1
00:00:00,001 --> 00:00:05,500


2
00:00:05,500 --> 00:00:11,194
ഡിജിറ്റൈസേഷൻ എന്നത് കുട്ടികളെ ഉപകരണങ്ങൾ "വിവേകത്തോടെ",
"ഉത്തരവാദിത്തത്തോടെ", "കഴിവോടെ" ഉപയോഗിക്കാൻ

3
00:00:11,194 --> 00:00:18,063
പഠിപ്പിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചാണെന്ന ഉറപ്പുനൽകുന്നതിൽ,
സ്കൂളുകളിലെ ഡിജിറ്റൈസേഷൻ അനുകൂലികൾ അസാധാരണമാംവിധം വാചാലരാണ്.

4
00:00:18,063 --> 00:00:22,133
ന്യൂറോബയോളജിസ്റ്റ് പ്രൊഫസർ ഡോ.
ട്യൂക്കേർട്ട്-നൂഡ്റ്റ് അഭിപ്രായപ്പെടുന്നു:

5
00:00:22,133 --> 00:00:27,367
"ഡിജിറ്റൽ പാക്കറ്റ്" "ഡിജിറ്റൽ അസാധ്യതാ
ഉടമ്പടി" എന്ന പേരിൽ ചരിത്രത്തിൽ ഇടംപിടിക്കും (...)

6
00:00:27,367 --> 00:00:30,421
കുട്ടികളുടെ തലച്ചോറ് ഡിജിറ്റലായി കഴിവുള്ളതല്ല.

7
00:00:30,421 --> 00:00:35,360
മുൻപ് ഒരു അനലോഗ് സ്കൂൾ വിടൽ സർട്ടിഫിക്കറ്റ്
പൂർത്തിയാക്കിയ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മാത്രമേ മീഡിയ

8
00:00:35,360 --> 00:00:38,464
"ഉത്തരവാദിത്തത്തോടെ" ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിയുകയുള്ളൂ.

9
00:00:38,464 --> 00:00:40,780
മിസ് ട്യൂഷെർട്ട്-നൂഡ്റ്റ് തുടരുന്നു:

10
00:00:40,780 --> 00:00:43,660
ടൈപ്പ് ചെയ്യുന്നതും സ്വൈപ്പ് ചെയ്യുന്നതും പഠനം തടയുന്നു.

11
00:00:43,660 --> 00:00:51,261
അങ്കഗണിതം, വായന, എഴുത്ത് എന്നിവ ന്യൂറൽ നെറ്റ്‌വർക്കുകളിൽ
സ്ഥിരമായി പതിപ്പിക്കേണ്ട അടിസ്ഥാന കഴിവുകളായി തുടരുന്നു.

12
00:00:51,261 --> 00:00:55,984
കൂടാതെ, സ്കൂളിലും വീട്ടിലും ഡിജിറ്റൽ
ഉപകരണങ്ങളുടെ ഉപയോഗം പൊതുവെ കുട്ടികൾക്കും

13
00:00:55,984 --> 00:01:00,060
യുവാക്കൾക്കും ലഹരിയാകാനുള്ള ഉയർന്ന സാധ്യതയുണ്ടാക്കുന്നു.

14
00:01:00,060 --> 00:01:03,881
സ്മാർട്ട്ഫോണുകളുടെയും കമ്പ്യൂട്ടറുകളുടെയും
സ്വാധീനം ഏറെയുള്ള യുവാക്കൾക്ക് ഡ്രൈവിംഗ്

15
00:01:03,881 --> 00:01:06,020
ലൈസൻസ് നേടുന്നത് കൂടുതൽ പ്രയാസകരമായി വരുന്നു.

16
00:01:06,020 --> 00:01:12,013
റോഡ് ഗതാഗതത്തിന് ആവശ്യമായ സങ്കീർണ്ണമായ സ്ഥല-കാല
പ്രക്രിയകൾക്കായി അവരുടെ തലച്ചോറ് വേണ്ടത്ര തയ്യാറായിട്ടില്ല.

17
00:01:12,013 --> 00:01:14,624
മിസ് ട്യൂഷെർട്ട്-നൂഡ്റ്റ് സംഗ്രഹിക്കുന്നു:

18
00:01:14,624 --> 00:01:18,155
നമ്മുടെ രാഷ്ട്രീയക്കാർ ഡിജിറ്റൽ
സാങ്കേതികവിദ്യ ഉപയോഗിച്ച് സ്കൂളുകൾ നവീകരിക്കുന്നതിൽ

19
00:01:18,155 --> 00:01:20,360
നിന്ന് ഉടനടി വിട്ടുനിൽക്കുന്നത് ഉചിതമായിരിക്കും.

20
00:01:20,360 --> 00:01:26,388
ഐടി വ്യവസായത്തിനായുള്ള സാങ്കേതിക
ഉപകരണങ്ങൾക്കായി കോടിക്കണക്കിന് രൂപ പാഴാക്കുന്നതും ഒരു

21
00:01:26,388 --> 00:01:30,284
തലമുറയെ മുഴുവൻ രോഗികളാക്കുന്നതും ഒഴിവാക്കുക.

22
00:01:30,284 --> 00:01:35,899
ഈ വസ്തുതകൾ പ്രചരിപ്പിക്കാനും, സ്കൂളുകളിലെ
ഡിജിറ്റലൈസേഷന്റെ അതിവേഗഗതിയെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കാൻ

23
00:01:35,899 --> 00:01:38,706
മറ്റുള്ളവരെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കാനും സഹായിക്കുക.