1
00:00:00,000 --> 00:00:00,260


2
00:00:00,260 --> 00:00:06,740
വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പ്രകടനത്തിലുണ്ടാകുന്ന
ഇടിവിന് കാരണം അമിതമായ സ്മാർട്ട്ഫോൺ ഉപയോഗമാണെന്ന്

3
00:00:06,740 --> 00:00:11,260
OECD നടത്തിയ ഒരു ചെറിയ പഠനം നിഗമനം ചെയ്യുന്നു.

4
00:00:11,260 --> 00:00:19,333
2022-ലെ ഏറ്റവും പുതിയ OECD PISA സ്കൂൾ
പഠനം, പ്രകടനത്തിലെ ഈ ഇടിവ് സ്ഥിരീകരിച്ചു.

5
00:00:19,333 --> 00:00:25,310
ഒഇസിഡി-യിലെ വിദ്യാഭ്യാസ വിഭാഗം മേധാവി ആൻഡ്രിയാസ്
ഷ്ലീച്ചർ, സ്വീഡിഷ് ദിനപത്രമായ ഡാഗെൻസ് നിയെറ്ററിന് നൽകിയ

6
00:00:25,310 --> 00:00:29,093
അഭിമുഖത്തിൽ താഴെ പറയുന്ന വിവാദപരമായ പ്രസ്താവന നടത്തി:

7
00:00:29,093 --> 00:00:36,563
സ്കൂളുകൾ അടയ്ക്കുന്നതും അറിവ് നഷ്ടപ്പെടുന്നതും
തമ്മിലുള്ള ബന്ധം, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സ്മാർട്ട്ഫോൺ ഉപയോഗവും

8
00:00:36,563 --> 00:00:41,573
പഠനനിലവാരം കുറയുന്നതും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം പോലെ അത്ര ശക്തമല്ല.

9
00:00:41,573 --> 00:00:49,100
ഈ കാരണങ്ങളാൽ സ്വീഡനും ഡെൻമാർക്കും ക്ലാസ് മുറിയിൽ
ഡിജിറ്റൽ ഉപകരണങ്ങളുടെ ഉപയോഗം ഗണ്യമായി കുറച്ചിട്ടുണ്ട്.

10
00:00:49,100 --> 00:00:57,860
രസകരമെന്നു പറയട്ടെ, എന്നാൽ ഈ കണ്ടെത്തലുകൾ
പരസ്യമാക്കാൻ ഒഇസിഡി-യോ മാധ്യമങ്ങളോ താൽപ്പര്യം കാണിച്ചില്ല.

11
00:00:57,860 --> 00:01:05,340
ഉദാഹരണത്തിന്, പഠനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള
പത്രക്കുറിപ്പ് OECD വെബ്സൈറ്റിൽ കണ്ടെത്താനാവില്ല.

12
00:01:05,340 --> 00:01:12,114
മാധ്യമങ്ങളോ? പത്രങ്ങളിൽ പോലും,
"വിദ്യാഭ്യാസത്തിലെ തകർച്ചയ്ക്ക് കാരണം സ്മാർട്ട്ഫോണുകൾ"

13
00:01:12,114 --> 00:01:15,213
എന്നതുപോലുള്ള തലക്കെട്ടുകൾ ഉണ്ടായിരുന്നില്ല.

14
00:01:15,213 --> 00:01:18,639
പകരം, ഡെർ സ്പീഗൽ മാഗസിൻ ഈ തലക്കെട്ട് പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു:

15
00:01:18,639 --> 00:01:23,480
"ക്ലാസ് മുറിയിൽ മൊബൈൽ ഫോണുകൾ ലക്ഷ്യം വെച്ച്
ഉപയോഗിക്കാൻ OECD ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു" എന്ന് അവർ ആമുഖത്തിൽ എഴുതി:

16
00:01:23,480 --> 00:01:28,286
നിരന്തരം മൊബൈൽ ഫോണിലേക്ക്
നോക്കിയിരിക്കുന്ന വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പഠിക്കാൻ കഴിയില്ല.

17
00:01:28,286 --> 00:01:34,680
എന്നാൽ ക്ലാസ് മുറിയിൽ ലക്ഷ്യബോധത്തോടെ മൊബൈൽ ഫോണുകൾ
ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ, അവയ്ക്ക് പഠനഫലങ്ങൾ മെച്ചപ്പെടുത്താൻ കഴിയും.

