1 00:00:00,000 --> 00:00:00,851 2 00:00:00,851 --> 00:00:07,823 Tóg nóiméad le machnamh a dhéanamh: cad a thagann chun cuimhne duit nuair a shamhlaíonn tú páiste ceithre bliana d'aois? 3 00:00:07,823 --> 00:00:14,536 B'fhéidir go bhfeiceann tú i d'intinn páiste ag súgradh nó páiste á phógadh ag a mháthair. 4 00:00:14,536 --> 00:00:23,363 Féadfaidh tú páistí a fheiceáil ag súgradh i ngrúpa freisin, nó súile móra fiosracha linbh atá ag fionnadh an domhain. 5 00:00:23,363 --> 00:00:29,863 Is dócha nach iad na radhairc seo a leanas an rud a rithfeadh leat i ndáil le páistí beaga. 6 00:01:40,050 --> 00:01:46,089 Is seónna poiblí banríonacha tarraingthe iad na radhairc seo, go sonrach do pháistí an-óg. 7 00:01:46,089 --> 00:01:50,843 Tá na cláir seo ar fáil anois i go leor tíortha ar fud an domhain, an Ríocht Aontaithe san áireamh. 8 00:01:50,843 --> 00:01:56,494 Faoi bhrat an fhulaingthe agus an ghlactha leis an éagsúlacht inscne mar a thugtar uirthi, táthar 9 00:01:56,494 --> 00:02:00,043 chun ár bpáistí a ullmhú do thodhchaí "dathannach". 10 00:02:00,043 --> 00:02:05,776 Mar sin féin, níl aon trácht ar chor ar bith ar an tionchar is féidir a bheith ag na léirithe seo ar anamacha na bpáistí. 11 00:02:05,776 --> 00:02:10,853 Tugann abhcóidí um chosaint leanaí agus oibrithe sóisialta rabhadh práinneach gur féidir leis na seónna seo a 12 00:02:10,853 --> 00:02:16,430 bheith ina gcúis le leanaí a bheith thar a bheith neamhshlán agus, i gcásanna áirithe, faoi thráma trom. 13 00:02:16,430 --> 00:02:22,636 Labhraíonn an saineolaí ar an oideachas saoil agus sóisialta, Margreth Tews, faoina taithí ghairmiúil in agallamh. 14 00:02:22,636 --> 00:02:28,700 Baineann sé seo le hiarmhairtí na nochtadh luath don ábhar gnéasachta. 15 00:02:28,700 --> 00:02:33,815 Trí ábhair ar nós trasinscneachta agus sreabhachta inscne a thabhairt isteach, 16 00:02:33,815 --> 00:02:37,709 bheadh páistí "eisithe dá bhforbairt nádúrtha". 17 00:02:37,709 --> 00:02:42,863 Bíonn éagobhsaíocht ollmhór agus fadhbanna iompraíochta mar thoradh air seo i leanaí. 18 00:02:42,863 --> 00:02:47,696 Is minic a fhaigheann siad cóireáil bhreise ó shíceolaithe agus ó theiripeoirí. 19 00:02:47,696 --> 00:02:53,503 "Cruthaíonn sé fadhb amháin i ndiaidh a chéile," a dúirt Tews. 20 00:02:53,503 --> 00:03:00,903 Tá léamha leabhar ag banríonacha draga do pháistí naíscoile ar siúl i go leor cathracha ar fud na Gearmáine le blianta fada. 21 00:03:00,903 --> 00:03:09,469 Tá siad fréamhaithe go daingean i réimsí áirithe den saol poiblí agus reáchtáiltear go rialta iad in institiúidí oideachais. 22 00:03:09,469 --> 00:03:14,063 Ansin, casann banríonacha draga a bhfuil smideadh gealánach orthu ar na páistí, agus is minic 23 00:03:14,063 --> 00:03:17,276 a bhíonn siad gléasta ar bhealach gnéasaithe. 24 00:03:17,276 --> 00:03:23,403 Is minic a bhíonn na leabhair a chuireann siad i láthair ansin ag plé le hábhar na trasinscneachta. 25 00:03:23,403 --> 00:03:29,128 I dteanga shimplí, ciallaíonn sé seo leanaí nó ainmhithe nach mothaíonn compordach ina n-inscne 26 00:03:29,128 --> 00:03:33,116 nádúrtha agus ar mian leo athrú go dtí an inscne eile. 27 00:03:33,116 --> 00:03:38,933 Soláthraíonn suíomh gréasáin an chomhlachais "Demo für alle" (Demo for All) faisnéis chúlra mhionsonraithe faoi 28 00:03:38,933 --> 00:03:42,283 na "seisiúin léitheoireachta" seo mar a thugtar orthu. 