WEBVTT 00:00.859 --> 00:07.062 Sekitar satu juta kanak-kanak memulakan tahun persekolahan baru di Switzerland pada pertengahan Ogos. 00:07.062 --> 00:14.462 Apa yang dahulunya bermula dengan buku nota, pen dan buku kini semakin kerap bermula dengan komputer riba dan tablet. 00:14.462 --> 00:20.853 Pendigitalan pendidikan telah mempercepat dengan ketara di negara ini. 00:20.853 --> 00:27.276 Penilaian terhadap keputusan kerajaan kantonal dan parlimen menunjukkan bahawa lebih separuh daripada kanton telah 00:27.276 --> 00:33.880 melancarkan program digitalisasi menyeluruh untuk sekolah-sekolah mereka dalam tempoh empat tahun terakhir. 00:33.880 --> 00:39.750 Lebih daripada 100 juta franc Swiss dijangka dilaburkan setiap tahun untuk tujuan ini. 00:39.750 --> 00:45.563 Perbelanjaan ini dibenarkan oleh kelebihan pendidikan digital yang sangat dipromosikan: 00:45.563 --> 00:54.964 Kelenturan yang lebih tinggi, laluan pembelajaran yang diperibadikan dan penggalakan kemahiran digital, antara lain. 00:54.964 --> 00:59.745 Sementara Switzerland terus menumpukan perhatian kepada mempromosikan landskap pendidikan digital, 00:59.745 --> 01:03.089 sekilas ke luar negara mendedahkan gambaran yang berbeza. 01:03.089 --> 01:11.045 Negara-negara seperti Denmark, United Kingdom, Belanda dan Sweden, yang dahulunya perintis sistem pendidikan 01:11.045 --> 01:19.601 digital, kini mengambil langkah mundur dan menyeru keseimbangan yang sihat antara pengajaran analog dan digital. 01:19.601 --> 01:25.991 Kesan jangka panjang penggunaan skrin terhadap kesihatan dan kesejahteraan kanak-kanak dan 01:25.991 --> 01:30.380 remaja masih belum didokumenkan dengan secukupnya. 01:30.380 --> 01:38.872 Kla.TV telah memberi amaran mengenai peningkatan pengambilan media yang tidak terkawal dalam kalangan kanak-kanak 01:38.872 --> 01:47.906 dan remaja serta kenaikan kesan kesihatan dan psikologi yang berkaitan dalam satu siri program pada tahun 2018. 01:47.906 --> 01:56.431 Satu kajian yang diterbitkan pada tahun 2019 oleh dana insurans kesihatan syarikat Jerman "pronova BKK" menyimpulkan: 01:56.431 --> 02:02.898 "Telefon pintar, tablet dan konsol permainan memikat kanak-kanak. Ini mempunyai akibat yang dramatik terhadap kesihatan mereka." 02:02.898 --> 02:07.327 Pakar pediatrik melihat masalah kesihatan pada kanak-kanak dari semua peringkat umur yang 02:07.327 --> 02:10.304 mereka kaitkan dengan peningkatan penggunaan media. 02:10.304 --> 02:15.488 Tiga perempat pakar pediatrik yang disoal selidik menyatakan bahawa kanak-kanak berumur antara sepuluh dan 02:15.488 --> 02:18.518 tiga belas tahun khususnya menghadapi masalah kesihatan. 02:18.518 --> 02:27.873 79% pakar pediatrik melaporkan peningkatan kelainan sosial, 75% melaporkan peningkatan obesiti, 70% melaporkan gangguan 02:27.873 --> 02:37.926 perkembangan pertuturan, 66% melaporkan kekurangan motor dan 59% melaporkan gangguan perkembangan pembelajaran. 02:37.926 --> 02:43.836 Satu kesan sampingan yang sebahagian besarnya tidak diperhatikan sehingga kini ialah melemparkan bayang-bayang yang 02:43.836 --> 02:50.047 semakin gelap ke atas kemajuan pendidikan digital: peningkatan pesat rabun dekat dalam kalangan kanak-kanak. 02:50.047 --> 02:55.836 Kajian terkini oleh sebuah pasukan penyelidikan China menunjukkan angka yang membimbangkan: 02:55.836 --> 03:03.589 Hari ini, satu daripada tiga kanak-kanak di seluruh dunia rabun dekat – dan trend ini semakin meningkat. 03:03.589 --> 03:14.381 Menurut ramalan, sekitar 40% daripada semua kanak-kanak berumur lima tahun ke atas akan hidup dengan miopia menjelang tahun 2050. 03:14.381 --> 03:21.998 Peningkatan yang begitu besar akan mempunyai kesan yang jauh meluas terhadap kesihatan, pendidikan dan masyarakat. 03:21.998 --> 03:29.526 Saluran berita bebas "uncut news" menerbitkan satu siri kajian yang menunjukkan kesan negatif 03:29.526 --> 03:35.053 penggunaan skrin digital terhadap kesihatan mata kanak-kanak. 03:35.053 --> 03:45.066 Satu meta-analisis yang diterbitkan dalam jurnal BMC Public Health pada Jun 2024, yang menilai data daripada 19 kajian yang 03:45.066 --> 03:54.835 melibatkan 102,360 kanak-kanak dan remaja dari Asia Timur, Asia Selatan, Eropah dan Amerika Utara, mendapati bahawa masa skrin 03:54.835 --> 04:00.612 di hadapan komputer mempunyai impak terbesar terhadap miopia. 04:00.612 --> 04:08.406 Para penyelidik juga memerhatikan bahawa dengan setiap jam tambahan masa skrin harian, kebarangkalian untuk menghidap miopia 04:08.406 --> 04:14.315 meningkat sebanyak 7%, menunjukkan bagaimana walaupun peningkatan kecil dalam penggunaan skrin 04:14.315 --> 04:18.459 dari masa ke masa menyumbang kepada rabun dekat. 04:18.459 --> 04:25.565 Selain gangguan penglihatan, miopia menyebabkan masalah kesihatan dan gaya hidup lain. 04:25.565 --> 04:34.843 Pada tahun 2023, Menteri Kanak-kanak dan Pendidikan Denmark, Mattias Tesfaye, memohon maaf dalam satu temu bual kerana 04:34.843 --> 04:42.155 menggunakan satu generasi kanak-kanak dan belia Denmark sebagai tikus makmal dalam eksperimen 04:42.155 --> 04:48.145 digital yang skop dan akibatnya tidak dapat diramalkan. 04:48.145 --> 04:55.243 Bilik darjah bukan sambungan bilik remaja, di mana mereka menstrim, bermain permainan dan membeli-belah dalam talian. 04:55.243 --> 05:01.494 Sekolah telah terlalu patuh kepada syarikat teknologi besar terlalu lama; sebagai masyarakat, kita telah 05:01.494 --> 05:05.925 terlalu "jatuh cinta" dengan keajaiban dunia digital. 05:05.925 --> 05:12.441 Tidakkah perlu pengembangan sistem pendidikan digital turut dipertimbangkan semula di negara ini juga? 05:12.441 --> 05:20.028 Masih ada peluang untuk belajar daripada pandangan negara-negara perintis seperti Denmark dan membangunkan sistem 05:20.028 --> 05:28.259 pendidikan yang bukan sahaja melindungi mata kanak-kanak tetapi juga mempromosikan kesejahteraan umum mereka. 05:28.259 --> 05:36.007 Bantu meningkatkan kesedaran di kalangan ibu bapa, guru, pihak sekolah dan pembuat dasar tentang 05:36.007 --> 05:40.527 risiko pendidikan digital dengan berkongsi program ini.