WEBVTT

00:00.480 --> 00:08.026
Nos medios autoproclamados líderes, as crises globais
sempre se explican á poboación empregando achados científicos.

00:08.026 --> 00:14.218
Xa sexa o cambio climático ou a crise do coronavirus, a
mensaxe é sempre a mesma: "Os científicos están de acordo."

00:14.218 --> 00:16.576
Pero ¿realmente é así?

00:16.576 --> 00:24.160
¿Non prospera a ciencia grazas á pregunta, á
dúbida e ao discurso de diferentes puntos de vista?

00:26.449 --> 00:33.053
Richard Feynman, o físico estadounidense e
gañador do Premio Nobel, subliñou o papel central da

00:33.053 --> 00:37.333
dúbida na ciencia tan recentemente como en 1965.

00:37.333 --> 00:44.099
Afirmou que a crenza na ignorancia dos expertos
é unha característica central da ciencia, que

00:44.099 --> 00:48.800
subliña a necesidade de dúbida e escepticismo.

00:48.800 --> 00:54.381
Este principio é crucial para o progreso
científico, xa que permite formular novas

00:54.381 --> 00:58.656
preguntas e ampliar os límites do coñecemento.

00:58.656 --> 01:07.592
Feynman subliñou que non só se debe deixar espazo á
dúbida, senón tamén fomentala activamente para avanzar.

01:07.592 --> 01:10.625
Con todo, a realidade é moi diferente.

01:10.625 --> 01:16.919
Hans-Joachim Zillmer, autor e investigador da
historia experimental da Terra, sabe disto.

01:16.919 --> 01:23.208
El discrepa vehementemente, dicindo: "É unha idea
errónea común crer que os novos achados da

01:23.208 --> 01:28.096
investigación científica prevalecen automaticamente."

01:28.096 --> 01:31.648
Segundo Zillmer, os medios xogan un papel clave nisto.

01:31.648 --> 01:38.695
Motívados por intereses políticos, deciden
qué achados e modelos se propagan e qué non.

01:38.695 --> 01:44.000
Do mesmo xeito, as teorías antigas son
suprimidas se contradín a visión do mundo actual.

01:44.000 --> 01:50.621
Tanto as teorías antigas como a cita de Zillmer:
"As ideas radicalmente novas e quizais valiosas

01:50.621 --> 01:56.096
non reciben ningún apoio para facelas públicas."

01:56.096 --> 02:03.240
O científico Prof. Dr. Christof Kuhbandner é unha persoa que
estivo baixo un intenso escrutinio da prensa

02:03.240 --> 02:10.239
convencional durante a crise do coronavirus porque el
tamén cuestionou as chamadas opinións de expertos.

02:10.239 --> 02:16.928
En conversa con Gunnar Kaiser, el expresa
aquilo que ve como o núcleo da ciencia.

02:16.928 --> 02:20.880
"Como científico, basicamente nunca falo de verdades.

02:20.880 --> 02:28.788
Hai unha cita de Richard Feynman, físico e
gañador do Premio Nobel, que dixo: "A esencia da

02:28.788 --> 02:33.984
ciencia é, en realidade, cuestionar aos expertos."

02:33.984 --> 02:44.460
Así que, cando penso cientificamente, a miña tarefa é cuestionar
as opinións de expertos e avanzar o coñecemento humano.

02:44.460 --> 02:50.392
E adoita haber unha confusión de papeis na
comunicación científica entre algunhas persoas.

02:50.392 --> 02:58.108
En realidade, debería preguntarme sempre:
¿Estou a falar como científico ou como experto?

02:58.108 --> 03:15.019
"Como científico, incluso tes o deber de
cuestionar calquera verdade vendida polos expertos.

03:15.019 --> 03:17.780
Esa é a verdadeira misión da ciencia.

03:17.780 --> 03:23.675
Con todo, os científicos que o
fan pronto senten as consecuencias.

03:23.675 --> 03:31.300
O científico da comunicación Prof. Michael Meyen está
baixo o fogo constante dos medios de comunicación dominantes,

03:31.300 --> 03:35.681
o que levou á súa completa ostracización profesional.

03:35.681 --> 03:44.021
No seu novo libro, Wie ich meine Uni verlor (Como perdín a miña
universidade), Meyen non só describe os detalles dunha campaña na

03:44.021 --> 03:51.456
que perdeu case todo o que o definía como científico, senón
que tamén analiza un fondo máis profundo e sistémico: a

03:51.456 --> 03:56.742
reestruturación radical das universidades nos últimos 30 anos.

03:56.742 --> 04:03.126
Trátase da comercialización, da conformidade,
do medo e da politización da investigación.

04:03.126 --> 04:10.920
Meyen escribe: "Queremos democracia,
pero escollemos quen pode participar."

04:10.920 --> 04:18.604
A física e activista climática Sabine Hossenfelder está
agora a cuestionar a metodoloxía empregada para vincular

04:18.604 --> 04:23.360
certos eventos meteorolóxicos extremos co cambio climático.

