuálnych ľudí, požiadavky na
zavedenie resp. zrovnoprávnenie homosexuálnych manželstiev,

167
00:16:38,334 --> 00:16:42,900
sexuálna výchova v ranom detstve a jej prehnaná forma atď.

168
00:16:42,900 --> 00:16:48,106
Preto je potrebné v nasledujúcom texte
podrobne preskúmať genderovú ideológiu.

169
00:16:48,106 --> 00:16:55,724
Uvedení sexuálni pedagógovia, ktorí nepoznajú žiadne tabu, sú
všetci zástancami tejto kontroverznej genderovej ideológie.

170
00:16:55,724 --> 00:17:00,504
Najprv je potrebné objasniť, čo znamená pojem „gender“.

171
00:17:04,864 --> 00:17:11,760
Rod. Ako sa ideologické vymývanie
mozgov stalo bežnou súčasťou spoločnosti.

172
00:17:14,400 --> 00:17:18,681
Definícia rodovej ideológie.

173
00:17:20,833 --> 00:17:23,520
Moderátorka: Čo znamená pojem „gender“?

174
00:17:23,520 --> 00:17:29,960
Hlavnou ideologičkou hnutia genderového
mainstreamingu je americká feministka Judith Butlerová.

175
00:17:29,960 --> 00:17:35,400
Jej hlavné tvrdenie o genderovom
mainstreamingu znie: Muži a ženy vlastne neexistujú.

176
00:17:35,400 --> 00:17:41,920
Jednoducho povedané, to znamená, že
ľudské pohlavie je čisto kultúrny konštrukt.

177
00:17:41,920 --> 00:17:46,480
Vzniká prostredníctvom jazyka, nie
prostredníctvom prírodnej reality.

178
00:17:46,480 --> 00:17:53,040
Pohlavie nie je určené ani genetickou
identitou, ani chromozómami X alebo Y.

179
00:17:53,040 --> 00:17:56,240
A už vôbec nie prostredníctvom Stvoriteľa.

180
00:17:56,240 --> 00:17:59,920
Pohlavie je vecou kultúry, nie prírody.

181
00:17:59,920 --> 00:18:06,630
To, či je niekto mužom alebo ženou, je slobodným rozhodnutím
každého jednotlivca a je to niečo, čo sa zistí

182
00:18:06,630 --> 00:18:12,760
alebo si to človek sám zvolí až v priebehu
výchovy, socializácie a slobodného rozhodovania.

183
00:18:12,760 --> 00:18:15,128
To sa môže meniť podľa potreby alebo želania.

184
00:18:15,128 --> 00:18:19,512
Dnes muž, zajtra žena a pozajtra stredný rod.

185
00:18:19,512 --> 00:18:25,426
Gender Mainstream tak robí z pohlavia voľbu, ktorú si
človek môže zvoliť v jednotlivých životných etapách.

186
00:18:25,426 --> 00:18:28,680
Môžete nám vysvetliť pojem „gender mainstream“?

187
00:18:28,680 --> 00:18:31,740
Prechádzajúca: Bohužiaľ nemôžem. Prechádzajúci: Nie.

188
00:18:31,740 --> 00:18:32,607
Prechádzajúca: O tom som ešte nepočula.

189
00:18:32,607 --> 00:18:34,707
Prechádzajúci: O tom som doteraz nepočul.

190
00:18:34,707 --> 00:18:35,907
Prechádzajúca: Nemám ani potuchy.

191
00:18:35,907 --> 00:18:37,827
Prechádzajúca: Nie, nemám tušenie. Neznám to.

192
00:18:37,827 --> 00:18:39,727
Prechádzajúca: Prepáčte, neviem, čo to je.

193
00:18:39,727 --> 00:18:41,507
Prechádzajúci: Bohužiaľ, neviem s tým nič začať.

194
00:18:41,507 --> 00:18:43,323
Náhodní okoloidúci: Nie. O tom sme ešte nikdy nepočuli.

195
00:18:43,323 --> 00:18:45,407
Netuším.

196
00:18:47,287 --> 00:18:54,207
Teraz sa pýtame ľudí, či súhlasia s
touto definíciou pojmu „gender mainstream“.

197
00:18:54,207 --> 00:18:55,727
Prechádzajúci: To sa mi nezdá v poriadku.

198
00:18:55,727 --> 00:18:59,107
Náhodný okoloidúci: Tento prístup mi príde dosť hlúpy.

199
00:18:59,107 --> 00:19:02,047
Náhodný okoloidúci: Nemôžem si vybrať, či
budem mať každý deň penis. Náhodný okoloidúci:

200
00:19:02,047 --> 00:19:06,807
Sú to prírodné zákony, ktoré sa nedajú len tak obísť.

201
00:19:06,807 --> 00:19:09,247
Prechádzajúca: Myslím si, že sa
všetci narodíme ako ženy alebo muži.

202
00:19:09,247 --> 00:19:11,307
Náhodný okoloidúci: Veď nemôžem
zajtra len tak povedať, že som žena.

203
00:19:11,307 --> 00:19:15,451
Prechádzajúca žena: Tak to proste nie je.

204
00:19:15,451 --> 00:19:18,207
Prechádzajúca: Nemyslím si, že sa to dá skutočne naučiť.

205
00:19:18,207 --> 00:19:19,567
Prechádzajúca: V žiadnom prípade.

206
00:19:19,567 --> 00:19:27,480
Americký psychiater John Money chcel v experimente s niektorými
dvojčatami dokázať kontroverznú teóriu o rodovej identite.

207
00:19:27,480 --> 00:19:33,060
Bruce a Brian Reimer sa narodili v
roku 1965 ako jednovaječné dvojčatá.

208
00:19:33,060 --> 00:19:37,860
Bruceovi sa pri neúspešnej obriezke poškodil penis.

209
00:19:37,860 --> 00:19:45,593
John Money radí rodičom, aby dieťa podstúpilo
operáciu zmeny pohlavia a vychovávali ho ako dievča.

210
00:19:45,593 --> 00:19:53,485
Money chcel prostredníctvom tejto zmeny pohlavia a porovnania so
svojím jednovaječným dvojčatom Brianom dokázať, že pohlavie je

211
00:19:53,485 --> 00:19:58,440
iba výsledkom výchovy, a tým potvrdiť teóriu rodovej identity.

212
00:19:58,440 --> 00:20:06,660
Napriek hormonálnej liečbe, plastickým operáciám a
špeciálnej výchove sa z toho chlapca nestalo šťastné dievča.

213
00:20:06,660 --> 00:20:14,506
Už po kastrácii vo veku dvoch rokov sa Bruce, ktorý sa
od tej chvíle volal Brenda, bránil obliekať si šatky.

214
00:20:14,506 --> 00:20:23,333
Miloval hračky svojho brata, vyvádzal, zápasoval,
zaujímali ho autá a zbrane namiesto bábik a šiat.

