1 00:00:00,000 --> 00:00:00,423 2 00:00:00,423 --> 00:00:05,142 Tots vosaltres que teniu fills o nets en edat escolar ja ho sabeu: 3 00:00:05,142 --> 00:00:12,033 Les classes s'estan cancel·lant constantment, els nens tornen a casa de l'escola d'hora o tenen classes de substitució. 4 00:00:12,033 --> 00:00:16,078 La raó d'això és la greu escassetat de professors a tot el país. 5 00:00:16,078 --> 00:00:23,406 Això significa que molts nens reben massa poca instrucció per dominar el currículum previst. 6 00:00:23,406 --> 00:00:32,473 En aquest context, el següent titular del Frankfurter Rundschau del 13 de novembre de 2024 és remarcable: 7 00:00:32,473 --> 00:00:37,488 Les lliçons de vacunació s'imparteixen ara a les escoles de Hessen! 8 00:00:37,488 --> 00:00:42,880 Això no és la lliçó de biologia habitual sobre vacunes amb què estem familiaritzats. 9 00:00:42,880 --> 00:00:49,531 Més aviat, es tracta de materials didàctics addicionals i detallats que el govern estatal ha recopilat sobre les 10 00:00:49,531 --> 00:00:54,075 malalties infeccioses i la protecció mitjançant la vacunació. 11 00:00:54,075 --> 00:01:00,119 Això hauria d'ajudar els joves a prendre la seva pròpia decisió "informada" sobre la vacunació. 12 00:01:00,119 --> 00:01:04,487 La ministra de Salut, Diana Stolz, explica: 13 00:01:04,487 --> 00:01:10,563 Els docents tenen una relació de confiança especial amb els infants i els joves i, gràcies als seus molts anys d'experiència 14 00:01:10,563 --> 00:01:14,974 i a les seves habilitats didàctiques, són capaços de transmetre fins i tot temes complexos 15 00:01:14,974 --> 00:01:17,151 d'una manera comprensible i adequada a la seva edat. 16 00:01:17,151 --> 00:01:23,998 En resum, això significa que els docents haurien d'invertir temps addicional de preparació i docència i 17 00:01:23,998 --> 00:01:30,993 aprofitar la seva relació especial de confiança amb els alumnes per animar-los a vacunar-se. 18 00:01:30,993 --> 00:01:37,390 Com es pot prendre una "decisió conscient" com la citada anteriorment en aquestes circumstàncies? 19 00:01:37,390 --> 00:01:42,966 Als alumnes només se'ls mostren els suposats efectes positius de les vacunacions. 20 00:01:42,966 --> 00:01:48,349 Tanmateix, tothom sap que una decisió conscient només es pot prendre després d'haver valorat 21 00:01:48,349 --> 00:01:52,573 acuradament els avantatges i els inconvenients d'un assumpte. 22 00:01:52,573 --> 00:01:56,173 Per què no s'aborden els aspectes següents? 23 00:01:56,173 --> 00:02:01,760 Començant amb l'alta seguretat de les vacunes, molt lloada i àmpliament citada. 24 00:02:01,760 --> 00:02:07,405 El científic de vacunes més important dels Estats Units, el Dr. Stanley Plotkin, i els seus estudiants van admetre 25 00:02:07,405 --> 00:02:14,083 recentment que les vacunes – com els crítics de les vacunes han afirmat des de fa temps – gairebé no s'han investigat. 26 00:02:14,083 --> 00:02:21,000 Després de dècades d'afirmar que la seguretat de les vacunes havia estat investigada a fons i 27 00:02:21,000 --> 00:02:25,713 intensament, l'Escola Plotkin ara ha capitulat: no és així! 28 00:02:25,713 --> 00:02:34,473 "La majoria de vacunes no es proven adequadament ni abans ni després de l'aprovació", diuen Plotkin i els seus estudiants. 