04:23.360 --> 04:30.149
Ela di: "Moitos científicos do clima saben canto
defectuosos son os estudos que saen deste centro de

04:30.149 --> 04:34.634
atribución climática, pero permanecen en silencio."

04:34.634 --> 04:42.967
"Hai moitos científicos do clima que saben moi ben que
esta chamada investigación non é fiable, pero non din nin

04:42.967 --> 04:48.192
unha palabra porque sería políticamente inconveniente."

04:48.192 --> 04:56.961
Anke Uhlenwinkel, profesora universitaria de xeografía
e educación económica, publicou recentemente un libro:

04:56.961 --> 05:02.660
Os que causan problemas deben marchar – A
expulsión de profesores críticos das universidades.

05:02.660 --> 05:09.826
Nunha entrevista con AUF 1, describe como cada vez máis
profesores están a perder os seus empregos – non por un mal

05:09.826 --> 05:14.040
traballo académico, senón porque fan preguntas incómodas.

05:14.040 --> 05:22.353
O que antes eran lugares de debate libre son agora
institucións de medo, censura e conformidade política.

05:22.353 --> 05:26.360
Calquera que non encaixe na narrativa dominante é descartado.

05:26.360 --> 05:35.008
En conversa con Elsa Mittmannsgruber, ela analiza o abuso
de poder, a conformidade e a traizón á idea de ciencia.

05:35.008 --> 05:45.160
Ela tamén cre que os cidadáns só poden formar as súas propias
opinións se teñen acceso á totalidade dos feitos científicos.

05:45.160 --> 05:53.437
"... e canto mellor coñezas as cousas das que
realmente poderías saber, e iso é moito máis do

05:53.437 --> 05:58.272
que normalmente se discute na esfera pública."

05:58.272 --> 06:06.847
Canto máis sabes, máis podes formar a túa propia opinión
razoablemente ben fundada e tamén moldear a opinión pública.

06:06.847 --> 06:15.164
"Mentres que a ciencia realmente comunica as cousas de xeito
aberto no ámbito científico, si, vemos iso nos protocolos

06:15.164 --> 06:23.324
do RKI, onde se discutía a ciencia, pero o que se fixo
público foi algo completamente diferente, por así dicir."

06:23.324 --> 06:31.109
Si, e hai algúns científicos nesta crise do coronavirus que, na
miña opinión, realmente tiñan algo significativo que dicir, pero

06:31.109 --> 06:35.592
simplemente non foron escoitados; foron apartados, por así dicir.

06:35.592 --> 06:43.383
Tamén chegamos a esa conclusión porque algunhas das persoas do
noso estudo encaixan definitivamente nesa categoría, e se se lles

06:43.383 --> 06:49.165
tivese escoitado, habería polo menos dúas
opinións, e os cidadáns poderían entón decidir por si

06:49.165 --> 06:52.700
mesmos cal atopaban finalmente máis convincente.

06:52.700 --> 07:01.363
Se iso non sucede, se dicimos, por así dicir, "segue a
ciencia" – que en realidade é unha expresión tan pouco

07:01.363 --> 07:06.475
científica como calquera outra, porque "ciencia" non dita nada.

07:06.475 --> 07:13.671
A ciencia non fala de bo ou malo, senón que
falamos de certos feitos, hipóteses,

07:13.671 --> 07:19.278
experimentos ou calquera cousa que esteamos a facer.

07:19.278 --> 07:24.780
Tamén podes realizar enquisas e dicir: "Está
ben, agora disto e daquilo e daquilo saíu diso,

07:24.780 --> 07:27.674
pero iso non di necesariamente 'bo' nin 'mal'."

07:27.674 --> 07:34.079
En lugar diso, só di que un determinado
porcentaxe de respondentes dixo isto ou aquilo.

07:34.079 --> 07:42.212
E entón, como cidadán, podo formar a miña propia opinión cando
estou plenamente informado, xa sexa que a considere

07:42.212 --> 07:49.600
cuestionable ou que diga: pois ben, todos os meus
amigos din o mesmo, entón, de que te enfadas en realidade?

07:49.600 --> 07:51.640
Ao final, podo decidir iso por min mesmo.

07:51.640 --> 08:00.466
Pero se non dispoño deste rango de resultados reais e din: "si,
pero hai este único resultado e estamos seguíndoo", entón

08:00.466 --> 08:10.400
xa non podo facelo, e a sociedade convértese en non libre
porque o individuo xa non ten a liberdade de tomar decisións.

08:10.400 --> 08:14.989
Na entrevista, a profesora Anke Uhlenwinkel
tamén analiza o chamado financiamento de terceiros,

08:14.989 --> 08:18.200
que se utiliza para financiar a investigación.

08:18.200 --> 08:21.000
"Si, a financiación de terceiros é un punto moi importante aquí."

