Iam la biologiaj lecionoj estis limigitaj al anatomiaj diferencoj kaj al tio, kiel oni faras bebojn.
Kion fari se vi ne estas preta por tio kaj kiel protekti vin kontraŭ nedezirataj malsanoj.
Ĉu ne plu tute ĝisdata?
La Monda Organizaĵo pri Sano (MOS) konsentis kaj prezentis normojn, kiuj, en kunlaboro kun la Federacia
Centro por Sano-Edukado en Germanio, evoluis en edukplanon.
Tamen la normoj de la Monda Organizaĵo pri Sano devas esti efektivigitaj tra Eŭropo en interdisciplina maniero.
En germanlingvaj landoj sole tio tuŝas pli ol 15,6 milionojn da infanoj, kiuj estonte estos trejnitaj pri la
uzo de dildooj, amopilkoj, ledaj biĉoj kaj mankatenoj.
Kien apartenas ĉiu objekto? Kiel mi starigu bordelon, kiu servas homojn de ĉiuj seksaj orientiĝoj? Ĉi tiuj estas
la malfacilaj taskoj, kiujn la infanoj rajtas pritrakti.
La tedaj, ofte dormigaj naturfilmoj montrataj en la klaso estos anstataŭigitaj per spektado de pornografio kaj
pornografiaj bildoj por instrui ilian respondecan uzon.
Ĉi tio validas por lernantoj de 12 jaroj kaj pli. Oni ne povas instrui maljunan hundon novajn trukojn.
Tial la Monda Organizaĵo pri Sano rekomendas fruan seksan edukadon en infanĝardenoj kaj bazlernejoj.
Tuŝi unu la alian kaj ludi kuraciston celas instrui infanojn pri eksteraj diferencoj.
Ĉio pri masturbado en frua infanaĝo kaj la deziro esplori sian propran korpon kaj genitalojn, same kiel alia pridubinda
enhavo, troveblas en la normoj de la Monda Organizaĵo pri Sano.
Kiu staras malantaŭ la efektivigo de ĉi tiuj "inovaj" ideoj?
Koncerne Germanion, la kvin aŭtoroj de la praktika gvidilo "Seksa Edukado de Diverseco", destinita por uzo en la klasĉambro,
apartenas al la Germana Societo por Seksa Edukado kaj ĝia filia instituto, kiu, laŭ siaj propraj
difinoj, aljuĝas la kvalitmarkon por seksoedukado.
Kunfondinto kaj mentoro estas Uwe Sielert, profesoro pri edukado en Kiel.
Sielert estas subtenanto de seksoedukado bazita sur genro, kiun li esperas denaturigi tri aspektojn de la vivo.
La nuklea familio, heteroseksualeco kaj generativeco.
La programo pri genra integriĝo troveblas en la informa servo de la Federacia Centro por Sanedukado.
La genra ideologio malantaŭ diverseca seksa edukado estas kontestata, sed ĝi ne estas nova,
eĉ se ĝi nur nun disvastiĝas en niaj lernejoj.
Ŝi atingis sian sukceson en Pekino en 1995.
En sia libro "La Genra Agendo", partoprenanto Dale O'Leary resumas kvin tezojn, kiujn subtenas la plimulto en la establaĵo de UN.
La tria punkto en la listo diras: "La mondo bezonas seksan edukadon por infanoj kaj
junuloj, kiu kuraĝigas seksan eksperimentadon."
Gepatraj rajtoj devas esti aboliciitaj.
Bonaj aferoj bezonas tempon. Kaj jen ni estas nun.
Tiuj, kiuj ne aprobas ĉi tiun instruadmanieron por siaj infanoj, baldaŭ trovos sin en dilemo.
Absenco el la lernejo estas puninda laŭleĝe, kio ankaŭ donas al gepatroj la ŝancon konatiĝi kun la
mankatenoj, kiujn iliaj infanoj uzas en la klaso.
Eĉ se ĝi ŝajnas absurda, ĝi estas realeco!