옛날 옛적에 생물학 수업은 해부학적 차이와 아기가 어떻게 형성되는지에 국한되어 있었습니다.
준비가 되지 않은 경우 대처 방법과 원치 않는 질병으로부터 자신을 보호하는 방법을 알아보세요.
더 이상 최신 정보가 없으신가요?
세계보건기구인 WHO도 같은 생각을 하고 독일 연방 보건교육센터와 협력하여 교육 계획이 된 표준을 제시했습니다.
그러나 WHO 표준은 유럽 전역의 모든 분야에 걸쳐 시행될 예정입니다.
독일어권 국가에서만 향후 딜도, 러브볼, 가죽 채찍 또는 수갑을 사용하는 훈련을 받게 될 1,560만 명 이상의 어린이에게 영향을 미칩니다.
어떤 물건이 어디에 적합할까요? 모든 성적 취향을 가진 사람들을 위한 매춘 업소를 설립하려면 어떻게 해야 하나요? 아이들이 직면해야 하는 까다로운 과제입니다.
수업 시간에 지루하고 종종 선정적인 자연 영화를 포르노 및 음란물 시청으로 대체하여 이에 대한 책임감 있는 접근 방식을 가르칩니다.
이는 만 12세 이상의 학생에게 적용됩니다. "늙은 개에게 새로운 재주를 가르칠 수는 없다."
이것이 바로 WHO가 유아원과 초등학교에서 조기 성교육을 제안하는 이유입니다.
서로를 만지고 의사 놀이를 하면서 아이들에게 외적인 차이에 대해 가르쳐야 합니다.
유아기의 자위 행위와 자신의 신체와 성기를 발견하려는 욕구 및 기타 의심스러운 콘텐츠에 대한 모든 것은 WHO 기준에서 찾을 수 있습니다.
이러한 '혁신적인' 아이디어를 실현한 배후에는 누가 있을까요?
독일에 관한 한, 교실에서 사용될 실용서 "다양성의 성교육학"의 저자 5명은 독일 성교육 학회와 그 산하 기관의 회원이며, 자체 정의에 따라 성교육에 대한 품질 인장을 수여합니다.
공동 창립자이자 멘토는 킬의 교육학 교수인 우베 시엘러트입니다.
시엘러트는 세 가지 삶의 환경을 탈자연화하려는 성 성교육학의 중재자입니다.
핵가족, 이성애, 세대주의.
성 주류 프로그램은 연방 보건 교육 센터의 정보 서비스에서 확인할 수 있습니다.
다양성 성교육의 이면에 있는 젠더 이데올로기는 논란의 여지가 있지만, 이제야 학교로 퍼져나가고 있는 것이지 새로운 것은 아닙니다.
그녀는 1995년 초 베이징에서 돌파구를 마련했습니다.
참가자 데일 오리어리는 저서 '젠더 의제'에서 유엔 기구에서 다수를 차지하는 다섯 가지 논제를 요약합니다.
목록의 세 번째 항목은 "전 세계는 성적 실험을 장려하는 어린이와 청소년을 위한 성교육이 필요합니다.
부모의 권리를 폐지해야 합니다."
좋은 일은 시간이 걸립니다. 그리고 우리는 여기 있습니다.
자녀를 위한 이러한 유형의 교육을 승인하지 않는 사람은 곧 딜레마에 빠지게 될 것입니다.
결석은 처벌 가능한 범죄이며, 학부모는 수업 시간에 자녀가 사용하는 수갑에 대해 알 수 있는 기회를 얻게 됩니다.
터무니없어 보이지만 현실입니다!