1
00:00:00,000 --> 00:00:00,851


2
00:00:00,851 --> 00:00:07,823
Toma un momento para reflexionar: que che vén
á mente cando imaxinas un neno de catro anos?

3
00:00:07,823 --> 00:00:14,536
Quizais vexas na túa mente un neno
xogando ou un neno abrazado pola súa nai.

4
00:00:14,536 --> 00:00:23,363
Tamén podes ver nenos xogando en grupo ou os
grandes ollos curiosos dun neno que descubre o mundo.

5
00:00:23,363 --> 00:00:29,863
As seguintes escenas probablemente non son o
que imaxinas en relación con nenos pequenos.

6
00:01:40,050 --> 00:01:46,089
Estas escenas son espectáculos públicos de drag
queens, especificamente para nenos moi pequenos.

7
00:01:46,089 --> 00:01:50,843
Estes programas están agora dispoñibles en moitos
países de todo o mundo, incluído o Reino Unido.

8
00:01:50,843 --> 00:01:56,550
Baixo o pretexto da tolerancia e da aceptación da
chamada diversidade de xénero, os nosos fillos

9
00:01:56,550 --> 00:02:00,043
están a ser preparados para un futuro "colorido".

10
00:02:00,043 --> 00:02:05,776
Con todo, non hai ningunha mención do efecto que
estas actuacións poden ter nas almas dos nenos.

11
00:02:05,776 --> 00:02:10,856
Defensores da protección infantil e traballadores sociais
advirten urxentemente que estes programas poden

12
00:02:10,856 --> 00:02:16,430
provocar que os nenos se sintan extremadamente
inseguros e, nalgúns casos, gravemente traumatizados.

13
00:02:16,430 --> 00:02:20,229
A traballadora de educación para a vida e a
educación social Margreth Tews fala da

14
00:02:20,229 --> 00:02:22,636
súa experiencia profesional nunha entrevista.

15
00:02:22,636 --> 00:02:28,700
Isto refírese ás consecuencias dunha
confrontación prematura co tema da sexualidade.

16
00:02:28,700 --> 00:02:37,709
Ao introducir temas como a transexualidade e a fluidez de
xénero, privaríase aos nenos do seu desenvolvemento natural.

17
00:02:37,709 --> 00:02:42,863
Isto leva a unha enorme incerteza e a
problemas de comportamento nos nenos.

18
00:02:42,863 --> 00:02:47,696
Estes adoitan ser tratados máis a
fondo por psicólogos e terapeutas.

19
00:02:47,696 --> 00:02:53,503
"Provoca un problema tras outro," dixo Tews.

20
00:02:53,503 --> 00:03:00,903
As lecturas de libros de drag queens para nenos de educación
infantil levan anos celebrándose en moitas cidades de Alemaña.

21
00:03:00,903 --> 00:03:09,469
Están firmemente establecidos nalgúns ámbitos da vida
pública e realízanse regularmente nas institucións educativas.

22
00:03:09,469 --> 00:03:17,276
Alí, os nenos enfróntanse a drag queens que levan maquillaxe
vistosa e adoitan estar vestidas de xeito sexualizado.

23
00:03:17,276 --> 00:03:23,403
Os libros que presentan alí adoitan tratar o tema transxénero.

24
00:03:23,403 --> 00:03:29,137
En linguaxe sinxela, isto significa nenos ou
animais que non se senten cómodos co seu

25
00:03:29,137 --> 00:03:33,116
xénero natural e queren cambiar ao outro xénero.

26
00:03:33,116 --> 00:03:38,450
O sitio web da asociación "Demo für alle"
(Demo for All) ofrece información de fondo

27
00:03:38,450 --> 00:03:42,283
detallada sobre estas chamadas "sesións de lectura".

28
00:03:42,283 --> 00:03:50,510
Alí podes ler: "Algúns dos artistas son principalmente
activistas e leron os clásicos da ideoloxía de xénero."

29
00:03:50,510 --> 00:04:01,399
Entenden que a perversión da sexualidade e da identidade de
xénero é o medio escollido para a "infiltración subversiva" .

30
00:04:01,399 --> 00:04:15,396
A súa axenda non é unha conspiración secreta, senón que
segue unha "metodoloxía científica", que se pode ler no artigo .

31
00:04:15,396 --> 00:04:23,168
O obxectivo é incorporar profundamente a pedagoxía queer
nas institucións educativas infantís, derrubando así os

32
00:04:23,168 --> 00:04:27,423
estereotipos do profesorado e todas as normas e límites.

33
00:04:27,423 --> 00:04:31,870
Agora volvamos ao experimento mental ao comezo do programa.