29 00:03:42,283 --> 00:03:47,966 Ansin is féidir leat a léamh: "Is gníomhaithe iad cuid de na healaíontóirí go príomha agus tá 30 00:03:47,966 --> 00:03:50,510 na clasaicí na hidé-eolaíochta inscne léite acu. 31 00:03:50,510 --> 00:03:57,087 Tuigeann siad gurb é claonadh gnéisíochta agus féiniúlachta inscne as a riocht an modh is 32 00:03:57,087 --> 00:04:01,399 rogha le haghaidh "insíothlú frithbhunúsach" . 33 00:04:01,399 --> 00:04:15,396 Ní comhcheilg rúnda í a gclár oibre, ach ina ionad sin, leanann sé "modheolaíocht eolaíoch," ar féidir léamh fúithi san alt . 34 00:04:15,396 --> 00:04:21,781 Is é an aidhm ná an pheideagógacht chiúir a leabú go domhain i n-institiúidí oideachais na bpáistí, agus 35 00:04:21,781 --> 00:04:27,423 ar an gcaoi sin steiréitíopaí na múinteoirí agus gach riail agus teorainn a bhriseadh. 36 00:04:27,423 --> 00:04:31,870 Fillimis anois ar an turgnamh smaoinimh ag tús an chláir. 37 00:04:31,870 --> 00:04:36,405 Fiafraigh díot féin: Cad a thagann i gcéin ort láithreach nuair a smaoiníonn tú ar na 38 00:04:36,405 --> 00:04:40,323 riachtanais is tábhachtaí atá ag páiste beag? 39 00:04:40,323 --> 00:04:52,230 Grá, slándáil, cúram, spás le forbairt go saor, am le súgradh... b'fhéidir gurb iad seo na rudaí a rithfeadh leat. 40 00:04:52,230 --> 00:04:58,324 Mar sin féin, má éisteann tú leis na saineolaithe mar a thugtar orthu ag an Ionad Feidearálach um Oideachas 41 00:04:58,324 --> 00:05:02,150 Sláinte, faigheann tú liosta atá go hiomlán difriúil: 42 00:05:02,150 --> 00:05:07,570 Is neacha gnéasacha iad leanaí idir náid agus ceithre bliana d'aois. 43 00:05:07,570 --> 00:05:15,221 Ba cheart oideachas a chur orthu faoi "mhasturbáil na luath-óige" agus foghlaim conas "pléisiúr agus 44 00:05:15,221 --> 00:05:19,663 dúil" a mhothú agus iad "ag baint lena gcoirp féin". 45 00:05:19,663 --> 00:05:24,109 Ba cheart dóibh a gcorp agus a ngéaga gnéis a nochtadh agus foghlaim faoi eispéiris 46 00:05:24,109 --> 00:05:27,436 thaitneamhacha na dlúthchaidrimh fhisiciúil. 47 00:05:27,436 --> 00:05:31,830 Ba cheart go mbeadh páistí ceithre bliana d'aois in ann 'mothúcháin ghnéis' a léirmhíniú, 48 00:05:31,830 --> 00:05:34,940 amhail dlúthchaidreamh, fonn agus corraí gnéis. 49 00:05:34,940 --> 00:05:40,152 Ní teoiric amháin atá anseo, ach tá sé á chur i bhfeidhm cheana féin sa Ghearmáin agus i 50 00:05:40,152 --> 00:05:44,203 dtíortha eile thar ceann na Náisiún Aontaithe. 51 00:05:44,203 --> 00:05:51,383 Thíos, roinneann bean óg a thosaigh ar bhliain shóisialta dheonach (FSJ) i scoil naíonra a cuid taithí. 52 00:05:51,383 --> 00:05:56,725 Mar sin féin, b'éigean di an naíonra a fhágáil go luath mar níor aontaigh sí leis an 53 00:05:56,725 --> 00:06:01,183 gcoincheap oideachais gnéis a cuireadh i bhfeidhm ann. 54 00:06:01,183 --> 00:06:06,696 Anois, taispeánfaimid daoibh sliocht gairid as a dtuairisc físe: 55 00:06:06,696 --> 00:06:15,716 "Agus ansin lá amháin, tháinig bean ó eagraíocht chabhrach áirithe atá an-aithnidiúil – ní ainmneoidh mé í. 56 00:06:15,716 --> 00:06:22,106 Tá lógó gorm ag an eagraíocht chúntaíochta seo. Agus tharla an scéal ar fad i 57 00:06:22,106 --> 00:06:27,203 Réine-Palatinate, ar an teorainn le Baden-Württemberg. 