18
00:01:34,680 --> 00:01:37,800
ഒരു OECD പഠനം ഇത് കാണിക്കുന്നു.

19
00:01:37,800 --> 00:01:45,226
ഇതുവഴി, ഡെർ സ്പീഗൽ തങ്ങളുടെ തലക്കെട്ടിലൂടെ
പഠനത്തിന്റെ ഭാവം പൂർണ്ണമായും മാറ്റിയെടുക്കാൻ വിജയിച്ചു.

20
00:01:45,226 --> 00:01:51,333
പഠനത്തിൽ പട്ടികപ്പെടുത്തിയ എല്ലാ ഫലങ്ങൾക്കും
ഒരു മുന്നറിയിപ്പിന്റെ സ്വരം ഉണ്ടായിരുന്നെങ്കിലും.

21
00:01:51,333 --> 00:01:59,360
എന്നിരുന്നാലും, സ്മാർട്ട്ഫോൺ ഉപയോഗം പഠനത്തിലെ വിജയം
വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു എന്ന് എവിടെയും അവകാശപ്പെടുന്നില്ല.

22
00:01:59,360 --> 00:02:04,630
"DIE ZEIT" മാസിക, "ntv" തുടങ്ങിയ മറ്റ് പ്രമുഖ
മാധ്യമങ്ങളും ഈ പഠനത്തെക്കുറിച്ച് തനതായ

23
00:02:04,630 --> 00:02:09,020
രീതിയിലും വളച്ചൊടിച്ചും റിപ്പോർട്ട് ചെയ്തിട്ടുണ്ട്.

24
00:02:09,020 --> 00:02:15,092
സ്മാർട്ട്ഫോണുകൾ പാഠത്തിൽ നിന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ
ശ്രദ്ധ മാറ്റുന്നതിനാൽ, അവ പഠിപ്പിക്കാനുള്ള ഏറ്റവും

25
00:02:15,092 --> 00:02:19,680
അനുയോജ്യമല്ലാത്ത ഉപാധിയാണെന്ന് അവർ വ്യക്തമാക്കുന്നു.

26
00:02:19,680 --> 00:02:27,406
അതിനാൽ, ചില നിയന്ത്രണങ്ങളോടെയാണെങ്കിലും, മൊബൈൽ
ഫോണുകൾ നിരോധിക്കാൻ പഠനം വ്യക്തമായി ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു.

27
00:02:27,406 --> 00:02:32,756
ഇതിന് വിപരീതമായി, മാധ്യമ റിപ്പോർട്ടുകൾ ഏകകണ്ഠമായി
വിപരീതം അവകാശപ്പെടുന്നു, അല്ലെങ്കിൽ കുറഞ്ഞപക്ഷം

28
00:02:32,756 --> 00:02:37,020
വിപരീതമായി ചിന്തിക്കാൻ പ്രേരിപ്പിക്കുന്ന കാര്യങ്ങൾ പറയുന്നു.

29
00:02:37,020 --> 00:02:42,326
അപ്പോൾ ഈ പഠനഫലങ്ങളുടെ ഏകീകൃതമായ
വികലീകരണം എവിടെ നിന്നാണ് വരുന്നത്?

30
00:02:42,326 --> 00:02:48,491
ചില മാധ്യമങ്ങൾ അവരുടെ ലേഖനങ്ങൾ യഥാർത്ഥത്തിൽ
ജർമ്മൻ പ്രസ്സ് ഏജൻസി മുൻകൂട്ടി

31
00:02:48,491 --> 00:02:53,920
തയ്യാറാക്കിയവയാണെന്ന് പോലും വായനക്കാരെ അറിയിക്കുന്നില്ല.

32
00:02:53,920 --> 00:02:59,313
അവരുടെ ഉദ്ധരണികളിൽ ഇത് ഏതാണ്ട് വാക്കുമാത്രം
മാറ്റി പകർത്തിയിട്ടുണ്ടെന്ന വസ്തുതയുണ്ടായിരുന്നിട്ടും.

33
00:02:59,313 --> 00:03:05,231
അതിനാൽ, ജർമ്മൻ പ്രസ്സ് ഏജൻസിയിലെ (dpa) പത്രപ്രവർത്തകർ
സ്മാർട്ട്ഫോണിനെ വ്യക്തമായി വിമർശിച്ചിരുന്ന ഒരു റിപ്പോർട്ടിനെ,

34
00:03:05,231 --> 00:03:09,293
ഡിജിറ്റലൈസേഷനെ പ്രത്യക്ഷത്തിൽ അനുകൂലിക്കുന്ന ഒന്നാക്കി മാറ്റി.

