Kaikki teistä, joilla on kouluikäisiä lapsia tai lapsenlapsia, tuntevat tämän:
Oppitunteja perutaan jatkuvasti, lapset lähtevät koulusta etuajassa tai heillä on sijaistunteja.
Syynä tähän on akuutti valtakunnallinen opettajapula.
Tämä tarkoittaa sitä, että monet lapset saavat liian vähän oppitunteja, jotta he hallitsisivat aiotun oppiaineen.
Tässä yhteydessä seuraava Frankfurter Rundschau -lehden 13. marraskuuta 2024 julkaisema otsikko herättää huomiota:
"Rokotustunteja on nyt tarjolla helsinkiläisissä kouluissa"!
Tämä ei ole tuttu biologian oppitunti rokotuksista.
Kyse on pikemminkin yksityiskohtaisesta opetusmateriaalista, jonka osavaltion hallitus on
laatinut tartuntataudeista ja rokotuksista.
Tämän pitäisi auttaa nuoria tekemään oma "tietoinen" rokotuspäätöksensä.
Terveysministeri Diana Stolz selittää seuraavaa:
"Opettajilla on erityinen luottamussuhde lapsiin ja nuoriin, ja monivuotisen kokemuksensa ja didaktisen asiantuntemuksensa
ansiosta he pystyvät välittämään monimutkaisetkin asiat ymmärrettävästi ja ikäkaudelle sopivalla tavalla."
Yhteenvetona voidaan todeta, että opettajien olisi käytettävä ylimääräistä valmistelu- ja opetusaikaa ja
hyödynnettävä erityistä luottamussuhdettaan oppilaisiin, jotta he saisivat heidät rokotettua.
Miten "tietoinen päätös" voidaan tehdä näissä olosuhteissa?
Oppilaille näytetään vain rokotusten oletetut myönteiset vaikutukset.
Kaikki kuitenkin tietävät, että tietoisen päätöksen voi tehdä vain, jos punnitsee
huolellisesti jonkin asian hyvät ja huonot puolet.
Miksi seuraavia näkökohtia ei ole käsitelty?
Aloitetaan rokotteiden ylistetystä ja paljon mainituista korkeasta turvallisuudesta.
Yhdysvaltojen merkittävin rokotetutkija, tohtori Stanley Plotkin ja hänen oppilaansa ovat vasta äskettäin
myöntäneet, että rokotteita - joita rokotuskriitikot ovat pitkään arvostelleet - ei ole juurikaan tutkittu.
Väitettyään vuosikymmeniä, että rokotteiden turvallisuus oli tutkittu perusteellisesti ja intensiivisesti,
Plotkinin koulu on nyt antautunut: Se ei ole totta!
"Useimpia rokotteita ei ole tutkittu riittävästi ennen tai jälkeen luvan myöntämisen", Plotkin ja hänen opiskelijansa sanovat.
Tästä raportoitiin New England Journal of Medicine -lehdessä julkaistussa artikkelissa "Funding
science on the safety of vaccines after approval".
Tieteen ja politiikan blogi "tkp" selittää tämän yksityiskohtaisessa artikkelissa.
He kirjoittavat: Plotkinin koulu on myöntänyt, "että rokotteita ei ole tutkittu kunnolla -
ei ennen niiden hyväksymistä eikä sen jälkeen.
Ne esimerkiksi myönsivät, että ennen luvan myöntämistä tehtävissä kliinisissä tutkimuksissa on rajallinen
otoskoko ja seuranta-aika ja että luvan myöntämisen jälkeisiä turvallisuustutkimuksia ei rahoiteta."
Tästä syystä ei myöskään ole mahdollista kirjata, onko rokotusten jälkeen ilmennyt haittavaikutuksia.
Yleisölle kerrotaan sitten, että rokotuksilla on vain vähän tai ei lainkaan sivuvaikutuksia.
Todellisuus on kuitenkin toinen, jos tarkastellaan HPV-rokotusta kohdunkaulan syöpää vastaan, joka on erityisen
suosittu nuorten keskuudessa ja jota on viime aikoina mainostettu voimakkaasti myös kouluissa.
