စွစ်ဇာလန်တွင် သြဂုတ်လ အလယ်ပိုင်းတွင် ကလေးတစ်သန်းခန့်အတွက် ပညာသင်နှစ်အသစ် စတင်ခဲ့သည်။
ယခင်က မှတ်စုစာအုပ်များ၊ ခဲတံများနှင့် စာအုပ်များဖြင့် စတင်ခဲ့ရတာတွေကို ယခုတော့ ပိုမိုများပြားလာပြီး
လပ်တော့ပ်များနှင့် တက်ဘလက်များဖြင့် စတင်နေပြီ။
ဤနိုင်ငံတွင် ပညာရေးကို ဒစ်ဂျစ်တယ်ပြောင်းလဲခြင်းသည် အလွန်မြန်ဆန်စွာ တိုးတက်လာပါပြီ။
ကန်တွန်အစိုးရနှင့် လွှတ်တော်ဆုံးဖြတ်ချက်များအား သုံးသပ်ရာတွင် နောက်ဆုံးလေးနှစ်အတွင်း ကန်တွန်များ၏ တစ်ဝက်ကျော်က ကျောင်းများအတွက်
ကျယ်ပြန့်သော ဒစ်ဂျစ်တယ်ပြောင်းလဲရေးအစီအစဉ်များကို စတင်ဆောင်ရွက်ထားကြောင်း တွေ့ရှိရသည်။
ဤရည်ရွယ်ချက်အတွက် နှစ်စဉ် ဆွစ်ဖရန် ၁၀၀ သန်းကျော် ရင်းနှီးမြှုပ်နှံမည်ဟု မျှော်လင့်ထားသည်။
ဒီအသုံးစရိတ်များကို ဒစ်ဂျစ်တယ်ပညာရေး၏ အလွန်ချီးကျူးခံရသော အားသာချက်များဖြင့် တရားဝင်အဖြစ် သက်သေပြထားသည်။
ပိုမိုလွတ်လပ်စွာ လုပ်ဆောင်နိုင်ခြင်း၊ ကိုယ်ပိုင်သင်ယူလမ်းကြောင်းများ
ဖန်တီးနိုင်ခြင်းနှင့် ဒစ်ဂျစ်တယ်ကျွမ်းကျင်မှုများ မြှင့်တင်ခြင်း စသည်ဖြင့် အချို့သာ ဖြစ်သည်။
ဆွစ်ဇလန်နိုင်ငံသည် ဒစ်ဂျစ်တယ် ပညာရေးပတ်ဝန်းကျင်များကို မြှင့်တင်ရာတွင်
ဆက်လက်အာရုံစိုက်နေသော်လည်း၊ နိုင်ငံခြားကို တစ်ကြည့်လိုက်လျှင် ကွဲပြားခြားနားသော ပုံရိပ်တစ်ခုကို တွေ့မြင်ရသည်။
ဒိန်းမတ်၊ ယူနိုက်တက်ကင်းဒမ်း၊ နယ်သာလန်နှင့် ဆွီဒင်ကဲ့သို့ တစ်ခါက ဒစ်ဂျစ်တယ် ပညာရေးစနစ်များတွင် ဦးဆောင်ခဲ့သည့် နိုင်ငံများသည်
ယခုအခါ နည်းနည်း နောက်ဆုတ်ကာ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့် ဒစ်ဂျစ်တယ် သင်ကြားမှုတို့အကြား ကျန်းမာသော ညှိနှိုင်းမှုကို တောင်းဆိုနေကြသည်။
ကလေးများနှင့် လူငယ်များ၏ ကျန်းမာရေးနှင့် ကောင်းမွန်မှုပေါ်တွင် မျက်နှာပြင်အသုံးပြုခြင်း၏ ရေရှည်သက်ရောက်မှုများကို
လုံလောက်စွာ မှတ်တမ်းတင်ထားခြင်း မရှိသေးပါ။
Kla.TV သည် ၂၀၁၈ ခုနှစ်အတွင်း အစီအစဉ်များစွာတွင် ကလေးများနှင့် လူငယ်များအကြား မထိန်းချုပ်နိုင်သော မီဒီယာစားသုံးမှု
တိုးလာခြင်းနှင့် ဆက်စပ်၍ ကျန်းမာရေးနှင့် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ထိခိုက်မှုများ တိုးပွားလာခြင်းအကြောင်းကို ကြိုတင်သတိပေးခဲ့သည်။