35
00:03:09,293 --> 00:03:14,186
എന്നാൽ വിപരീത അർത്ഥം വരുത്താൻ പ്രസ്താവനകൾ
വളച്ചൊടിക്കുന്നതിന് ഡിപിഎയ്ക്ക് എന്ത് കാരണമുണ്ട്?

36
00:03:14,186 --> 00:03:19,620
മാധ്യമ ഏജൻസികൾ നിഷ്പക്ഷവും, വസ്തുതാപരവും,
സ്വതന്ത്രവുമായ രീതിയിൽ റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യാൻ ബാധ്യസ്ഥരല്ലേ?

37
00:03:19,620 --> 00:03:24,160
അതിനാൽ, dpa-യുടെ അണിയറയിൽ ഒരു നോട്ടം ഇടുന്നത് പ്രയോജനകരമാണ്:

38
00:03:24,160 --> 00:03:36,200
dpa – APA , AFP , സർക്കാർ ഫണ്ട് ചെയ്യുന്ന ഗവേഷക സംഘമായ
"കറക്റ്റീവ്" എന്നിവയെപ്പോലെ – GADMO -യുടെ ഒരു പ്രധാന അംഗമാണ്.

39
00:03:36,200 --> 00:03:42,662
2022 നവംബറിൽ സ്ഥാപിതമായ ഒരു
ജർമ്മൻ-ഓസ്ട്രിയൻ ഡിജിറ്റൽ മീഡിയ നിരീക്ഷണ കേന്ദ്രമാണ്

40
00:03:42,662 --> 00:03:47,573
GADMO. ഇതിന് യൂറോപ്യൻ കമ്മീഷൻ ധനസഹായം നൽകുന്നു.

41
00:03:47,573 --> 00:03:55,300
അത് സർക്കാരുകൾക്ക് വേണ്ടി സോഷ്യൽ മീഡിയയെ നിരീക്ഷിക്കുകയും
സോഷ്യൽ മീഡിയ പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളെ നിയന്ത്രിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

42
00:03:55,300 --> 00:04:00,100
ഗാഡ്മോ വാണിജ്യപരമായ താൽപ്പര്യങ്ങളിൽ നിന്ന് സ്വതന്ത്രമായി,
സ്വയംഭരണത്തോടെ പ്രവർത്തിക്കുന്നുവെന്ന് അവകാശപ്പെടുന്നു.

43
00:04:00,100 --> 00:04:02,280
അത് ശരിക്കും അങ്ങനെയാണോ?

44
00:04:02,280 --> 00:04:07,872
GADMO പദ്ധതിക്ക് യൂറോപ്യൻ യൂണിയനാണ് ധനസഹായം നൽകുന്നത്. സോഷ്യൽ
മീഡിയ പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകൾ നിർദ്ദേശിച്ചിട്ടുള്ള

45
00:04:07,872 --> 00:04:15,146
"ഡിസ്ഇൻഫർമേഷൻ സംബന്ധിച്ച പെരുമാറ്റച്ചട്ടം"
നടപ്പിലാക്കുന്നുണ്ടോ എന്ന് പരിശോധിക്കുക എന്നതാണ് ഇതിന്റെ ചുമതല.

46
00:04:15,146 --> 00:04:22,147
സ്വാഗതം ചെയ്യാനാവാത്ത അഭിപ്രായങ്ങളെ അപകീർത്തിപ്പെടുത്തുന്നതിൽ
കമ്മീഷന് എല്ലാ താൽപ്പര്യവുമുണ്ട്, കാരണം യൂറോപ്യൻ യൂണിയൻ കമ്മീഷൻ

47
00:04:22,147 --> 00:04:29,372
പ്രസിഡന്റ് ഉർസുല വോൺ ഡെർ ലെയ്ൻ 2024 ജനുവരിയിൽ ദാവോസിൽ നടന്ന ലോക
സാമ്പത്തിക ഫോറത്തിൽ, 'തെറ്റായ വിവരങ്ങൾ' എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്നവയെ

48
00:04:29,372 --> 00:04:34,300
നേരിടുന്നതിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാൻ ആഹ്വാനം ചെയ്തിരുന്നു.