215
00:20:23,333 --> 00:20:30,760
V škole bolo dieťa pre učiteľov celkovo nesympatické kvôli
svojmu výrazne nezvyčajnému a nevysvetliteľnému správaniu.

216
00:20:30,760 --> 00:20:39,400
Toto údajne podivné dievča dostalo prezývku
„jaskyniarka“ a bolo zverené do terapeutickej starostlivosti.

217
00:20:39,400 --> 00:20:43,766
Už v jedenástich rokoch trpela Brenda myšlienkami na samovraždu.

218
00:20:43,766 --> 00:20:50,060
Napriek podávaniu ženských hormónov
prešla počas puberty zmenou hlasu.

219
00:20:50,060 --> 00:20:55,896
Keď mala Brenda 15 rokov,
dozvedela sa, že sa narodila ako chlapec.

220
00:20:55,896 --> 00:21:00,880
Hneď chcela opäť žiť ako chlapec a
od tej chvíle si hovorila David.

221
00:21:00,880 --> 00:21:06,680
Povedal: „Zrazu som pochopil, prečo
som sa cítil tak, ako som sa cítil.“

222
00:21:06,680 --> 00:21:11,800
Vôbec som nebol žiadny podivín. Nebol som blázon.

223
00:21:13,506 --> 00:21:17,800
David Reimer spáchal samovraždu vo veku 38 rokov.

224
00:21:17,800 --> 00:21:22,073
Davidova matka povedala, že verí, že jej syn je stále nažive,

225
00:21:22,073 --> 00:21:31,420
keby sa nestal obeťou toho katastrofálneho experimentu,
ktorý vykonal John Money. Ktorý mu spôsobil toľko utrpenia.

226
00:21:31,420 --> 00:21:36,710
Moderátorka: Tento údajný dôkaz v prospech rodovej
ideológie sa však v tomto prípade ukázal ako

227
00:21:36,710 --> 00:21:40,660
jednoznačný dôkaz toho, že rodová teória je neudržateľná.

228
00:21:40,660 --> 00:21:48,997
Aké groteskné excesy môže genderová ideológia pod rúškom
tolerancie a rovnosti práv spôsobiť, dokazuje skutočnosť, že

229
00:21:48,997 --> 00:21:56,407
prebiehajú vážne snahy, resp. už boli realizované,
vyradiť pojmy „otec“ a „matka“ z oficiálnych úradných

230
00:21:56,407 --> 00:22:01,260
dokumentov a nahradiť ich pojmami „rodič 1“ a „rodič 2“.

231
00:22:01,260 --> 00:22:11,388
Tak majú byť prvé slová, ktoré dieťa dokáže vysloviť,
vymazané z jazyka a obetované na oltári neudržateľnej ideológie.

232
00:22:16,986 --> 00:22:21,294
Moderátor: Ak sa pozrieme na korene ideológov
rodovej teórie, na základe týchto koreňov môžeme

233
00:22:21,294 --> 00:22:24,340
posúdiť, či z nich môže vyrásť dobrý plod. Moderátorka:

234
00:22:24,340 --> 00:22:31,247
Chceme sa teda zaoberať otázkou, kto boli
zakladatelia a priekopníci a akú ideológiu presadzujú?

235
00:22:31,247 --> 00:22:37,455
A je teda ich ideológia len myšlienkovým
konštruktom, ktorý sa však v praxi rozpadá?

236
00:22:37,455 --> 00:22:43,865
Alebo sa stretávame s poznatkami, ktoré majú skutočne
vedecké opodstatnenie a ktoré našej spoločnosti

237
00:22:43,865 --> 00:22:49,095
umožňujú rozbiť doteraz známe základy spoločenského poriadku?

238
00:22:49,095 --> 00:22:57,080
Moderátor: Jedným z prvých zakladateľov genderovej
ideológie je Magnus Hirschfeld. Žil v rokoch 1868 až 1935.

239
00:22:57,080 --> 00:23:05,331
Na jednej strane bojoval za akceptáciu homosexuality,
na druhej strane ju označil za vrodenú malformáciu,

240
00:23:05,331 --> 00:23:09,395
ktorú treba zaradiť medzi pohlavné anomálie a perverzie.

241
00:23:09,395 --> 00:23:17,146
Keďže bol sám homosexuál, snažil sa tento
rozpor prekonať rozptýlením rodovej identity.

242
00:23:17,146 --> 00:23:20,866
Je teda predchodcom genderovej ideológie.

243
00:23:20,866 --> 00:23:30,600
Ako priekopník sexuológie zastával názor, že každý muž a
každá žena je jedinečnou kombináciou mužských a ženských prvkov.

244
00:23:30,600 --> 00:23:37,551
Inicioval produkciu prvého filmu s tematikou
homosexuálov „Inak ako ostatní“ a sám sa na ňom podieľal.

245
00:23:37,551 --> 00:23:40,980
Hirschfeld predával svoje poznatky ako vedu.

246
00:23:40,980 --> 00:23:46,435
Na jeho náhrobku je nápis: „Spravodlivosť prostredníctvom vedy“.

247
00:23:48,600 --> 00:23:56,106
Moderátorka: John Money, ktorý žil v rokoch
1921 až 2006, bol nástupcom Alfreda Kinseya.

248
00:23:56,106 --> 00:24:03,973
Podobne ako Kinsey sa totiž aj Money vyslovoval za skupinový sex
a bisexualitu a bol zástancom takzvaných „fucking games“ u detí.

249
00:24:03,973 --> 00:24:06,055
Má sa na mysli perverzné sexuálne hry.

250
00:24:06,055 --> 00:24:12,132
Zašiel až tak ďaleko, že extrémne sexuálne perverzie,
teda aj vraždy zo sexuálnej túžby, klasifikoval ako

251
00:24:12,132 --> 00:24:16,020
obyčajné parafílie, teda ako obyčajné odchýlky v preferenciách.

252
00:24:16,020 --> 00:24:23,795
Pracoval ako psychiater v nemocnici Johna Hopkinsa v Baltimore v
USA a zohral nezanedbateľnú kľúčovú úlohu v

253
00:24:23,795 --> 00:24:31,835
oblasti rodovej ideológie, pretože údajne
poskytol lekársky dôkaz na podporu rodovej teórie.

254
00:24:33,700 --> 00:24:40,303
Moderátor: Ďalšou zakladateľkou je Simone
de Beauvoir. Žila v rokoch 1908 až 1986.

255
00:24:40,303 --> 00:24:44,175
Po tom, čo bola vychovávaná v katolíckej
viere, sa neskôr stala presvedčenou feministkou.

256
00:24:44,175 --> 00:24:50,870
K tomu povedala: „Bola som presvedčená, že hriech je v človeku
miesto určené pre Boha, a s rovnakým nadšením

257
00:24:50,870 --> 00:24:57,366
som vyskočila na barovú stoličku, s akým som
ako dieťa pokľakla pred Najsvätejšou svätyňou.“

258
00:24:57,366 --> 00:25:05,306
Vo svojej knihe „Druhé pohlavie“ sformulovala zásadnú
myšlienku: „Človek sa nenarodí ako žena, ale stáva sa ňou.“

259
00:25:05,306 --> 00:25:11,686
Tehotenstvo bolo pre Beauvoirovú
zmrzačením, plod parazitom a ničím iným ako mäsom.