၂၀၁၉ ခုနှစ်တွင် ဂျာမနီနိုင်ငံရှိ ကျန်းမာရေးအာမခံကုမ္ပဏီ "pronova BKK" မှ ထုတ်ပြန်သော သုတေသနတစ်ရပ်အရ အောက်ပါအတိုင်း သတ်မှတ်ထားသည်။
၁၂၃၄၃၂၁ "စမတ်ဖုန်းများ၊ တက်ဘလက်များနှင့် ဂိမ်းကွန်ဆိုးများသည် ကလေးများကို ဖမ်းစားစေသည်။ ၎င်းသည် သူတို့၏
ကျန်းမာရေးအတွက် အလွန်ထိခိုက်မှုများ ဖြစ်ပေါ်စေသည်။"
ကလေးကျန်းမာရေးဆရာဝန်များသည် အသက်အရွယ်မရွေး ကလေးများတွင် မီဒီယာအသုံးပြုမှု တိုးလာခြင်းကြောင့်
ဖြစ်သည်ဟု ယူဆရသော ကျန်းမာရေးပြဿနာများကို တွေ့မြင်နေကြသည်။
စစ်တမ်းပြုလုပ်ခဲ့သည့် ကလေးကျန်းမာရေးဆရာဝန်များ၏ သုံးပုံသုံးပိုင်းက အသက် ၁၀ နှစ်မှ ၁၃ နှစ်အတွင်းရှိ ကလေးများတွင်
အထူးသဖြင့် ကျန်းမာရေးပြဿနာများ ရှိကြောင်း မှတ်သားခဲ့ကြသည်။
ကလေးအထူးကုဆရာဝန်များ၏ ၇၉% သည် လူမှုဆက်ဆံရေးပြဿနာများ တိုးလာကြောင်း၊ ၇၅% သည် အလွန်အမင်းအလေးချိန်ပြဿနာများ
တိုးလာကြောင်း၊ ၇၀% သည် စကားပြောဖွံ့ဖြိုးမှုဆိုင်ရာပြဿနာများ တိုးလာကြောင်း၊ ၆၆% သည်
လှုပ်ရှားမှုအားနည်းမှုများ တိုးလာကြောင်းနှင့် ၅၉% သည် သင်ယူဖွံ့ဖြိုးမှုဆိုင်ရာပြဿနာများ တိုးလာကြောင်း တင်ပြကြသည်။
ယခုထိ မသိမြင်ခဲ့သေးသော ဘေးထွက်ဆိုးကျိုးတစ်ခုကတော့ ဒစ်ဂျစ်တယ် ပညာရေးတိုးတက်မှုပေါ် မှောင်မိုက်သော အရိပ်ကို ပိုမိုကျယ်ပြန့်စွာ
ဖုံးလွှမ်းနေခြင်းဖြစ်ပြီး၊ ကလေးများအကြား မျက်စိရှုမြင်အားချို့တဲ့ခြင်း
(short-sightedness) အလျင်အမြန် တိုးလာခြင်းဖြစ်သည်။
တရုတ်သုတေသနအဖွဲ့တစ်ဖွဲ့မှ မကြာသေးမီက ပြုလုပ်သော သုတေသနတစ်ခုက စိုးရိမ်ဖွယ် ဂဏန်းများကို ဖော်ပြထားသည်။
ယနေ့မှာ ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းရှိ ကလေးသုံးယောက်ထဲမှ တစ်ယောက်က အနီးမြင်ဖြစ်နေပြီး၊ ဤလမ်းစဉ်သည် ဆက်လက်တိုးလာနေဆဲဖြစ်သည်။
ခန့်မှန်းချက်များအရ ၂၀၅၀ ခုနှစ်တွင် အသက်ငါးနှစ်နှင့် အထက်ရှိ ကလေးများ၏ ခန့်မှန်း၍ ၄၀ ရာခိုင်နှုန်းခန့်သည်
မိုင်ယိုပီးယား (မျက်စိရှေ့မြင်ခြင်း) ဖြစ်နေမည်။
ဒီလို ကြီးမားတဲ့ တိုးတက်မှုဟာ ကျန်းမာရေး၊ ပညာရေးနဲ့ လူ့အသိုင်းအဝိုင်းပေါ်မှာ
ဝေးလံကျယ်ပြန့်တဲ့ သက်ရောက်မှုတွေ ဖြစ်ပေါ်စေနိုင်ပါလိမ့်မယ်။
လွတ်လပ်သတင်းချန်နယ် "uncut news" သည် ကလေးများ၏ မျက်စိကျန်းမာရေးပေါ် ဒစ်ဂျစ်တယ်
မျက်နှာပြင်အသုံးပြုခြင်း၏ အနုတ်လက္ခဏာသက်ရောက်မှုများကို ပြသသည့် သုတေသနစာတမ်းများစွာကို ထုတ်ပြန်ခဲ့သည်။
