WEBVTT 00:00.859 --> 00:07.062 Августтың ортасында Швейцарияда шамамен бір миллион бала жаңа оқу жылын бастады. 00:07.062 --> 00:14.462 Бұрын дәптерлер, қаламдар мен кітаптардан басталатын нәрсе енді барған сайын ноутбуктер мен планшеттерден басталады. 00:14.462 --> 00:20.853 Білім беруді цифрландыру осы елде айтарлықтай қарқын алды. 00:20.853 --> 00:29.464 Кантондық үкімет пен парламенттің шешімдерін бағалау соңғы төрт жылда кантондық мектептер үшін жан-жақты цифрлық трансформация 00:29.464 --> 00:33.880 бағдарламаларын жартыдан астамы іске қосқанын көрсетеді. 00:33.880 --> 00:39.750 Осы мақсатқа жыл сайын 100 миллионнан астам швейцариялық франк инвестициялануы күтілуде. 00:39.750 --> 00:45.563 Бұл шығындар сандық білім берудің көп мадақталатын артықшылықтарымен негізделеді: 00:45.563 --> 00:54.964 Кеңейтілген икемділік, дараланған оқу жолдары және цифрлық дағдыларды дамыту – бұлар тек бірнеше ғана мысал. 00:54.964 --> 00:59.706 Швейцария цифрлық білім беру кеңістігін дамытуға басымдық беруді жалғастырып жатса да, 00:59.706 --> 01:03.089 шетелге көз жүгіртсеңіз мүлде басқа сурет көрінеді. 01:03.089 --> 01:11.178 Бұрын цифрлық білім беру жүйелерінің алдыңғы қатарында болған Дания, Ұлыбритания, Нидерланды және Швеция сияқты 01:11.178 --> 01:19.601 елдер қазір бір қадам артқа шегініп, аналогтық және цифрлық оқыту арасындағы сау тепе-теңдікті талап етіп отыр. 01:19.601 --> 01:25.652 Экранды пайдаланудың балалар мен жасөспірімдердің денсаулығы мен әл-ауқатына ұзақ 01:25.652 --> 01:30.380 мерзімді салдары әлі жеткілікті түрде құжатталмаған. 01:30.380 --> 01:38.618 Kla.TV 2018 жылы бірқатар бағдарламаларда балалар мен жасөспірімдер арасындағы бақылаусыз медиа 01:38.618 --> 01:47.906 тұтынудың артуы және оған байланысты денсаулық пен психологиялық салдарының күшеюі туралы ескертті. 01:47.906 --> 01:56.431 2019 жылы Германиялық компанияның денсаулық сақтандыру қоры «Pronova BKK» жариялаған зерттеу қорытындылайды: 01:56.431 --> 02:02.898 «Смартфондар, планшеттер мен ойын консольдері балаларды баурап алады. Бұл олардың денсаулығына ауыр зардаптар әкеледі.» 02:02.898 --> 02:07.296 Педиатрлар барлық жастағы балаларда медиа құралдарды пайдаланудың артуына байланысты 02:07.296 --> 02:10.304 туындап жатқан денсаулық мәселелерін байқап отыр. 02:10.304 --> 02:15.433 Сауалнамаға қатысқан педиатрлардың үштен төрт бөлігі он мен он үш жас аралығындағы балаларда 02:15.433 --> 02:18.518 әсіресе денсаулық мәселелері бар екенін атап өтті. 02:18.518 --> 02:27.940 79% педиатрлар әлеуметтік мәселелердің өсуін хабарлайды, 75% семіздіктің өсуін хабарлайды, 70% сөйлеу дамуының 02:27.940 --> 02:37.926 бұзылуын хабарлайды, 66% моторлық тапшылықтарды хабарлайды және 59% оқу дамуының бұзылуын хабарлайды. 