1
00:00:00,000 --> 00:00:00,480


2
00:00:00,480 --> 00:00:08,026
Nos medios autoproclamados líderes, as crises globais
sempre se explican á poboación empregando achados científicos.

3
00:00:08,026 --> 00:00:14,218
Xa sexa o cambio climático ou a crise do coronavirus, a
mensaxe é sempre a mesma: "Os científicos están de acordo."

4
00:00:14,218 --> 00:00:16,576
Pero ¿realmente é así?

5
00:00:16,576 --> 00:00:24,160
¿Non prospera a ciencia grazas á pregunta, á
dúbida e ao discurso de diferentes puntos de vista?

6
00:00:26,449 --> 00:00:33,053
Richard Feynman, o físico estadounidense e
gañador do Premio Nobel, subliñou o papel central da

7
00:00:33,053 --> 00:00:37,333
dúbida na ciencia tan recentemente como en 1965.

8
00:00:37,333 --> 00:00:44,099
Afirmou que a crenza na ignorancia dos expertos
é unha característica central da ciencia, que

9
00:00:44,099 --> 00:00:48,800
subliña a necesidade de dúbida e escepticismo.

10
00:00:48,800 --> 00:00:54,381
Este principio é crucial para o progreso
científico, xa que permite formular novas

11
00:00:54,381 --> 00:00:58,656
preguntas e ampliar os límites do coñecemento.

12
00:00:58,656 --> 00:01:07,592
Feynman subliñou que non só se debe deixar espazo á
dúbida, senón tamén fomentala activamente para avanzar.

13
00:01:07,592 --> 00:01:10,625
Con todo, a realidade é moi diferente.

14
00:01:10,625 --> 00:01:16,919
Hans-Joachim Zillmer, autor e investigador da
historia experimental da Terra, sabe disto.

15
00:01:16,919 --> 00:01:23,208
El discrepa vehementemente, dicindo: "É unha idea
errónea común crer que os novos achados da

16
00:01:23,208 --> 00:01:28,096
investigación científica prevalecen automaticamente."

17
00:01:28,096 --> 00:01:31,648
Segundo Zillmer, os medios xogan un papel clave nisto.

18
00:01:31,648 --> 00:01:38,695
Motívados por intereses políticos, deciden
qué achados e modelos se propagan e qué non.

19
00:01:38,695 --> 00:01:44,000
Do mesmo xeito, as teorías antigas son
suprimidas se contradín a visión do mundo actual.

20
00:01:44,000 --> 00:01:50,621
Tanto as teorías antigas como a cita de Zillmer:
"As ideas radicalmente novas e quizais valiosas

21
00:01:50,621 --> 00:01:56,096
non reciben ningún apoio para facelas públicas."

22
00:01:56,096 --> 00:02:03,240
O científico Prof. Dr. Christof Kuhbandner é unha persoa que
estivo baixo un intenso escrutinio da prensa

23
00:02:03,240 --> 00:02:10,239
convencional durante a crise do coronavirus porque el
tamén cuestionou as chamadas opinións de expertos.

24
00:02:10,239 --> 00:02:16,928
En conversa con Gunnar Kaiser, el expresa
aquilo que ve como o núcleo da ciencia.

25
00:02:16,928 --> 00:02:20,880
"Como científico, basicamente nunca falo de verdades.

26
00:02:20,880 --> 00:02:28,788
Hai unha cita de Richard Feynman, físico e
gañador do Premio Nobel, que dixo: "A esencia da

27
00:02:28,788 --> 00:02:33,984
ciencia é, en realidade, cuestionar aos expertos."

28
00:02:33,984 --> 00:02:44,460
Así que, cando penso cientificamente, a miña tarefa é cuestionar
as opinións de expertos e avanzar o coñecemento humano.

29
00:02:44,460 --> 00:02:50,392
E adoita haber unha confusión de papeis na
comunicación científica entre algunhas persoas.

30
00:02:50,392 --> 00:02:58,108
En realidade, debería preguntarme sempre:
¿Estou a falar como científico ou como experto?

31
00:02:58,108 --> 00:03:15,019
"Como científico, incluso tes o deber de
cuestionar calquera verdade vendida polos expertos.

