WEBVTT 00:04.096 --> 00:10.570 Tá treoirlínte nua do institiúidí oideachais, srl. á bhfoilsiú agus á gcur ar fáil ar líne go leanúnach. 00:10.570 --> 00:14.355 Tá treoirlínte ann a chlúdaíonn gach rud ó athchóiriú scoile go scaradh dramhaíola. 00:14.355 --> 00:19.334 Mar sin féin, is cosúil nach bhfuil a fhios ach ag fíorbheagán daoine, tuismitheoirí go háirithe, mar shampla i München, 00:19.334 --> 00:22.276 go bhfuil treoir trasinscneach ann do scoileanna München. 00:22.276 --> 00:28.695 Tá treoir dar teideal "Páistí tras*, idirghnéasacha agus neamh-dhénártha i scoileanna Mhúnich" foilsithe ag Roinn an 00:28.695 --> 00:34.505 Oideachais agus an Spóirt i gCathair Mhúnich, faoi stiúir an pholaiteora de chuid an Chomhaontais Ghlais, 00:34.505 --> 00:41.154 Florian Kraus, i gcomhar leis an "Oifig Chomhordaithe um Chomhionannas LGBTIQ*", i measc comhpháirtithe eile. 00:41.154 --> 00:48.396 Níor eisíodh aon ráiteas oifigiúil ó chumainn tuismitheoirí, rud a ardaíonn an cheist: ar cuireadh ar an eolas iad fiú 00:48.396 --> 00:52.832 amháin faoi na forálacha atá le fáil sna treoirlínte LGBTIQ? 00:52.832 --> 00:58.373 Murab ionann agus treoirlínte scoile eile, amhail na "Treoirleabhair um Scartha Dramhaíola agus um Chosc Dramhaíola 00:58.373 --> 01:01.344 i Scoileanna Mhúnich," níl an ceann seo ar fáil ar líne. 01:01.344 --> 01:04.545 Mura bhfuil a fhios agat go beacht cad atá á lorg agat, ní aimseoidh tú é. 01:04.545 --> 01:12.090 Sin an fáth ar fhoilsigh an ghluaiseacht shaoránach "Demo für Alle" treoir sceite do scoileanna München ar a suíomh gréasáin. 01:13.631 --> 01:16.000 Cad atá sa treoir? 01:16.000 --> 01:22.177 Ba cheart ceachtanna a dhearadh ar bhealach a léiríonn fíricí na beatha agus stair daoine 01:22.177 --> 01:26.261 trans*, idirghnéasacha agus neamh-dhénártha. 01:26.261 --> 01:30.359 Ba cheart na hainmneacha agus na forainmneacha a roghnaíonn na daltaí iad féin a úsáid i 01:30.359 --> 01:34.880 ngnáthshaol na scoile agus i gcáipéisí amhail liostaí ranga. 01:34.880 --> 01:40.937 Ba chóir do mhúinteoirí a gcuid forainmneacha féin a chur in iúl i gcomhdhálacha físe agus i síniú ríomhphoist. 01:40.937 --> 01:46.121 Ba cheart do mhúinteoirí, mar shampla, bratach an bhogha báistí a úsáid ar a ndoras chun a 01:46.121 --> 01:49.439 n-uaireanta oifige ar ábhar LGBTIQ* a fhógairt go sonrach. 01:49.439 --> 01:54.773 Níor cheart do mhúinteoirí aon fhaisnéis a nochtadh faoi dhalta ag teacht amach do dhuine ar bith lasmuigh den scoil, lena 01:54.773 --> 01:59.232 n-áirítear na tuismitheoirí, agus níor cheart dóibh daltaí a spreagadh chun na hionaid chomhairle LADT 01:59.232 --> 02:02.941 atá liostaithe ag deireadh an treoirleabhair a úsáid. 02:02.941 --> 02:07.247 Ba cheart cead a thabhairt do dhaltaí na leithris agus na seomraí feistis is mian leo a 02:07.247 --> 02:10.944 úsáid a roghnú bunaithe ar a 'féin-sainmhíniú'. 