WEBVTT

00:00.773 --> 00:05.449
Ní comhtharlú é go bhfuil bolscaireacht trasinscneach, mar aon
lena cóireálacha hormóin contúirteacha agus a

00:05.449 --> 00:11.200
máinliachtaí athshannta gnéis, ag éirí níos forleithne i
scoileanna agus in institiúidí oideachais na Gearmáine.

00:11.200 --> 00:19.391
Faigheann cumainn agus grúpaí eile ó speictream an abhcóideachta
homaighnéasaí agus thrasinscneach fíorbhua óna stát.

00:19.391 --> 00:24.929
Sa Ghearmáin, leithdháiltear maoiniú ag an Aireacht
Chónaidhme um Ghnóthaí Teaghlaigh mar chuid den chlár cónaidhme

00:24.929 --> 00:28.585
il-mhilliún euro "Demokratie leben" (An Daonlathas a Chothú).

00:28.585 --> 00:32.983
Is é an comhlachas Queere Bildung
e.V. urraitheoir amháin den tionscadal.

00:32.983 --> 00:38.182
Tá sé ag iarraidh airgead na gcáiníocóirí a úsáid chun
ilghnéitheacht inscne a thabhairt isteach go forleathan in

00:38.182 --> 00:41.811
institiúidí oideachais, go háirithe i gceantair thuaithe.

00:41.811 --> 00:45.187
Léiríonn an tionscadal frith-idirdhealaithe agus
oideachais "Schlau NRW" (An Tuaisceart

00:45.187 --> 00:48.600
Raon-Iarthuaisceart Cliste) conas a oibríonn sé seo i ndáiríre:

00:48.600 --> 00:55.904
A bhuí le maoiniú rialtais, tá craobhacha anois ar fud an stáit a
sheolann "baill foirne atá oilte go gairmiúil agus go teagascach"

00:55.904 --> 01:01.089
chuig scoileanna chun páistí a chur ar an
eolas faoi théama na héagsúlachta gnéis ar bhealach

01:01.089 --> 01:03.961
"íseal-ríochthe agus atá oiriúnach don aois".

01:03.961 --> 01:10.318
Agus chun a chinntiú go dtabharfar múinteoirí ar bord leis an
idé-eolaíocht freisin, tá seicliosta ann le moltaí gníomhaíochta.

01:10.318 --> 01:16.739
Dá réir sin, ba cheart dóibh iad féin a chur i láthair mar
dhaoine atá báúil le daoine LADT* i gcónaí agus aird a tharraingt

01:16.739 --> 01:21.970
ar dhaoine trasinscneacha, idirinscneacha agus
homaighnéasacha ag féilte scoile, ar thurais scoile nó

01:21.970 --> 01:26.109
ar oícheanta tuismitheoirí – fiú gan chúis ar leith.

01:26.109 --> 01:32.375
Ar cheart athbhreithniú práinneach a dhéanamh ar an indoctrú
luath contúirteach seo ar leanaí in institiúidí oideachais?