260
00:25:11,686 --> 00:25:22,340
Sama sa chválila dvoma potratmi a v Paríži zriadila potratovú
kliniku, keď bolo zabíjanie nenarodeného života ešte zakázané.

261
00:25:22,340 --> 00:25:26,833
Moderátorka: Judith Butlerová je
hlavnou ideologičkou rodovej teórie.

262
00:25:26,833 --> 00:25:32,525
Bola to práve ona, kto napísala knihu „Gender
Trouble: Feminism and the Subversion of

263
00:25:32,525 --> 00:25:36,719
Identity“. V nemčine: „Das Unbehagen der Geschlechter“.

264
00:25:36,719 --> 00:25:42,693
Táto kniha sa považuje aj za základné dielo
genderovej ideológie. Názov hovorí za všetko.

265
00:25:42,693 --> 00:25:49,733
Ide o zničenie identity, resp. o rozpad identity muža a ženy.

266
00:25:49,733 --> 00:25:56,940
V dôsledku toho redukuje ľudské ja na sexuálnu
orientáciu, ktorú si človek môže slobodne zvoliť a zmeniť.

267
00:25:56,940 --> 00:26:04,673
Judith Butler popiera identitu človeka založenú na
biologickom pohlaví, rodine, kultúre alebo náboženstve.

268
00:26:04,673 --> 00:26:11,775
V tejto knihe, napísanej filozofickým
umeleckým jazykom, otriasa základmi ľudského poriadku.

269
00:26:11,775 --> 00:26:19,960
V podstate tvrdí, že muži a ženy
vôbec neexistujú. Pohlavie je výmysel.

270
00:26:19,960 --> 00:26:25,593
Pojem „gender“ nie je viazaný na
biologické pohlavie, pretože to nehrá žiadnu úlohu.

271
00:26:25,593 --> 00:26:32,399
Vzniká to len preto, že je to vytvorené
jazykom, lebo ľudia veria tomu, čo neustále počujú.

272
00:26:32,399 --> 00:26:39,925
Judith Butler je lesbička a vníma rozdelenie na dve
pohlavia ako väzenie, ako diskrimináciu zo strany prírody.

273
00:26:39,925 --> 00:26:48,751
Muž a žena, manželstvo a rodina, otec a matka,
sexualita a plodnosť však nemajú nárok na prirodzenosť.

274
00:26:48,751 --> 00:26:53,526
Tieto pojmy však doteraz tvorili základy spoločenského poriadku.

275
00:26:53,526 --> 00:27:03,200
Butler však v týchto pojmoch vidí základ nadvlády muža nad ženou
a heterosexuality nad všetkými ostatnými formami sexuality.

276
00:27:03,200 --> 00:27:07,151
Túto nadvládu je teda potrebné zničiť priamo pri koreni.

277
00:27:07,151 --> 00:27:10,993
Butler dôrazne požaduje zrušenie
tohto tabu týkajúceho sa incestu.

278
00:27:10,993 --> 00:27:15,106
Nesmú existovať žiadne tabu v súvislosti s homosexualitou.

279
00:27:15,106 --> 00:27:19,973
V rámci teórie rodovej identity sa
deti nezrodia, ale sú navrhnuté.

280
00:27:19,973 --> 00:27:25,056
K tomu dochádza prostredníctvom technických
možností, ako sú darcovstvo spermií, náhradné

281
00:27:25,056 --> 00:27:28,615
materstvo, umelá maternica alebo genetická manipulácia.

282
00:27:28,615 --> 00:27:32,720
Deti sa teda chovajú. Čo si o tom myslíte?

283
00:27:32,720 --> 00:27:36,333
Môžu takéto korene naozaj priniesť dobré ovocie?

284
00:27:36,333 --> 00:27:42,767
Alebo práve tá údajná sloboda
neberie deťom ich individuálnu identitu?

285
00:27:42,767 --> 00:27:51,410
Napriek týmto absurdným a nevedeckým tézam je Butlerová
podporovaná akademickými elitami po celom svete, masové médiá

286
00:27:51,410 --> 00:27:57,195
ju oslavujú a získala množstvo vysoko dotovaných ocenení.

287
00:27:58,920 --> 00:27:59,995
Moderátor: Zhrňme si to.

288
00:27:59,995 --> 00:28:06,413
Korene rodovej teórie siahajú k jej zakladateľom, ktorí
sa venovali tým najperverznejším sexuálnym praktikám.

289
00:28:06,413 --> 00:28:11,875
Pokiaľ ide o počatie ľudského života, resp. o
nenarodený život v maternici, títo zakladatelia opäť

290
00:28:11,875 --> 00:28:15,600
zverejnili tie najprirodzenejšie aj najperverznejšie názory.

291
00:28:15,600 --> 00:28:26,959
Zjavne mali problém prijať prírodou dané poriadky a nesporné
poznatky biológie a vnímali tieto poriadky ako diskrimináciu.

292
00:28:26,959 --> 00:28:34,678
Moderátorka: Aby dosiahli spoločenskú akceptáciu svojich extrémne
odlišných spôsobov myslenia a správania, zakladatelia genderovej

293
00:28:34,678 --> 00:28:40,616
teórie vyvinuli teórie, ktoré nemajú nič spoločné s
realitou, a vďaka finančnej podpore renomovaných

294
00:28:40,616 --> 00:28:45,093
organizácií a masových médií ich predávali verejnosti ako vedu.

295
00:28:45,093 --> 00:28:50,080
Pre teóriu rodovej rovnosti však
neexistuje ani jediný vedecký dôkaz.

296
00:28:50,080 --> 00:28:55,515
Je to a aj naďalej len teoretický koncept.

297
00:28:55,515 --> 00:29:01,786
Moderátor: Zhrnieme to. Gender je
ideológia odtrhnutá od reality a nie je to veda.

298
00:29:01,786 --> 00:29:09,298
Mylná predstava, že z ľudí sa dá urobiť prakticky
čokoľvek, je základom mnohých smrteľných hriechov, ktoré

299
00:29:09,298 --> 00:29:13,620
civilizované ľudstvo pácha proti ľudskej prirodzenosti.

300
00:29:13,620 --> 00:29:21,417
Ak je celosvetová ideológia spolu s
politikou, ktorá z nej vyplýva, založená na lži,

301
00:29:21,417 --> 00:29:27,280
musí to mať najhoršie dôsledky. Konrad Lorenz.

302
00:29:33,293 --> 00:29:43,119
Môže strom, ktorého korene sú
zjavne zhnité, priniesť dobré ovocie?

