] بدأ العام الدراسي الجديد في منتصف أغسطس لحوالي مليون طفل في سويسرا.
ما كان يبدأ في السابق بدفاتر التمارين والأقلام والكتب أصبح الآن يبدأ بشكل متزايد بأجهزة الكمبيوتر المحمولة والأجهزة اللوحية.
تسارعت عملية رقمنة نظام التعليم بشكل كبير في ألمانيا.
يُظهر تقييم للقرارات الحكومية والبرلمانية في الكانتونات أن أكثر من نصف الكانتونات قد أطلقت برامج
رقمنة شاملة لمدارسها في السنوات الأربع الماضية.
من المرجح أن يتم استثمار أكثر من 100 مليون فرنك سويسري سنوياً.
ويبرر هذا الإنفاق بفوائد التعليم الرقمي التي يتم التبشير بها كثيرًا:
المزيد من المرونة ومسارات التعلم الفردية وتعزيز المهارات الرقمية، على سبيل المثال لا الحصر.
بينما تواصل سويسرا التركيز على تعزيز المشهد التعليمي الرقمي، فإن نظرة إلى الخارج تكشف عن صورة مختلفة.
إن دولًا مثل الدنمارك والمملكة المتحدة وهولندا والسويد، التي كانت رائدة في أنظمة التعليم الرقمي، تتراجع حاليًا
وتدعو إلى تحقيق توازن صحي بين التعليم التناظري والرقمي.
لم يتم حتى الآن توثيق العواقب طويلة الأجل لاستخدام الشاشات على صحة الأطفال والشباب ورفاهيتهم بشكل كافٍ.
في سلسلة من البرامج في عام 2018، حذرت قناة Kla.TV من تزايد استهلاك وسائل الإعلام غير المنضبط بين
الأطفال والشباب وما يرتبط بذلك من آثار صحية ونفسية.
توصلت دراسة نشرت في عام 2019 من قبل صندوق التأمين الصحي للشركة الألمانية "pronova BKK" إلى نفس النتيجة:
] "تؤثر الهواتف الذكية والأجهزة اللوحية وأجهزة الألعاب على الأطفال. وهذا له عواقب وخيمة على صحتهم.
ويشهد أطباء الأطفال مشاكل صحية لدى الأطفال من جميع الأعمار، والتي يعزونها إلى الاستخدام المتزايد لوسائل الإعلام".
وقد وجد ثلاثة أرباع أطباء الأطفال الذين شملهم الاستطلاع أن الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين العاشرة
والثالثة عشرة على وجه الخصوص يعانون من مشاكل صحية.
يشير أطباء الأطفال إلى زيادة المشاكل الاجتماعية في 79% من الحالات، وزيادة السمنة في 75%، واضطرابات النمو اللغوي في 70%،
والعجز الحركي في 66%، واضطرابات النمو التعليمي في 59% من الحالات.
هناك أثر جانبي لم يلاحظه أحد حتى الآن إلى حد كبير يلقي بظلال قاتمة على تقدم التعليم
الرقمي: الزيادة السريعة في قصر النظر لدى الأطفال.
تقدم دراسة حديثة أجراها فريق بحثي صيني أرقامًا مثيرة للقلق:
يعاني واحد من كل ثلاثة أطفال في جميع أنحاء العالم من قصر النظر - والاتجاه آخذ في الارتفاع.
وفقًا للتوقعات، فإن حوالي 40% من جميع الأطفال الذين تبلغ أعمارهم خمس سنوات فأكثر سيعانون من قصر النظر بحلول عام 2050.
سيكون لهذه الزيادة الهائلة عواقب بعيدة المدى على الصحة والتعليم والمجتمع.
نشرت قناة "uncut news" الإخبارية المستقلة سلسلة من الدراسات التي تثبت الآثار السلبية
لاستخدام الشاشات الرقمية على صحة عيون الأطفال.
وجد تحليل تلوي نُشر في يونيو 2024 في مجلة BMC للصحة العامة، والذي حلل بيانات من 19 دراسة شملت 102,360 طفلًا ومراهقًا من شرق آسيا
وجنوب آسيا وأوروبا وأمريكا الشمالية، أن الوقت الذي يقضيه الأطفال والمراهقون أمام أجهزة الكمبيوتر له أكبر تأثير على قصر النظر.
ولاحظ الباحثون أيضًا أنه مقابل كل ساعة إضافية من الوقت اليومي أمام الشاشة، يزداد احتمال الإصابة بقصر النظر
بنسبة 7%، مما يوضح كيف أن الزيادات الصغيرة في استخدام الشاشة مع مرور الوقت تساهم في قصر النظر.
بالإضافة إلى ضعف البصر، يؤدي قصر النظر إلى مشاكل أخرى متعلقة بالصحة ونمط الحياة.
في عام 2023، اعتذر وزير الأطفال والتعليم الدنماركي ماتياس تسفاي في مقابلة عن استخدام جيل من الأطفال والشباب الدنماركيين
كفئران تجارب في تجربة رقمية لم يكن بالإمكان توقع مداها وعواقبها.
الفصل الدراسي ليس امتدادًا لغرفة نوم المراهقين، حيث يتدفق الناس ويلعبون ويتسوقون.
لطالما كانت المدارس خاضعة لشركات التكنولوجيا الكبرى لفترة طويلة جداً، وكان المجتمع "مفتوناً" بعجائب العالم الرقمي.
ألا ينبغي أيضًا إعادة النظر في توسيع نظام التعليم الرقمي في هذا البلد؟
لا تزال هناك فرصة للتعلم من تجربة الدول الرائدة مثل الدنمارك، وتطوير نظام تعليمي لا يقتصر على أن يكون
مريحًا للأطفال فحسب، بل يعزز رفاهيتهم العامة أيضًا.
ساعدنا على زيادة الوعي بمخاطر التعليم الرقمي بين أولياء الأمور والمعلمين والسلطات المدرسية
وصناع القرار السياسي من خلال توزيع هذا البرنامج.