"Għeżież ġenituri u gwardjani," b'dawn il-kliem tibda eżempju ta' ittra lill-ġenituri
minn skola sekondarja dwar id-diġitalizzazzjoni:
"... aħna waħda minn madwar 130 skejjel pilota li kisbu esperjenza b'kotba diġitali.
Min-naħa waħda, l-istudenti setgħu jaħdmu b'mod flessibbli u jakkwistaw ħiliet diġitali.
Min-naħa l-oħra, l-avvanz tal-midja diġitali – pereżempju l-użu dejjem jikber tal-intelliġenza artifiċjali bħal
ChatGPT jew id-distribuzzjoni faċli tax-xogħol tad-dar permezz ta' AirDrop jew email – wassal għal sfidi ġodda.
... B'mod partikolari, nemmnu dejjem aktar li l-valutazzjoni ġusta tal-prestazzjoni tal-istudenti, l-akkwist ta' għarfien u
ħiliet permezz ta' xogħol indipendenti, tagħlim iffokat u ambjent ta' tagħlim ħieles minn diżruzzjoni
u distrazzjoni, ma jistgħux aktar jiġu garantiti.
Għalhekk, meħtieġa azzjoni urġenti...
Jidher li hemm bidla fil-ħsieb rigward l-użu ta' tablets u smartphones fil-lezzjonijiet fl-iskola.
L-esperiment tal-użu tal-midja diġitali fil-klassi ċarament falla madwar id-dinja.
Diżavantaggi perikolużi tad-diġitalizzazzjoni tad-dejn
Skont komunikat għall-istampa tal-"Alliance for Humane Education" fil-bidu tal-2025, 75 esperti ħarġu appell lill-gvern
federali, u ppreżentaw valutazzjoni serja tas-sitwazzjoni.
Huma jwissu b'mod qawwi kontra li jkomplu jiffukaw fuq id-diġitalizzazzjoni fis-sistema edukattiva!
Il-prestazzjoni tal-iskejjel fil-kompetenzi ewlenin tal-qari, il-kitba u l-aritmetika qed tonqos b'mod drammatiku,
u l-istandards minimi edukattivi m'għadhomx qed jintlaħqu.
Taħt l-influwenza tal-midja soċjali, il-komunikazzjoni u l-imġiba soċjali qed jinbidlu – kif ġie ppruvat xjentifikament.
Fl-istess ħin, it-tfal u ż-żgħażagħ qed isofru dejjem aktar minn stress psikoloġiku bħal problemi ta'
konċentrazzjoni, ansjetà, dipressjoni u solitudni.
Hemm każijiet fejn subien ta' ħames snin huma dipendenti fuq pornografija vjolenta u bniet
ta' seba' snin diġà qed jbatu minn anoreksja.
Id-dipendenza diġà hija tant kbira li t-tfal iħossuhom bla ħwejjeġ mingħajr il-mowbajls
tagħhom fil-lezzjonijiet tal-edukazzjoni fiżika.
Osservazzjoni serja: hija "droga tal-midja" li fl-aħħar twassal għad-distruzzjoni tal-ħajja soċjali, bħal kull droga oħra.
Fil-Ġermanja, wieħed minn kull erba' tfal fil-klassi erbgħa ma jistax jaqra u jikteb b'mod korrett,
skont ir-riżultati tal-istudju internazzjonali IGLU.
Pajjiżi avvanzati diġitalment b'vantaġġ tekniku, bħal l-Awstralja, il-Korea t'Isfel u t-Tajlandja, sofrew ukoll telfiet.
L-apparat tekniku fl-iskejjel għandu jiġi skartat mill-ġdid, skont in-neurobijoloġista Teuchert-Noodt.
Imma t-tfal diġitalizzati tagħhom se jitqiesu bħala dawk li jilbsu nuċċalijiet – 90 fil-mija fil-Korea t'Isfel –
vizzjati u b'diżabilità psikosociali għall-bqija ta' ħajjithom.
F'programm DLF Kontrovers , pediatra mir-reġjun Ruhr saħansitra tkellem dwar karatteristiċi
awtistiċi f'tfal li jużaw smartphones b'mod eċċessiv.
Allura dawk li jagħmlu l-politika fl-edukazzjoni, il-kapijiet tal-iskejjel u l-għalliema, li kienu qed jitolbu b'mod
qawwi espansjoni diġitali, issa jridu jieklu l-pillola amara?
Anki skont ir-rapport aġġornat dwar l-edukazzjoni tal-UNESCO, 79 sistemi edukattivi, inklużi pajjiżi
bħal-Isvezja, Spanja, il-Finlandja, il-Latvja, id-Danimarka u 20 stati tal-Istati Uniti, issa qed jirritiraw.
Fl-2024 biss, 24 pajjiż fl-Ewropa u fl-Amerika ta' Fuq imponu projbizzjonijiet fuq smartphones!
It-telefowns ċellulari ġew ipprojbiti fl-iskejjel fi Franza mill-2010, fl-Italja mill-2007,
u mill-2024 wkoll għal skopijiet edukattivi.
F'xi pajjiżi oħra m'hemmx projbizzjoni esplicita, iżda hemm rakkomandazzjonijiet qawwija biex
jillimitaw l-użu ta' smartphones u apparati oħra.
Il-Ministru Daniż Tesfaye sostna li t-tfal m'għandhomx iktar ikunu "ġrieden tal-gwinea f'esperiment diġitali".
Hemm ċans kbir li issa ssir riflessjoni mill-ġdid?
F'dan il-punt, wieħed jista' jaħseb li qed joħroġ xi ħaġa bħal bidla globali fir-rigward
tal-applikazzjonijiet diġitali fl-iskejjel.