02:10.944 --> 02:19.719 Ba cheart go mbeadh sa leabharlann scoile "rogha cáilithe de leabhair ar ábhar na héagsúlachta inscne," srl. 02:19.719 --> 02:24.639 Déanann an treoir seo réabhlóidiú ar ghnáthshaol na scoile i gcomhréir le treoirlínte an lóbaithe thrasinscrne. 02:24.639 --> 02:29.100 I measc rudaí eile, ciallaíonn sé seo go mbeidh níos mó agus níos mó leabhar le húdair thrasinscrneacha nó a 02:29.100 --> 02:32.231 bhfuil téamaí trasinscrneacha iontu le fáil sa seomra ranga. 02:32.231 --> 02:37.713 Ní chuirfear tuismitheoirí ar an eolas má bhíonn fonn ar a bpáiste triail a bhaint as an ngnéas contrártha, agus ní cheadófar 02:37.713 --> 02:43.684 a thuilleadh go mbeadh leithris agus seomraí feistis, atá scartha go soiléir mar is ceart, scartha go soiléir amach anseo. 02:43.684 --> 02:50.568 Agus seachrán gairid faoi na hionaid chomhairle a luaitear sa treoirleabhar, atá ag teacht chun cinn 02:50.568 --> 02:54.250 anois ar nós na mbeacán: is sampla amháin é Strong! 02:54.250 --> 02:58.685 Feidhmíonn sé mar ionad tuairiscithe agus comhairleoireachta i leith an fhuatha ar an idirlíon. 02:58.685 --> 03:04.293 Chun a mhíniú cad is cásanna idirdhealaitheacha ann, tá roinnt físeán táirgthe ag an aonad speisialtóireachta a 03:04.293 --> 03:07.700 bhfuil sé mar aidhm acu a léiriú cad is "transfóibe" ann. 03:07.700 --> 03:13.556 Faigheann na daoine lena mbaineann an deis a dtuairim a nochtadh, mar shampla, bean thrasinscríofa (fireann go bitheolaíoch) ar 03:13.556 --> 03:16.643 déanadh idirdhealú ina coinne ag cóisir do lánúineacha leispiach. 03:16.643 --> 03:23.893 Sa chás seo, chuir bean leispiach lámh ar scornach an duine bhuaite agus ansin d'fhógair sí le hiontas go raibh 03:23.893 --> 03:28.001 úll Ádhaimh aici agus gur fear a bhí inti dá bhrí sin. 03:28.001 --> 03:30.938 Meastar gur bhí an t-iontas seo trasfhoirneach. 03:30.938 --> 03:38.081 Déantar cur síos i sampla eile ar bhean thrasinscneach eile, is é sin le rá fear, a bhí ag fanacht sa scuaine os 03:38.081 --> 03:44.352 comhair leithreas na mban agus a dúradh leis gur dócha nach raibh an scuaine seo oiriúnach dó. 03:44.352 --> 03:49.400 Mar sin, bí cúramach faoin méid a aicmítear cheana féin mar thréifiseachas agus a gcuirtear pionós air! 03:49.400 --> 03:55.875 Maoinítear na lárionaid tuairiscithe seo agus lárionaid eile le na milliúin d'airgead na gcáiníocóirí. 03:55.875 --> 04:02.526 Ach ní in München agus i dTuiringea amháin a leagadh an bhunobair don indoctrú inscne; tá treoir trasinscneach foilsithe 04:02.526 --> 04:06.540 freisin ag canton Basel-Stadt dá scoileanna taispeántais. 04:06.540 --> 04:10.675 Tugann an doiciméad seo treoir do mhúinteoirí páistí a indoctrú agus iad a spreagadh 04:10.675 --> 04:13.760 chun a fhógairt go bhfuil siad trasinscneach. 04:13.760 --> 04:18.337 Má tá tuismitheoirí a leithéide d' pháiste amhrasach, ba cheart do mhúinteoirí na húdaráis a chur ar an eolas. 