58 00:06:27,203 --> 00:06:34,877 Tháinig mé go dtí an naíonra mar is gnách, agus ar an lá sin tháinig bean ón eagraíocht chabhrach seo agus chuir sí an plean 59 00:06:34,877 --> 00:06:38,616 don todhchaí i láthair do na naíonraí go léir sa Ghearmáin. 60 00:06:38,616 --> 00:06:43,330 Is éard atá i gceist leis sin ná go raibh sé socraithe agus deimhnithe cheana féin, agus nach 61 00:06:43,330 --> 00:06:47,370 raibh ann ach é a chur i láthair, mar a déarfá. 62 00:06:47,370 --> 00:07:02,150 Agus sea, thosaigh sé le: "Amach anseo, ba mhaith linn a mhíniú do pháistí agus an deis a thabhairt dóibh féinmhéarú a dhéanamh." 63 00:07:02,150 --> 00:07:06,443 Bhí stangadh iomlán orm, stangadh iomlán! 64 00:07:06,443 --> 00:07:11,652 Rinne an náire mé, bhí mé ag mothú te, mar sin smaoinigh mé: Céard diabhail atá ar siúl anseo? 65 00:07:11,652 --> 00:07:14,663 Céard faoi sin ar fad? Thar a bheith suarach!! 66 00:07:14,663 --> 00:07:21,903 Féachaim ar dheis, ar chlé... Agus, dála an scéil, ba mhinistir é duine de na múinteoirí... 67 00:07:21,903 --> 00:07:27,823 Bhí gach duine lánsásta, lánsona, "is iontach an rud é dar linn, uau"... 68 00:07:27,823 --> 00:07:30,343 Bhí mé ag rá, "Ceart go leor, ní féidir leis sin a bheith fíor, an féidir?" 69 00:07:30,343 --> 00:07:39,300 Agus ansin deir sí... – bhuel, sa naíonra seo, bhí seomra spóirt ann inar rinne na páistí gleacaíocht, agus bhí sé sách mór. 70 00:07:39,300 --> 00:07:47,130 Agus ansin dúirt siad, bhuel, dúirt an bhean seo ón eagraíocht chúnta: 71 00:07:47,130 --> 00:07:56,966 An rud a d'fhéadfá a dhéanamh, mar shampla, ná an seomra seo, an seomra spóirt seo, a roinnt ina dhá leath agus 72 00:07:56,966 --> 00:08:02,883 puballacha, puballacha beaga, a cheannach agus a chur suas. 73 00:08:02,883 --> 00:08:09,826 Agus is amhlaidh atá, mar chonaic mé ar líne go bhfuil a lán daoine ag caint faoi pháistí trí bliana d'aois, ní hea, ach faoi 74 00:08:09,826 --> 00:08:16,935 pháistí idir dhá bhliain agus sé bliana d'aois. Bhí caint ann go mbíonn an deis ag páistí idir dhá bhliain agus sé bliana d'aois 75 00:08:16,935 --> 00:08:22,989 féinmhéarú a dhéanamh sna puball seo, agus mura bhfuil a fhios acu cad is brí leis sin, mínítear é dóibh agus 76 00:08:22,989 --> 00:08:26,744 tugtar an deis dóibh a ngnéasacht a fhiosrú sa naíonra. 77 00:08:26,744 --> 00:08:29,688 An gceapann tú go bhfaighidh na tuismitheoirí amach faoi seo? 78 00:08:29,688 --> 00:08:35,194 Ní hea, pléitear gur cheart go mbeadh sé seo mar chuid den ghnáthshaol laethúil, nach mbeadh a fhios ag tuismitheoirí 79 00:08:35,194 --> 00:08:40,952 faoin scéal, toisc gur gnáth rud é do pháistí eolas a bheith acu ar an ngnéasacht. Ní hea, ní gnáth rud é! 80 00:08:40,952 --> 00:08:44,479 Tá na Náisiúin Aontaithe ag leanúint leis an gcoincheap seo i mbunscoileanna. 81 00:08:44,479 --> 00:08:49,609 Téann sé seo i bhfad níos faide i 'soilsiú' na bpáistí, mar a thugtar air. 82 00:08:49,609 --> 00:08:55,161 Tuairisc chuimsitheach ó ardán idirlín "Stop World Control" a thuairiscíonn ar chlár oibre na Náisiún 83 00:08:55,161 --> 00:08:58,576 Aontaithe agus ar a chur i bhfeidhm i scoileanna. 