29 00:02:34,473 --> 00:02:42,335 Això es va informar en un article titulat «Finançament de la ciència de seguretat de les vacunes després de la 30 00:02:42,335 --> 00:02:47,433 llicència» publicat al New England Journal of Medicine. 31 00:02:47,433 --> 00:02:54,109 El blog de ciència i política 'tkp' ho explica detalladament en un article. 32 00:02:54,109 --> 00:03:04,666 Escrius: L'escola Plotkin ha admès que les vacunes no es proven adequadament, ni abans ni després de l'aprovació. 33 00:03:04,666 --> 00:03:11,774 Per exemple, van admetre que els assaigs clínics abans de l'aprovació tenen mides de mostra i períodes de 34 00:03:11,774 --> 00:03:19,199 seguiment limitats, i que no s'assignen fons per a estudis de seguretat posteriors a l'aprovació. 35 00:03:19,199 --> 00:03:24,893 Per aquest motiu, tampoc és possible determinar si hi va haver efectes secundaris després de les vacunacions. 36 00:03:24,893 --> 00:03:31,486 Això significa que al públic se li diu que hi ha pocs o cap efecte secundari de la vacunació. 37 00:03:31,486 --> 00:03:38,815 Tanmateix, la realitat és força diferent quan es tracta de la vacunació contra el càncer de coll uterí per VPH, que es promou 38 00:03:38,815 --> 00:03:43,430 intensament entre els joves i, més recentment, a les escoles. 39 00:03:43,430 --> 00:03:52,266 Diversos estudis han demostrat clarament que la vacunació causa efectes secundaris greus com ara malalties autoimmunitàries. 40 00:03:52,266 --> 00:03:59,301 A més, els participants en un estudi dut a terme per Merck van morir 2-5 vegades més sovint del que és típic 41 00:03:59,301 --> 00:04:04,055 per a aquest grup d'edat en termes de taxes de mortalitat. 42 00:04:04,055 --> 00:04:11,236 A més, els casos de càncer de coll uterí tendien a augmentar en lloc de disminuir després de la introducció de la vacunació. 43 00:04:11,236 --> 00:04:17,188 A més, estudis addicionals han demostrat clarament que hi ha nombrosos altres efectes 44 00:04:17,188 --> 00:04:21,055 secundaris associats també a altres vacunes. 45 00:04:21,055 --> 00:04:28,457 Aquests inclouen la síndrome de la mort sobtada del lactant, els trastorns del desenvolupament neurològic, les 46 00:04:28,457 --> 00:04:34,933 al·lèrgies, les malalties autoimmunitàries, una susceptibilitat augmentada a les infeccions, etc. 47 00:04:34,933 --> 00:04:42,559 Podeu trobar explicacions més detallades sobre aquest tema als programes de Kla.TV esmentats als crèdits. 48 00:04:42,559 --> 00:04:49,487 Andreas Diemer, metge de capçalera i físic qualificat, també explica en la seva conferència «Com d'efectives són les 49 00:04:49,487 --> 00:04:57,113 vacunacions?» d'una manera que tothom pugui entendre de què tracten els estudis sobre la seguretat de les vacunes. 50 00:04:57,113 --> 00:05:01,320 Els punts més importants es resumeixen breument a continuació. 51 00:05:01,320 --> 00:05:04,806 - No hi ha estudis sobre la seguretat de les vacunes. 52 00:05:04,806 --> 00:05:08,617 - No s'estan duent a terme estudis de placebo genuïns. 53 00:05:08,617 --> 00:05:13,625 - Això significa que no hi ha grups de comparació que mostrin clarament si i quins efectes secundaris 54 00:05:13,625 --> 00:05:16,886 es produeixen en persones vacunades i no vacunades. 55 00:05:16,886 --> 00:05:21,792 - No hi ha estudis científicament sòlids sobre l'eficàcia de les vacunes. 