1
00:00:00,000 --> 00:00:03,275


2
00:00:03,275 --> 00:00:08,860
प्रिय दर्शकहरू, यो सर्वविदितै छ कि
युद्धपछि विजयी शक्तिहरूले इतिहास लेख्छन्।

3
00:00:08,860 --> 00:00:14,642
यस कारणले गर्दा, वर्तमान शासक शक्तिका अनगिन्ती झूटा बयानहरू,
जानाजानी गरिएका गलत प्रस्तुतीकरणहरू र विचारहरू

4
00:00:14,642 --> 00:00:21,045
प्रमाणित रूपमा इतिहासका पुस्तकहरू, विश्वकोषहरू,
सञ्चारमाध्यमहरू र विद्यालयका पाठ्यपुस्तकहरूमा समावेश भएका छन्।

5
00:00:21,045 --> 00:00:26,600
मानिसहरूको विचारलाई क्रमशः र मौलिक
रूपमा परिवर्तन गर्ने कस्तो रणनीतिक तरिका!

6
00:00:26,600 --> 00:00:31,321
यो केवल युद्धपछिको तत्काल अवधिमा मात्र देखिएको
घटनाक्रम थियो भन्ने जो कोहीले विश्वास गर्छ भने त्यो गलत हो।

7
00:00:31,321 --> 00:00:37,395
Kla.TV ले तल एकदमै ताजा घटनाको रिपोर्ट गरेको छ –
जुन, अवश्य पनि, हाम्रा विद्यालयहरूमा व्यापक

8
00:00:37,395 --> 00:00:41,960
रूपमा चलिरहेको विचार निर्माणको मात्र प्रतिनिधित्व हो:

9
00:00:41,960 --> 00:00:49,194
१२३४३२१ १२३४३२१ लोअर स्याक्सोनीको लागि विद्यालय पाठ्यपुस्तक
"बायोस्कोप II" मा कोरोनाभाइरस र खोपबारे विस्तृत जानकारी समावेश छ।

10
00:00:49,194 --> 00:00:58,388
यी बिना आलोचना स्वीकार गरिएका दाबीहरू जैविक, प्रतिरक्षासम्बन्धी
वा चिकित्सकीय रूपमा वर्तमान वैज्ञानिक अनुसन्धानसँग मेल खाँदैनन्।

11
00:00:58,388 --> 00:01:05,784
डॉ. साबिने सी. स्टेबेल, एक प्रशिक्षित जीवविज्ञानी र पूर्व
वैज्ञानिक परियोजना प्रबन्धक, जो पूर्व BMBF ] को एक ठूलो

12
00:01:05,784 --> 00:01:13,640
संयुक्त परियोजनामा र औषधि उद्योगमा कार्यरत थिइन्, ले
वेस्टर्म्यानको "बायोस्कोप II" लाई गहिरोसँग अध्ययन गरेकी छिन्।

13
00:01:13,640 --> 00:01:17,024
यहाँ केही उदाहरणहरू छन् जुन उनले पत्ता लगाएकी छिन्:

14
00:01:17,024 --> 00:01:23,883
बायोस्कोप II ले एडेनोभाइरस भेक्टर खोपहरू (जस्तै
एस्ट्राजेनेका) लाई "निष्क्रिय खोपहरू" र एन्टिबडी

15
00:01:23,883 --> 00:01:28,377
निर्माणमार्फत एक शुद्ध सुरक्षात्मक उपायको रूपमा वर्णन गर्दछ।

16
00:01:28,377 --> 00:01:31,604
त्यो स्पष्ट रूपमा प्राविधिक त्रुटि हो।

17
00:01:31,604 --> 00:01:37,440
मृत खोप सिनोभ्याक हुन्थ्यो, जुन जर्मनीमा स्वीकृत छैन।

18
00:01:37,440 --> 00:01:41,431
एडेनोभाइरस उत्पादनहरू अझै समाप्त भएका छैनन्।

19
00:01:41,431 --> 00:01:48,504
यी धेरै "जीवित" छन्, अर्थात् निष्क्रिय गरिएका खोपहरूको
विपरीत, यिनीहरूले अझै पनि सक्रिय रूपमा शरीरका आफ्नै

20
00:01:48,504 --> 00:01:52,795
कोशिकाहरूलाई संक्रमित गर्न सक्छन्, तर अब बढ्न सक्दैनन्।

21
00:01:52,795 --> 00:02:01,660
-खोपलाई संक्रमण र गम्भीर अवस्थाहरू विरुद्धको प्रभावकारी सुरक्षाको
रूपमा प्रस्तुत गरिएको छ। यहाँ, यसको ठीक उल्टो प्रमाणित भएको छ।

22
00:02:01,660 --> 00:02:08,219
कसैले जति बढी पटक खोप लगाउँछ, उनी
संक्रमित हुने सम्भावना त्यति नै बढी हुन्छ।