303
00:29:43,119 --> 00:29:49,075
Sú títo samozvaní vedci múdrejší a silnejší ako príroda?

304
00:29:51,215 --> 00:29:57,926
Môžeme ešte dlhšie tolerovať, aby sa naše deti v
školách prostredníctvom oficiálnych vzdelávacích osnov

305
00:29:57,926 --> 00:30:03,075
učili takéto neludské a v rozpore s prírodou myšlienky?

306
00:30:10,920 --> 00:30:19,033
Moderátorka KLA.TV: Na základe rozhodnutia kabinetu spolkovej
vlády sa v roku 1999 v Nemecku genderové mainstreaming stal ako

307
00:30:19,033 --> 00:30:24,096
skrytá agenda hlavnou zásadou a prierezovou
úlohou nemeckej politiky, a to bez

308
00:30:24,096 --> 00:30:27,840
akejkoľvek diskusie v parlamente alebo v médiách.

309
00:30:27,840 --> 00:30:34,370
Zásada rodového mainstreamingu bola teda zavedená vo všetkých
spoločensky významných inštitúciách bez toho, aby sa o

310
00:30:34,370 --> 00:30:41,493
tom informovala verejnosť alebo aby sa s ňou vôbec
konzultovalo, a to bez ohľadu na všetky demokratické inštitúcie.

311
00:30:41,493 --> 00:30:47,633
Títo sú teraz záväzne povinní presadzovať agendu
rodovej rovnosti; bez ohľadu na celú populáciu,

312
00:30:47,633 --> 00:30:51,315
ktorá v konečnom dôsledku nevie, o čo vlastne ide.

313
00:30:51,315 --> 00:31:00,983
Vzhľadom na to, že nemecký Základný zákon v článku 6.2 priznáva
rodičom najvyššie právo na výchovu svojich detí, je potrebné

314
00:31:00,983 --> 00:31:06,895
záväzné zavedenie pojmu „gender“ považovať za protiprávny čin.

315
00:31:06,895 --> 00:31:11,995
V konečnom dôsledku ide o skryté
odňatie rodičovského práva zo strany štátu.

316
00:31:11,995 --> 00:31:16,955
Potvrdzuje to aj bývalý generálny tajomník SPD Olaf Scholz.

317
00:31:16,955 --> 00:31:23,983
Citujem: „Chceme si podmaniť vzdušný
priestor nad detskými postieľkami.“ Koniec citátu.

318
00:31:23,983 --> 00:31:29,519
Scholz tým potvrdzuje, že štát
chce rodičov vytlačiť z výchovy detí.

319
00:31:29,519 --> 00:31:35,325
Zatiaľ čo žiaci nesmú byť nútení navštevovať náboženskú výchovu,
deti, ktoré už nedokázali zvládnuť hodiny

320
00:31:35,325 --> 00:31:41,515
sexuálnej výchovy, boli v niekoľkých prípadoch dokonca
nútené chodiť na tieto hodiny aj za použitia násilia.

321
00:31:41,515 --> 00:31:47,887
Rodičia týchto detí boli príslušnými
orgánmi potrestaní pokutami a dokonca aj väzením.

322
00:31:47,887 --> 00:31:54,368
Že tu ide o viac než len o sexuálnu výchovu,
jasne dokazuje nasledujúci citát prof. Dr.

323
00:31:54,368 --> 00:31:58,280
Hansa-Jochena Gamma z príručky pre učiteľov:

324
00:31:58,280 --> 00:32:03,678
Potrebujeme sexuálnu stimuláciu žiakov,
aby sme dôkladne odstránili poslušnosť voči

325
00:32:03,678 --> 00:32:07,747
autoritám, vrátane detskej lásky k rodičom.

326
00:32:07,747 --> 00:32:13,427
Podľa Sigmunda Freuda deti, ktoré sú vystavené
sexuálnej stimulácii, už nie sú schopné výchovy.

327
00:32:13,427 --> 00:32:17,086
Štát pritom ignoruje aj názor detí.

328
00:32:17,086 --> 00:32:25,628
Monitor hodnôt detí organizácie UNICEF oslovil 1 000 dievčat a
chlapcov vo veku od 6 do 14 rokov a 98 % z

329
00:32:25,628 --> 00:32:32,826
nich uviedlo, že hodnoty v oblasti sexuálnej
výchovy im najlepšie sprostredkúvajú rodičia.

330
00:32:32,826 --> 00:32:38,493
To sa rovná vyhláseniu bankrotu
štátnej povinnej sexuálnej výchovy detí.

331
00:32:38,493 --> 00:32:45,693
Štát sa snaží získať deti prostredníctvom podpory detských jaslí,
skoršieho nástupu do školy a celodenného školského vzdelávania.

332
00:32:45,693 --> 00:32:50,853
Vďaka tomu môže štát deti vychovávať v súlade s rodovými normami.

333
00:32:50,853 --> 00:32:57,960
Takto sú deti zbavené svojej identity a stávajú sa ľahko
ovplyvniteľnými, nezrelými a slepo dôverujúcimi autoritám.

334
00:32:57,960 --> 00:33:05,547
Švéd Jan Olaf Gustafsson, ktorý kvôli týmto nebezpečenstvám
vychovával svoje deti doma, povedal, citujem:

335
00:33:05,547 --> 00:33:13,333
„Preskúmal som tento systém zo všetkých možných
hľadísk a nevidím v ňom žiadnu výhodu okrem tejto:“

336
00:33:13,333 --> 00:33:22,133
Moderný, sekulárny štát, ktorý postupne pretvára
svojich občanov, aby prijali totalitný systém.

337
00:33:22,133 --> 00:33:26,693
Aby sa tento cieľ dosiahol, hralo sa
a stále sa hrá so skrytými kartami.

338
00:33:26,693 --> 00:33:34,160
Presadenie genderového mainstreamingu medzi ľuďmi
bolo možné len vďaka absolútnej neznalosti obyvateľstva.

339
00:33:34,160 --> 00:33:39,600
Ľudia boli oklamaní a zavádzaní, pokiaľ ide
o skutočný obsah genderového mainstreamingu.

340
00:33:39,600 --> 00:33:44,391
Keby vláda otvorene informovala obyvateľstvo
o obsahu a cieľoch genderového

341
00:33:44,391 --> 00:33:48,760
mainstreamingu, vyvolalo by to medzi ľuďmi vlnu pobúrenia.

342
00:33:48,760 --> 00:33:54,960
Pri presadzovaní genderového mainstreamingu zohrali
kľúčovú úlohu zosúladené mainstreamové masové médiá.

343
00:33:54,960 --> 00:34:02,734
Len preto, že odmietli poskytnúť obyvateľstvu objektívne a
komplexné informácie a namiesto toho sa venovali genderovému

344
00:34:02,734 --> 00:34:11,360
vymývaniu mozgov, ktoré z vedeckého hľadiska vôbec neobstojí,
sa toto vymývanie mozgov vôbec mohlo medzi ľuďmi uchytiť.