49
00:04:34,300 --> 00:04:41,011
സ്ഥാപിത മാധ്യമങ്ങളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിനും, സർക്കാരിനെ
വിമർശിക്കുന്ന സ്വതന്ത്ര മാധ്യമങ്ങളെ 'തെറ്റായ വിവരങ്ങൾ' എന്ന്

50
00:04:41,011 --> 00:04:48,860
മുദ്രകുത്തി നേരിടുന്നതിനും വേണ്ടി ഫെഡറൽ സർക്കാർ ടിപിഎ-യ്ക്ക്
നികുതിദായകരുടെ പണം ഒരു ദശലക്ഷം യൂറോ സംഭാവനയായി നൽകി.

51
00:04:48,860 --> 00:04:54,438
ഇതിലെ പ്രശ്നം എന്തെന്നാൽ, അധികാരത്തിലുള്ളവരും അവരുടെ
കൂട്ടാളികളായ സ്ഥാപിത മാധ്യമങ്ങളുമാണ് ഏതിനെയാണ് "തെറ്റായ

52
00:04:54,438 --> 00:04:59,346
വിവരങ്ങൾ" എന്ന് കണക്കാക്കേണ്ടതെന്ന് നിർവചിക്കുന്നത് എന്നതാണ്.

53
00:04:59,346 --> 00:05:03,755
അതിനാൽ, സ്വതന്ത്രമെന്ന് അവകാശപ്പെടുന്ന GADMO ഉപദേശക സമിതിയിലെ
ഒരംഗം, സെന്റർ ഫോർ മോണിറ്ററിംഗ്, അനാലിസിസ് ആൻഡ്

54
00:05:03,755 --> 00:05:08,513
സ്ട്രാറ്റജി (CeMAS) എന്ന സ്ഥാപനത്തിൻ്റെ മാനേജിംഗ്
ഡയറക്ടറായ ജോസഫ് ഹോൾൻബർഗർ ആണെന്നതിൽ അതിശയിക്കാനില്ല.

55
00:05:08,513 --> 00:05:15,448
അധികാരത്തിലുള്ളവരുടെ വിമർശകരെ യഹൂദവിരുദ്ധരും ഗൂഢാലോചനാ
സിദ്ധാന്തകരുമായി ചിത്രീകരിച്ച് അപകീർത്തിപ്പെടുത്തുന്നതിൽ

56
00:05:15,448 --> 00:05:19,960
വൈദഗ്ദ്ധ്യം നേടിയ ഒരു തെങ്ക് ടാങ്കാണ് CeMAS.

57
00:05:19,960 --> 00:05:23,732
അവസാനമായി, എന്നാൽ ഏറ്റവും പ്രധാനമായി,
സ്വാധീനശക്തിയുള്ള അമേരിക്കൻ തന്ത്രപരമായ ആലോചനാ സംഘടനയായ

58
00:05:23,732 --> 00:05:27,753
അറ്റ്ലാന്റിക് കൗൺസിലിലെ ഒരംഗം ഉപദേശക സമിതിയിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു.

59
00:05:27,753 --> 00:05:33,138
ഈ പശ്ചാത്തലത്തിൽ, മാധ്യമങ്ങൾ എന്തുകൊണ്ടാണ് നിഷ്പക്ഷമായും
വസ്തുനിഷ്ഠമായും റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യാത്തതെന്ന്

60
00:05:33,138 --> 00:05:39,400
വ്യക്തമാകുന്നു, കാരണം അവ അധികാരത്തിലിരിക്കുന്നവരുടെ
നയങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കുന്ന ഏജൻസികൾ മാത്രമാണ്.

61
00:05:39,400 --> 00:05:46,093
നിർദ്ദേശിക്കപ്പെട്ട, 'ശരിയാണെന്ന്' കരുതപ്പെടുന്ന
അഭിപ്രായത്തെ പ്രതിനിധീകരിക്കുക എന്നതാണ് അവരുടെ ദൗത്യം.

62
00:05:46,093 --> 00:05:49,501
ഒടുവിൽ, ഇതാ രസകരമായ ഒരു വിശദാംശം:

63
00:05:49,501 --> 00:05:54,711
ഗാഡ്മോ, യൂറോപ്യൻ യൂണിയന്റെ "സോഷ്യൽ മീഡിയ
അനാലിസിസ് ആൻഡ് മോണിറ്ററിംഗ് ഒബ്സർവേറ്ററി" എന്ന

64
00:05:54,711 --> 00:05:58,800
സോമ (SOMA) പദ്ധതിയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു.

