Mpanohana ny fampidirana ny teknolojia nomerika any an-tsekoly dia mampiseho fitenenana be loatra amin'ny fampanantenany fa ny
fampidirana ny teknolojia nomerika dia momba ny fampianarana ny ankizy hampiasa fitaovana amin'ny
fomba "mahay", "tompon'andraikitra" ary "mahay".
Manam-pahaizana momba ny neurobiolojia Prof. Dr. Teuchert-Noodt dia manamarika:
Ny "Digital Pact" dia ho voasoratra ao anatin'ny tantara ho "pakta tsy azo tanterahana ara-kajy"
(...) Tsy mahavita ara-kajy ny atidohan'ny ankizy.
Ireo mpianatra izay efa nahazo taratasy fanamarinana fialana an-tsekoly analôga ihany no
mahavita mampiasa ny haino aman-jery amim-pitandremana.
Manohy i Ramatoa Teuchert-Noodt:
Ny fanoratana sy ny fikitika dia manakana ny fianarana rehetra.
Ny kajy, ny famakiana ary ny fanoratana dia fahaiza-manao fototra izay tsy maintsy
voasoritra mandrakizay ao anatin'ny tambajotra neorôna.
Ankoatra izany, ny fampiasana fitaovana nomerika any an-tsekoly sy any an-trano amin'ny ankapobeny dia miteraka
loza mitatao lehibe ho an'ny ankizy sy ny tanora ka mety hahatonga azy ireo ho andevozina amin'izany.
Mihasarotra hatrany ho an'ireo tanora, izay tena voataonan'ny finday avo lenta sy ny
solosaina, ny fahazoana fahazoan-dàlana mitondra fiara.
Tsy ampy tsara ny fanomanana ny atidohany ho amin'ny fikarakarana sarotra ny fotoana sy ny
habakabaka ilaina amin'ny fifamoivoizana an-dàlana.
Manome famintinana i Ramatoa Teuchert-Noodt:
Tokony hampitandrina mafy ny mpanao politikantsika mba tsy hanavao avy hatrany ny sekoly amin'ny teknolojia nomerika.
Aza mandany an'arivony tapitrisa amin'ny fitaovana ara-teknika ho an'ny indostrian'ny IT sy mampahory taranaka iray manontolo.
Ampitomboy ireto zava-misy ireto ary amporisiho ny hafa mba hieritreritra momba ny
hafainganam-pandehan'ny fampidirana ny nomerika any an-tsekoly.