32
00:03:15,019 --> 00:03:17,780
Esa é a verdadeira misión da ciencia.

33
00:03:17,780 --> 00:03:23,675
Con todo, os científicos que o
fan pronto senten as consecuencias.

34
00:03:23,675 --> 00:03:31,300
O científico da comunicación Prof. Michael Meyen está
baixo o fogo constante dos medios de comunicación dominantes,

35
00:03:31,300 --> 00:03:35,681
o que levou á súa completa ostracización profesional.

36
00:03:35,681 --> 00:03:44,021
No seu novo libro, Wie ich meine Uni verlor (Como perdín a miña
universidade), Meyen non só describe os detalles dunha campaña na

37
00:03:44,021 --> 00:03:51,456
que perdeu case todo o que o definía como científico, senón
que tamén analiza un fondo máis profundo e sistémico: a

38
00:03:51,456 --> 00:03:56,742
reestruturación radical das universidades nos últimos 30 anos.

39
00:03:56,742 --> 00:04:03,126
Trátase da comercialización, da conformidade,
do medo e da politización da investigación.

40
00:04:03,126 --> 00:04:10,920
Meyen escribe: "Queremos democracia,
pero escollemos quen pode participar."

41
00:04:10,920 --> 00:04:18,604
A física e activista climática Sabine Hossenfelder está
agora a cuestionar a metodoloxía empregada para vincular

42
00:04:18,604 --> 00:04:23,360
certos eventos meteorolóxicos extremos co cambio climático.

43
00:04:23,360 --> 00:04:30,149
Ela di: "Moitos científicos do clima saben canto
defectuosos son os estudos que saen deste centro de

44
00:04:30,149 --> 00:04:34,634
atribución climática, pero permanecen en silencio."

45
00:04:34,634 --> 00:04:42,967
"Hai moitos científicos do clima que saben moi ben que
esta chamada investigación non é fiable, pero non din nin

46
00:04:42,967 --> 00:04:48,192
unha palabra porque sería políticamente inconveniente."

47
00:04:48,192 --> 00:04:56,961
Anke Uhlenwinkel, profesora universitaria de xeografía
e educación económica, publicou recentemente un libro:

48
00:04:56,961 --> 00:05:02,660
Os que causan problemas deben marchar – A
expulsión de profesores críticos das universidades.

49
00:05:02,660 --> 00:05:09,826
Nunha entrevista con AUF 1, describe como cada vez máis
profesores están a perder os seus empregos – non por un mal

50
00:05:09,826 --> 00:05:14,040
traballo académico, senón porque fan preguntas incómodas.

51
00:05:14,040 --> 00:05:22,353
O que antes eran lugares de debate libre son agora
institucións de medo, censura e conformidade política.

52
00:05:22,353 --> 00:05:26,360
Calquera que non encaixe na narrativa dominante é descartado.

53
00:05:26,360 --> 00:05:35,008
En conversa con Elsa Mittmannsgruber, ela analiza o abuso
de poder, a conformidade e a traizón á idea de ciencia.

54
00:05:35,008 --> 00:05:45,160
Ela tamén cre que os cidadáns só poden formar as súas propias
opinións se teñen acceso á totalidade dos feitos científicos.

55
00:05:45,160 --> 00:05:53,437
"... e canto mellor coñezas as cousas das que
realmente poderías saber, e iso é moito máis do

56
00:05:53,437 --> 00:05:58,272
que normalmente se discute na esfera pública."

57
00:05:58,272 --> 00:06:06,847
Canto máis sabes, máis podes formar a túa propia opinión
razoablemente ben fundada e tamén moldear a opinión pública.

58
00:06:06,847 --> 00:06:15,164
"Mentres que a ciencia realmente comunica as cousas de xeito
aberto no ámbito científico, si, vemos iso nos protocolos

59
00:06:15,164 --> 00:06:23,324
do RKI, onde se discutía a ciencia, pero o que se fixo
público foi algo completamente diferente, por así dicir."

60
00:06:23,324 --> 00:06:31,109
Si, e hai algúns científicos nesta crise do coronavirus que, na
miña opinión, realmente tiñan algo significativo que dicir, pero

61
00:06:31,109 --> 00:06:35,592
simplemente non foron escoitados; foron apartados, por así dicir.