65
00:05:58,800 --> 00:06:05,107
ശ്രദ്ധേയമായ ഒരു കാര്യം, ആൽഡസ് ഹക്സ്‌ലിയുടെ ഇരുണ്ട ശാസ്ത്രകൽപ്പന
നോവലായ 'ബ്രേവ് ന്യൂ വേൾഡിൽ', ജനസംഖ്യയെ

66
00:06:05,107 --> 00:06:11,640
ശാന്തരും അനുസരണക്കാരും ആയി നിലനിർത്താൻ
ഭരണാധികാരികൾ ഉപയോഗിക്കുന്ന ഒരു മരുന്നിന്റെ പേരാണ് സോമ.

67
00:06:11,640 --> 00:06:17,677
ഈ മനോഭാവം തന്നെയാണ് ഈ നിരീക്ഷണ കേന്ദ്രങ്ങളെ അധികാരികൾക്ക്
വിധേയരായ ഫാക്റ്റ്-ചെക്കർമാരുമായി ഒരു ശൃംഖലയുണ്ടാക്കാനും,

68
00:06:17,677 --> 00:06:22,125
എല്ലാത്തരം വിഷയങ്ങളിലും അവർക്ക്
അനുയോജ്യമായതും മുൻകൂട്ടി തയ്യാറാക്കിയതുമായ വിവരണങ്ങൾ

69
00:06:22,125 --> 00:06:25,713
നൽകി അവരെ പിന്തുണയ്ക്കാനും പ്രേരിപ്പിക്കുന്നത്.

70
00:06:25,713 --> 00:06:29,917
നിഗമനം: പഠനത്തിന്റെ കണ്ടെത്തലുകൾ
വളച്ചൊടിക്കാൻ ഡിപിഎയ്ക്കും അതിന് പിന്നിലുള്ളവർക്കും

71
00:06:29,917 --> 00:06:33,293
എന്തുകൊണ്ടാണ് ഇത്രയധികം പ്രാധാന്യമുണ്ടായിരുന്നത്?

72
00:06:33,293 --> 00:06:38,864
ഒരു കാരണം, ആഗോള ശക്തികേന്ദ്രങ്ങൾ ഡിജിറ്റലൈസേഷൻ
വർദ്ധിപ്പിക്കാനും സ്മാർട്ട്ഫോണുകളിലുള്ള ആളുകളുടെ

73
00:06:38,864 --> 00:06:42,580
ആശ്രിതത്വം കൂട്ടാനും ആഗ്രഹിക്കുന്നു എന്നതാകാം.

74
00:06:42,580 --> 00:06:52,396
കുറഞ്ഞത്, 2030-ഓടെ നമ്മുടെ ശരീരത്തിൽ നേരിട്ട് ടെലികമ്മ്യൂണിക്കേഷൻ
ഉപകരണങ്ങൾ ഘടിപ്പിക്കുമെന്ന് താൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നതായി നോക്കിയ

75
00:06:52,396 --> 00:06:58,166
സിഇഒ പെക്കാ ലുൻഡ്മാർക്ക് 2022-ലെ ലോക സാമ്പത്തിക ഫോറത്തിൽ പറഞ്ഞു.

76
00:06:58,166 --> 00:07:04,484
ഇതുവഴി, ആളുകളെ നിയന്ത്രിക്കുന്നതും അങ്ങനെ നിർദ്ദേശിക്കപ്പെട്ട
രാഷ്ട്രീയ അഭിപ്രായത്തോടുള്ള ഏതൊരു അവിശ്വാസത്തെയോ

77
00:07:04,484 --> 00:07:08,260
ചോദ്യം ചെയ്യലിനെയോ വളച്ചൊടിക്കുന്നതും വളരെ എളുപ്പമാകും.

78
00:07:08,260 --> 00:07:16,113
മറ്റൊരു തരത്തിൽ പറഞ്ഞാൽ: ജനസംഖ്യയെ ശാന്തമായും
അനുസരണയുള്ളവരാക്കി നിലനിർത്തുക - ഒരു "ധീരമായ പുതിയ ലോകത്തിൽ"!

79
00:07:16,113 --> 00:07:23,733
അതിനാൽ, സ്മാർട്ട്ഫോണുകളെക്കുറിച്ചുള്ള വിമർശനാത്മക ശബ്ദങ്ങൾ
ആഗോള ശക്തികേന്ദ്രങ്ങൾക്ക് ഇഷ്ടപ്പെടാത്തതതിൽ അതിശയിക്കാനില്ല.

