WEBVTT 00:01.126 --> 00:05.453 Els agressions sexuals entre nens en guarderies estan en augment. 00:05.453 --> 00:11.129 Aquest era el titular de Bild al desembre de 2024: Agressions registrades a Renània del Nord-Westfàlia: Noves xifres 00:11.129 --> 00:14.685 esgarrifoses sobre la violència als centres d'atenció infantil: 00:14.685 --> 00:20.615 Gairebé 2.000 casos de lesions corporals ++ Els agressions sexuals s'han més que duplicat 00:20.615 --> 00:26.299 El diari NW Nachrichten va informar el 13 de setembre d'aquest any: Més violència de manera significativa a les guarderies de 00:26.299 --> 00:29.880 Renània del Nord-Westfàlia – agressions físiques i abusos sexuals 00:29.880 --> 00:35.240 Des del 2022, el nombre de casos notificats s'ha més que duplicat. 00:35.240 --> 00:40.440 A Renània del Nord-Westfàlia, els casos de violència sexual comesos per menors s'han gairebé triplicat. 00:40.440 --> 00:46.520 Aquests són només dos titulars representatius de l'estat federal de Renània del Nord-Westfàlia. 00:46.520 --> 00:50.634 Aquest desenvolupament perillós no és cap coincidència: 00:50.634 --> 00:57.839 Des de l'agost de 2024, tots els bressols estan obligats a presentar l'anomenat "concepte de protecció contra la violència". 00:57.839 --> 01:03.080 Moltes institucions també integren conceptes d'educació sexual en aquest context. 01:03.080 --> 01:07.720 Les "sales d'exploració corporal", els "racons acollidors" i espais similars no són inusuals. 01:07.720 --> 01:11.907 Les tendències, que es comercialitzen com a valuoses des del punt de vista educatiu, provenen de les 01:11.907 --> 01:14.860 normes de l'OMS per a l'educació sexual a Europa. 01:14.860 --> 01:18.520 El contingut d'aquestes normes és molt inquietant. 01:18.520 --> 01:26.347 Per a nens de 0 a 4 anys, es recomana el següent: «Plaer i desig de tocar el propi cos, masturbació en la 01:26.347 --> 01:33.760 primera infància» o «experiències lúbriques, intimitat física com a part de la vida humana». 01:33.760 --> 01:40.160 - Associat a això hi ha l'adquisició d'habilitats sexuals a través dels anomenats "jocs de metge". 01:40.160 --> 01:44.040 Els nens de 4 a 6 anys haurien de "parlar de temes sexuals"! 01:44.040 --> 01:50.039 Això també es va comentar aquí i allà als mitjans de comunicació públics, però sense revelar l'agenda altament 01:50.039 --> 01:53.536 problemàtica d'infiltració de pedòfils que hi havia al darrere. 01:53.536 --> 02:02.082 El científic social francès Thibault Kerlirzin, de l'organització de protecció infantil Mamans Louves, va examinar les fonts de les 02:02.082 --> 02:07.823 recomanacions científiques dels estàndards de l'OMS i es va topar amb autors de grups de 02:07.823 --> 02:11.995 pressió que donen obertament suport a la pedofília. 02:11.995 --> 02:20.780 Entre ells hi ha persones que han publicat en revistes pedòfiles i estan profundament arrelades en aquests cercles. 02:20.780 --> 02:24.763 El fulletó educatiu "Die schleichende Pädophilisierung" (La paedofilització progressiva) de 02:24.763 --> 02:28.135 l'organització de protecció infantil Demo für alle afirma: 02:28.135 --> 02:32.344 Els nens sexualitzats són un Eldorado per als pedòfils. 02:32.344 --> 02:37.145 Tanmateix, la sexualització no només s'amaga en racons foscos d'internet, sinó també en espais 02:37.145 --> 02:41.773 aparentment protegits com les escoles i les llars d'infants. 