教育機関などに対する新しいガイドラインは、継続的に発表され、オンラインで公開される。
学校の改修からゴミの分別まで、あらゆるガイドラインがある。
しかし、ミュンヘンの保護者などは、ミュンヘンの学校にトランスガイドがあることを知っている人はほとんどいないようだ。
緑の政治家フローリアン・クラウスが率いるミュンヘン市教育・スポーツ局は、 「LGBTIQ*平等のためのコーディネーションセンター」と共同で、
「ミュンヘンの学校におけるトランス*、インターセックス、ノンバイナリー児童生徒」と題するガイドを発表した。
保護者会からの公式声明はなく、「LGBTIQガイドラインに含まれる規定について、保護者会は知らされていたのだろうか？
ミュンヘンの学校における廃棄物分別と廃棄物回避に関するガイドライン」のような他の学校のガイドラインとは異なり、 このガイドラインはオンラインでは入手できない。
探しているものが何なのかを正確に知らなければ、見つけることはできない。
そのため、市民運動『デモ・フォア・オール』は、ミュンヘンの学校向けのリークガイドをウェブサイトで公開している。
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ガイドには何と書いてある？
授業は、「トランス*、インターセックス、ノンバイナリーの人々の生活の現実と歴史が表現される」ように構成されるべきである。
生徒自身が選んだ名前や代名詞は、日常的な学校生活やクラス名簿などの文書で使用されるべきである。
ビデオ会議や電子メールの署名では、教師は自分の代名詞を認識すべきである。
教師は、例えば、ドアにレインボーフラッグを掲げるなどして、「LGBTIQ*のトピックに特化した相談時間を宣伝する」べきである。
教師は、生徒のカミングアウトに関する情報を外部に漏らしてはならない。 このガイドの最後に掲載されているLGBTカウンセリング・サービスを利用するよう保護者や生徒に勧めることも含まれる。
生徒たちは、自分の「自己定義」に従って、使いたいトイレや更衣室を選ぶことができるはずだ。
学校図書館には「男女の多様性をテーマとした選りすぐりの本」などを置くべきである。
このガイドラインは、トランスロビーの仕様に従って、日常の学校生活をひっくり返してしまう。
とりわけこれは、トランスの著者による、あるいはトランスをテーマにした本が、ますます多く教室に入ることを意味する。
子供が異性を試したがっていても、親は気づかないだろうし、トイレと更衣室は、 従来は明確に分けられていたが、今後は明確に分けられなくなるかもしれない。
そして、このガイドで紹介されているカウンセリング・センターについて少し触れる：例えば、"Strong!
インターネット上の憎悪」についての報告・助言センターとして機能している。
差別的なシナリオとは何かを説明するために、専門センターは「トランスへの敵意」に該当するものを示すビデオをいくつか制作した。
例えば、レズビアン・カップルのパーティーでトランス女性（生物学的には男性）として「差別」を受けた人たちが発言する。
この事件では、レズビアンの女性が当事者の首根っこをつかみ、驚いて大声で「アダムリンゴがあるから男だ」と言った。
このサプライズは、敵対心を超えたものと見なされた。
別の例では、別のトランス女性（つまり男性）が、 女性用トイレの列で待っているときに、この列はおそらくその人には適していないと言われた。
だから、すでにトランス・ホスティリティとして分類され、処罰されているものに気をつけよう！
これらやその他の報道センターは、何百万もの税金で賄われている。
バーゼル・シュタット州もまた、デモ用のトランス・ガイドを発表している。
この文書は、子どもたちがトランスジェンダーであることを宣言するよう教化し、奨励するよう教師に指示している。
そのような子供の親が懐疑的であれば、教師は当局を巻き込むべきである。
スポーツや水泳のレッスン、そして学校のコロニー（学校の寮）でも、 いわゆるトランスジェンダーの子どもは、使用するシャワーや更衣室を選ぶことができるはずだ。
ガイドラインによれば、他の子どもたちがこのことについてどう言っているかは取り上げられるべきだが、実際には問われない。
実際には、 16歳の少女が男の子の前で着替えさせられる可能性があるということだ。原則的には、このガイドラインはミュンヘンと同じである。
このガイドラインは、未成年者の恣意的な性別の「自己定義」を疑問視してはならず、 たとえそれが本人やクラスメートに悪影響を及ぼすとしても、
全面的に受け入れなければならないというトランス・ロビーのガイドラインを細部にわたって踏襲している。
さらに教師は、例えばLGBTカウンセリングセンターを勧めるなどして、子どものトランス・アイデンティティを具体的にアピールすべきだ。
両親が懐疑的であれば、教師は学校の心理サービスやスイスの児童・成人保護局（KESB）に相談する。
KESBは、Kla.TVがすでに報じているように、国民からかけ離れた中央官庁として莫大な国税をむさぼっている。
たとえば、怪しげな危険報告書に基づいて、そのままの家庭から子どもたちが引き離され、家庭外収容は金銭的なビジネスモデルとみなされる！
バーゼル・トランスガイドラインは、このように両親の子育ての権利を損なうものである。
親権を失うという脅しのもと、親がクィア活動家の勧めに従い、 子供を「ニューハーフ」として育てることを強制されるのはスイスだけではない。
それに同意せず、うなずいている親たちは、たとえば、子どもたちの公立学校との契約を解除させられている。
次にドイツの事例を見てみよう：
現在のケーススタディ
ある本が授業で扱われていることを知った保護者が、その本を操り、洗脳しているとして、 その時間帯に別の本を読ませるよう求めたところ、このシナリオは学校との契約を打ち切られるという結末を迎えた。
ラフィとピンクのチュチュ』という本について論争があった。
子どもたちは、原則的に性別を変えるのは簡単だと教えられている。
結局のところ、これはこの本の著者であるリッカルド・シモネッティの写真でもある。
そしてここでは、子供たちは今日青いズボンを履き、 明日黒いズボンを履くかのように紹介されている。それは単にそうではない。それは矮小化されているか、単にごまかされている。
また、子供が本当に性別を変えることを決めた場合、ホルモン治療など非常に深刻な結果が待っている。
そして、それは単純に健康に影響を及ぼす。
両親は、自分たちの意見がLGBTQロビーに激しく認められているのと同じ寛容さで受け止められてほしいと願っただけなのだ。
残念ながら、学校との契約を解除することは、現時点では最も無害なことのように思える。
Kla.TVの番組 "トランスカルチャーの犠牲となった子供たち "では、親が子供の親権を剥奪されたのは、 早合点して命を削るような決断をしないように戒めたかったからにほかならないということをすでに扱った。
全体として、青少年は自分のアイデンティティに激しく動揺し、 ソーシャルメディアによってすでに煽られているトランス・ハイプはさらに煽られ、生徒の心身の健康に致命的な結果をもたらす。
長い間、学校の純粋な教育的使命は、さまざまなロビー活動の犠牲になってきたように思われる。
教頭、教師、教育者たちは、 イデオロギーを強制するために自分たちが道具化されることを許し、親たちはその外側にとどまることになっている。
...このような遠大なガイドラインがうまく施行されれば、こうした洗脳の試みは他のすべての学校に拡大されるだろう。
だからこそ、子供たちを守るために今、逆風が必要なのだ！
あなたの地元の学校で、このようなトランスジェンダーの指針やその他のジェンダー計画について耳にしたら、市長、学校当局、 保護者会、あるいはスイスでは教育委員会に対し、このような計画が本当に広まる前に撤回し、禁止するよう呼びかけてほしい！