56 00:05:21,792 --> 00:05:26,740 Els estudis que es van dur a terme van ser tots realitzats pel mateix fabricant. 57 00:05:26,740 --> 00:05:31,682 Això condueix naturalment a que els estudis es dirigeixin en una certa direcció. 58 00:05:31,682 --> 00:05:36,857 El fabricant vol principalment que el seu producte es vengui i estructura l'estudi i l'avaluació 59 00:05:36,857 --> 00:05:40,593 en conseqüència per assolir el resultat desitjat. 60 00:05:40,593 --> 00:05:44,556 - Per exemple, els subjectes dels estudis sovint són homes adults sans que no 61 00:05:44,556 --> 00:05:48,171 representen una mostra representativa de la població. 62 00:05:48,171 --> 00:05:53,486 - A més, normalment hi ha massa pocs subjectes de prova i el període d'estudi és massa curt per obtenir 63 00:05:53,486 --> 00:05:57,620 realment una imatge dels efectes secundaris que es produeixen. 64 00:05:57,620 --> 00:06:01,676 - Tampoc s'investiga si les persones vacunades s'emmalalteixen amb menys freqüència o de manera menys 65 00:06:01,676 --> 00:06:04,566 greu, o moren amb menys freqüència que les no vacunades. 66 00:06:04,566 --> 00:06:08,491 - És simplement una qüestió de mesurar el nivell d'anticossos en la sang. 67 00:06:08,491 --> 00:06:12,447 Aquest és un valor que es fixa arbitràriament. 68 00:06:12,447 --> 00:06:17,259 Quan aquest valor es mesura en la sang, s'afirma que la vacunació és eficaç. 69 00:06:17,259 --> 00:06:21,338 - Tampoc no hi ha comitès ni autoritats independents que avaluïn els resultats. 70 00:06:21,338 --> 00:06:25,454 L'Institut Paul Ehrlich i l'RKI, que són els responsables d'avaluar aquests resultats 71 00:06:25,454 --> 00:06:28,072 d'estudi, estan fracassant en aquest àmbit. 72 00:06:28,072 --> 00:06:31,340 Estan influïts i parcialment finançats pels fabricants. 73 00:06:31,340 --> 00:06:37,430 STIKO també té vincles estrets amb la indústria. Disset membres de STIKO treballen a la indústria de les vacunes. 74 00:06:37,430 --> 00:06:45,124 Això seria com deixar que un graduat de secundària corregís els seus propis exàmens finals. El resultat no seria neutral. 75 00:06:45,124 --> 00:06:52,093 L'afirmació «Com que més gent s'ha vacunat, les malalties en qüestió estan en declivi» no és certa. 76 00:06:52,093 --> 00:06:59,469 Fins i tot abans que es generalitzessin certes vacunes, el nombre de casos de malaltia ja estava disminuint. 77 00:06:59,469 --> 00:07:04,454 Això es deu principalment a la millora de les condicions de vida, com ara la higiene i la nutrició. 78 00:07:04,454 --> 00:07:08,083 També hi ha estudis que mostren el contrari. 79 00:07:08,083 --> 00:07:14,360 En alguns casos dels anomenats brots epidèmics, la majoria dels afectats han estat vacunats. 80 00:07:14,360 --> 00:07:19,126 Cap d'aquests aspectes no es discuteix en els materials didàctics. 81 00:07:19,126 --> 00:07:27,199 En lloc de rebre una educació completa i equilibrada, als alumnes se'ls proporciona informació parcial i prefiltrada. 82 00:07:27,199 --> 00:07:34,377 Tot allò que no encaixa en la narrativa dominant, en aquest cas la «narrativa de la vacunació», simplement s'omete. 83 00:07:34,377 --> 00:07:42,666 Un cop més, és evident que els nostres fills estan exposats a un alt grau d'influència ideològica a l'escola. 