02:41.773 --> 02:47.342 "Tatort Kita" és una crida a tots els pares, educadors, personal de l'oficina de protecció de la infància i a la resta 02:47.342 --> 02:53.453 del sistema de justícia perquè aturin aquesta posada en perill del benestar dels infants patrocinada per l'estat. 02:53.453 --> 02:57.841 Per protegir els nostres fills: Si us plau, compartiu aquest missatge important! 02:57.841 --> 03:03.190 Un gran agraïment va, sobretot, a l'aliança d'acció DemoFürAlle! 03:07.835 --> 03:08.432 TRAILER 03:08.432 --> 03:12.345 "Bé, el terme 'conceptes d'educació sexual' mai no es va esmentar." 03:12.345 --> 03:14.588 Aquests són informes preocupants. 03:14.588 --> 03:19.876 "Aquest: 'L'Oficina Estatal de Benestar Juvenil atura l'espai previst per a l'exploració física a l'escola bressol'" 03:19.876 --> 03:21.751 I n'hi ha cada cop més. 03:21.751 --> 03:26.030 "Va ser llavors quan vaig començar a preguntar-me si el concepte era realment tan bo." 03:26.030 --> 03:29.419 Què està passant als nostres viveros? 03:29.419 --> 03:32.280 "Els humans són éssers sexuals des del principi." 03:32.280 --> 03:36.227 "Els jocs de metge formen part del desenvolupament infantil normal. Tant si els nens 03:36.227 --> 03:38.629 gaudeixen del toc com del joc com si no." 03:38.629 --> 03:43.094 En aquesta pel·lícula, mostrarem com una tendència altament problemàtica en l'educació 03:43.094 --> 03:46.140 sexual s'ha imposat entre organitzacions influents. 03:46.140 --> 03:49.220 "Hi ha aquella infame matriu." 03:49.220 --> 03:55.067 "Ha posat de manifest coses que tots els pares i tots els líders polítics han de saber." 03:55.067 --> 04:00.260 El seu objectiu: una nova dimensió de la sexualització dels infants. 04:00.260 --> 04:02.725 Però quin efecte té això en els nens més petits? 04:02.725 --> 04:07.910 "Llavors passen tota mena de coses en aquests racons acollidors que ni tan sols podríem imaginar en els nostres 04:07.910 --> 04:11.146 pitjors malsons, coses que els nens es fan els uns als altres." 04:11.146 --> 04:12.278 "Això ja és un abús." 04:12.278 --> 04:12.779 "Sí!" 04:12.779 --> 04:19.027 "De fet, estic emprenyada amb mi mateixa per no haver parlat immediatament en aquella reunió de pares 04:19.027 --> 04:22.489 i haver dit: 'No, no vull això per al meu fill.'" 04:22.489 --> 04:26.828 Les qüestions que, en realitat, són més competència dels fiscals públics i de les oficines de protecció de la 04:26.828 --> 04:30.798 joventut passaran a ser la norma als centres d'atenció diürna. 04:30.798 --> 04:36.640 Escena del crim: guarderia. L'atac woke als nostres fills. 04:41.697 --> 04:47.913 És una tendència que dura des de fa dècades: la sexualització de les societats occidentals. 04:47.913 --> 04:54.428 Més i més, més ràpid i més ràpid, més rebel i cada cop més dirigit als nens. 04:54.428 --> 05:01.472 De fet, avui havia de fer una lectura per a nens a la biblioteca municipal de Bargteheide: "Drag Queen Veuve Noire". 05:01.472 --> 05:07.166 Però això és, és clar, una altra indicació de com d'important és aquesta forma de treball educatiu que també fem. 05:07.166 --> 05:11.696 Perquè només quan ens impliquem activament amb guarderies, escoles i centres de formació professional 05:11.696 --> 05:14.588 podem tenir èxit de debò en l'educació de les persones. 05:14.588 --> 05:16.160 Investigar? Amb què? 05:16.160 --> 05:19.876 "Al juny, vol fer equip amb el drag king Eric Bigclit..." 