34
00:04:31,870 --> 00:04:40,323
Pregúntate: Que che vén inmediatamente á mente cando
pensas nas necesidades máis importantes dun neno pequeno?

35
00:04:40,323 --> 00:04:52,230
Amor, seguridade, coidado, espazo para desenvolverse libremente,
tempo para xogar... estas poden ser as cousas nas que pensas.

36
00:04:52,230 --> 00:04:58,343
Con todo, se escoitas aos chamados expertos
do Centro Federal de Educación para a Saúde,

37
00:04:58,343 --> 00:05:02,150
obteñes unha lista completamente diferente:

38
00:05:02,150 --> 00:05:07,570
Os nenos e nenas entre cero e catro anos son seres sexuais.

39
00:05:07,570 --> 00:05:15,401
Deberían ser educados sobre a "masturbación na
primeira infancia" e aprender a sentir "prazer e

40
00:05:15,401 --> 00:05:19,663
luxuria" cando "tocan os seus propios corpos".

41
00:05:19,663 --> 00:05:27,436
Deberían descubrir os seus corpos e xenitais e
aprender sobre experiencias placenteras de intimidade física.

42
00:05:27,436 --> 00:05:34,940
Os nenos de catro anos deberían ser capaces de interpretar
"sentimentos sexuais" como proximidade, desexo e excitación.

43
00:05:34,940 --> 00:05:44,203
Isto non é só unha teoría, senón que xa se está a
implementar en Alemaña e noutros países en nome da ONU.

44
00:05:44,203 --> 00:05:51,383
A continuación, unha moza que iniciou un ano social
voluntario (FSJ) nunha gardaría comparte as súas experiencias.

45
00:05:51,383 --> 00:06:01,183
Con todo, tivo que abandonar a gardaría cedo porque non estaba de
acordo co concepto de educación sexual que alí se implementara.

46
00:06:01,183 --> 00:06:06,696
Agora imos amosarche un breve extracto do seu informe en vídeo:

47
00:06:06,696 --> 00:06:15,716
"E entón, un día, apareceu unha muller dunha determinada
organización de axuda moi coñecida – non a vou nomear.

48
00:06:15,716 --> 00:06:21,840
Esta organización de axuda ten un logotipo
azul. E todo isto sucedeu en

49
00:06:21,840 --> 00:06:27,203
Renania-Palatinado, na fronteira con Baden-Württemberg.

50
00:06:27,203 --> 00:06:34,819
Cheguei á gardaría como de costume, e ese día veu
unha muller desta organización de axuda e presentou

51
00:06:34,819 --> 00:06:38,616
o plan futuro para todas as gardarías en Alemaña.

52
00:06:38,616 --> 00:06:47,370
Significando que xa se decidira e
confirmara, e só se estaba a presentar, por así dicir.

53
00:06:47,370 --> 00:07:02,150
E si, comezou con: "No futuro, queremos explicarlles
aos nenos e ofrecerlles a oportunidade de masturbarse."

54
00:07:02,150 --> 00:07:06,443
Quedei completamente impactado, completamente impactado!

55
00:07:06,443 --> 00:07:14,663
Púxenme vermello, sentín calor, así que pensei: Que carallo
está a pasar aquí? De que vai isto? Absolutamente enfermizo!!

56
00:07:14,663 --> 00:07:21,903
Miro á dereita, á esquerda... E, por
certo, un dos mestres era ministro...

57
00:07:21,903 --> 00:07:27,823
Todos estaban completamente satisfeitos,
completamente felices, "pensamos que é xenial, wow"...

58
00:07:27,823 --> 00:07:30,343
Eu era coma: "Está ben, iso non pode ser certo, non?"

59
00:07:30,343 --> 00:07:39,300
E entón ela di... – pois, nesta gardaría había unha sala de
deportes onde os nenos facían ximnasia, e era bastante grande.

60
00:07:39,300 --> 00:07:47,130
E entón dixeron: ben, esta muller da organización de axuda dixo:

61
00:07:47,130 --> 00:07:57,232
O que poderías facer, por exemplo, é dividir
esta sala, esta sala de deportes, pola metade

62
00:07:57,232 --> 00:08:02,883
e mercar e montar tendas, tendiñas pequenas.

63
00:08:02,883 --> 00:08:12,590
E iso é porque vin en liña que moita xente fala de nenos de tres
anos; non, refírese a nenos de dous a seis anos. Falábase de que

64
00:08:12,590 --> 00:08:21,394
estes nenos teñen a oportunidade de masturbarse nestas
tendas, e se non saben que é iso, explícaselles e ofrécelles a

65
00:08:21,394 --> 00:08:26,744
oportunidade de explorar a súa sexualidade na escola infantil.