345
00:34:11,360 --> 00:34:18,560
Základom, na ktorom stojí gender mainstreaming, je
absolútna dezinformácia a neznalosť obyvateľstva.

346
00:34:18,560 --> 00:34:23,640
Rozprávka „Cisárove nové šaty“ to môže názorne ilustrovať.

347
00:34:23,640 --> 00:34:30,367
Politika a masové médiá presvedčili ľudí, že
genderová ideológia je úžasným novým šatom.

348
00:34:30,367 --> 00:34:34,320
Všetci obdivujú túto novú ideológiu ako vedu.

349
00:34:34,320 --> 00:34:40,280
Je to však len mydlová bublina,
ktorú môže prasknúť každé malé dieťa.

350
00:34:40,280 --> 00:34:45,555
Ako ľahko sa môže „genderová bublina“ rozplynúť aj
napriek obrovskej štátnej finančnej podpore,

351
00:34:45,555 --> 00:34:48,720
ukazuje krajina, ktorá je priekopníkom v oblasti genderu

352
00:34:48,720 --> 00:34:54,533
Nórsko. Komik Harald Eia v siedmich televíznych
reláciách s názvom „Gehirnwäsche“ (Vymývanie mozgov) podrobil

353
00:34:54,533 --> 00:34:58,320
koncepciu genderového mainstreamingu kritickému posúdeniu.

354
00:34:58,320 --> 00:35:06,240
Pred zapnutou kamerou museli teoretici rodovej teórie
priznať, že ich teórie nemajú žiadny vedecký základ.

355
00:35:06,240 --> 00:35:11,320
To vyvolalo radikálnu zmenu nálady medzi nórskym obyvateľstvom.

356
00:35:11,320 --> 00:35:19,280
Tento príklad ukazuje, že gender mainstream, podobne ako cisár v
rozprávke, nemá na sebe žiadne šaty, ale stojí tam úplne nahý.

357
00:35:19,280 --> 00:35:25,118
Gender Mainstream je typickým príkladom toho, akými primitívnymi
metódami je možné prostredníctvom masových

358
00:35:25,118 --> 00:35:30,480
médií podrobiť celé národy „vymývaniu
mozgov“ bez toho, aby sa objavil akýkoľvek odpor.

359
00:35:30,480 --> 00:35:34,960
Príklad Nórska zároveň ukazuje, že osvetová
činnosť s využitím tých najjednoduchších

360
00:35:34,960 --> 00:35:38,520
prostriedkov môže spôsobiť zrútenie genderovej doktríny.

361
00:35:38,520 --> 00:35:45,280
Informácia je nástrojom, ktorý dokáže
nemilosrdne odhaliť klamstvo týkajúce sa rodovej rovnosti.

362
00:35:51,640 --> 00:35:55,080
Skryté ciele genderovej agendy.

363
00:35:55,080 --> 00:36:01,480
Dale O'Leary sa zúčastnila Svetovej
konferencie žien v Pekingu v roku 1995.

364
00:36:01,480 --> 00:36:05,553
V roku 1997 napísala knihu The Gender Agenda.

365
00:36:05,553 --> 00:36:10,080
V nej zhrnula agendu rodovej rovnosti do piatich téz.

366
00:36:10,080 --> 00:36:15,960
1. Na svete je potrebných menej ľudí a viac sexuálnych potešení.

367
00:36:15,960 --> 00:36:23,160
Je potrebné odstrániť rozdiely medzi mužmi a
ženami, ako aj zrušiť inštitút matiek na plný úväzok.

368
00:36:23,160 --> 00:36:30,951
2. Keďže väčšie sexuálne potešenie môže viesť k väčšiemu počtu
detí, je potrebný voľný prístup k antikoncepcii a

369
00:36:30,951 --> 00:36:39,000
potratom pre všetkých, ako aj podpora
homosexuálneho správania, keďže pri ňom nedochádza k počatiu.

370
00:36:39,000 --> 00:36:48,640
3. Vo svete je potrebná sexuálna výchova pre deti a
mládež, ktorá povzbudzuje k sexuálnym experimentom.

371
00:36:48,640 --> 00:36:53,680
Je potrebné zrušiť práva rodičov voči deťom.

372
00:36:53,680 --> 00:37:01,840
4. Svet potrebuje pravidlo o 50:50 pomere mužov
a žien vo všetkých oblastiach práce a života.

373
00:37:01,840 --> 00:37:08,040
Všetky ženy musia vykonávať platenú
prácu v čo najväčšej miere po celý čas.

374
00:37:08,040 --> 00:37:15,800
5. Náboženstvá, ktoré sa na tomto programe
nezúčastňujú, musia byť vystavené posmechu.

375
00:37:15,800 --> 00:37:22,081
V konečnom dôsledku je cieľom genderovej teórie
zabrániť vzniku ľudského života prostredníctvom

376
00:37:22,081 --> 00:37:26,087
podpory homosexuality, antikoncepcie a potratov.

377
00:37:26,087 --> 00:37:32,840
Ak sa to nepodarí, rodina ako základ
šťastného detstva je zámerne ničená.

378
00:37:32,840 --> 00:37:40,793
Aby tieto zámery zostali pred verejnosťou skryté, bola genderová
ideológia prostredníctvom hlavných médií zabalená

379
00:37:40,793 --> 00:37:48,520
do krásnych slov, ako sú rovnosť, rovnaké práva,
rodinné práva, reprodukčné zdravie a spravodlivosť.

380
00:37:48,520 --> 00:37:54,400
Tak sa gender stal trójskym koňom
pre celosvetovú kontrolu pôrodnosti.

381
00:37:54,400 --> 00:38:02,340
Na základe týchto piatich téz je genderová ideológia
jednoznačne namierená proti rozmnožovaniu ľudského života.

382
00:38:02,340 --> 00:38:09,367
Nech už sa táto definícia pojmu „gender“ zdá byť
správna alebo nie, jedno je predsa len faktom:

383
00:38:09,367 --> 00:38:18,600
Tieto päť téz sa v západných krajinách propaguje prostredníctvom
masových médií a politici a úrady ich dôsledne uplatňujú.

384
00:38:18,600 --> 00:38:25,233
Predovšetkým strana Zelených zohráva
priekopnícku úlohu pri realizácii agendy rodovej rovnosti.

385
00:38:25,233 --> 00:38:33,413
Pedofilná minulosť tejto strany ukazuje, že
genderová agenda sa nezastaví ani pred pedofíliou.

386
00:38:33,413 --> 00:38:42,147
Táto strana sa totiž dodnes jasne a
jednoznačne nedistancovala od pedofílie.

387
00:38:42,147 --> 00:38:47,160
Skryté korene modernej sexuálnej výchovy

388
00:38:47,160 --> 00:38:55,828
Tento prevrat v hodnotách v oblasti sexuálnej politiky je
poháňaný dobre fungujúcou sieťou, ktorú tvorí Federálna

389
00:38:55,828 --> 00:39:01,640
centrála pre zdravotnú osvetu (BZgA), štátna inštitúcia.