05:19.876 --> 05:22.915 Munic, imatges similars, mateix tema: 05:22.915 --> 05:25.863 "...organitzar una lectura per a nens de 4 anys o més." 05:25.863 --> 05:29.993 La tendència cap a una sexualització cada cop més primerenca no és un fenomen alemany. 05:29.993 --> 05:35.808 Torrevieja, Espanya: Nens petits ballen amb vestits de prostitutes en una desfilada gai. 05:35.808 --> 05:38.592 Pederastia al carrer. 05:38.592 --> 05:41.469 Els nens pertanyen realment a les marxes de l'orgull gai? 05:41.469 --> 05:44.107 Pel que sembla, també a Wrocław, Polònia. 05:44.107 --> 05:50.500 A Londres, la Desfilada de l'Orgull ara té la seva pròpia zona familiar i infantil. 05:50.500 --> 05:57.314 L'editorial educativa britànica Twinkl glorifica l'agenda de l'arc de Sant Martí ("drets iguals per a tothom") d'aquesta manera. 05:57.314 --> 06:00.251 I això va causar força enrenou als Estats Units: 06:00.251 --> 06:05.861 «Venim a per els vostres fills», van corejar els participants en una marxa de l'orgull gai a Nova York. 06:05.861 --> 06:09.725 Tot plegat no era més que un malentès, van tranquil·litzar tothom els iniciadors. 06:09.725 --> 06:14.336 El lema s'havia tret de context. 06:14.336 --> 06:16.365 De debò? 06:18.082 --> 06:21.759 Frankfurt am Main, juliol de 2025: 06:21.759 --> 06:25.900 És el Dia de Christopher Street, o més aviat els Dies. 06:25.900 --> 06:31.714 El que va començar com una desfilada de l'orgull gai s'ha convertit ara en un esdeveniment de quatre dies a la vora del 06:31.714 --> 06:35.620 riu Main, i els nens també hi són expressament benvinguts. 06:35.620 --> 06:40.160 L'anomenat CSD Mile anuncia la seva pròpia zona per a joves i famílies. 06:40.160 --> 06:45.664 'Perfecte perquè els nens es desfoguin creativament', segons els organitzadors. 06:45.664 --> 06:50.816 'Finalment, espai per als nostres petits convidats,' escriuen a Instagram. 06:50.816 --> 06:55.401 Ergo: Carrussels i castells inflables al costat de parades de fetitxisme. 06:55.401 --> 06:58.784 Els unicorns de l'arc de Sant Martí es troben amb la ideologia de l'arc de Sant Martí. 06:58.784 --> 07:04.630 Gais amb roba de cuir al costat de nens petits – com si fos perfectament natural en un esdeveniment 07:04.630 --> 07:08.352 que se centra en la sexualització total dels adults. 07:08.352 --> 07:11.460 No hi ha crítica, tothom participa. 07:11.460 --> 07:15.889 Però, tot i que només uns pocs pares porten voluntàriament els seus fills aquí, hi ha altres 07:15.889 --> 07:19.466 llocs on tots els pares han de portar els seus fills. 07:19.466 --> 07:24.241 En molts llocs, la sexualització ja és habitual a les escoles. 07:24.241 --> 07:25.926 Però això no és tot. 07:25.926 --> 07:29.300 Ara també comença als centres d'atenció infantil. 07:29.300 --> 07:31.520 Quin efecte té això en els nens? 07:31.520 --> 07:35.980 Quins són els riscos implicats i què passa amb els interessos dels pares? 07:35.980 --> 07:41.924 Per a aquesta pel·lícula, vam passar mesos investigant, reunint-nos amb experts, analitzant 07:41.924 --> 07:46.240 xarxes i vam descobrir informació de fons alarmant. 07:46.240 --> 07:49.120 Aquí presentem el resultat. 07:49.120 --> 07:53.838 Coses que tots els pares haurien de saber – i tots els polítics, de totes maneres. 07:53.838 --> 07:58.934 "Aquest és un tema que preocupa cada vegada més pares: la sexualització prematura dels 07:58.934 --> 08:01.982 seus fills, ara fins i tot a les guarderies." 