08:21.000 --> 08:27.353
Entón, como regra xeral, especifícase o que se desexa en termos
de "boo" e tamén hai algunhas "palabras de moda", por así

08:27.353 --> 08:34.400
dicir, que debes incluír absolutamente nestas solicitudes
de financiamento de terceiros para ter algunha posibilidade.

08:34.400 --> 08:42.680
E agora tamén hai financiamento de terceiros
dispoñible, que está anunciado e xa foi practicamente asignado.

08:42.680 --> 08:49.409
Prof. Dr. Werner Kirstein tamén abordou esta
cuestión de financiamento na 14ª AZK e

08:49.409 --> 08:54.080
acuñou o termo "cambio climático politoxénico".

08:54.080 --> 08:58.523
"Entón volverei ao feito de que aquí se está a
proporcionar unha gran cantidade de financiamento,

08:58.523 --> 09:00.520
naturalmente pola UE e polos estados individuais."

09:00.520 --> 09:06.555
Por iso, moitos científicos son recrutados para
desenvolver programas climáticos e realizar

09:06.555 --> 09:10.360
investigacións sobre eles co fin de obter financiamento.

09:10.360 --> 09:16.841
A cuestión é que eu mesmo veño dunha universidade,
onde vimos que a financiación básica das universidades

09:16.841 --> 09:20.870
non é suficiente para xestionar as cousas correctamente.

09:20.870 --> 09:22.643
Entón, que fai o científico?

09:22.643 --> 09:26.456
El botará unha ollada ao catálogo de financiamento
da UE e ao catálogo de financiamento de Alemaña,

09:26.456 --> 09:28.900
e outros países tamén teñen catálogos semellantes.

09:28.900 --> 09:34.322
E agora vés, atopas algún tema que encaixe co cambio
climático, e logo fago unha proposta, formulo unha

09:34.322 --> 09:37.645
proposta e presento a proposta á autoridade competente.

09:37.645 --> 09:42.597
E velaquí, tan pronto como se mencionan as
palabras 'quecemento global' ou 'subida da

09:42.597 --> 09:46.361
temperatura' en calquera contexto, o diñeiro comeza a fluír.

09:46.361 --> 09:53.638
A cousa máis curiosa que nunca vivín foi cando un grupo de
biólogos, nada que ver con climatólogos – nin sequera sabían que

09:53.638 --> 09:59.672
é realmente o cambio climático, o quecemento global, vale, iso
podes manexalo – e entón o tema para os

09:59.672 --> 10:06.260
biólogos era: "O comportamento dos vermes
de marea ante o aumento das temperaturas"!

10:08.925 --> 10:17.020
Así de lonxe chegou; o asunto xa non é relevante en absoluto.
O importante é o cambio climático, e logo flúe o diñeiro.

10:17.020 --> 10:24.073
Si, entón vés os xenerosos patrocinadores, así que non é só a
UE quen apoia este tipo de cousas, os ministerios federais tamén

10:24.073 --> 10:27.610
apoian estas aplicacións e a investigación ten algo que ver.

10:27.610 --> 10:32.238
Moitos dos meus compañeiros, así que lles digo:
"Que estades a facer en realidade, non estades

10:32.238 --> 10:34.864
comprobando a veracidade ou que está a pasar?"

10:34.864 --> 10:41.259
Si, necesitamos diñeiro, o diñeiro ten que
fluír. Como imos existir se non temos diñeiro?

10:41.259 --> 10:48.216
E entón, por suposto, podes volver contratar estudantes de
doutoramento, podes mercar ordenadores, podes investir en

10:48.216 --> 10:52.020
equipamento, persoal, etc., e entón as cousas comezan a fluír.

10:52.020 --> 10:57.712
Pero precisas financiamento para iso, e entón
non importa realmente que tema escollas,

10:57.712 --> 11:02.180
sempre que teña algo que ver co quecemento global.

11:02.180 --> 11:06.106
Iso é triste, pero así son as cousas.

11:06.106 --> 11:10.775
Non se lles permite aos científicos estar de
acordo uns cos outros porque a ciencia prospera

11:10.775 --> 11:14.139
co cuestionamento, a dúbida e o debate aberto.

11:14.139 --> 11:21.619
É obvio que a investigación depende da política e, polo
tanto, está controlada por ela mediante a asignación de fondos.

11:21.619 --> 11:28.520
O público só coñece os achados científicos que son politicamente
desexables a través dos medios de comunicación convencionais.

11:28.520 --> 11:35.174
Isto pon aos científicos nunha trampa, porque a súa
reputación científica e, a miúdo, os seus medios

11:35.174 --> 11:39.776
de vida están ameazados se se afastan deste sistema.

11:39.776 --> 11:47.034
Por iso facemos un chamamento a todos os investigadores sinceros
– aqueles científicos que queren levar a cabo unha investigación

11:47.034 --> 11:52.547
honesta – para que non se deixen corromper, senón
que fagan escoitar as súas voces, aporten probas

11:52.547 --> 11:55.360
en contra e teñan coraxe para abordar os abusos.