WEBVTT

00:00.000 --> 00:06.786
Fógraíocht do mháinliacht ghéineolaíoch – hormóin
agus bacóirí na caithreachais – gníomhú go sciobtha

00:06.786 --> 00:10.626
Cuireann sé mothú an-difriúil orm faoi
cad atá ag tarlú i scoileanna na Gearmáine.

00:10.626 --> 00:17.095
Mar altra mháinliachta agus mar mháthair do chúigear clainne,
ní mór dom mo guth a ardú chun gach leanbh a chosaint...

00:17.095 --> 00:23.671
Tá tuairisc curtha cheana féin ag Kla.TV ar fhréamhacha agus ar
thionchar na hidé-eolaíochta inscne agus ar luath-ghnéasú

00:23.671 --> 00:29.380
ár bpáistí i go leor clár, agus thug sé rabhadh arís
agus arís eile i gcoinne na bhforbairtí contúirteacha seo.

00:29.380 --> 00:34.157
Sin an fáth a gcaithfidh mé a thaispeáint duit inniu cé
chomh fada is atá an t-idé-eolaíocht seo tar éis ár

00:34.157 --> 00:37.275
bpáistí a chúbláil agus tionchar a imirt orthu cheana féin.

00:37.275 --> 00:43.894
Léiríonn an sampla de Kopernikus Oberschule Steglitz i
mBeirlín-Steglitz an chaoi mí-ionraic a bhfuiltear ag

00:43.894 --> 00:50.972
saothrú an chláir oibre LGBTIQ anois gan eolas ná
toiliú na dtuismitheoirí, agus an méid a shroicheann sé.

00:50.972 --> 00:56.913
Faoi bhrat an tsoilsithe agus an oideachais,
bunaíodh ionad neamhfhoirmiúil do dhaoine óga

00:56.913 --> 01:01.053
aisteacha aeracha, leispiacha agus trasinscneacha anseo.

01:01.053 --> 01:04.303
Ach – féach duit féin.

01:04.303 --> 01:09.205
Úsáideann an pointe teagmhála seo póstaer
chun iad siúd a aithníonn mar dhaoine

01:09.205 --> 01:12.820
trasinscneacha a spreagadh chun teagmháil a dhéanamh.

01:12.820 --> 01:18.483
Mealltar déagóirí agus daoine óga le
ceisteanna atá foirmlithe go cliste, mar shampla:

01:18.483 --> 01:23.162
An bhfuil fonn láidir ort gan a
bheith i do bhuachaill ná i do chailín?

01:23.162 --> 01:27.202
An mbraitheann tú gur sa chorp mícheart a rugadh thú?

01:27.202 --> 01:29.395
Tar chugainn má tá cabhair uait.

01:29.395 --> 01:31.968
Ní fhágfaimid i d'aonar thú!

01:31.968 --> 01:38.230
Ar an mbealach seo, mealltar páistí, agus is ar éigean atá dhá
bhliain déag slánaithe ag an gceann is óige

01:38.230 --> 01:44.221
díobh, chuig leathanach baile na scoile faoin
teideal Éagsúlacht agus Éagsúlacht Ghnéasach - LGBTIQ.

01:44.221 --> 01:47.554
Cuirtear ceist láidir anseo ar inscne bitheolaíoch;

01:47.554 --> 01:56.912
Tá glóiriú á dhéanamh ar an trasinscneacht, lena n-áirítear
cóireálacha hormóin, máinliacht ghéinealach agus ampú brúcht.

01:56.912 --> 02:05.423
An fulaingt shíceolaíoch a thagann as oibríochtaí dochúlaithe
den sórt sin, ar an láimh eile, déantar beag is fiú di!

02:14.202 --> 02:17.749
Deir bróisiúr grinn a fhógraíonn siad:

02:17.749 --> 02:22.437
Athraíonn daoine áirithe a gcéadainm,
a n-ainmfhocail, agus a gcuid éadaí.

02:22.437 --> 02:25.860
Athraíonn daoine eile codanna dá gcorp.

02:25.860 --> 02:28.218
Ach ní hé sin go léir.

02:28.218 --> 02:33.090
Faigheann mic léinn rochtain ar
leabharlann chiúir an scoile féin, Queerzine.

02:33.090 --> 02:40.200
Cuireann na leabhair atá ar taispeáint ansin cleachtais ghnéasacha
fhoréigneacha agus an striapachas chun cinn go hoscailte.

02:40.200 --> 02:45.551
Tá an t-iomlán léirithe le cabhair
ó líon mór íomhánna pornagrafacha.

02:45.551 --> 02:53.510
Ba chóir a lua arís ag an bpointe seo go bhfuil na
daltaí is óige ag KOS díreach dhá bhliain déag d'aois!

02:53.510 --> 03:00.789
Is inmholta fiú gníomhú go tapa maidir le hathrú inscne leighis.

03:00.789 --> 03:07.669
Agus seo ar fad gan fhios ná toiliú na dtuismitheoirí!

03:07.669 --> 03:14.789
A lucht féachana, tá gnéithe níos mó agus níos mó ag
teacht le hath-oideachas gnéis agus le mí-úsáid ár bpáistí.

03:14.789 --> 03:21.563
Ní fhágann scála na faidhbe aon áit le haghaidh leisce ná
moille, agus éilíonn sí frithsheasmhacht diongbháilte aontaithe.

03:21.563 --> 03:27.853
Tá sé thar am dúinn bearta gníomhacha a dhéanamh chun leanaí a
chosaint, mar shampla trí oideachas a chur ar dhaoine

03:27.853 --> 03:34.818
mórthimpeall orainn agus trí an clár oideachais seo agus cláir
oideachais eile, a bhfuil naisc chucu sna creidiúintí, a roinnt.

03:34.818 --> 03:40.770
Teastaíonn gach duine – ní hamháin muid, na tuismitheoirí,
ach freisin ciorcal sóisialta na dteaghlach, seantuismitheoirí,

03:40.770 --> 03:43.186
aintíní, uncailí agus sibhse daoine óga freisin.

03:43.186 --> 03:46.011
Chun focail John F. Kennedy a lua:

03:46.011 --> 03:48.155
Cén uair, mura mbeidh anois?

03:48.155 --> 03:50.131
Cá háit eile ach anseo?

03:50.131 --> 03:51.956
Cé, mura sinne?