23
00:02:08,219 --> 00:02:18,102
-यसबाहेक, बायोस्कोप II ले यस्ता भनाइहरू राख्छ: "खोपले खोप लगाएको
व्यक्तिलाई मात्र होइन, तर अरूलाई SARS-COV-2 कोरोनाभाइरस

24
00:02:18,102 --> 00:02:28,044
सर्ने जोखिमलाई पनि उल्लेखनीय रूपमा कम गर्छ," यद्यपि यो
जोखिममा कमीबारे अनुमोदन अध्ययनहरूमा अनुसन्धान गरिएको थिएन।

25
00:02:28,044 --> 00:02:37,850
पुस्तकले दाबी गर्छ कि गम्भीर अवस्थाहरूमा अस्पतालमा गहन
चिकित्सा सेवा पूर्ण रूपमा आवश्यक हुन्छ, जसमा अक्सिजन

26
00:02:37,850 --> 00:02:44,094
भेन्टिलेसन र ड्रिपमार्फत तरल पदार्थको प्रशासन समावेश हुन्छ।

27
00:02:44,094 --> 00:02:50,633
तर, केही अध्ययनहरू अनुसार, यही उपायले
मृत्युको जोखिम बढाउने सम्बन्ध देखाएको छ।

28
00:02:50,633 --> 00:02:53,930
यो जानकारी धेरै चाँडै प्रकाशित गरिएको थियो।

29
00:02:53,930 --> 00:03:01,120
तथापि, बिरामीहरूलाई यसरी नै उपचार गरिँदै गयो र यसरी
उनीहरूलाई भेन्टिलेटरमा राखेर मृत्युसम्म पुर्‍याइयो।

30
00:03:03,247 --> 00:03:09,564
यी शंकास्पद र खण्डित तथ्यहरूका बाबजुद, वेस्टर्मन वेर्लागका
लेखकहरूले विद्यालय पाठ्यपुस्तकमा यो गलत जानकारीलाई

31
00:03:09,564 --> 00:03:16,441
'स्थापित ज्ञान' को रूपमा प्रस्तुत गर्ने स्वतन्त्रता
लिएका छन्, जुन पाठ्यपुस्तकले उनीहरूलाई जीवनभर साथ दिनेछ।

32
00:03:16,441 --> 00:03:23,136
डा. स्टेबलले स्पष्ट रूपमा भन्छन्: "लेखकहरूले
यस पुस्तकमा राज्यको प्रचार फैलाइरहेका छन्।"

33
00:03:23,136 --> 00:03:32,479
जो कोहीले विशिष्ट औषधि उत्पादनहरूको विज्ञापन पनि देख्छ, उसले
विद्यालयहरूमा अत्यधिक प्रशंसित वस्तुनिष्ठतालाई व्यर्थमा खोज्नेछ!

34
00:03:32,479 --> 00:03:37,676
विगतमा, विद्यालयका पाठ्यपुस्तकहरू केही
वर्षपछि मात्र संशोधन गरी पुनः प्रकाशित गरिन्थे।

35
00:03:37,676 --> 00:03:45,649
आधुनिक र बढ्दो बारम्बार संशोधनहरूले हरेक वर्ष विद्यालयका
पुस्तकहरू किन्दा परिवारहरूको खल्ती खाली पार्ने मात्र

36
00:03:45,649 --> 00:03:54,271
होइन, सत्तामा रहेकाहरूले हाल प्रचार गरिरहेका विचारहरूलाई
निरन्तर समावेश गर्न 'अद्भुत' अवसर पनि प्रदान गर्दछन्।

37
00:03:54,271 --> 00:04:02,154
एकपटक यो विद्यालयको पाठ्यपुस्तकमा समावेश भएपछि, थोरै अभिभावक र अझ
कम विद्यार्थीहरूले मात्र त्यसमा छापिएको कुरामा प्रश्न उठाउँछन्।

38
00:04:02,154 --> 00:04:08,654
नगद आम्दानीको स्रोत हुनुका साथै, यसले
हेरफेरका लागि उत्तम संयन्त्र पनि सिर्जना गर्‍यो।

39
00:04:08,654 --> 00:04:14,033
स्वतन्त्र सोच, स्पष्ट विवेक र जिम्मेवार कार्य –
यी कुरा विद्यालयका पाठ्यपुस्तकहरूले साँच्चिकै

40
00:04:14,033 --> 00:04:17,346
विद्यार्थीहरूलाई प्राप्त गर्न सहयोग गर्नुपर्छ।

41
00:04:17,346 --> 00:04:21,899
जहाँ यो जोखिममा छ, त्यहाँ उनीहरूलाई असहमतिपूर्ण
आवाज प्रदान गर्ने १२३४३२१ स्वतन्त्र, वैकल्पिक

42
00:04:21,899 --> 00:04:24,788
र अन्य मिडिया माध्यमहरू अझ बढी महत्वपूर्ण छन्।

43
00:04:24,788 --> 00:04:31,700
आफैं हेर्नुहोस्! र हाम्रो समाचार साझा गरेर आफ्ना
सहनागरिकहरूलाई पनि त्यस्तै गर्न मौका दिनुहोस्।