390
00:39:01,640 --> 00:39:10,320
Od roku 1997 ju financuje Spolkové ministerstvo
pre rodinu sumou približne 5 miliónov eur ročne.

391
00:39:10,320 --> 00:39:18,646
Inštitútu pre sexuálnu výchovu v Dortmunde (ISP), ktorý
založilo Spolkové ministerstvo pre rodinu, Spoločnosti

392
00:39:18,646 --> 00:39:23,160
pre sexuálnu výchovu (GSP) a organizácii Pro Familia.

393
00:39:23,160 --> 00:39:31,600
Ako nezisková organizácia dostáva tiež
štátne dotácie, v roku 2011 to bolo 784 000 eur.

394
00:39:31,600 --> 00:39:37,600
Školské zákony spolkových krajín stanovujú,
že sexuálna výchova musí byť primeraná veku.

395
00:39:37,600 --> 00:39:44,240
BZgA, Spolkové centrum pre zdravotnú osvetu,
definuje tento pojem s ohľadom na vek takto:

396
00:39:44,240 --> 00:39:48,790
0 až 4 roky: Osveta o masturbácii.

397
00:39:48,790 --> 00:39:53,660
4 až 5 rokov: Vysvetľovanie pojmu homosexualita.

398
00:39:53,660 --> 00:39:58,530
6 až 9 rokov: Vzdelávanie v oblasti antikoncepcie.

399
00:39:58,530 --> 00:40:04,040
9 až 12 rokov: Osveta o rodovej orientácii.

400
00:40:04,040 --> 00:40:07,280
A vo veku 12 až 15 rokov: sexuálna výchova.

401
00:40:07,280 --> 00:40:12,880
Deti by mali mať sex od 12 rokov.

402
00:40:12,880 --> 00:40:19,983
Ak sa pozrieme na zakladajúcich členov, členov predstavenstva,
predsedov, zamestnancov a podporovateľov spomínaných

403
00:40:19,983 --> 00:40:29,170
inštitútov či združení, nájdeme tam všetky mená tých, ktorí sa
prejavujú aj ako hnacie sily v oblasti predčasnej sexualizácie.

404
00:40:29,170 --> 00:40:36,270
Inštitút pre sexuálnu výchovu tak
pripravuje odborníkov v oblasti sexuálnej výchovy.

405
00:40:36,270 --> 00:40:45,848
Spoločnosť pre sexuálnu výchovu, ktorú založil profesor Uwe
Sielert, udeľuje príslušné certifikáty kvality pre

406
00:40:45,848 --> 00:40:56,560
profesijný titul „sexuálny pedagóg“ a BZgA poskytuje
príslušné materiály a brožúry na účely osvetovej činnosti.

407
00:40:58,430 --> 00:41:05,830
Aj organizácia Pro Familia prostredníctvom príslušných projektov
a poradenstva podporuje túto deštruktívnu genderovú ideológiu.

408
00:41:05,830 --> 00:41:12,622
Ukázalo sa, že nemecká organizácia Pro Familia podporuje
spomínaných bezohľadných odborníkov na sexuálnu

409
00:41:12,622 --> 00:41:19,599
výchovu tým, že odporúča ich knihy, medzi inými aj
škandalóznu knihu „Sexuálna výchova v rozmanitosti“.

410
00:41:19,599 --> 00:41:23,883
Organizácia Pro Familia iniciuje projekty,
ktoré v deťoch a mládeži vyvolávajú

411
00:41:23,883 --> 00:41:27,130
hlbokú neistotu a prekračujú hranice ich studu.

412
00:41:27,130 --> 00:41:34,873
Na troch príkladoch teraz ukážeme, ako združenie Pro Familia,
ktoré samo vykonáva 77 % všetkých potratov vo

413
00:41:34,873 --> 00:41:43,350
svojich vlastných potratových centrách, dôsledne
realizuje bod 2 rodovej agendy, a to s financovaním z daní.

414
00:41:43,350 --> 00:41:51,994
Pre pripomenutie, bod 2 genderovej agendy: keďže väčšie sexuálne
potešenie môže viesť k väčšiemu počtu detí, je potrebný voľný

415
00:41:51,994 --> 00:42:01,360
prístup k antikoncepcii a interrupcii pre všetkých a podpora
homosexuálneho správania, keďže pri ňom nedochádza k počatiu.

416
00:42:01,360 --> 00:42:08,160
Realizácia v rámci projektu
„Priateľstvo, láska, túžba a tak ďalej“ z roku 2006.

417
00:42:08,160 --> 00:42:17,242
Poradňa Pro Familia vysiela do škôl špeciálne vyškolených
odborníkov na sexualitu – žiakov vo veku 13 až 15 rokov.

418
00:42:17,242 --> 00:42:24,633
Ich úlohou je poskytovať svojim spolužiakom v jazyku
prispôsobenom mládeži základné informácie o sexualite,

419
00:42:24,633 --> 00:42:31,307
antikoncepcii, pocitoch, priateľstve, rolách, láske a túžbe.

420
00:42:31,307 --> 00:42:39,800
Realizácia v rámci kampane „Maj sex ako
a s kým chceš“ v Giessene v roku 2011.

421
00:42:39,800 --> 00:42:47,783
Cieľom tohto projektu v oblasti sexuálnej výchovy bolo naučiť
mladých ľudí vnímať akýkoľvek druh sexuálneho vzťahu ako normálny

422
00:42:47,783 --> 00:42:52,180
a podporiť ich v tom, aby milovali tak, ako chcú a koho chcú.

423
00:42:52,180 --> 00:43:00,596
Podľa kampane boli považované za možné a normálne
nielen lesbické a homosexuálne vzťahy, ale aj skupinový sex.

424
00:43:00,596 --> 00:43:07,107
Zrealizované prostredníctvom osvetového
filmu „Sex we can“ z roku 2015. Tento

425
00:43:07,107 --> 00:43:11,960
Film je návod na sex pre deti od dvanástich rokov.

426
00:43:11,960 --> 00:43:15,760
Učitelia a rodičia by nemali byť prítomní na vyučovaní.

427
00:43:15,760 --> 00:43:22,704
Vo filme sa deti vyzývajú, aby sa v
otázkach týkajúcich sa sexu už nepýtali rodičov.

428
00:43:22,704 --> 00:43:27,760
Deti sú tak zámerne oddeľované od rodičov.

429
00:43:31,353 --> 00:43:41,880
Dievča z 6. ročníka celodňovej školy, 11-ročná, rozpráva: V škole
u nás bola počas hodiny jedna pani z organizácie Pro Familia.

430
00:43:41,880 --> 00:43:44,173
Dievčatá a chlapci boli oddelení.

431
00:43:44,173 --> 00:43:50,760
Tá zamestnankyňa bola s nami, dievčatami, v
triede bez učiteľky. Boli sme s ňou samy.