84 00:07:42,666 --> 00:07:46,782 Què hi ha darrere d'aquesta campanya massiva de vacunació, que s'està imposant malgrat una 85 00:07:46,782 --> 00:07:49,980 greu escassetat de professors a les escoles? 86 00:07:49,980 --> 00:07:54,227 La disposició a vacunar-se està disminuint generalment entre la població. 87 00:07:54,227 --> 00:07:58,603 S'hauria de recuperar això ara a través dels joves? 88 00:07:58,603 --> 00:08:03,626 Les vacunes també són un negoci de mil milions de lliures per a la indústria farmacèutica. 89 00:08:03,626 --> 00:08:08,544 Com que els metges administren les vacunes, també formen part d'aquest negoci. 90 00:08:08,544 --> 00:08:18,005 El Dr. Paul Thomas, un pediatre format a Dartmouth, va tractar aquest dilema el 16 d'abril de 2024 en una entrevista 91 00:08:18,005 --> 00:08:28,085 amb Polly Tommey com a part de la gira en autobús 'Vax-Unvax: The People's Study' de Children's Health Defense. 92 00:08:28,085 --> 00:08:36,706 Allà, explica detalladament com els pediatres han de treballar per – literalment – «mantenir-se en el negoci». 93 00:08:36,706 --> 00:08:41,335 Les pràctiques pediàtriques depenen molt de les vacunacions. 94 00:08:41,335 --> 00:08:46,313 Si un metge s'absté de fer-ho, perd la major part dels seus ingressos. 95 00:08:46,313 --> 00:08:50,478 El metge guanya diners per cada vacuna administrada. 96 00:08:50,478 --> 00:08:55,754 Aquí teniu un breu exemple de la pràctica del Dr. Thomas. 97 00:08:55,754 --> 00:09:06,289 "Posem per cas que, durant una visita de dos mesos, un nadó sa rep una vacunació DPT – són tres vacunes, tres antígens", va 98 00:09:06,289 --> 00:09:17,789 explicar, a més de "HiB , pneumococ , hepatitis B , poliomielitis, rotavirus – això suposa uns 200 lliures esterlines."" 99 00:09:17,789 --> 00:09:23,386 A més, hi ha bonificacions de qualitat vinculades a les taxes de vacunació. 100 00:09:23,386 --> 00:09:31,182 Les companyies d'assegurances ofereixen pagaments de bonificació als pediatres si assoleixen certes taxes de vacunació. 101 00:09:31,182 --> 00:09:39,502 Aquest percentatge sol ser d'aproximadament el 80% dels pacients que estan completament vacunats als dos anys d'edat. 102 00:09:39,502 --> 00:09:47,996 Thomas fa una declaració clara sobre això: "Això significa que una consulta pediàtrica no pot sobreviure si 103 00:09:47,996 --> 00:09:53,166 no administra la majoria, si no totes, les vacunes." 104 00:09:53,166 --> 00:10:01,242 I crec que això explica les ulleres de color: per què els metges simplement no volen anar-hi i afrontar 105 00:10:01,242 --> 00:10:06,440 el fet que aquestes vacunes estan fent molt de mal. 106 00:10:06,440 --> 00:10:14,096 L'historiador mèdic i autor Dr. Gerd Reuther ofereix explicacions encara més de gran abast sobre per què les vacunes 107 00:10:14,096 --> 00:10:18,667 es promouen tant intensament i s'administren cada cop més. 108 00:10:18,667 --> 00:10:23,158 Citem d'una entrevista a Report 24: 109 00:10:23,158 --> 00:10:29,255 Malgrat tot, els interessos econòmics queden curts quan mirem aquesta agenda, que ha portat a 110 00:10:29,255 --> 00:10:33,583 l'aparició d'un gran nombre de malalties cròniques. 111 00:10:33,583 --> 00:10:41,010 Amb una anàlisi perspicaz i una profunditat científica, descobreix connexions que s'estenen molt més 112 00:10:41,010 --> 00:10:45,243 enllà del discurs mèdic. Mira l'entrevista sencera aquí.