WEBVTT

00:05.500 --> 00:10.843
Els defensors de la digitalització a les escoles són
conspicuament prolixos en assegurar que la

00:10.843 --> 00:18.063
digitalització consisteix a ensenyar als infants a utilitzar
dispositius de manera «sensata», «responsable» i «competent».

00:18.063 --> 00:22.133
La neurobióloga Prof. Dra. Teuchert-Noodt comenta:

00:22.133 --> 00:27.367
El "Pacte Digital" passarà a la història com
el "pacte d'impossibilitat digital" (...) Els

00:27.367 --> 00:30.421
cervells dels nens no són digitalment capaços.

00:30.421 --> 00:35.240
Només els estudiants que prèviament hagin
completat un certificat d'escolarització analògic

00:35.240 --> 00:38.464
poden utilitzar els mitjans de manera responsable.

00:38.464 --> 00:40.780
La senyora Teuchert-Noodt continua:

00:40.780 --> 00:43.660
Escriure i lliscar amb el dit
impedeixen qualsevol mena d'aprenentatge.

00:43.660 --> 00:48.283
L'aritmètica, la lectura i l'escriptura
continuen sent habilitats bàsiques que s'han

00:48.283 --> 00:51.261
d'engravar permanentment a les xarxes neuronals.

00:51.261 --> 00:56.674
A més, l'ús de dispositius digitals a
l'escola i a casa generalment suposa un alt

00:56.674 --> 01:00.060
risc d'addicció per als nens i els joves.

01:00.060 --> 01:03.965
Els joves que estan fortament influïts pels
telèfons intel·ligents i els ordinadors troben cada

01:03.965 --> 01:06.020
vegada més difícil obtenir el permís de conduir.

01:06.020 --> 01:09.456
Els seus cervells no estan preparats
adequadament per al processament complex

01:09.456 --> 01:12.013
espai-temporal que requereix el trànsit viari.

01:12.013 --> 01:14.624
La Sra. Teuchert-Noodt resumeix:

01:14.624 --> 01:20.360
Els nostres polítics farien bé d'abstenir-se
immediatament d'actualitzar les escoles amb tecnologia digital.

01:20.360 --> 01:26.481
Eviteu malgastar milers de milions en
dispositius tècnics per a la indústria informàtica

01:26.481 --> 01:30.284
i posar malalta tota una generació de nens.

01:30.284 --> 01:38.706
Ajuda a difondre aquests fets i anima els altres a reflexionar
sobre el ritme accelerat de la digitalització a les escoles.