84 00:08:58,576 --> 00:09:05,166 Chomh maith le sonraí sonracha faoi ghnéas béil, iompar gnéis homaighnéasach ar nós comhriachtain anail, srl., tá 85 00:09:05,166 --> 00:09:09,475 cluichí ann a chuireann an t-ábhar in aithne do pháistí. 86 00:09:09,475 --> 00:09:17,115 Cé go bhfuil sé deacair a chreidiúint, tá cártaí cluiche cuimhne ann a léiríonn baill ghiniúna fireanna de mhéideanna éagsúla. 87 00:09:17,115 --> 00:09:21,543 Ansin caithfidh na páistí na péirí meaitseála a aimsiú. Ní féidir linn na pictiúir a 88 00:09:21,543 --> 00:09:25,070 thaispeáint anseo, agus ní mian linn é sin a dhéanamh. 89 00:09:25,070 --> 00:09:30,383 Mar sin féin, cuimhnigh go bhfuil ár bpáistí nochta go hiomlán do na híomhánna seo! 90 00:09:30,383 --> 00:09:37,423 Tuairiscíonn tuismitheoirí a bhfuil a leanaí nochtaithe do "choincheapa" den sórt sin na rudaí buartha seo a leanas: 91 00:09:37,423 --> 00:09:45,383 Bíonn páistí óga ag baint lena chéile, ag cur baill ghiniúna a chéile ina mbéal, nó ag breathnú faoi dhoras an leithris. 92 00:09:45,383 --> 00:09:50,630 Dheimhnigh máthair as na Stáit Aontaithe na ráitis seo. Bhí a leanbh ag fulaingt freisin ó 93 00:09:50,630 --> 00:09:54,396 rudaí uafásacha le linn ranganna oideachais gnéis: 94 00:09:54,396 --> 00:09:59,844 Chuaigh cailín eile i dteagmháil le mo iníon (meirbeáil), d'úsáid sí droch-theanga agus d'úsáid 95 00:09:59,844 --> 00:10:03,330 sí a fón póca chun pornagrafaíocht a fheiceáil. 96 00:10:03,330 --> 00:10:08,644 Chuaigh sí i muinín na n-údarás chun a leanbh a chosaint. Agus í á dhéanamh sin, tháinig sí ar "ghéiread 97 00:10:08,644 --> 00:10:13,836 díspreagthach". Níor theastaigh ó dhuine ar bith cabhrú léi... 98 00:10:13,836 --> 00:10:18,373 Tá sé ag éirí soiléir go bhfuil ár bpáistí i mbaol mór! 99 00:10:18,373 --> 00:10:24,829 Fiú na páistí is óige á ngnéasú agus á n-oscailt do rudaí a dhéanann dochar buan dóibh. 100 00:10:24,829 --> 00:10:27,843 Tá siad á dtrámaíocht go córasach. 101 00:10:27,843 --> 00:10:33,883 Baintear aon mhothú náire nó treorach díobh dá bhrí sin go hiomlán. 102 00:10:33,883 --> 00:10:38,894 Má dhéantar páistí a dhíothú óna nádúr nár cheart náire a bheith orthu, ní féidir leo a thuilleadh éisteacht 103 00:10:38,894 --> 00:10:43,803 lena n-instinn nádúrtha, a insíonn go soiléir dóibh go gcaithfidh siad a gcorp a chosaint. 104 00:10:43,803 --> 00:10:49,930 Fágann sé seo an-leochaileach iad agus ina gcreach éasca d'éigneoirí gnéis. 105 00:10:49,930 --> 00:10:57,638 Ina chlár "An WHO agus an UN – Coinnigh piódaifiligh amach as ár bpáistí", thug Kla.TV míniú mionsonraithe ar 106 00:10:57,638 --> 00:11:02,096 chúlra an choincheapa seo maidir le hoideachas gnéis. 107 00:11:02,096 --> 00:11:07,823 Déan staidéar ar an gcraoladh tábhachtach seo i bhfianaise na bhforbairtí drámatúla seo! 108 00:11:07,823 --> 00:11:14,550 A thuismitheoirí agus a ghaolta uile! Sábháil bhur bpáistí agus seas suas in aghaidh na gcoireanna seo! 109 00:11:14,550 --> 00:11:21,423 Ardaigh do ghlór agus cuir do mhíshástacht in iúl go hardaí nuair a thagann tú ar choincheapa den sórt sin. 110 00:11:21,423 --> 00:11:28,603 Abair "Ní hea!" le haon mhí-úsáid ar na daoine beaga! Tá siad ag teastáil uaitse agus do chosaint níos mó ná riamh!