Ry ray aman-dreny sy mpiahy malala, ireo teny ireo no manomboka taratasy ohatra ho an'ny ray aman-dreny avy
amin'ny sekoly ambaratonga faharoa momba ny dijitalizasiona:
"... amin'ny maha-iray amin'ireo sekoly andrana manodidina ny 130 anay, dia nahazo
traikefa tamin'ny boky fianarana nomerika izahay.
Etsy an-daniny, afaka niasa tamin'ny fomba malefaka sy nahazo fahaiza-manao nomerika ny mpianatra.
Etsy ankilany, ny fivoaran'ny haino aman-jery nomerika – ohatra, ny fitomboan'ny fampiasana ny faharanitan-tsaina artifisialy
toy ny ChatGPT na ny fizarana mora ny entimody amin'ny alalan'ny AirDrop na mailaka – dia niteraka fanamby vaovao.
... Indrindra indrindra, mino hatrany izahay fa tsy azo antoka intsony ny fanombanana ara-drariny ny zava-bitan'ny mpianatra, ny
fahazoana fahalalana sy fahaiza-manao amin'ny alalan'ny asa mahaleo tena, fianarana mifantoka ary tontolon'ny
fianarana tsy misy fanelingelenana sy fampisavoritahana.
Noho izany antony izany, ilaina ny hetsika maika...
Toa misy fiovana amin'ny fomba fisainana momba ny fampiasana takelaka sy finday avo lenta amin'ny lesona any an-tsekoly.
Ny fanandramana fampiasana haino aman-jery nomerika ao an-dakilasy dia hita fa tsy nahomby manerantany.
Ny fatiantoka mampidi-doza amin'ny fanadihadian'ny trosa
Araka ny fanambarana an-gazety navoakan'ny "Alliance for Humane Education" tamin'ny fiandohan'ny taona 2025,
manampahaizana 75 no nanao antso tamin'ny governemanta federaly, nanolotra fanombanana mampitandrina momba ny toe-draharaha.
Mampitandrina mafy izy ireo mba tsy hanohy hifantoka amin'ny fampidirana ny teknolojia
nomerika ao anatin'ny rafitra fampianarana!
Mihena fatratra ny fahombiazan'ny sekoly amin'ny fahaiza-manao fototra amin'ny famakiana, fanoratana ary kajy, ary tsy
tanterahina intsony ny fenitra fampianarana farany ambany.
Eo ambanin'ny fiantraikan'ny media sosialy, miova ny fifandraisana sy ny fitondran-tena
ara-tsosialy – araka ny efa voaporofo ara-tsiansa.
Amin'izany fotoana izany ihany koa, mihamaro hatrany ny ankizy sy ny tanora no mijaly noho ny adin-tsaina
ara-tsaina toy ny olana amin'ny fifantohana, ny tebiteby, ny fahaketrahana ary ny fahatsapana irery.
Misy tranga izay ankizilahy dimy taona efa miankina amin'ny pornôgrafia mahery vaika ary
ankizivavy fito taona efa mijaly amin'ny anorexia.
Efa lehibe loatra ny fiankinan-doha ka mahatsiaro ho mitanjaka ny ankizy raha tsy mitondra
ny findainy amin'ny kilasy fanatanjahantena.
Fanamarihana mampitandrina: fanafody ho an'ny haino aman-jery izy io izay amin'ny farany mitarika amin'ny fandravana
ny fiainam-piarahamonina, tahaka ny fanafody hafa rehetra.
Any Alemaina, iray amin'ny efatra amin'ireo ankizy ao amin'ny kilasy fahefatra no tsy mahay mamaky teny sy manoratra
tsara, araka ny valin'ny fikarohana iraisam-pirenena IGLU.
Ireo firenena mandroso ara-teknolojia izay manana tombony ara-teknika, toy ny Aostralia, Korea Atsimo
ary Thailand, dia niharan'ny faharesena ihany koa.
Ny fitaovana ara-teknika any an-tsekoly dia tokony hofongorana indray, araka ny voalazan'ny neurobiôlôjista Teuchert-Noodt.