62
00:06:35,592 --> 00:06:43,383
Tamén chegamos a esa conclusión porque algunhas das persoas do
noso estudo encaixan definitivamente nesa categoría, e se se lles

63
00:06:43,383 --> 00:06:49,165
tivese escoitado, habería polo menos dúas
opinións, e os cidadáns poderían entón decidir por si

64
00:06:49,165 --> 00:06:52,700
mesmos cal atopaban finalmente máis convincente.

65
00:06:52,700 --> 00:07:01,363
Se iso non sucede, se dicimos, por así dicir, "segue a
ciencia" – que en realidade é unha expresión tan pouco

66
00:07:01,363 --> 00:07:06,475
científica como calquera outra, porque "ciencia" non dita nada.

67
00:07:06,475 --> 00:07:13,671
A ciencia non fala de bo ou malo, senón que
falamos de certos feitos, hipóteses,

68
00:07:13,671 --> 00:07:19,278
experimentos ou calquera cousa que esteamos a facer.

69
00:07:19,278 --> 00:07:24,780
Tamén podes realizar enquisas e dicir: "Está
ben, agora disto e daquilo e daquilo saíu diso,

70
00:07:24,780 --> 00:07:27,674
pero iso non di necesariamente 'bo' nin 'mal'."

71
00:07:27,674 --> 00:07:34,079
En lugar diso, só di que un determinado
porcentaxe de respondentes dixo isto ou aquilo.

72
00:07:34,079 --> 00:07:42,212
E entón, como cidadán, podo formar a miña propia opinión cando
estou plenamente informado, xa sexa que a considere

73
00:07:42,212 --> 00:07:49,600
cuestionable ou que diga: pois ben, todos os meus
amigos din o mesmo, entón, de que te enfadas en realidade?

74
00:07:49,600 --> 00:07:51,640
Ao final, podo decidir iso por min mesmo.

75
00:07:51,640 --> 00:08:00,466
Pero se non dispoño deste rango de resultados reais e din: "si,
pero hai este único resultado e estamos seguíndoo", entón

76
00:08:00,466 --> 00:08:10,400
xa non podo facelo, e a sociedade convértese en non libre
porque o individuo xa non ten a liberdade de tomar decisións.

77
00:08:10,400 --> 00:08:14,989
Na entrevista, a profesora Anke Uhlenwinkel
tamén analiza o chamado financiamento de terceiros,

78
00:08:14,989 --> 00:08:18,200
que se utiliza para financiar a investigación.

79
00:08:18,200 --> 00:08:21,000
"Si, a financiación de terceiros é un punto moi importante aquí."

80
00:08:21,000 --> 00:08:27,353
Entón, como regra xeral, especifícase o que se desexa en termos
de "boo" e tamén hai algunhas "palabras de moda", por así

81
00:08:27,353 --> 00:08:34,400
dicir, que debes incluír absolutamente nestas solicitudes
de financiamento de terceiros para ter algunha posibilidade.

82
00:08:34,400 --> 00:08:42,680
E agora tamén hai financiamento de terceiros
dispoñible, que está anunciado e xa foi practicamente asignado.

83
00:08:42,680 --> 00:08:49,409
Prof. Dr. Werner Kirstein tamén abordou esta
cuestión de financiamento na 14ª AZK e

84
00:08:49,409 --> 00:08:54,080
acuñou o termo "cambio climático politoxénico".

85
00:08:54,080 --> 00:08:58,523
"Entón volverei ao feito de que aquí se está a
proporcionar unha gran cantidade de financiamento,

86
00:08:58,523 --> 00:09:00,520
naturalmente pola UE e polos estados individuais."

87
00:09:00,520 --> 00:09:06,555
Por iso, moitos científicos son recrutados para
desenvolver programas climáticos e realizar

88
00:09:06,555 --> 00:09:10,360
investigacións sobre eles co fin de obter financiamento.

89
00:09:10,360 --> 00:09:16,841
A cuestión é que eu mesmo veño dunha universidade,
onde vimos que a financiación básica das universidades

90
00:09:16,841 --> 00:09:20,870
non é suficiente para xestionar as cousas correctamente.