Madankollu, li nipprevjenu l-ħsara li diġà saret billi jitħassru l-mowbajls, kważi ma
jikkumpensax għal dan, jgħid il-Professur Teuchert-Noodt.
Anki jekk it-tfal bejn sitt u għaxar snin fil-pajjiż tagħna diġà għandhom telefowns ċellulari u tablets, huwa kważi
impossibbli li tipprevjeni pandemija wiesgħa ta' ansjetà, dipressjoni, isolament soċjali u diżabbiltajiet fl-apprendiment.
Huwa bħalma jiġri mas-sigaretti, id-drogi jew l-alkoħol qawwi – minflok ma jitneħħew mill-ixkafef, jinħarġu etiketti ta' twissija
fuq l-ippakkjar jew jinħolqu linji ta' għajnuna għall-vizzju.
Imma dawk li diġà huma dipendenti m'għadhomx jinkwetaw b'dawn it-twissijiet – biex
ngħiduha ċara – huma biss iridu d-doża tagħhom.
L-istess japplika għad-drogi diġitali meta minuri jhedddu lill-ġenituri tagħhom bis-suicidju jew bil-qtil
għax ġew meħuda lilhom l-apparati diġitali tagħhom!
Issa li żewġ jew tliet ġenerazzjonijiet diġà ġew letteralment imnaqqsa fil-kapaċitajiet mentali tagħhom u
mċaħħda mill-libertajiet intellettwali tagħhom, wasal iż-żmien li nibdew bidla kbira?
X'eżattament ħeġġeġ lill-pajjiżi biex jirrestrinġu l-konsum tal-midja diġitali fl-iskejjel?
Se twissijiet tal-esperti u l-perikli li Kla.TV ilu jwissi dwarhom f'ħafna programmi
għal snin issa, fl-aħħar jittieħdu bis-serjetà?
Il-ministeri tal-edukazzjoni ġew għas-sens tagħhom?
La tinqabad!
Fl-aħħar tas-sena 2024, il-gvern federali Ġermaniż stabbilixxa l-kors għall-iskejjel bil-Patt Diġitali 2.0:
Sa l-2030, għandha tkun hemm saħansitra aktar broadband, tablets u smartphones għal kulħadd – minkejja r-riżultati xjentifiċi
dwar l-effetti estremament negattivi tal-apparati diġitali.
Hawn osservazzjoni interessanti magħmula mill-psikologu Albert Biderman fl-1956.
Fil-hekk imsejjaħ "dijagramma tal-koerċjoni", huwa elenka metodi ta' kontroll tal-moħħ li rnexxew li setgħu
jintużaw biex jerġgħu jipprogrammaw priġunieri tal-gwerra riluttanti f'kollaboraturi konformi.
Ġew meħuda miżuri inumani, u mbagħad, biex jissodisfaw lin-nies, ġew ripetutament sodisfatti u ngħataw libertà totali.
Mhux qed jiġri l-istess ħaġa issa fis-sistema globali tal-edukazzjoni?
L-influwenza tal-AI mistenni tibda tieħu effett f'gruppi ta' età dejjem iżgħar.
U għalkemm kulħadd jaf li l-IA mhix infallibbli u mhix daqshekk intelliġenti kif ħafna jgħidu, l-istudenti qed jiġu
dejjem aktar mgħallma jaċċettaw tweġibiet ġġenerati mill-IA.
Hekk kif l-intelliġenza artifiċjali ssir dejjem aktar integrata fl-edukazzjoni, hemm tħassib li l-ġenerazzjonijiet futuri jistgħu
jitilfu l-abbiltà li jipparteċipaw f'eżerċizzji intellettwali aktar profondi, billi jiddependu fuq
algoritmi minflok fuq il-ħiliet analitiċi tagħhom stess.
Wara kollox, ma jitgħallmux jifhmu l-proċessi jew il-kunċetti sottostanti ta' risposta tal-AI.
In-neurobijologista Teuchert-Noodt tagħmel osservazzjoni ċara f'dan ir-rigward:
Illum il-ġurnata, 90 fil-mija taż-żgħażagħ iqattgħu aktar minn sitt sigħat kuljum fuq is-smartphones tagħhom.
Jekk dalwaqt ikun hemm biss psikopati jduru madwar, dan iwassal għall-abolizzjoni tad-demokrazija.
L-istupidità li tiżdied bil-mod u l-ubbidjenza lid-dettati jimxu id f'id.
Meta n-nies jiddedikaw ruħhom għall-midja diġitali, jiffaċċjaw ir-riskju li jitilfu lilhom infushom.
Jekk diġà jesponi lit-tifel tiegħu għall-media, dak it-tifel hu mitluf.
Allura kif nistgħu nindirizzaw dawn il-perikli estremament kritiċi għall-ġenerazzjonijiet iżgħar?
Tkompli tapprova b'mod awtomatiku dak kollu li jiddeċiedu l-gvern federali u l-ministeri tal-edukazzjoni, u
fl-aħħar tixtri smartphones u tablets għall-użu fid-dar ukoll?
Jew għandna nsegwu l-eżempju tal-elite teknoloġika, li iżommu l-uliedhom 'il bogħod mill-midja diġitali?
Fil-Silicon Valley ta' California, dar għall-industrija tat-teknoloġija ta' diversi biljuni ta' dollari u għal ħafna
mill-atturi kbar bħal Apple, Google, Amazon, Facebook u oħrajn, iż-żgħażagħ jintbagħtu b'mod deliberat f'skejjel fejn jintużaw
bordijiet sewda, penni u karta minflok tablets u ChatGPT.
"L-idea li app fuq iPad tista' tgħallem lil uliedi jaqraw jew jagħmlu aritmetika aħjar hija ridikola," jgħid
Alan Eagle, eks maniġer tal-komunikazzjonijiet f'Google.