66
00:08:26,744 --> 00:08:29,688
¿Cres que os pais se enterarán disto?

67
00:08:29,688 --> 00:08:36,579
Non, discútese que isto debería formar parte da vida cotiá,
que os pais non deberían saber nada ao respecto, porque é

68
00:08:36,579 --> 00:08:40,952
normal que os nenos coñezan a sexualidade. Non, non é normal!

69
00:08:40,952 --> 00:08:44,479
A ONU continúa este concepto nas escolas primarias.

70
00:08:44,479 --> 00:08:49,609
Isto vai moito máis alá na chamada "iluminación" dos nenos.

71
00:08:49,609 --> 00:08:55,164
Un informe exhaustivo da plataforma en liña
"Stop World Control" informa sobre a axenda

72
00:08:55,164 --> 00:08:58,576
da ONU e a súa implementación nas escolas.

73
00:08:58,576 --> 00:09:04,958
Ademais de detalles específicos sobre o sexo oral, o
comportamento sexual homosexual, como as relacións

74
00:09:04,958 --> 00:09:09,475
anais, etc., hai xogos que introducen aos nenos no tema.

75
00:09:09,475 --> 00:09:17,115
Aínda que custa crer, hai cartas de xogo de memoria
que representan xenitais masculinos de varios tamaños.

76
00:09:17,115 --> 00:09:25,070
Os nenos entón teñen que atopar os pares que
coinciden. Non podemos nin queremos amosar as imaxes aquí.

77
00:09:25,070 --> 00:09:30,383
Con todo, lembra que os nosos fillos
están completamente expostos a estas imaxes!

78
00:09:30,383 --> 00:09:37,423
Pais cuxos fillos foron expostos a tales
"conceptos" informan das seguintes cousas preocupantes:

79
00:09:37,423 --> 00:09:45,383
Nenos pequenos tócanse uns a outros, meten os xenitais uns
dos outros na boca ou miran por debaixo da porta do inodoro.

80
00:09:45,383 --> 00:09:50,684
Unha nai dos Estados Unidos confirmou estas
declaracións. O seu fillo tamén sufriu cousas

81
00:09:50,684 --> 00:09:54,396
terribles durante as clases de educación sexual:

82
00:09:54,396 --> 00:10:03,330
Outra rapaza tocou á miña filla (masturbación), empregou
linguaxe soez e usou o seu móbil para ver pornografía.

83
00:10:03,330 --> 00:10:13,836
Ela acudiu ás autoridades para protexer ao seu fillo. Ao facelo,
atopouse cunha "severidade disuasoria". Ninguén quixo axudala...

84
00:10:13,836 --> 00:10:18,373
Está a quedar claro que os nosos fillos están en grave perigo!

85
00:10:18,373 --> 00:10:24,829
Mesmo os nenos máis pequenos están a ser sexualizados e
expostos a cousas que lles provocan danos duradeiros.

86
00:10:24,829 --> 00:10:27,843
Están a ser traumatizados de xeito sistemático.

87
00:10:27,843 --> 00:10:33,883
Calquera sentido de vergoña ou
orientación vólvese así completamente arrebatado.

88
00:10:33,883 --> 00:10:39,912
Se aos nenos se lles priva do seu sentido natural de
vergoña, xa non poden escoitar os seus instintos naturais,

89
00:10:39,912 --> 00:10:43,803
que lles din claramente que deben protexer os seus corpos.

90
00:10:43,803 --> 00:10:49,930
Isto fainos extremadamente vulnerables e
presa fácil para os agresores sexuais.

91
00:10:49,930 --> 00:10:57,500
No seu programa "OMS e ONU – Mantede os pedófilos lonxe
dos nosos fillos", Kla.TV proporcionou unha explicación

92
00:10:57,500 --> 00:11:02,096
detallada do contexto deste concepto de educación sexual.

93
00:11:02,096 --> 00:11:07,823
Estude esta importante emisión á
luz destes dramáticos acontecementos!

94
00:11:07,823 --> 00:11:14,550
Queridos pais e parentes! Salvade aos
vosos fillos e erguevos contra estes crimes!

95
00:11:14,550 --> 00:11:21,423
Ergue a túa voz e expresa o teu desagrado en
voz alta cando te atopes con conceptos así.

96
00:11:21,423 --> 00:11:28,603
Di "Non!" a calquera abuso contra os máis pequenos!
Necesítanche máis que nunca e precisan a túa protección!