၂၀၂၄ ခုနှစ် ဇွန်လတွင် BMC Public Health ဂျာနယ်တွင် ထုတ်ဝေသော မက်တာခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာချက်အရ အရှေ့အာရှ၊ တောင်အာရှ၊ ဥရောပနှင့်
မြောက်အမေရိကမှ ကလေးနှင့် လူငယ် ၁၀၂,၃၆၀ ဦး ပါဝင်သည့် သုတေသန ၁၉ ခုမှ ဒေတာများကို သုံးသပ်ရာတွင် ကွန်ပျူတာရှေ့
မျက်နှာပြင်ကြည့်ချိန်သည် မိုင်ယိုပီးယား ဖြစ်ပေါ်မှုပေါ် အကျိုးသက်ရောက်မှု အများဆုံး ဖြစ်ကြောင်း တွေ့ရှိခဲ့သည်။
သုတေသနအဖွဲ့ကလည်း တစ်နေ့တာ စခရင်ရှေ့ကြည့်ချိန် တစ်နာရီတိုးလာတိုင်း မိုင်ယိုပီးယား (မျက်စိတိုခြင်း) ဖြစ်နိုင်ခြေ ၇% တိုးလာကြောင်း
တွေ့ရှိခဲ့ပြီး၊ စခရင်အသုံးပြုချိန် အနည်းငယ်တိုးလာခြင်းများကလည်း အချိန်အတော်ကြာလာသည်နှင့်အမျှ
မျက်စိတိုခြင်းကို ဖြစ်စေတတ်ကြောင်း ပြသသည်။
မြင်အားချို့တဲ့ခြင်းအပြင် မိုင်ယိုပီးယားကြောင့် ကျန်းမာရေးနှင့် ဘဝစတိုင်ဆိုင်ရာ အခြားပြဿနာများလည်း ဖြစ်ပေါ်စေသည်။
၂၀၂၃ ခုနှစ်တွင် ဒိန်းမတ်နိုင်ငံ ကလေးနှင့် ပညာရေးဝန်ကြီး မက်တီယပ်စ် တက်စ်ဖေးသည် တစ်မျိုးဆက်လုံးရှိ ဒိန်းမတ်ကလေးများနှင့်
လူငယ်များကို ကြိုတင်ခန့်မှန်း၍ မရနိုင်သည့် အကျယ်အဝန်းနှင့် အကျိုးဆက်များပါဝင်သည့် ဒစ်ဂျစ်တယ်
စမ်းသပ်မှုတစ်ခုတွင် ကြွက်ကလေးများအဖြစ် အသုံးပြုခဲ့သည်ဟု အင်တာဗျူးတစ်ခုတွင် တောင်းပန်ခဲ့သည်။
တန်းခန်းသည် လူငယ်များ စတရီမင်းလုပ်၊ ဂိမ်းကစားနှင့် အွန်လိုင်းဈေးဝယ်ရာနေရာဖြစ်သည့် သူတို့အခန်း၏ တိုးချဲ့မှု မဟုတ်ပါ။
ကျောင်းတွေဟာ ကြီးမားတဲ့ နည်းပညာကုမ္ပဏီတွေဆီကို ရေရှည်အထိ အလွန်လိုက်နာနေခဲ့ပြီး၊
လူ့အသိုင်းအဝိုင်းအနေနဲ့လည်း ဒစ်ဂျစ်တယ်ကမ္ဘာကြီးရဲ့ အံ့ဩဖွယ်ရာတွေကို အလွန်ချစ်မြတ်နိုးနေခဲ့တယ်။
ဒီနိုင်ငံမှာလည်း ဒစ်ဂျစ်တယ် ပညာရေးစနစ် တိုးချဲ့ရေးကို ပြန်လည်စဉ်းစားသင့်မလား?
ဒိန်းမတ်ကဲ့သို့ ဦးဆောင်နိုင်ငံများမှ ရရှိထားသည့် အတွေးအမြင်များမှ သင်ယူကာ ကလေးများ၏ မျက်စိကိုသာမက သူတို့၏ စုစုပေါင်း
ကျန်းမာရေးနှင့် ကောင်းမွန်မှုကိုလည်း မြှင့်တင်ပံ့ပိုးနိုင်သည့် ပညာရေးစနစ်တစ်ခု ဖွံ့ဖြိုးတည်ဆောက်ရန် အခွင့်အလမ်း ရှိနေဆဲဖြစ်သည်။
ဤအစီအစဉ်ကို မျှဝေပေးခြင်းဖြင့် မိဘများ၊ ဆရာများ၊ ကျောင်းအုပ်ချုပ်ရေးမှူးများနှင့်
မူဝါဒသတ်မှတ်သူများအကြား ဒစ်ဂျစ်တယ် ပညာရေး၏ အန္တရာယ်များအပေါ် သတိပေးမှု မြှင့်တင်ရာတွင် ကူညီပါ။