04:18.337 --> 04:22.312 I gcás ceachtanna spóirt agus snámha, agus fiú i gcás campaí scoile, ba cheart cead a thabhairt do leanbh 04:22.312 --> 04:27.140 trasinscneach, mar a thugtar air, a rogha a dhéanamh maidir leis na cithfholcadáin agus na seomraí feistis le húsáid. 04:27.140 --> 04:32.785 De réir na dtreoirlínte, ba cheart aghaidh a thabhairt ar a bhfuil le rá ag na páistí eile faoi seo, ach ní iarrtar é i ndáiríre. 04:32.785 --> 04:38.469 I ndáiríre, ciallaíonn sé seo go bhféadfaí iallach a chur ar chailíní sé bliana déag d'aois athrú os comhair buachaillí. Go 04:38.469 --> 04:42.336 bunúsach, tá na treoirlínte mar an gcéanna leo siúd i München. 04:42.336 --> 04:49.782 Leanann an treoir go mion treoirlínte an lóbí thrasinscrneach, dar leo nach ceart ceist a chur faoi 'fhéinfhíorú' treallach 04:49.782 --> 04:55.593 inscne mionaoiseach ach gur cheart glacadh go hiomlán leis, fiú má bhíonn drochthionchar aige ar 04:55.593 --> 04:59.168 an bpáiste lena mbaineann nó ar a chomhscoláirí. 04:59.168 --> 05:04.683 Ina theannta sin, táthar ag súil fiú go gcuirfidh múinteoirí trans-aithne an linbh chun cinn go gníomhach, mar shampla 05:04.683 --> 05:08.069 trí mholadh a thabhairt ar ionaid comhairleoireachta LADT. 05:08.069 --> 05:13.374 Má tá amhras ar na tuismitheoirí, ba cheart don mhúinteoir teagmháil a dhéanamh le seirbhís síceolaíochta na scoile 05:13.374 --> 05:16.960 agus le hÚdarás Cosanta Leanaí agus Fásta na hEilvéise (KESB). 05:16.960 --> 05:21.883 An KESB – tá tuairisc curtha amach ag Kla.TV faoi seo cheana féin – mar údarás lárnach atá i bhfad ón bpobal, 05:21.883 --> 05:25.048 caitheann sé suimeanna ollmhóra d'airgead na gcáiníocóirí. 05:25.048 --> 05:31.424 Mar shampla, baintear leanaí ó theaghlaigh iomlána ar bhonn tuairiscí amhrasacha faoi chontúirt, agus 05:31.424 --> 05:35.493 féachtar ar shuímh altramais mar mhúnla gnó airgeadais! 05:35.493 --> 05:39.783 Laghdaíonn Treoirlínte Thras-Basel, dá bhrí sin, ceart tuismitheoirí chun a gcuid páistí a chur ar scoil. 05:39.783 --> 05:45.721 Níor cheart iallach a chur ar thuismitheoirí, faoi bhagairt go gcaillfidís an choimeád, moltaí ghníomhaithe 05:45.721 --> 05:50.910 aerach a leanúint agus a bpáiste a thógáil mar "thrasinscneach", ní hamháin san Eilvéis. 05:50.910 --> 05:55.943 Tuismitheoirí nach n-aontaíonn agus nach nglacann le gach rud, cuirfear deireadh lena 05:55.943 --> 05:59.430 gconarthaí scoile príobháidí dá bpáistí, mar shampla. 05:59.430 --> 06:03.025 Agus anois, caithfimid súil ar chás-staidéar ón nGearmáin: 06:03.025 --> 06:04.720 Cás-staidéar reatha: 06:04.720 --> 06:11.665 Nuair a fuair tuismitheoirí amach go raibh leabhar á úsáid sa rang a mheas siad a bheith mealltach agus indoctrínitheach, agus 06:11.665 --> 06:18.169 nuair a d'iarr siad cead a gcuid páistí leabhar eile a léamh le linn an ama sin, tháinig deireadh leis an scéal sin le 06:18.169 --> 06:23.294 foirceannadh chonradh na scoile – cé nach ndearna na tuismitheoirí ach a n-imní a chur in iúl 06:23.294 --> 06:26.335 go múinfí idé-eolaíocht bhréagach dá bpáistí. 