У давно време, часови биологије били су ограничени на анатомске разлике и како се бебе стварају.
Шта да радите ако нисте спремни за њих и како да се заштитите од непожељних болести.
Више није сасвим ажурно?
Светска здравствена организација (СЗО) се сложила и представила стандарде који су, у сарадњи са Савезним центром за
здравствено образовање у Немачкој, развијени у образовни план.
Међутим, стандарди СЗО треба да се спроведу широм Европе на интердисциплинаран начин.
Само у немачкојезичним земљама то погађа преко 15,6 милиона деце која ће у будућности бити обучена за
употребу дилда, љубавних кугли, кожних бича и лисица.
Где припада свака ставка? Како да успоставим бордел који задовољава људе свих сексуалних оријентација?
Ово су захтевни задаци које деца смеју да решавају.
Досадни, често поспани филмови о природи који се приказују на часовима биће замењени гледањем порнографије и
порнографских слика како би се научила одговорна употреба истих.
Ово се односи на ученике старости 12 и више година. "Старог пса не можеш научити новим триковима."
Зато СЗО препоручује рано сексуално образовање у вртићима и основним школама.
Додиривање једни других и играње доктора имају за циљ да науче децу о спољашњим разликама.
Све о мастурбацији у раном детињству и жељи да се истражи сопствено тело и гениталије, као и о другим
спорним садржајима, може се наћи у стандардима СЗО.
Ко стоји иза спровођења ових "иновативних" идеја?
Што се Немачке тиче, пет аутора практичног водича "Сексуално образовање разноликости", намењеног за употребу у учионици,
припадају Немачком друштву за сексуално образовање и његовом повезаном институту, који додељује печат квалитета
за сексуално образовање према сопственим дефиницијама.
Суоснивач и ментор је Уве Зилер, професор образовања у Килу.
Силер је заговорник родно заснованог сексуалног образовања, за које се нада да ће денатурализовати три аспекта живота.
Нуклеарна породица, хетеросексуалност и генеративност.
Програм интегрисања родне перспективе може се наћи у информационој служби Савезног центра за здравствено образовање.
Родна идеологија која стоји иза сексуалног образовања о разноликости је контроверзна, али није
нова, чак и ако се тек сада шири у наше школе.
Она је остварила свој пробој у Пекингу 1995. године.
У својој књизи "Гендер агенда", учесница Дејл О'Лири сумира пет теза које заступа већина у УН-овом руководству.
Трећа тачка на листи гласи: "Свету је потребна сексуална едукација за децу и младе која подстиче сексуално експериментисање."
Родитељска права треба укинути.
Добре ствари захтевају време. И ево нас сада.
Они који не одобравају ову врсту подучавања своје деце ускоро ће се наћи у дилеми.
Одсуство са часа кажњиво је по закону, што такође даје родитељима прилику да се упознају
са лисицама које њихова деца користе на часу.
Чак и ако делује апсурдно, то је стварност!