80
00:07:23,733 --> 00:07:31,022
പ്രിയ കാഴ്ചക്കാരേ, വാർത്താ ഏജൻസികളും അവരുടെ ഫാക്റ്റ്
ചെക്കർമാരും സ്വതന്ത്രരും വാണിജ്യ താൽപ്പര്യങ്ങളിൽ

81
00:07:31,022 --> 00:07:36,760
നിന്ന് മുക്തരുമല്ലെന്ന് ഈ ഉദാഹരണം വ്യക്തമായി കാണിക്കുന്നു.

82
00:07:36,760 --> 00:07:40,679
പുറമേക്ക് നമ്മൾ ഒരു ജനാധിപത്യമാണെന്ന്
തോന്നാമെങ്കിലും, ആത്യന്തികമായി എല്ലാം

83
00:07:40,679 --> 00:07:44,800
നിർണ്ണയിക്കുന്നത് അണിയറയിൽ ഇരിക്കുന്ന കുറച്ച് ആളുകളാണ്.

84
00:07:44,800 --> 00:07:50,371
അതിനാൽ, കുട്ടികൾ മൊബൈൽ ഫോണുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്ന കാര്യത്തിൽ,
തികച്ചും വ്യത്യസ്തമായ ലക്ഷ്യങ്ങളാണ് പിന്തുടരുന്നത് -

85
00:07:50,371 --> 00:07:54,313
എന്നാൽ അത് നമ്മുടെ കുട്ടികളുടെ ക്ഷേമത്തിനായി ഒട്ടുമല്ല!

86
00:07:54,313 --> 00:08:01,594
എപ്പോഴും വർദ്ധിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്ന സ്മാർട്ട്ഫോണുകളുടെ ഉപയോഗം
നമ്മുടെ കുട്ടികളിൽ ഉണ്ടാക്കുന്ന പ്രവചനാതീതവും

87
00:08:01,594 --> 00:08:11,373
വിപുലവുമായ പ്രത്യാഘാതങ്ങളെക്കുറിച്ച് വിശദീകരിക്കുന്നതിൽ OECD
പോലുള്ള ആഗോള സംഘടനകൾക്ക് പോലും വ്യക്തമായ താൽപ്പര്യമില്ല.

88
00:08:11,373 --> 00:08:16,742
പഠനനിലവാരത്തിലെ ഇടിവ് അതിന്റെ ദോഷകരമായ
പ്രത്യാഘാതങ്ങളിൽ ഒരു ചെറിയ ഭാഗം മാത്രമാണ് – ഇത് പല

89
00:08:16,742 --> 00:08:21,986
Kla.TV പരിപാടികളിലും ഇതിനകം രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്.

90
00:08:21,986 --> 00:08:26,697
അതുകൊണ്ടാണ് മാധ്യമങ്ങളോ, ഫാക്റ്റ് ചെക്കർമാരോ, അല്ലെങ്കിൽ
ശാസ്ത്രീയമെന്ന് അവകാശപ്പെടുന്ന ഏതെങ്കിലും

91
00:08:26,697 --> 00:08:33,266
സ്ഥാപനങ്ങളോ എന്ത് ശരിയെന്നും എന്ത് തെറ്റെന്നും നിങ്ങളോട്
പറയാൻ ശ്രമിക്കുമ്പോൾ നിങ്ങൾ ജാഗ്രത പാലിക്കേണ്ടത്.

92
00:08:33,266 --> 00:08:38,067
നിങ്ങളുടെ വിവേചനബുദ്ധിയെയും ധാരണാശക്തിയെയും ദുർബലപ്പെടുത്താൻ
അനുവദിക്കരുത്; പകരം, അവരുടെ പ്രസ്താവനകൾ

93
00:08:38,067 --> 00:08:43,819
പരിശോധിക്കുകയും, സത്യസന്ധമല്ലാത്തതും
വളച്ചൊടിച്ചതുമായ കാര്യങ്ങൾക്കെതിരെ നടപടിയെടുക്കുകയും ചെയ്യുക.

94
00:08:43,819 --> 00:08:48,783
കാരണം, നിങ്ങളെയും നിങ്ങളുടെ ചുറ്റുമുള്ളവരെയും
അവരുടെ "മയക്കുമരുന്നുകൾ" ഉറക്കത്തിലേക്ക് തളർത്താൻ

95
00:08:48,783 --> 00:08:51,500
അനുവദിക്കണമോ വേണ്ടയോ എന്ന് നിങ്ങൾ തീരുമാനിക്കുന്നു.