Useat tutkimukset ovat selvästi osoittaneet, että rokotus aiheuttaa vakavia sivuvaikutuksia, kuten autoimmuunisairauksia.
Lisäksi Merckin tekemän tutkimuksen osallistujat kuolivat 2-5 kertaa useammin kuin tässä
ikäryhmässä on tavallista kuolleisuuden osalta.
Lisäksi kohdunkaulan syöpätapaukset pikemminkin lisääntyivät kuin vähenivät rokotuksen käyttöönoton jälkeen.
Lisäksi lisätutkimukset ovat selvästi osoittaneet, että myös muilla rokotuksilla on lukuisia muita haittavaikutuksia.
Näitä ovat muun muassa lapsen äkillinen lapsikuoleman oireyhtymä, neurologiset kehityshäiriöt, allergiat,
autoimmuunisairaudet, lisääntynyt alttius infektioille jne.
Tarkemmat selitykset löytyvät Kla.TV-ohjelmista, jotka on lueteltu lopputeksteissä. .
Andreas Diemer, yleislääkäri ja koulutettu fyysikko, selittää luennossaan "Kuinka tehokkaita rokotukset ovat?"
niin, että jokainen voi ymmärtää, mistä rokotteiden turvallisuutta koskevissa tutkimuksissa on kyse.
Seuraavassa esitetään lyhyesti tärkeimmät kohdat.
- Rokotteiden turvallisuudesta ei ole tutkimuksia.
- Todellisia lumelääketutkimuksia ei ole tehty.
- Näin ollen ei ole olemassa vertailuryhmiä, joissa olisi selvää, esiintyykö rokotetuilla ja rokottamattomilla
henkilöillä haittavaikutuksia ja mitä haittavaikutuksia.
- Rokotusten tehokkuudesta ei ole olemassa tieteellisesti oikeita tutkimuksia.
Kaikki tehdyt tutkimukset olivat valmistajan itsensä tekemiä.
Tämä johtaa luonnollisesti siihen, että tutkimuksia ohjataan tiettyyn suuntaan.
Valmistaja haluaa ennen kaikkea, että hänen tuotteensa myydään, ja suunnittelee
tutkimuksen ja arvioinnin halutun tuloksen mukaan.
- Tutkimusten koehenkilöt ovat usein terveitä, aikuisia miehiä, jotka eivät edusta poikkileikkausta väestöstä.
- Lisäksi koehenkilöitä on yleensä liian vähän, ja tutkimusjakso on liian lyhyt, jotta kaikista
ilmenevistä haittavaikutuksista saataisiin todellinen kuva.
- Tutkimuksessa ei myöskään tutkittu, sairastuvatko rokotetut ihmiset harvemmin tai vähemmän
vakavasti tai kuolevatko he harvemmin kuin rokottamattomat.
- Mitataan vain veren vasta-ainepitoisuus.
Tämä arvo määritetään mielivaltaisesti.
Jos tämä arvo mitataan verestä, väitetään, että rokotus on tehokas.
- Tulosten analysoimiseksi ei myöskään ole olemassa riippumattomia elimiä tai viranomaisia.
Paul Ehrlich -instituutti ja RKI, joiden tehtävänä on analysoida näitä tutkimustuloksia, epäonnistuvat tällä alalla.
Valmistajat vaikuttavat niihin ja rahoittavat niitä osittain.
STIKO on myös tiiviisti sidoksissa toimialaan. STIKOn 17 jäsentä työskentelee rokoteteollisuudessa.
Se olisi sama kuin jos ylioppilas arvioisi omia ylioppilaskirjoituksiaan. Tulos ei ole neutraali.
Väite: "Koska rokotuksia on annettu enemmän, kyseiset taudit ovat vähentyneet" ei pidä paikkaansa.
Tämä johtuu siitä, että jo ennen kuin tietyt rokotukset otettiin yleisesti käyttöön, tautitapaukset olivat laskussa.
