Dokumentarfilmen "The hybrid war against our children" viser på en imponerende måte hvordan barn
bevisst blir påvirket i sin utvikling fra alle kanter.
Denne påvirkningen stopper ikke ved skoleportene.
Stadig flere NGO-er, det vil si ikke-statlige organisasjoner og selskaper, kommer inn i skolene med fine
tilbud - til glede for barna og til avlastning for lærerne.
Er det sant? Står tilbudet i samsvar med det oppnådde målet?
Legemiddelselskapet Pfizer i USA er et godt eksempel på hvordan skoler markedsføres.
Selskapet tilbyr elevene en "vitenskapsbasert læringsopplevelse" og reiser landet rundt med et mobilt science escape room.
I reklamevideoen skryter Pfizer: "Dere, studentene, vil bli vist et bredt spekter av muligheter for en karriere innen vitenskap.
Vi ser etter måter å gi noe tilbake på. Å gi noe tilbake til samfunnet og byen på en annen måte."
Pfizer selv: "Hvert 10. minutt går team av fremtidige forskere i alderen 9 til 14 år inn i mobilopplevelsen, som etterligner et
"escape room" for å tyde gåter, knekke koder og løse problemer."
Utstyrt med Pfizer-laboratoriefrakk og laboratoriebriller går elevene gjennom ulike rom i en stor lastebilhenger
og lærer om alle mellomstadiene fra utbruddet av en pandemi til redningsvaksinasjonen mot epidemien.
Når de har fullført alle oppgavene, er de medprodusenter av et globalt distribuert
legemiddel som bidrar til å bekjempe en pandemi.
For å forsterke elevenes opplevelse vil de bli møtt av en robothund i begynnelsen, som
også vil være en del av undervisningen senere.
Det er lett å se at Pfizer manipulerer barna i stor grad:
Ved slutten av kurset vil de ikke bare være begeistret for jobben som forsker, men de vil også ubevisst vite at
vaksinering er løsningen på en pandemi, og at robothunder er snille og hjelpsomme. Så langt, så ille.
La oss ta en ny titt på Pfizer, et blikk på konsernets fortid.
Kla.TV har allerede sett nærmere på selskapets forbrytelser i programmet "Legemiddelgiganten Pfizer - gjengangeren" .
Pfizer har måttet betale 4,4 milliarder euro i bøter de siste årene og har blitt dømt 47
ganger av amerikanske myndigheter og domstoler.
Konsernet har gjentatte ganger gjort seg bemerket gjennom korrupsjon, illojal konkurranse og
forfalskede og pyntede markedsføringstillatelsesstudier.
Så tidlig som i 1996 testet Pfizer det svært kontroversielle antibiotikumet Trovan på spedbarn og barn i Nigeria -
ifølge foreldrene uten deres fulle informasjon og samtykke.
Denne testen endte med dødsfall og varige skader på barna.
Av de 7 milliarder dollarene som ble krevd i erstatning, ble bare 75 millioner dollar
utbetalt - og det etter 13 år med rettssaker.
Et smertestillende legemiddel markedsført av Pfizer, som selskapet holdt tett om alvorlige
bivirkninger, skal ha forårsaket rundt 75 000 dødsfall i USA.
Godkjenningsstudiene for covid-19-vaksinene var svært kontroversielle.
Den 95 % effektive mRNA-vaksinasjonen som Pfizer reklamerte med, viste seg å være en løgn. I
stedet forårsaket den de verste bivirkningene.
De vanligste diagnosene var Myokarditt, perikarditt, tromboser av ulike slag, ryggmargsbetennelse,
ansiktslammelse, akutt encefalitt, kramper og feberkramper.
Her listes noen av de viktigste forbrytelsene.
En mor fra North Carolina sier det kort og konsist: "Pfizer har betalt milliarder av kroner i
bøter for falske påstander og sikkerhetsbrudd.
Hvorfor skulle skolene invitere et selskap som er beryktet for å prioritere profitt fremfor
mennesker, til å undervise barna i "vitenskap"?"
Heller ikke her i Europa ønsker foreldre hjelp fra slike frivillige organisasjoner og
selskaper med en blakket fortid i klasserommet.
Ikke noe ran av barnesjeler! Heller ingen kjære robothunder som later som om de tar seg av barna våre,
selv om de er planlagt for ulike overvåkningsformål.
Hold derfor ørene åpne når det gjelder skoleoppdrag fra eksterne selskaper, og spør klasselæreren om deres gode rykte tidligere.