432
00:43:50,760 --> 00:43:57,053
Priniesla si kufrík, v ktorom boli také veci
ako pošva a penis, ako pri bábkach na ruku.

433
00:43:57,053 --> 00:44:04,840
Rozprávala nám o antikoncepcii a ešte o
niečom inom (o tom však nechcela hovoriť).

434
00:44:04,840 --> 00:44:09,680
Ukázala nám nahé komiksové postavičky v rôznych polohách.

435
00:44:09,680 --> 00:44:13,640
Po tej hodine sme boli veľmi šokovaní
a nedokázali sme to nikomu povedať.

436
00:44:13,640 --> 00:44:20,680
Zamestnankyňa nám totiž povedala, že máme povinnosť
mlčanlivosti a nesmieme o tom nič povedať našim rodičom.

437
00:44:20,680 --> 00:44:28,120
Potom každé dievča dostalo vizitku od
organizácie Pro Familia Karlsruhe s telefónnym číslom.

438
00:44:28,120 --> 00:44:35,522
Toto dievča bolo počas terapie zdesené a dosť
zmätené a povedalo: „Nechcem mať vlastné

439
00:44:35,522 --> 00:44:41,600
deti, nanajvýš by som si ich chcela adoptovať.“

440
00:44:41,600 --> 00:44:48,760
Dievča zo základnej školy, zo 4. ročníka, vo veku 9
rokov, prišlo na terapeutické sedenie veľmi sklesnuté.

441
00:44:48,760 --> 00:44:56,358
Povedala mi, že tam bola nejaká žena z organizácie Pro
Familia a viedla hodinu sexuálnej výchovy bez učiteľky.

442
00:44:56,358 --> 00:45:01,339
Povedala mi, že sa jej to tak veľmi
hnusilo a že teraz by najradšej už vôbec nebola

443
00:45:01,339 --> 00:45:06,000
dievčaťom, lebo je to všetko také strašné.

444
00:45:06,000 --> 00:45:09,093
Tretie dievča, 6. ročník, 11 rokov:

445
00:45:09,093 --> 00:45:19,120
Všetky dievčatá z mojej triedy boli veľmi šokované a ja
som sa tak hanbila, že som o tom nemohla s nikým hovoriť.

446
00:45:32,127 --> 00:45:36,515
Korene organizácie Pro Familia

447
00:45:48,187 --> 00:45:53,681
Moderátorka KLA.TV: Pro Familia je súčasťou oveľa väčšej
organizácie – Medzinárodnej federácie plánovaného

448
00:45:53,681 --> 00:46:00,493
rodičovstva (International Planned Parenthood Federation),
skrátene IPPF, čo v nemčine znamená „plánované rodičovstvo“.

449
00:46:00,493 --> 00:46:09,523
Vo výročnej správe za rok 2010 sa organizácia IPPF pochválila 22
miliónmi zabránených tehotenstiev, 131 miliónmi

450
00:46:09,523 --> 00:46:20,120
antikoncepčných výkonov, 38 miliónmi prípadov umelo vyvolanej
neplodnosti u párov a 621 miliónmi distribuovaných kondómov.

451
00:46:20,120 --> 00:46:25,840
Pohľad na počiatky IPPF odhaľuje neuveriteľné ciele.

452
00:46:25,840 --> 00:46:34,360
Pred rokom 1942 sa organizácia IPPF nazývala Birth Control
League a otvorene presadzovala eugenické a rasistické ciele.

453
00:46:34,360 --> 00:46:40,080
Názov bol zmenený, pretože otvorená
eugenika bola v tej dobe diskreditovaná.

454
00:46:40,080 --> 00:46:45,960
Týmto spôsobom sa snažili zamaskovať
jednoznačne eugenické a rasistické zámery.

455
00:46:45,960 --> 00:46:52,623
Z toho logicky vyplýva otázka: bol názov „Pro Familia“ zvolený
iba ako krycí názov pre organizáciu na pomoc

456
00:46:52,623 --> 00:47:00,502
rodinám, aby sa zamaskovali tieto neuveriteľné ciele
zamerané na zníženie počtu obyvateľov pôvodnej spoločnosti?

457
00:47:00,502 --> 00:47:05,701
Skutočnosť, že v Nemecku sa 77 percent všetkých
potratov vykonáva prostredníctvom organizácie

458
00:47:05,701 --> 00:47:08,840
Pro Familia, toto podozrenie výrazne potvrdzuje.

459
00:47:08,840 --> 00:47:16,042
Hoci sa táto organizácia nazýva Pro
Familia, jej skutočné činy hovoria niečo iné.

460
00:47:16,042 --> 00:47:21,600
Organizácia Pro Familia presadzuje presne tú
ideológiu rodovej rovnosti, ako ju definoval Dale O'Leary.

461
00:47:21,600 --> 00:47:28,240
Vzniká teda otázka: Nie je toto dielo skôr
namierené proti rozmnožovaniu ľudského života?

462
00:47:28,240 --> 00:47:32,659
Teraz sa pozrieme na zakladateľku
organizácie Birth Control League a spoluzakladateľku

463
00:47:32,659 --> 00:47:34,994
organizácie Pro Familia, Margret Sangerovú.

464
00:47:34,994 --> 00:47:38,133
Takto vychádzajú na svetlo ďalšie šokujúce súvislosti.

465
00:47:38,133 --> 00:47:42,140
Toto však prenechám štúdiu v Norimbergu.

466
00:47:44,720 --> 00:47:52,455
Margret Sangerová a jej zločinné ciele: V roku 1921 založila
Američanka Margret Sangerová organizáciu

467
00:47:52,455 --> 00:47:59,982
American Birth Control League, ktorá je tak
predchodkyňou organizácií IPPF a Pro Familia.

468
00:47:59,982 --> 00:48:04,600
Žila v rokoch 1879 až 1966.

469
00:48:04,600 --> 00:48:11,653
Jej životným poslaním bolo eliminovať nežiaduce
časti svetovej populácie prostredníctvom propagácie a

470
00:48:11,653 --> 00:48:16,007
legalizácie antikoncepcie, sterilizácie a interrupcie.

471
00:48:16,007 --> 00:48:20,767
Margret Sangerová bola horlivou
zástankyňou eugeniky a rasovej doktríny.

472
00:48:20,767 --> 00:48:28,160
Sama žila a presadzovala voľnú sexualitu a mala
množstvo milostných afér s vplyvnými súčasníkmi.

473
00:48:28,160 --> 00:48:36,200
Margret Sangerová sa nezľakla porušiť zákony v záujme svojej
eugenickej misie a neváhala pritom ani riskovať uväznenie.

474
00:48:36,200 --> 00:48:45,840
Pred americkým Kongresom otvorene obhajovala eugenické
heslo: Viac detí od tých zdravých, menej od tých nezdravých.