02:37.926 --> 02:45.362 Қазірге дейін көп байқалмаған жанама әсер цифрлық білім беру жетістіктеріне күннен-күнге қараңғы көлеңке 02:45.362 --> 02:50.047 түсіріп отыр: балалар арасындағы жақын көрудің тез өсуі. 02:50.047 --> 02:55.836 Қытайлық зерттеу тобының соңғы зерттеуі алаңдататын сандарды көрсетеді: 02:55.836 --> 03:03.589 Қазірдің өзінде бүкіл әлемде әрбір үшінші бала миопияға шалдыққан – және бұл үрдіс артып келеді. 03:03.589 --> 03:14.381 Болашақ болжамдарға сәйкес, 2050 жылға қарай бес жастан асқан барлық балалардың шамамен 40%-ы миопиямен өмір сүреді. 03:14.381 --> 03:21.998 Осындай ауқымды өсім денсаулық сақтау, білім беру және қоғам салаларына кең ауқымды салдар әкелер еді. 03:21.998 --> 03:29.975 Тәуелсіз жаңалықтар арнасы «uncut news» балалардың көз денсаулығына цифрлық экранды пайдаланудың 03:29.975 --> 03:35.053 теріс әсерін көрсететін бірқатар зерттеулер жариялады. 03:35.053 --> 03:46.032 2024 жылғы маусымда BMC Public Health журналында жарияланған мета-талдау, Шығыс Азия, Оңтүстік Азия, Еуропа және Солтүстік 03:46.032 --> 03:54.899 Америкадан 102 360 бала мен жасөспірімдерді қамтыған 19 зерттеу деректерін бағалап, компьютер алдындағы 03:54.899 --> 04:00.612 экран уақыты миопияға ең үлкен әсер ететінін анықтады. 04:00.612 --> 04:09.109 Зерттеушілер сондай-ақ күн сайынғы экран алдындағы әрбір қосымша сағат сайын миопия даму ықтималдығы 7%-ға артқанын 04:09.109 --> 04:18.459 байқады, бұл уақыт өте экранды пайдаланудың шағын ұлғаюының өзі қысқа көрушілікке қалай әсер ететінін көрсетеді. 04:18.459 --> 04:25.565 Көру қабілетінің бұзылуына қоса, миопия басқа да денсаулық пен өмір салтына қатысты мәселелерге әкеледі. 04:25.565 --> 04:36.187 2023 жылы Данияның балалар және білім министрі Маттиас Тесфайе сұхбатында Даниядағы балалар мен жасөспірімдердің бір буынын 04:36.187 --> 04:48.145 ауқымы мен салдарын болжауға келмейтін цифрлық экспериментте тәжірибелік нысан ретінде пайдаланғаны үшін кешірім сұрады. 04:48.145 --> 04:55.243 Сынып бөлмесі – жасөспірімнің ағымдық қызметтерді қарап, ойындар ойнап, интернетте сауда жасайтын бөлмесінің жалғасы емес. 04:55.243 --> 05:01.506 Мектептер ұзақ уақыт бойы ірі технологиялық компанияларға тым бағына берді; қоғам болып біз 05:01.506 --> 05:05.925 сандық әлемнің ғажайыптарына тым ғашық болдық. 05:05.925 --> 05:12.441 Бұл елде де сандық білім беру жүйесін кеңейтуді қайта қарастыру керек емес пе? 05:12.441 --> 05:22.449 Дания сияқты алдыңғы қатарлы елдердің тәжірибесінен үйреніп, балалардың көзін қорғап қана қоймай, олардың жалпы әл-ауқатын да 05:22.449 --> 05:28.259 жақсартатын білім беру жүйесін дамытуға әлі де мүмкіндік бар. 05:28.259 --> 05:35.996 Бұл бағдарламаны тарату арқылы ата-аналар, мұғалімдер, мектеп басшылары мен саясаткерлер арасында цифрлық білім 05:35.996 --> 05:40.527 берудің тәуекелдері туралы хабардарлықты арттыруға көмектесіңіз.