06:26.335 --> 06:31.061 Bhí aighneas ann faoin leabhar "Raffi agus a thútú bándearg". 06:31.061 --> 06:37.041 Is é atá i gceist freisin, go simplí, a rá, ceart go leor, go bhfuiltear ag múineadh do 06:37.041 --> 06:40.060 pháistí gur furasta do inscne a athrú i bprionsabal. 06:40.060 --> 06:45.070 Tar éis an tsaoil, is í sin íomhá Riccardo Simonetti freisin, údar an leabhair. 06:45.070 --> 06:54.008 Agus anseo, cuirtear i láthair na bpáistí é amhail is go gcaithfeá bríste gorm inniu agus bríste dubh amárach. Agus níl sé sin 06:54.008 --> 06:58.787 fíor ar chor ar bith. Déantar é a bheagú nó déantar neamhaird de. 06:58.787 --> 07:04.383 Agus ina dhiaidh sin, tá iarmhairtí an-dáiríre fós ann má chinneann an leanbh ansin a inscne a athrú i 07:04.383 --> 07:07.480 ndáiríre, mar shampla cóireáil hormóin agus mar sin de. 07:07.480 --> 07:09.888 Agus go simplí, bíonn iarmhairtí sláinte aige sin. 07:09.888 --> 07:18.020 Ní raibh uathu ach go léireofaí an fhoighne chéanna dóibh agus a thugtar go tréan do lucht stocaireachta LGBTQ. 07:18.020 --> 07:24.700 Ar an drochuair, áfach, is cosúil gurb é conradh scoile a fhoirceannadh an rogha is lú díobhála ag an bpointe seo. 07:24.700 --> 07:31.738 Sa chlár Kla.TV "Leanaí, Íospartaigh na Traschultúir," tá sé pléite againn cheana féin conas a bhaintear an choimeád ar a 07:31.738 --> 07:36.508 leanaí ó thuismitheoirí freisin, toisc nár theastaigh uathu ach iad a rabhadh faoi 07:36.508 --> 07:39.967 chinntí deifreacha a dhéanamh a athraíonn a saol. 07:39.967 --> 07:47.322 Tríd is tríd, tá a n-aithne á corraí go mór ag déagóirí, agus tá an t-aibhéis faoin trasinscríobh, atá á chothú cheana féin ag 07:47.322 --> 07:55.290 na meáin shóisialta, á spreagadh níos mó fós – le hiarmhairtí marfacha do shláinte mheabhrach agus fhisiciúil na scoláirí. 07:55.290 --> 07:59.023 Is cosúil gur fada an lá ó thit misean íon oideachais na scoileanna ina íospartach 07:59.023 --> 08:01.260 ar réimse leathan grúpaí brústocaireachta. 08:01.260 --> 08:07.440 Ligeann príomhoidí, múinteoirí agus oideoirí iad féin a bheith á n-úsáid chun idé-eolaíochtaí a chur i bhfeidhm, agus táthar 08:07.440 --> 08:10.997 ag súil go bhfanfaidh tuismitheoirí go h-umhal ar an imeall. 08:10.997 --> 08:17.402 ... Má chuirtear a leithéid de threoirlíne fhairsing i bhfeidhm go rathúil, leathnófar na 08:17.402 --> 08:21.318 hiarrachtaí seo ar indoctrú go gach scoil eile. 08:21.318 --> 08:25.513 Sin an fáth go gcaithfimid beart a dhéanamh anois chun leanaí a chosaint! 08:25.513 --> 08:32.774 Má chloiseann tú faoi threoirleabhair den sórt sin do dhaoine trasinscneacha agus faoi phleananna inscne eile i do scoil 08:32.774 --> 08:38.947 áitiúil, gríosaigh méara, údaráis scoile, comhairlí tuismitheoirí nó, sa tSeicis, boird scoile chun na 08:38.947 --> 08:42.880 pleananna seo a tharraingt siar agus a chosc sula nglacfar leo!