Saingy ny ankizy mpianatra nomerika dia hasiana marika ho mpitafy solomaso – 90 isan-jato any Korea Atsimo – ho
mpiankin-doha ary ho manana fahasembanana ara-tsaina sy ara-tsosialy mandritra ny androm-piainany sisa.
Tamin'ny fandaharana DLF Kontrovers , nisy mpitsabo zaza avy any amin'ny faritr'i Ruhr nilaza mihitsy aza fa misy toetra
autista amin'ireo ankizy mampiasa finday avo lenta be loatra.
Koa ve ireo mpanao politika momba ny fanabeazana, ny talen'ny sekoly ary ny mpampianatra, izay efa niantsoantso ny fanitarana
nomerika, dia tsy maintsy mitelina ny pilina mangidy ankehitriny?
Na dia araka ny tatitra nohavaozin'ny UNESCO momba ny fanabeazana aza, dia mihemotra indray ankehitriny ny rafitra fanabeazana
79, anisan'izany ny firenena toa an'i Soeda, Espaina, Finlandy, Latvia, Danemarka ary fanjakana 20 any Etazonia.
Tamin'ny taona 2024 irery ihany, firenena 24 any Eoropa sy Amerika Avaratra no nametraka fandrarana ny finday avo lenta!
Voarara ny finday any an-tsekoly any Frantsa nanomboka tamin'ny 2010, any Italia nanomboka tamin'ny 2007, ary
nanomboka tamin'ny 2024 koa ho an'ny tanjona fampianarana.
Any amin'ny firenena sasany, tsy misy fandraràna mazava, fa misy tolo-kevitra hentitra mba hampihenana
ny fampiasana finday marani-tsaina sy fitaovana hafa.
Nilaza ny minisitra Danisiana Tesfaye fa tsy tokony ho "biby fanandramana amin'ny andrana nomerika" intsony ny ankizy.
Misy ve drafitra famerenana eritreritra lehibe efa eo am-panaovana ankehitriny?
Amin'izao fotoana izao, mety hisy mieritreritra fa efa manakaiky ny fiovana manerantany
momba ny fampiharana nomerika any an-tsekoly.
Na izany aza, ny fanoherana ny fahasimbana efa nateraky ny fandraràna ny finday dia saika tsy
hanonerana izany, hoy Profesora Teuchert-Noodt.
Na dia efa manana finday sy takelaka aza ny ankizy enina ka hatramin'ny folo taona eto amin'ny firenentsika, dia saika tsy
azo atao ny misoroka ny fihanaky ny ahiahy, ny fahaketrahana, ny fanavakavahana
ara-tsosialy ary ny fahasahiranana amin'ny fianarana.
Toy ny amin'ny sigara, zava-mahadomelina na toaka mahery – fa tsy manakana azy ireo tsy ho hita eny amin'ny talantalana,
dia asiana etikety fampitandremana eo amin'ny fonosana na apetraka ny laharana vonjy maika ho an'ny fiankinan-doha.
Fa ireo efa miankin-doha kosa dia tsy miraharaha intsony ireo fampitandremana ireo – raha lazaina
mivantana – te hahazo ny fatran'izy ireo fotsiny izy ireo.
Mitovy ihany koa izany amin'ny fampiasana fitaovana nomerika rehefa mandrahona hamono tena na hamono olona ny ankizy
tsy ampy taona satria nalaina taminy ny fitaovany nomerika!
Ankehitriny, satria efa taranaka roa na telo no tena natao ho adala ary nangalatra ny fahaiza-manaony ara-tsaina sy
ny fahafahany, fotoana ve izao hanombohana fiovana lehibe?
Inona marina no nanosika ireo firenena hanakana ny fampiasana haino aman-jery nomerika any an-tsekoly?
Heverina ho zava-dehibe ve amin'ny farany ireo fampitandremana nataon'ireo manam-pahaizana sy ireo loza
izay efa nampitandremana nandritra ny taona maro tao amin'ny fandaharana maro an'ny Kla.TV ?
Efa niverina tamin'ny saina ve ny ministeran'ny fanabeazana?
Aza voafitaka!
