从前，生物课仅限于解剖学差异和婴儿是如何形成的。
如果您还没有做好准备，该怎么办？
不再与时俱进？
世界卫生组织（WHO）也有同样的想法，并与德国联邦健康教育中心合作提出了相关标准，成为一项教育计划。
不过，世卫组织的标准将在全欧洲所有学科执行。
仅在德语国家，就有超过 1560 万儿童受到影响，他们今后将接受使用假阳具、情趣球、皮鞭或手铐的培训。
哪个物件适合放在哪里？怎样才能开一家妓院，为各种性取向的人提供服务？ 这些都是孩子们必须面对的棘手问题。
课堂上枯燥乏味、往往令人窒息的自然电影将被观看色情电影和色情图片所取代，以教导学生以负责任的态度对待这些内容。
这适用于 12 岁及以上的学生。"老狗教不了新把戏"。
因此，世卫组织建议在幼儿园和小学开展早期性教育。
相互抚摸和扮演医生应该让孩子们了解外部差异。
关于儿童早期手淫、渴望发现自己的身体和生殖器以及其他可疑内容，都可以在世界卫生组织的标准中找到。
谁是实现这些 "创新 "想法的幕后推手？
就德国而言，将在课堂上使用的实用书籍《多样性的性教育学》的五位作者都是德国性教育学会及其附属机构的成员， 该学会根据自己的定义授予性教育质量印章。
共同创始人和导师是基尔市教育学教授 Uwe Sielert。
Sielert 是一种性别性教育学的调解人，他希望通过这种教育学将三种生活环境非自然化。
核心家庭、异性恋和世代相传。
性别平等主流化方案可在联邦健康教育中心的信息服务处查阅。
多样性教育背后的性别意识形态是有争议的，但并不新鲜，即使它现在才蔓延到我们的学校。
早在 1995 年，她就在北京取得了突破。
与会者 Dale O'Leary 在《性别议程》一书中总结了在联合国机构中占多数的五个论点。
清单第三点写道："世界需要对儿童和年轻人进行鼓励性尝试的性教育。
需要废除父母权利"。
好东西需要时间。 我们到了。
任何不赞成对孩子进行这种教育的人很快就会发现自己处于两难境地。
旷课是一种应受惩罚的违法行为，这也让家长有机会了解孩子在课堂上使用的手铐。
即使看似荒谬，但这就是现实！