WEBVTT

00:03.275 --> 00:08.860
Queridos espectadores, é ben sabido que despois dunha
guerra, as potencias vitoriosas escriben a historia.

00:08.860 --> 00:15.068
Por esta razón, innumerables declaracións falsas, representacións
deliberadas e opinións do poder gobernante actual demostraron

00:15.068 --> 00:21.045
ter chegado aos libros de historia, ás enciclopedias,
aos medios de comunicación e aos libros de texto escolares.

00:21.045 --> 00:26.600
Que xeito tan estratéxico de cambiar
gradualmente e de xeito fundamental as opinións da xente!

00:26.600 --> 00:31.321
Calquera que crea que isto foi só un fenómeno do
período inmediato da posguerra está equivocado.

00:31.321 --> 00:37.605
Kla.TV informa a continuación sobre un caso moi
recente – un caso que, por suposto, só é representativo

00:37.605 --> 00:41.960
da xeneralizada creación de opinión nas nosas escolas:

00:41.960 --> 00:49.194
O manual escolar "Bioskop II" para Baixa Saxonia contén
información detallada sobre o coronavirus e a vacinación.

00:49.194 --> 00:54.823
Estas afirmacións aceptadas sen crítica non son
consistentes coa investigación científica actual, nin

00:54.823 --> 00:58.388
biologicamente, nin inmunoloxicamente, nin medicalmente.

00:58.388 --> 01:05.850
A Dra. Sabine C. Stebel, bióloga titulada e antiga xestora de
proxectos científicos nun amplo proxecto

01:05.850 --> 01:13.640
conxunto do antigo BMBF ] e na industria farmacéutica,
examinou a fondo o "Bioskop II" de Westermann.

01:13.640 --> 01:17.024
Aquí tes algúns exemplos que ela detectou:

01:17.024 --> 01:24.241
- Bioskop II refírese ás vacinas de vectores de adenovirus
(como AstraZeneca) como "vacinas inactivadas" e como unha

01:24.241 --> 01:28.377
medida puramente protectora mediante a formación de anticorpos.

01:28.377 --> 01:31.604
Iso é claramente un erro técnico.

01:31.604 --> 01:37.440
Unha vacina inactivada tería sido a de
Sinovac, que non está aprobada en Alemaña.

01:37.440 --> 01:41.431
Os produtos de adenovirus están lonxe de estar mortos.

01:41.431 --> 01:48.212
Están moi "vivos", é dicir, ao contrario das vacinas
inactivadas, aínda poden infectar activamente as

01:48.212 --> 01:52.795
células propias do corpo, pero xa non se poden multiplicar.

01:52.795 --> 01:58.169
-A vacinación preséntase como unha
protección eficaz contra a infección e os casos

01:58.169 --> 02:01.660
graves. Aquí, incluso se demostrou o contrario.

02:01.660 --> 02:08.219
Canto máis a miúdo se vacina unha persoa,
maior é a probabilidade de que se infecte.

02:08.219 --> 02:15.927
-Ademais, Bioskop II fai declaracións como: "A vacina non só
protexe á persoa vacinada, senón que tamén reduce

02:15.927 --> 02:23.496
significativamente o risco de transmitir o coronavirus
SARS-CoV-2 a outras persoas", aínda que esta redución

02:23.496 --> 02:28.044
do risco non foi investigada nos estudos de aprobación.

02:28.044 --> 02:37.991
O libro afirma que en casos graves, os coidados médicos
intensivos nun hospital son absolutamente necesarios, incluíndo

02:37.991 --> 02:44.094
ventilación con osíxeno e administración de líquidos por goteo.

02:44.094 --> 02:50.633
Con todo, segundo varios estudos, esta mesma medida
está en realidade asociada cun maior risco de mortalidade.

02:50.633 --> 02:53.930
Esta información publicouse moi cedo.

02:53.930 --> 03:01.120
Non obstante, os pacientes seguiron sendo tratados
deste xeito e, así, foron "ventilados ata a morte".

03:03.247 --> 03:09.615
A pesar destes feitos cuestionables e mesmo refutados, os autores
de Westermann Verlag tomaron a liberdade de presentar esta

03:09.615 --> 03:16.441
desinformación aos escolares como "coñecemento probado" nun
manual escolar que os acompañará ao longo de toda a súa vida.

03:16.441 --> 03:23.136
O Dr. Stebel afirma rotundamente: "Os autores
están a difundir propaganda estatal neste libro."

03:23.136 --> 03:28.807
Calquera que tamén repare na publicidade de
produtos farmacéuticos específicos buscará en

03:28.807 --> 03:32.479
balde a tan loada obxectividade nas escolas!

03:32.479 --> 03:37.676
No pasado, os libros de texto escolares só se
revisaban e reeditaban despois de varios anos.

03:37.676 --> 03:45.027
As revisións modernas e cada vez máis frecuentes non só esgotan
as carteiras das familias á hora de mercar libros de texto cada

03:45.027 --> 03:50.411
ano, senón que tamén ofrecen unha "marabillosa"
oportunidade para incorporar continuamente as

03:50.411 --> 03:54.271
opinións que actualmente propagan os que están no poder.

03:54.271 --> 04:02.154
Unha vez que está no libro de texto escolar, poucos pais e
aínda menos alumnos pensan en cuestionar o que está impreso.

04:02.154 --> 04:08.654
Ademais de ser unha vaca de leite, isto tamén
creou a maquinaria perfecta para a manipulación.

04:08.654 --> 04:13.741
Pensamento independente, discernimento claro e
acción responsable – iso é o que os libros de texto

04:13.741 --> 04:17.346
escolares deberían axudar realmente aos alumnos a acadar.

04:17.346 --> 04:21.695
Cando isto está en risco, os medios de
comunicación libres, independentes e alternativos que

04:21.695 --> 04:24.788
ofrecen voces disidentes son aínda máis importantes.

04:24.788 --> 04:31.700
Vexa vostede mesmo! E dea aos seus concidadáns a
oportunidade de facer o mesmo compartindo as nosas novas.