91
00:09:20,870 --> 00:09:22,643
Entón, que fai o científico?

92
00:09:22,643 --> 00:09:26,456
El botará unha ollada ao catálogo de financiamento
da UE e ao catálogo de financiamento de Alemaña,

93
00:09:26,456 --> 00:09:28,900
e outros países tamén teñen catálogos semellantes.

94
00:09:28,900 --> 00:09:34,322
E agora vés, atopas algún tema que encaixe co cambio
climático, e logo fago unha proposta, formulo unha

95
00:09:34,322 --> 00:09:37,645
proposta e presento a proposta á autoridade competente.

96
00:09:37,645 --> 00:09:42,597
E velaquí, tan pronto como se mencionan as
palabras 'quecemento global' ou 'subida da

97
00:09:42,597 --> 00:09:46,361
temperatura' en calquera contexto, o diñeiro comeza a fluír.

98
00:09:46,361 --> 00:09:53,638
A cousa máis curiosa que nunca vivín foi cando un grupo de
biólogos, nada que ver con climatólogos – nin sequera sabían que

99
00:09:53,638 --> 00:09:59,672
é realmente o cambio climático, o quecemento global, vale, iso
podes manexalo – e entón o tema para os

100
00:09:59,672 --> 00:10:06,260
biólogos era: "O comportamento dos vermes
de marea ante o aumento das temperaturas"!

101
00:10:08,925 --> 00:10:17,020
Así de lonxe chegou; o asunto xa non é relevante en absoluto.
O importante é o cambio climático, e logo flúe o diñeiro.

102
00:10:17,020 --> 00:10:24,073
Si, entón vés os xenerosos patrocinadores, así que non é só a
UE quen apoia este tipo de cousas, os ministerios federais tamén

103
00:10:24,073 --> 00:10:27,610
apoian estas aplicacións e a investigación ten algo que ver.

104
00:10:27,610 --> 00:10:32,238
Moitos dos meus compañeiros, así que lles digo:
"Que estades a facer en realidade, non estades

105
00:10:32,238 --> 00:10:34,864
comprobando a veracidade ou que está a pasar?"

106
00:10:34,864 --> 00:10:41,259
Si, necesitamos diñeiro, o diñeiro ten que
fluír. Como imos existir se non temos diñeiro?

107
00:10:41,259 --> 00:10:48,216
E entón, por suposto, podes volver contratar estudantes de
doutoramento, podes mercar ordenadores, podes investir en

108
00:10:48,216 --> 00:10:52,020
equipamento, persoal, etc., e entón as cousas comezan a fluír.

109
00:10:52,020 --> 00:10:57,712
Pero precisas financiamento para iso, e entón
non importa realmente que tema escollas,

110
00:10:57,712 --> 00:11:02,180
sempre que teña algo que ver co quecemento global.

111
00:11:02,180 --> 00:11:06,106
Iso é triste, pero así son as cousas.

112
00:11:06,106 --> 00:11:10,775
Non se lles permite aos científicos estar de
acordo uns cos outros porque a ciencia prospera

113
00:11:10,775 --> 00:11:14,139
co cuestionamento, a dúbida e o debate aberto.

114
00:11:14,139 --> 00:11:21,619
É obvio que a investigación depende da política e, polo
tanto, está controlada por ela mediante a asignación de fondos.

115
00:11:21,619 --> 00:11:28,520
O público só coñece os achados científicos que son politicamente
desexables a través dos medios de comunicación convencionais.

116
00:11:28,520 --> 00:11:35,174
Isto pon aos científicos nunha trampa, porque a súa
reputación científica e, a miúdo, os seus medios

117
00:11:35,174 --> 00:11:39,776
de vida están ameazados se se afastan deste sistema.

118
00:11:39,776 --> 00:11:47,034
Por iso facemos un chamamento a todos os investigadores sinceros
– aqueles científicos que queren levar a cabo unha investigación

119
00:11:47,034 --> 00:11:52,547
honesta – para que non se deixen corromper, senón
que fagan escoitar as súas voces, aporten probas

120
00:11:52,547 --> 00:11:55,360
en contra e teñan coraxe para abordar os abusos.