475
00:48:45,840 --> 00:48:56,847
To, že poprední politici sú skutočne otvorení takýmto myšlienkam,
dokazuje citát Theodora Roosevelta, 26. prezidenta USA:

476
00:48:56,847 --> 00:49:01,996
Jedného dňa si uvedomíme, že najvyššou
povinnosťou, nevyhnutnou povinnosťou dobrých

477
00:49:01,996 --> 00:49:05,760
občanov, je zanechať svoju krv budúcim generáciám.

478
00:49:05,760 --> 00:49:11,560
A že nám určite nemôže ísť o to, aby sme
povolili rozmnožovanie občanov nesprávneho typu.

479
00:49:11,560 --> 00:49:17,560
Kiež by sa dalo zabrániť nevhodným ľuďom v rozmnožovaní.

480
00:49:17,560 --> 00:49:25,770
Margret Sangerová založila kliniky pre reguláciu pôrodnosti,
iniciovala prvý svetový kongres o regulácii populácie v Ženeve v

481
00:49:25,770 --> 00:49:33,586
roku 1927, dala podnet na vznik masového hnutia za voľnú
sexualitu, financovala výskum zameraný na vývoj antikoncepčnej

482
00:49:33,586 --> 00:49:38,480
pilulky a s neuveriteľnou vytrvalosťou bojovala za jej zavedenie.

483
00:49:38,480 --> 00:49:45,677
Zo života Margret Sangerovej je zrejmé, že genderovú
ideológiu vedome využívala ako zbraň na presadenie

484
00:49:45,677 --> 00:49:50,040
svojich neľudských, rasistických a eugenických cieľov.

485
00:49:50,040 --> 00:49:56,568
Margret Sangerová bola ako blízka dôverníčka rodiny
Rockefellerovcov podporovaná a povzbudzovaná práve touto rodinou.

486
00:49:56,568 --> 00:50:02,520
Táto rodina podporovala aj otca
predčasnej sexualizácie, Alfreda C. Kinseya.

487
00:50:02,520 --> 00:50:08,712
Takto sa z toho istého zdroja financovala,
podporovala a presadzovala nielen predčasná

488
00:50:08,712 --> 00:50:13,200
sexualizácia detí, ale aj eugenika a rasová doktrína.

489
00:50:13,200 --> 00:50:22,672
Tento tok peňazí tak vedie k zdroju, z ktorého pramenia
sily, ktoré pôsobia proti životu a zdravému vývoju detí.

490
00:50:22,672 --> 00:50:29,414
Na aký účel bol feminizmus, predčasná sexualizácia a genderová
ideológia masívne finančne podporované a

491
00:50:29,414 --> 00:50:36,560
propagované prostredníctvom masových médií,
ukazuje citát multimiliardára Nikolas Rockefeller:

492
00:50:36,560 --> 00:50:40,102
Feminizmus je náš výtvor z dvoch dôvodov.

493
00:50:40,102 --> 00:50:46,080
Predtým platila dane len polovica obyvateľstva,
teraz takmer všetci, pretože ženy chodia do práce.

494
00:50:46,080 --> 00:50:53,720
Okrem toho to viedlo k rozpadu rodiny a
vďaka tomu sme získali moc nad deťmi.

495
00:50:53,720 --> 00:51:04,280
Sú pod našou kontrolou, vystavení našim médiám a je im vtláčané
naše posolstvo; už nie sú pod vplyvom fungujúcej rodiny.

496
00:51:04,280 --> 00:51:14,298
Tým, že podnecujeme ženy proti mužom a ničíme partnerstvo a
rodinnú súdržnosť, sme vytvorili zničenú spoločnosť egoistov,

497
00:51:14,298 --> 00:51:25,690
ktorí pracujú pre údajnú kariéru, konzumujú módu, krásu a
značky, čím sa stávajú našimi otrokmi a ešte to aj schvaľujú.

498
00:51:25,690 --> 00:51:35,000
To, že práve všeobecná sexualizácia je významným nástrojom
moci na ovládanie ľudí, potvrdzujú aj nasledujúce citáty:

499
00:51:35,000 --> 00:51:41,410
Ak vzbudíte u mládeže záujem o sex, bez
problémov ju dostanete pod svoju kontrolu.

500
00:51:41,410 --> 00:51:50,306
Presadenie socialistickej, proletárskej diktatúry si vyžaduje
odstránenie strednej triedy, zničenie rodiny a potlačenie

501
00:51:50,306 --> 00:51:56,450
kresťanského náboženstva prostredníctvom všeobecnej sexualizácie.

502
00:51:56,450 --> 00:51:58,680
Zhrnutie:

503
00:51:58,680 --> 00:52:04,330
Korene vývoja dnešnej takzvannej modernej
sexuálnej výchovy s jej prejavmi bez akýchkoľvek

504
00:52:04,330 --> 00:52:07,920
tabu možno vysledovať až k Margret Sangerovej.

505
00:52:07,920 --> 00:52:15,934
Bola zástankyňou regulácie pôrodnosti a otvorene presadzovala
ciele, ktoré sú namierené proti životu a ľudskej plodnosti.

506
00:52:15,934 --> 00:52:23,292
Margret Sangerová využila genderovú ideológiu ako trójsky kôň a
zamaskovala ju krásnymi slovami, ako sú rovnosť,

507
00:52:23,292 --> 00:52:31,427
rovnaké práva a práva rodiny, aby nakoniec
presadila svoje jednoznačné rasistické a eugenické ciele.

508
00:52:35,518 --> 00:52:41,129
Nemohli by skryté zámery súčasných odborníkov na
sexuálnu výchovu, ktorí propagujú tú istú genderovú

509
00:52:41,129 --> 00:52:45,950
ideológiu ako Margret Sangerová, byť totožné s jej cieľmi?

510
00:52:45,950 --> 00:52:53,268
Skryté organizácie, ktoré v súčasnosti opäť využívajú genderovú
ideológiu ako trójského koňa na zavedenie predčasnej a

511
00:52:53,268 --> 00:53:01,713
prehnanej sexuálnej výchovy, sledujú ciele, ktoré sú v
konečnom dôsledku namierené proti životu a proti rodine.

512
00:53:12,533 --> 00:53:21,040
Vystavujú sa vážnemu podozreniu, že sledujú
rovnaké zločinecké ciele ako ich tvorca a zakladateľ.

513
00:53:21,040 --> 00:53:29,142
Pomôžte nám bezodkladne zastaviť tento nebezpečný
vývoj a odhaliť takéto šokujúce skutočnosti,

514
00:53:29,142 --> 00:53:34,813
napríklad tým, že budete tieto informácie ďalej šíriť.

515
00:53:34,813 --> 00:53:40,674
Spoločnosť Panorama-Film ďakuje občianskemu hnutiu „Besorgte
Eltern“ za povolenie použiť brožúru

516
00:53:40,674 --> 00:53:46,229
„Skryté korene modernej sexuálnej výchovy“ ako
základ scenára pre tento dokumentárny film.

