Tenk for deg selv: Hva tenker du på når du ser for deg et barn på fire år?
Kanskje ser du et barn som leker i tankene dine, eller et barn som får en klem av moren sin.
Du kan også se barn som leker i en gruppe, eller de store, nysgjerrige øynene til et barn som lærer om verden.
Det du sannsynligvis ikke tenker på i forbindelse med små barn, er følgende scener.
Disse scenene er offentlige drag queen-show, spesielt for svært små barn.
Disse forestillingene finnes nå i mange land rundt om i verden, blant annet i Tyskland.
Under dekke av toleranse og aksept for såkalt kjønnsmangfold skal barna våre forberedes på en "fargerik" fremtid.
Men det sies ikke et ord om hva disse forestillingene kan gjøre med barnesjelen.
Barnevernere og sosialpedagoger advarer innstendig om at barn kan bli svært urolige av disse forestillingene,
og at de til og med kan bli alvorlig traumatiserte.
Livs- og sosialpedagog Margreth Tews forteller om sine yrkeserfaringer i et intervju.
Dette handler om konsekvensene av å ta opp temaet seksualitet for tidlig.
Å introdusere temaer som transseksualitet og kjønnsfluiditet ville "frata barn deres naturlige utvikling".
Dette fører til massiv utrygghet og atferdsproblemer hos barna.
Disse behandles ofte videre av psykologer og terapeuter.
"Det skaper det ene problemet etter det andre", sier Tews ordrett.
Drag queen-boklesninger for barnehagebarn har funnet sted i mange tyske byer i årevis.
Noen av dem er godt etablert i byens offentlige liv og arrangeres jevnlig på utdanningsinstitusjoner.
Der blir barna konfrontert med dragqueens i grell sminke og ofte kledd i seksualiserte klær.
Bøkene de presenterer der, handler ofte om transpersoner.
I klartekst betyr dette barn eller dyr som ikke føler seg komfortable i sitt naturlige
kjønn og ønsker å skifte til det motsatte kjønnet.
På nettsidene til foreningen "Demo for alle" kan du finne velbegrunnet bakgrunnsinformasjon om disse såkalte "lesetimene".
Den lyder: "Noen av kunstnerne er først og fremst aktivister og har lest kjønnsideologiens klassikere.
De forstår at pervertering av seksualitet og kjønnsidentitet er det foretrukne middelet for "subversiv infiltrasjon" .
Deres agenda er ikke en hemmelig konspirasjon, men følger "vitenskapelig metodikk", som kan leses i
artikkelen "Drag Pädagogik: Das spielerische Einübung queerer Fantasien in der frühkindlichen Bildung".
Målet er å forankre skeiv pedagogikk i utdanningsinstitusjoner for barn og å bryte med
stereotypier om lærere og alle regler og grenser generelt."
La oss nå gå tilbake til tankeeksperimentet i begynnelsen av programmet.
Spør deg selv: Hva tenker du på når du tenker på de viktigste behovene et lite barn har?
Kjærlighet, trygghet, omsorg, plass til å utvikle seg fritt, tid til å leke, ... er kanskje de tingene du tenker på.
Men hvis du lytter til de såkalte ekspertene fra "Federal Centre for Health Education", får du en helt annen liste:
Barn mellom null og fire år er seksuelle vesener.
De bør få opplæring om "onani i tidlig barndom" og lære å føle "nytelse og begjær" når de "tar på sin egen kropp".
De skal oppdage "kropp og kjønnsorganer" og bli kjent med "lystbetonte opplevelser av fysisk nærhet".
Fireåringer skal kunne tolke "seksuelle følelser" som nærhet, lyst og opphisselse.
Dette er ikke bare en teori, men noe som allerede gjennomføres i Tyskland og andre land på vegne av FN.
Følgende er en rapport fra en ung kvinne som har begynt på et frivillig sosialt år (FSJ) i en barnehage.
Hun måtte imidlertid slutte i barnehagen før tiden fordi hun ikke var enig i seksualundervisningen som ble gjennomført der.
Vi viser deg nå et kort utdrag fra hennes videoreportasje:
"En dag kom det en kvinne fra en viss bistandsorganisasjon som er allment kjent - jeg vil ikke nevne navnet hennes.
