WEBVTT

00:05.500 --> 00:11.266
Мәктәпләрдә цифрлаштыру яклылары цифрлаштыруның балаларга
җайланмаларны «акыллы», «җаваплы» һәм

00:11.266 --> 00:18.063
«компетентлы» рәвештә кулланырга өйрәтүдән гыйбарәт булуы
турында ышандыруларда аеруча күп сүз кулланалар.

00:18.063 --> 00:22.133
Нейробиолог профессор-доктор Тёхерт-Нуодт болай ди:

00:22.133 --> 00:30.421
«Цифрлы пакт» тарихта «цифрлы мөмкинсезлек пакты» буларак
кереп калачак (...) Балаларның мие цифрлы яктан сәләтле түгел.

00:30.421 --> 00:38.464
Аналог формадагы мәктәпне тәмамлау таныклыгын алдан ук
тапшырган укучылар гына медианы «җаваплы рәвештә» куллана ала.

00:38.464 --> 00:40.780
Теухерт-Нуодт ханым дәвам итә:

00:40.780 --> 00:43.660
Язу һәм свайплау һәртөрле өйрәнүне булдырмый.

00:43.660 --> 00:51.261
Арифметика, уку һәм язу — нейрон челтәрләргә
мәңгегә сеңдерелергә тиешле төп күнекмәләр булып кала.

00:51.261 --> 00:56.491
Моннан тыш, мәктәптә һәм өйдә санлы
җайланмаларны куллану гадәттә балалар һәм яшьләр

00:56.491 --> 01:00.060
өчен бәйлелек куркынычын югары дәрәҗәгә күтәрә.

01:00.060 --> 01:06.020
Смартфоннар һәм компьютерлар йогынтысында нык торган
яшьләргә машина йөртү таныклыгын алу көннән-көн авырлаша.

01:06.020 --> 01:12.013
Аларның мие юл хәрәкәтендә кирәк булган катлаулы
вакыт-киңлек эшкәртү өчен җитәрлек әзер түгел.

01:12.013 --> 01:14.624
Тюхерт-Нуодт ханым йомгаклый:

01:14.624 --> 01:20.360
Безнең сәясәтчеләргә мәктәпләрне санлы
технологияләр белән яңартудан шунда ук тыелу яхшы булыр иде.

01:20.360 --> 01:30.284
IT тармагы өчен техник җайланмаларга миллиардлар әрәм итүдән
һәм бөтен бер балалар буынын авыруга дучар итүдән тыелыгыз.

01:30.284 --> 01:38.706
Бу фактларны таратырга ярдәм итегез һәм башкаларны
мәктәпләрдә цифрлаштыруның тиз темпы турында уйланырга өндәгез.