Привържениците на цифровизацията в училищата са изключително красноречиви в уверенията си, че цифровизацията се
състои в това да се научат децата да използват устройствата "разумно", "отговорно" и "компетентно".
Невробиологът проф. д-р Теухерт-Нудт обяснява:
"Пактът за цифрови технологии ще остане в историята като "пакт за невъзможност за цифрови технологии" (...)
Детският мозък не може да работи с цифрови технологии.
Само студентите могат да се справят с медиите "отговорно", ако преди това са завършили аналогова образователна степен.
Г-жа Teuchert-Noodt продължава:
"Докосването и плъзгането на пръсти не позволява никакво обучение.
Аритметиката, четенето и писането остават основни умения, които трябва да бъдат вписани в реални нервни мрежи.
Освен това използването на цифрови устройства в училище и вкъщи като цяло е изключително пристрастяващо за децата и младежите."
Младите хора, които разполагат със смартфони и компютри, срещат все по-големи трудности при получаването на шофьорска книжка.
Мозъците им не са достатъчно подготвени за сложната обработка на пространството и времето, свързана с движението по пътищата.
Г-жа Teuchert-Noodt обобщава:
"Добре би било нашите политици незабавно да се въздържат от цифровизация на училищата.
Спрете да прахосвате милиарди за технически устройства за ИТ индустрията и да разболявате цяло подрастващо поколение деца."
Помогнете да се разпространят тези факти и да се насърчат другите да се замислят за
цифровизацията на училищата, която се насърчава усилено.