Denne hjelpeorganisasjonen har en blå logo. Og det hele skjedde i Rheinland-Pfalz, på grensen til Baden-Württemberg.
Jeg kom til barnehagen, som vanlig, og den dagen kom det en kvinne fra denne hjelpeorganisasjonen og
presenterte fremtidsplanen for alle barnehager i Tyskland.
Det betyr at det allerede er bestemt, bekreftet, og det ble så å si bare presentert.
Og ja, det begynte med: "Vi ønsker å forklare og tilby barn muligheten til å onanere i fremtiden."
Jeg ble helt sjokkert, helt sjokkert!
Jeg rødmet, jeg var varm, så jeg tenkte: Hva faen er det som foregår her? Hva i helvete er dette? Helt sykt!
Jeg ser til høyre, til venstre... Og en av lærerne var forresten pastor...
Alle var helt fornøyde, helt lykkelige, "vi synes det er flott, wow"...
Jeg tenkte: OK, det kan ikke være sant, kan det vel?
Og så forteller hun meg ... - og det var slik i denne barnehagen, det var et sportsrom hvor
barna drev med gymnastikk, og det var ganske stort.
Og så sa de: "Vel, denne kvinnen fra hjelpeorganisasjonen sa...
"Man kan for eksempel dele dette rommet, dette idrettsrommet, i to og kjøpe små telt og sette dem opp."
Og det, fordi jeg så på nettet, mange snakker om treåringer og oppover, nei, for to- til seksåringer var det snakk om, at to-
til seksåringer har mulighet til å onanere i disse teltene, og hvis de ikke vet hva det er, blir det forklart for dem, og
de får mulighet til å utforske seksualiteten sin i barnehagen.
Tror du foreldrene vil få vite om det?
Nei, det diskuteres at dette skal være en del av hverdagen, og at foreldre ikke skal vite noe om det fordi det er normalt
for barn å vite om seksualitet. Nei, det er ikke normalt!"
FN viderefører dette konseptet i grunnskolen.
Dette går mye lenger i den såkalte "opplysningen" av barn.
En omfattende rapport fra internettplattformen "Stop World Control" rapporterer om
FN-agendaen og implementeringen av den i skolen.
I tillegg til presise detaljer om oralsex, homoseksuell seksuell atferd som analsex osv.
finnes det spill som introduserer barn til temaet.
Selv om det er vanskelig å tro, finnes det minnekort der mannlige kjønnsorganer er avbildet i forskjellige størrelser.
Barna skal deretter finne de matchende parene. Vi kan og vil ikke vise bildene her.
Men husk: Barna våre er prisgitt disse bildene!
Foreldre hvis barn har kommet i kontakt med slike "konsepter", rapporterer følgende urovekkende ting:
"Små barn tafser på hverandre, putter hverandres kjønnsorganer i munnen eller ser under toalettdøren."
En mor fra USA bekreftet disse påstandene. Hennes barn opplevde også forferdelige ting under seksualundervisningen:
"En annen jente tok på datteren min (onani), hun sa stygge ord og brukte mobiltelefonen sin til pornografi."
Hun henvendte seg til myndighetene for å beskytte barnet sitt. Hun ble møtt med
"avskrekkende hardhet". Ingen ønsket å hjelpe henne...
Det begynner å bli klart at barna våre er i stor fare!
Allerede de aller minste barna blir seksualisert og utsatt for ting som gir dem varige skader.
De blir systematisk traumatisert.
Enhver følelse av skam, enhver følelse av orientering er fullstendig tatt fra dem.
Hvis man tar fra barn deres naturlige skamfølelse, kan de ikke lenger lytte til sitt naturlige instinkt, som
helt klart forteller dem at de må beskytte kroppen sin.
Dette gjør dem ekstremt sårbare og til et lett bytte for seksualforbrytere.
I programmet "WHO og FN - Paedofinger vekk fra våre barn" viste Kla.TV bakgrunnen for
dette seksualundervisningskonseptet i detalj.
Studer dette viktige programmet i lys av denne dramatiske utviklingen!
Kjære foreldre og slektninger! Redd barna deres og stå opp mot disse forbrytelsene!
Hev stemmen og gi høylytt uttrykk for misnøye når du kommer i kontakt med slike konsepter.
Si "Nei!" til ethvert misbruk av de små! De trenger deg og din beskyttelse mer enn noensinne!