Gerbiami žiūrovai, kaip žinome, po karo istoriją rašo nugalėtojai.
Todėl į istorijos vadovėlius, enciklopedijas, žiniasklaidą ir mokyklinius vadovėlius buvo įtraukta daugybė
melagingų teiginių, sąmoningai neteisingų pranešimų ir dabartinės valdančiosios valdžios nuomonių.
Koks strateginis būdas palaipsniui ir iš esmės pakeisti žmonių nuomonę!
Klysta tie, kurie mano, kad tai tik pokario laikotarpio reiškinys.
Toliau Kla.TV praneša apie neseniai įvykusį atvejį, kuris, žinoma, tik atspindi mūsų mokyklose vyraujančią nuomonę:
Žemutinės Saksonijos mokykliniame vadovėlyje "Bioskop II" pateikiama išsami informacija apie koroną ir skiepus.
Šie nekritiškai priimami teiginiai neatitinka dabartinių gerai pagrįstų mokslinių tyrimų - nei
biologinių, nei imunologinių, nei medicininių.
Dr. Sabine C. Stebel, pagal išsilavinimą biologė, buvusi buvusios BMBF (Federalinės švietimo ir mokslinių tyrimų ministerijos,
dabar BMFTR (Federalinės mokslinių tyrimų, technologijų ir kosmoso ministerijos) ir farmacijos pramonės mokslinė projektų
vadovė, nuodugniai išnagrinėjo Westermanno "Bioskop II".
Štai keletas pavyzdžių, kurių ji ėmėsi:
- "Bioscope II" adenovirusų vektorių vakcinas (pvz., "Astra-Zeneca") apibūdina kaip "negyvas vakcinas" ir
kaip grynai apsauginę priemonę dėl antikūnų susidarymo.
Tai akivaizdi techninė klaida.
Inaktyvuota vakcina būtų buvusi Sinovac, kuri Vokietijoje nėra leidžiama.
Adenoviruso produktai yra negyvi, bet ne mirę.
Jos yra labai "gyvos", t. y. kitaip nei inaktyvuotos vakcinos, jos vis dar gali aktyviai
užkrėsti organizmo ląsteles, tačiau nebegali daugintis.
-Vakcinacija pristatoma kaip veiksminga apsauga nuo infekcijos ir sunkių atvejų. Iš tikrųjų įrodyta priešingai.
Kuo dažniau asmuo skiepijamas, tuo didesnė tikimybė, kad jis užsikrės.
-Be to, "Bioskop II" vartojami tokie teiginiai kaip: "Vakcinacija ne tik apsaugo skiepijamą asmenį, bet ir žymiai sumažina
SARS-COV-2 koronaviruso perdavimo kitiems asmenims riziką", nors šis rizikos sumažėjimas net
nebuvo tiriamas atliekant autorizacijos tyrimus.
-Knygoje teigiama, kad sunkiais atvejais būtina intensyvi medicininė priežiūra ligoninėje, kuri
apima ventiliaciją deguonimi ir skysčių lašinimą.
Tačiau kelių tyrimų duomenimis, būtent ši priemonė yra susijusi su padidėjusia mirties rizika.
Ši informacija buvo paskelbta labai anksti.
Nepaisant to, pacientai ir toliau buvo gydomi tokiu būdu ir taip "kvėpavo iki mirties".
Nepaisydami šių abejotinų ir net paneigtų faktų, "Westermann" leidyklos autoriai leidžia sau vadovėlyje pateikti
mokiniams šią melagingą informaciją kaip "patikimas žinias", kurias jie gali pasiimti su savimi į savo gyvenimo kelionę.
Dr. Stebelis atvirai teigia: "Šioje knygoje autoriai skleidžia valstybinę propagandą."
Kas taip pat pastebi pavadintų farmacijos produktų reklamą, veltui ieško taip giriamo akademinio objektyvumo!
Anksčiau vadovėliai būdavo peržiūrimi ir išleidžiami iš naujo tik po kelerių metų.
Šiuolaikinis, vis sparčiau pasikartojantis peržiūrėjimas ne tik ištraukia pinigus iš šeimų kišenių kasmetiniam vadovėlių
pirkimui, bet ir visada yra "maloni" proga nuolat įtraukti šiuo metu propaguojamą atitinkamų valdininkų nuomonę.
Kai tai jau įtraukta į vadovėlį, mažai tėvų ir dar mažiau mokinių susimąsto apie tai, kas išspausdinta.
Taip buvo sukurta ne tik melžiama karvė, bet ir tobula manipuliavimo mašina.
Savarankiškas mąstymas, aiškus diferencijavimas ir atsakingas elgesys - štai ką vadovėliai turėtų padėti mokiniams pasiekti.
Kai tam kyla pavojus, dar svarbesnė yra laisva, nepriklausoma ir alternatyvi žiniasklaida, kuri jiems siūlo priešingus balsus.
Taigi apsispręskite patys! Ir suteikite galimybę tai padaryti savo kolegoms, skleisdami mūsų naujienas.