Im Dokumentarfilm „Der hybride Krieg gegen unsere Kinder“ wird eindrücklich aufgezeigt, wie Kinder aus allen
Richtungen bewusst in ihrer Entwicklung beeinflusst werden.
Diese Beeinflussung stoppt auch nicht vor Schultüren.
Immer mehr NGO‘s, das meint Nichtregierungsorganisationen und Konzerne kommen mit netten Angeboten in die
Schulen – zur Freude der Kinder und als Entlastung der Lehrer.
Wirklich? Stimmt das Angebot mit dem erreichten Ziel überein?
Als Fallbeispiel wie Schulen beworben werden, dient der Pharmakonzern Pfizer in den USA.
Der Konzern bietet den Schülern eine „wissenschaftsbasierte Lernerfahrung“ an und reist mit einem
mobilen wissenschaftlichen Escape Room durchs Land.
Im Werbevideo rühmt sich Pfizer folgendermaßen: „Sie, die Schüler, bekommen ein breites Spektrum an
Möglichkeiten für eine Karriere in der Wissenschaft aufgezeigt.
Wir suchen nach Möglichkeiten, etwas zurückzugeben. Der Gemeinschaft und der Stadt etwas
zurückgeben, auf eine andere Art und Weise.“
Pfizer selber: „Alle 10 Minuten betreten Teams von zukünftigen Wissenschaftlern im Alter von 9 bis 14 Jahren das mobile
Erlebnis, das einen ‚Escape Room‘ nachahmt, um Rätsel zu entschlüsseln, Codes zu knacken und Probleme zu lösen.“
Die Schüler durchlaufen ausgestattet mit einem Pfizer Labormantel und Laborbrille verschiedene Räume eines großen Lkw-Anhängers
und lernen vom Ausbruch einer Pandemie bis hin zur rettenden Impfung gegen die Seuche alle Zwischenstationen kennen.
Wenn sie alle Aufgaben erfolgreich gelöst haben, sind sie Mithersteller von einem weltweit
vertriebenen Medikament, das hilft eine Pandemie zu besiegen.
Um das Erlebnis der Schüler zu steigern, werden sie zu Beginn von einem Roboterhund empfangen,
der auch später Teil des Unterrichts sein wird.
Unschwer lässt sich feststellen, dass Pfizer die Kinder in einem hohen Grad manipuliert:
Am Schluss des Durchgangs werden sie nicht nur begeistert sein über den Beruf eines Wissenschaftlers, sondern sie werden
unbewusst wissen, dass eine Impfung die Lösung für eine Pandemie ist und dass Roboterhunde
lieb und hilfreich sind. Soweit so schlecht.
Werfen wir einen weiteren Blick auf Pfizer, den Blick auf die Vergangenheit des Konzerns.
Die Verbrechen des Konzerns hat Kla.TV schon in der Sendung „Pfizer-Pharmagigant –
Wiederholungstäter“ genau unter die Lupe genommen.
Zur Erinnerung: Pfizer musste in den letzten Jahren 4,4 Milliarden Euro Strafe zahlen und ist
47-mal von US-Behörden und Gerichten verurteilt worden.
Der Konzern fällt immer wieder durch Korruption, unlauteren Wettbewerb sowie gefälschte und geschönte Zulassungsstudien auf.
So testete Pfizer schon 1996 sein sehr umstrittenes Antibiotikum Trovan an Säuglingen und Kindern in Nigeria – nach
Elternaussagen ohne ihre vollständige Aufklärung und Zustimmung.
Dieser Test endete mit Todesfällen und dauerhaft geschädigten Kindern.
Von den geforderten 7 Milliarden Dollar Entschädigung wurden nur 75 Millionen Dollar erstattet
– und das erst nach 13 Jahren Gerichtsverfahren.
Ein von Pfizer auf den Markt gebrachtes Schmerzmittel, bei dem der Konzern über schwere Nebenwirkungen schwieg,
soll in den USA an die 75.000 Todesopfer gefordert haben.
Die Zulassungsstudien zu den COVID-19-Impfstoffen waren in höchstem Maße umstritten.
Die von Pfizer propagierte 95 % Wirksamkeit der mRNA-Impfungen stellte sich als Lüge heraus.
Dafür löste sie schlimmste Nebenwirkungen aus.
Am häufigsten festgestellt wurden: Herzmuskelentzündungen, Herzbeutelentzündungen, Thrombosen verschiedenster
Art, Entzündungen des Rückenmarks, Gesichtslähmungen, akute Gehirnentzündungen, Krampfanfälle und Fieberkrämpfe.
Damit sind einige der wichtigsten Verbrechen aufgezählt.
Eine Mutter aus North Carolina bringt es treffend auf den Punkt: „Pfizer hat Milliarden an Strafen für
falsche Behauptungen und Sicherheitsverstöße gezahlt.
Warum sollten Schulen ein Unternehmen einladen, das dafür berüchtigt ist, Gewinne über Menschen zu
stellen, um ihren Kindern ‚Wissenschaft‘ beizubringen?“
Auch hier in Europa wollen Eltern keine Gehilfen solcher NGO‘s und Konzerne mit schmutziger Vergangenheit im Klassenzimmer.
Kein Raub der Kinderseelen! Ebenfalls keine lieben Roboterhunde, die unseren Kindern Fürsorge vorgaukeln, obwohl
sie zu verschiedensten Überwachungszwecken geplant werden.
Haben Sie darum ein Ohr bezüglich Schuleinsätzen von externen Unternehmen und fragen Sie den Klassenlehrer
nach deren Unbescholtenheit auch in der Vergangenheit.