Zagovorniki digitalizacije v šolah so izjemno zgovorni v svojih zagotovilih, da gre pri digitalizaciji za to, da otroke naučimo,
kako naprave uporabljati "razumno", "odgovorno" in "kompetentno".
Nevrobiologinja prof. dr Teuchert-Noodt pojasnjuje:
"Digitalni pakt" se bo v zgodovino zapisal kot "pakt o digitalni nezmožnosti" (...) Otroški možgani ne zmorejo digitalnega dela.
Z mediji lahko "odgovorno" ravnajo le študenti, ki so pred tem končali analogno šolo.
Gospa Teuchert-Noodt nadaljuje:
"S tapkanjem in potegom po zaslonu se ne morete učiti.
Računanje, branje in pisanje ostajajo osnovne spretnosti, ki jih je treba zapisati v prave živčne mreže.
Poleg tega je uporaba digitalnih naprav v šoli in doma za otroke in mladostnike na splošno zelo zasvojljiva."
Mladi s pametnimi telefoni in računalniki vse težje pridobijo vozniško dovoljenje.
Njihovi možgani niso ustrezno pripravljeni na kompleksno procesiranje prostora in časa v cestnem prometu.
Gospa Teuchert-Noodt povzema:
"Našim politikom bi bilo dobro svetovati, da se takoj vzdržijo digitalne nadgradnje šol.
Prenehajte zapravljati milijarde za tehnične pripomočke za industrijo IT in povzročati
bolezni celotne odraščajoče generacije otrok."
Pomagajte razširiti ta dejstva in spodbudite druge, da razmislijo o digitalizaciji šol, ki se intenzivno spodbuja.