Tamin'ny faran'ny taona 2024, efa nametraka ny lalana ho an'ny sekoly ny governemanta
federaly alemà tamin'ny alalan'ny Digital Pact 2.0:
Amin'ny taona 2030, tokony hisy bebe kokoa ny broadband, ny takelaka ary ny finday avo lenta manerana ny sehatra
rehetra – na dia eo aza ny fikarohana siantifika momba ny voka-dratsy lehibe ateraky ny fitaovana nomerika.
Ity misy fanamarihana mahaliana nataon'ny psikôlôjista Albert Biderman tamin'ny taona 1956.
Ao amin'ilay antsoina hoe "diagrama fanerena" nataony, dia nanonona ireo fomba fanaraha-maso saina nahomby izay
azo ampiasaina hanovana indray ny fandaharam-potoanan'ireo gadra ady tsy manaiky ho mpiara-miasa mankatò.
Natao ny fepetra tsy maha-olombelona, ary avy eo, mba hampitoniana ny vahoaka, dia nampitoniana
imbetsaka izy ireo ary nomena fahalalahana tanteraka.
Tsy mitovy ve no mitranga ankehitriny ao amin'ny rafitra fanabeazana manerantany?
Andrasana hanomboka hisy fiantraikany amin'ny sokajin-taona mihamaro hatrany ny AI.
Na dia fantatry ny rehetra aza fa tsy tonga lafatra ny AI ary tsy dia manan-tsaina araka ny lazaina be, dia mihamaro hatrany
ny mpianatra ampianarina hanaiky ny valiny novokarin'ny AI.
Rehefa mihamaro ny fampiasana ny AI amin'ny fampianarana, dia misy ahiahy fa mety tsy hanana fahaiza-manao hanao
fampiasan-tsaina lalina intsony ny taranaka ho avy, ka hiankina amin'ny algorithm fa tsy amin'ny fahaizany manadihady.
Raha ny marina, tsy mianatra mahatakatra ny dingana fototra na ny foto-kevitra ao ambadiky ny valin'ny AI izy ireo.
Ny neurobiôlôjista Teuchert-Noodt dia manao fanamarihana maranitra momba izany:
Ankehitriny, 90 isan-jaton'ny tanora mandany mihoatra ny enina ora isan'andro amin'ny findainy.
Raha tsy ho ela dia ny psikôpata ihany no hijanona mivezivezy, ka hiafara amin'ny fanafoanana ny demokrasia izany.
Ny fahadalana miandalana sy ny fanarahana ny fahefana dia mandeha miaraka.
Rehefa mifantoka amin'ny haino aman-jery nomerika ny olona, dia mety ho very ny tenany izy ireo.
Raha efa mampiseho ny zanany amin'ny haino aman-jery izy, dia very ilay zaza.
Koa ahoana no ahafahantsika miatrika ireo loza tena lehibe ho an'ny taranaka tanora?
Manohy manome fankatoavana tsy misy fepetra amin'izay rehetra tapaky ny governemanta federaly sy ny ministeran'ny
fanabeazana, ary miafara amin'ny fividianana finday avo lenta sy takelaka ho an'ny fampiasana ao an-trano ihany koa?
Sa tokony hanaraka ny ohatra ataon'ireo elita ara-teknolojia ve isika, izay mitazona ny zanany
tsy hifandray amin'ny haino aman-jery nomerika?
Ao amin'ny Silicon Valley any Kalifornia, izay fonenan'ny indostrian'ny teknolojia mitentina an'arivony tapitrisa dolara sy
ireo orinasa goavana maro toa an'i Apple, Google, Amazon, Facebook sy ny hafa, dia alefa amin-tsitrapo any
an-tsekoly ireo tanora izay mampiasa tabilao mainty, penina ary taratasy fa tsy takelaka sy ChatGPT.
"Tena tsy misy dikany ny hevitra hoe afaka mampianatra ny zanako hamaky teny na hanao kajy tsara kokoa ny
fampiharana iray ao anaty iPad," hoy i Alan Eagle, talen'ny serasera teo aloha tao amin'ny Google.