Forkjemperne for digitalisering i skolen er bemerkelsesverdig veltalende når de forsikrer om at digitalisering handler om å lære
barn å bruke enheter "fornuftig", "ansvarlig" og "kompetent".
Nevrobiolog Prof. Dr. Teuchert-Noodt forklarer:
"Digitalpakten" vil gå inn i historien som en "digital umulighetspakt" (...)
Barnets hjerne kan ikke håndtere det digitale.
Bare studenter kan klare å håndtere medier "ansvarlig" hvis de tidligere har fullført en analog skolegang.
Teuchert-Noodt fortsetter:
"Tapping og sveiping forhindrer all læring.
Regning, lesing og skriving er fortsatt grunnleggende ferdigheter som må skrives inn i reelle nervenettverk.
I tillegg er bruken av digitale enheter på skolen og hjemme generelt svært avhengighetsskapende for barn og unge."
Unge mennesker med smarttelefoner og datamaskiner opplever at det blir stadig vanskeligere å ta førerkort.
Hjernene deres er ikke godt nok forberedt på den komplekse rom-tid-prosesseringen som er involvert i veitrafikk.
Teuchert-Noodt oppsummerer:
"Politikerne våre gjør klokt i å avstå fra å oppgradere skolene digitalt med det første.
Slutt å kaste bort milliarder på teknisk utstyr til IT-industrien og gjøre en hel oppvoksende generasjon barn syke."
Bidra til å spre disse faktaene og oppmuntre andre til å tenke på digitaliseringen av
skolen, som det jobbes intenst med å fremme.