Tämä johtuu pääasiassa parantuneista elinoloista, kuten hygieniasta ja ravitsemuksesta.
On myös tutkimuksia, jotka osoittavat päinvastaista.
Esimerkiksi joissakin niin sanotuissa epidemiatapauksissa suurin osa tartunnan saaneista on rokotettu.
Mitään näistä seikoista ei käsitellä opetusmateriaalissa.
Kokonaisvaltaisen ja tasapainoisen opetuksen sijaan oppilaat saavat yksipuolista ja ennalta suodatettua tietoa.
Kaikki, mikä ei sovi yhteiseen kertomukseen, ja tässä tapauksessa "rokotuskertomukseen", jätetään yksinkertaisesti pois.
Jälleen kerran on selvää, että lapsemme altistuvat koulussa suurelle määrälle ideologisia vaikutteita.
Mikä on tämän massiivisen rokotuskampanjan takana, jota viedään läpi kouluissa huolimatta akuutista opettajapulasta?
Väestön rokotushalukkuus on yleisesti ottaen laskussa.
Pitäisikö tämä saada takaisin nuorten kautta?
Rokotukset ovat myös lääketeollisuudelle miljardien dollarien bisnes.
Koska lääkärit suorittavat rokotukset, myös he ovat osa tätä liiketoimintaa.
Tohtori Paul Thomas, Dartmouthissa koulutettu lastenlääkäri, keskusteli tästä dilemmasta Polly Tommeyn haastattelussa
16. huhtikuuta 2024 osana Children's Health Defense -järjestön "Vax-Unvax: The People's Study" -bussikiertuetta.
Hän selittää yksityiskohtaisesti, miten lastenlääkäreiden on työskenneltävä pysyäkseen - kirjaimellisesti - "alalla".
Lastentautien hoitokäytännöt ovat hyvin riippuvaisia rokotuksista.
Jos lääkäri luopuu tästä, hän menettää suurimman osan tuloistaan.
Lääkäri ansaitsee rahaa jokaisesta annetusta rokotuksesta.
Tässä on lyhyt esimerkki tohtori Thomasin käytännöstä.
"Sanotaan, että kahden kuukauden terveelle vauvalle on yksi DPT-rokote - se on kolme rokotetta, kolme antigeenia",
hän selitti, ja lisäksi "HiB , pneumokokkirokote, hepatiitti B, polio, rotavirus - se on noin 240 dollaria."
Rokotusasteeseen liittyy myös laatupalkkioita.
Vakuutusyhtiöt tarjoavat lastenlääkäreille bonusmaksuja, jos he saavuttavat tietyn rokotusasteen.
Yleensä 80 prosenttia potilaista on täysin rokotettu kahden vuoden ikään mennessä.
Thomas antaa tästä selkeän lausunnon: "Tämä tarkoittaa, että lastenlääkäriasemat eivät voi selviytyä, jos ne eivät suorita
suurinta osaa rokotuksista, ellei peräti kaikkia rokotuksia.
Ja luulen, että se selittääkin nämä silmälasit - miksi lääkärit eivät vain halua käsitellä sitä
tosiasiaa, että nämä rokotteet aiheuttavat paljon haittaa."
Lääketieteen historioitsijalla ja kirjailijalla, tohtori Gerd Reutherilla on vielä kauaskantoisempia selityksiä
kysymykseen siitä, miksi rokotuksia mainostetaan niin voimakkaasti ja miksi niitä tehdään yhä useammin.
Lainaamme Report 24:n haastattelusta:
"Kaikesta huolimatta voiton tavoittelun intressit jäävät taka-alalle, kun tarkastelemme tätä ohjelmaa,
joka on johtanut monien kroonisten sairauksien syntyyn"
Tarkkanäköisellä analyysillä ja tieteellisellä syvyydellä hän paljastaa yhteyksiä, jotka ulottuvat kauas lääketieteellisen
keskustelun ulkopuolelle. Katso koko haastattelu täältä.