عزیز ناظرین، یہ بات اچھی طرح معلوم ہے کہ جنگ کے بعد فاتح قوتیں تاریخ لکھتی ہیں۔
اسی وجہ سے بے شمار جھوٹے بیانات، جان بوجھ کر کی گئی غلط بیانیاں اور موجودہ حکمران طاقت کی آراء واضح طور پر
تاریخ کی کتابوں، انسائیکلوپیڈیا، میڈیا اور اسکول کی درسی کتابوں میں شامل ہو چکی ہیں۔
لوگوں کی رائے کو بتدریج اور بنیادی طور پر تبدیل کرنے کا کیا حکمتِ عملی طریقہ ہے!
جو کوئی بھی یہ سمجھتا ہے کہ یہ صرف جنگ کے فوری بعد کے دور کا ایک مظہر تھا، وہ غلط فہمی کا شکار ہے۔
Kla.TV ذیل میں ایک بہت حالیہ کیس کی رپورٹ پیش کرتا ہے – ایک ایسا کیس جو، ظاہر ہے، ہمارے اسکولوں میں
رائج وسیع پیمانے پر رائے سازی کی صرف ایک مثال ہے:
لوئر سیکسونی کے لیے اسکول کی درسی کتاب "بایوسکوپ II" میں کورونا وائرس اور ویکسینیشن کے بارے میں تفصیلی معلومات شامل ہیں۔
یہ بلا تنقید قبول شدہ دعوے حیاتیاتی، مدافعتی یا طبی اعتبار سے موجودہ مستند تحقیق کے مطابق نہیں ہیں۔
ڈاکٹر سابین سی. سٹیبل، ایک تربیت یافتہ حیاتیات دان اور سابق سائنسی پروجیکٹ مینیجر، جو سابق BMBF (وفاقی وزارتِ تعلیم و تحقیق،
اب BMFTR، وفاقی وزارتِ تحقیق، ٹیکنالوجی و خلائی امور) کے ایک بڑے مشترکہ منصوبے اور دواسازی کی صنعت میں کام
کر چکی ہیں، نے ویسٹرمَن کا "بایوسکوپ II" بغور جانچا ہے۔
یہاں کچھ مثالیں ہیں جو اس نے نوٹ کی ہیں:
بایوسکوپ II ایڈینو وائرس ویکٹر ویکسینز (جیسے ایسٹرازینیکا) کو "غیر فعال ویکسینز" اور اینٹی باڈی کی تشکیل
کے ذریعے ایک محض حفاظتی اقدام کے طور پر بیان کرتا ہے۔
یہ واضح طور پر ایک تکنیکی خرابی ہے۔
ایک مردہ ویکسین سینوویک ہوتی، جو جرمنی میں منظور شدہ نہیں ہے۔
ایڈینو وائرس کی مصنوعات ابھی ختم ہونے سے بہت دور ہیں۔
وہ بہت "زندہ" ہیں، یعنی غیر فعال ویکسینز کے برعکس، وہ اب بھی جسم کے اپنے خلیات کو فعال طور پر
متاثر کر سکتے ہیں، لیکن اب زیادہ نہیں ہو سکتے۔
-ویکسینیشن کو انفیکشن اور شدید کیسز کے خلاف مؤثر تحفظ کے طور پر پیش کیا جاتا ہے۔ یہاں اس کے برعکس ثابت ہوا ہے۔
جتنا زیادہ کوئی شخص ویکسین لگواتا ہے، اتنی ہی زیادہ امکان ہوتا ہے کہ وہ متاثر ہو جائے۔
-مزید برآں، بایوسکوپ II ایسے بیانات دیتا ہے: "ویکسین نہ صرف ویکسین لگوانے والے شخص کو خود محفوظ رکھتی ہے، بلکہ دوسروں کو
سارس-کوو-2 کورونا وائرس منتقل کرنے کے خطرے کو بھی نمایاں طور پر کم کرتی ہے،" حالانکہ منظوری کے
مطالعوں میں اس خطرے میں کمی کی تحقیقات نہیں کی گئی تھیں۔
کتاب کا دعویٰ ہے کہ شدید صورتوں میں ہسپتال میں شدید طبی نگہداشت بالکل ضروری ہے، جس میں آکسیجن
وینٹیلیشن اور ڈرپ کے ذریعے سیال کی فراہمی شامل ہے۔
تاہم، متعدد مطالعات کے مطابق، یہی اقدام درحقیقت اموات کے بڑھتے ہوئے خطرے سے منسلک ہے۔
یہ معلومات بہت جلد شائع کی گئی تھیں۔
تاہم مریضوں کا اسی طرح علاج جاری رہا اور یوں انہیں وینٹیلیٹڈ کر کے موت کے گھاٹ اتار دیا گیا۔
ان مشکوک اور حتیٰ کہ تردید شدہ حقائق کے باوجود، ویسٹرمَن ورلاگ کے مصنفین نے یہ آزادی لی ہے کہ اس غلط معلومات کو اسکول کے
بچوں کے سامنے ایک اسکول کی درسی کتاب میں "مستند علم" کے طور پر پیش کریں گے جو ان کے ساتھ زندگی بھر رہے گی۔
ڈاکٹر سٹیبل نے صاف صاف کہا: "مصنفین اس کتاب میں ریاستی پروپیگنڈا پھیلا رہے ہیں۔"
جو کوئی بھی مخصوص دواسازی کی مصنوعات کے اشتہارات پر نظر ڈالے گا، وہ بلا شبہ اسکولوں میں بے حد سرائت کی
جانے والی معروضیت کی تلاش میں عبث طور پر سرگرداں رہے گا!
ماضی میں، اسکول کی درسی کتابوں میں صرف کئی سالوں کے بعد نظرِ ثانی اور دوبارہ اشاعت کی جاتی تھی۔
جدید اور تیزی سے بڑھتی ہوئی ترامیم نہ صرف ہر سال اسکول کی کتابیں خریدنے کے وقت خاندانوں کی جیبیں خالی کر دیتی ہیں، بلکہ یہ ایک
"شاندار" موقع بھی فراہم کرتی ہیں کہ مسلسل اُن آراء کو شامل کیا جائے جو اس وقت اقتدار میں
موجود افراد کی جانب سے پروان چڑھائی جا رہی ہیں۔
ایک بار جب یہ اسکول کی درسی کتاب میں شامل ہو جاتا ہے، تو چند والدین اور ان سے بھی کم طلباء ہی اس
میں چھپے ہوئے مواد پر سوال اٹھانے کا سوچتے ہیں۔
نقدی ذریعہ آمدنی کے علاوہ، اس نے دھوکہ دہی کے لیے بہترین مشینری بھی تیار کر دی۔
آزادانہ سوچ، واضح بصیرت اور ذمہ دارانہ عمل – یہ وہ چیزیں ہیں جنہیں اسکول کی کتابوں کو
درحقیقت طلباء کو حاصل کرنے میں مدد کرنی چاہیے۔
جہاں یہ خطرے میں ہو، وہاں آزاد، خودمختار اور متبادل میڈیا ادارے جو انہیں اختلافی آوازیں
فراہم کرتے ہیں، اور بھی زیادہ اہمیت کے حامل ہیں۔
خود دیکھیں! اور ہمارے نیوز شیئر کرکے اپنے ہم وطنوں کو بھی یہ موقع دیں۔