Watazamaji wapendwa, inajulikana vyema kwamba baada ya vita, nguvu zilizoshinda huandika historia.
Kwa sababu hii, kauli nyingi za uongo, upotoshaji wa makusudi na maoni ya mamlaka ya sasa ya utawala vimeonekana
wazi vimeingia katika vitabu vya historia, ensaiklopidia, vyombo vya habari na vitabu vya masomo shuleni.
Ni njia gani ya kimkakati ya kubadilisha polepole na kimsingi maoni ya watu!
Yeyote anayehisi kwamba hii ilikuwa tu tukio la kipindi cha mara moja baada ya vita amekosea.
Kla.TV inaripoti hapa chini juu ya kesi ya hivi karibuni sana – kesi ambayo, bila shaka, ni mfano tu
wa utengenezaji wa maoni ulioenea katika shule zetu:
Kitabu cha masomo cha shule "Bioskop II" kwa ajili ya Lower Saxony kina maelezo ya kina kuhusu korona na chanjo.
Madai haya yaliyokubaliwa bila uchunguzi hayalingani na utafiti wa kisayansi wa sasa, iwe kibiolojia, kinga au kitabibu.
Dkt. Sabine C. Stebel, mwanabiolojia aliyehitimu na aliyekuwa meneja wa miradi ya kisayansi katika mradi mkubwa
wa pamoja wa BMBF ya zamani na katika sekta ya dawa, amechunguza kwa kina "Bioskop II" ya Westermann.
Hapa kuna baadhi ya mifano aliyogundua:
- Bioskop II huelezea chanjo za vekta za adenovirus (kama vile AstraZeneca) kama "chanjo zisizo hai" na kama
hatua ya kinga pekee kupitia utengenezaji wa kingamwili.
Hiyo ni wazi ni kosa la kiufundi.
Chanjo iliyokufa ingekuwa Sinovac, ambayo haijathibitishwa nchini Ujerumani.
Bidhaa za adenovirus bado zina nguvu.
Ziko hai sana, yaani, tofauti na chanjo zisizo hai, bado zinaweza kuambukiza seli za mwili
kwa njia hai, lakini haziwezi tena kuzaliana.
-Chanjo inaonyeshwa kama kinga madhubuti dhidi ya maambukizi na visa vikali. Hapa, kinyume chake ndicho kimethibitishwa.
Kadiri mtu anavyopata chanjo mara nyingi, ndivyo uwezekano wa kuambukizwa unavyoongezeka.
-Zaidi ya hayo, Bioskop II inatoa kauli kama vile: "Chanjo haimlindi tu mtu aliyepata chanjo, bali pia hupunguza kwa kiasi
kikubwa hatari ya kuambukiza wengine virusi vya korona vya SARS-COV-2," ingawa upungufu huu wa
hatari haukuchunguzwa katika tafiti za idhini.
Kitabu kinadai kwamba katika kesi mbaya sana, huduma ya matibabu ya kina hospitalini ni muhimu kabisa, ikiwa ni pamoja
na upitishaji wa oksijeni na utoaji wa maji kupitia dripu.
Hata hivyo, kulingana na tafiti kadhaa, kipimo hiki hasa kinahusishwa na kuongezeka kwa hatari ya vifo.
Taarifa hii ilichapishwa mapema sana.
Hata hivyo, wagonjwa waliendelea kutibiwa kwa njia hii na hivyo wakapewa uingizaji hewa hadi kufa.
Licha ya ukweli huu unaotiliwa shaka na hata kupingwa, waandishi wa Westermann Verlag wamechukua uhuru wa kuwasilisha habari hizi
potofu kwa wanafunzi wa shule kama "maarifa yaliyothibitishwa" katika kitabu cha shule kitakachowafuatana maishani mwao yote.
Dkt Stebel anasema waziwazi: "Waandishi wanasambaza propaganda ya serikali katika kitabu hiki."
Yeyote anayegundua pia matangazo ya bidhaa maalum za dawa atatafuta bure uhalisia unaosifiwa sana katika shule!
Zamani, vitabu vya shule vilirekebishwa na kuchapishwa tena tu baada ya miaka kadhaa.
Marekebisho ya kisasa yanayoongezeka mara kwa mara sio tu yanapunguza mifuko ya familia linapokuja suala la kununua vitabu
vya shule kila mwaka, bali pia hutoa fursa "ya ajabu" ya kuendelea kujumuisha maoni yanayotangazwa sasa na wale walio madarakani.
Mara tu inapochapishwa katika kitabu cha shule, wazazi wachache na wanafunzi wachache
zaidi hufikiria kuhoji kile kilichochapishwa.
Mbali na kuwa chanzo kikubwa cha mapato, hii pia ilitengeneza mfumo kamili wa udanganyifu.
Fikra huru, utambuzi wazi na hatua za kuwajibika – ndivyo vitabu vya shule vinavyopaswa kuwasaidia wanafunzi kufikia.
Wakati hili liko hatarini, vyombo vya habari vya bure, huru na mbadala vinavyowapa sauti za upinzani ni muhimu zaidi.
Jione mwenyewe! Na uwape raia wenzako fursa ya kufanya vivyo hivyo kwa kushiriki habari zetu.