08:01.982 --> 08:03.280 "Sí, és completament boig." 08:03.280 --> 08:06.394 Tots els diaris n'informen. 08:06.394 --> 08:12.003 Aquí: l'Oficina Estatal de Benestar Juvenil atura l'espai previst per a l'exploració física a la guarderia. 08:12.003 --> 08:13.437 Això va ser a Hannover. 08:13.437 --> 08:19.780 Tenim això aquí a Braunschweig: jugar a metge a l'escola bressol. 08:19.780 --> 08:24.534 Aquí teniu: la guarderia considera l'espai per a jocs sexuals. 08:24.534 --> 08:26.930 A Kerpen: masturbació i jocs de metge. 08:26.930 --> 08:31.072 A tot arreu, i fins i tot ho tens en guarderies catòliques. 08:31.072 --> 08:35.930 Una guarderia catòlica cancel·la esdeveniments escandalosos que implicaven jugar a metge – a Colònia. 08:35.930 --> 08:41.036 I a Suïssa també: les habitacions per jugar a metge són normals a les guarderies suïsses. 08:41.036 --> 08:44.544 "Això també és una cosa que hem experimentat amb la 'Iniciativa d'Acció dels Pares'." 08:44.544 --> 08:51.939 Estem rebent cada cop més cartes de pares preocupats que es posen en contacte amb nosaltres per dir que aquest tipus 08:51.939 --> 08:56.031 d'educació sexual s'està tornant excessiva a les guarderies. 08:56.031 --> 09:04.816 Això va des de llibres que es mostren fins a agressions que tenen lloc entre iguals o entre nens. 09:04.816 --> 09:11.600 Hi ha algunes coses que criden la teva atenció i que són realment molt, molt preocupants. 09:11.600 --> 09:14.784 Aquesta és una notícia inquietant. 09:14.784 --> 09:19.797 Tot això és extremadament estressant i extremadament personal per a les persones afectades , i per 09:19.797 --> 09:24.108 això no gaire gent vol parlar-ne davant la càmera . 09:24.108 --> 09:30.080 Kerstin Kramer ha concertat una trobada amb una parella que ha acceptat fer justament això. 09:30.080 --> 09:33.742 A petició seva, no revelarem el lloc de residència ni la identitat dels afectats. 09:33.742 --> 09:38.560 Tot el que podem dir és que el nostre viatge ens porta a un petit poble en algun lloc de Baviera. 09:38.560 --> 09:45.826 I la història comença de manera força poc espectacular amb una conversa entre dues mares a l'escola bressol. 09:45.826 --> 09:56.060 "I em va parlar dels seus fills, que a casa es reien de bon grat de la nostra filla, o més aviat del que havien viscut junts." 09:56.060 --> 10:06.020 I els fills van dir que la nostra filla es va ficar el dit al cul, cosa que fan tot el dia a casa. 10:06.020 --> 10:09.799 Però la filla de la mare en qüestió ho recorda de manera molt diferent. 10:09.799 --> 10:12.900 "Llavors li vaig preguntar directament. Què era?" 10:12.900 --> 10:16.251 És realment cert el que la mare m'ha dit? 10:16.251 --> 10:20.700 Sí, mama, és cert, però no va ser gens com t'ho va dir ella. 10:20.700 --> 10:26.260 No era gens així quan els nois em van treure els pantalons. 10:26.260 --> 10:28.480 Disculpi, què és? 10:28.480 --> 10:33.873 I després va dir que aquests nois li havien baixat els pantalons, presumptament diverses 10:33.873 --> 10:37.440 vegades, no només una, i que això passava regularment. 10:37.440 --> 10:43.746 Sí, es van posar en contacte amb nosaltres, i jo ja havia parlat amb ella per telèfon abans, i després també va 10:43.746 --> 10:49.964 esmentar durant la conversa que la seva filla havia estat agredida sexualment diverses vegades per dos nois. 10:49.964 --> 10:52.095 Així que estem parlant de nens aquí. 10:52.095 --> 10:56.500 L'escena del crim: una llar d'infants al bosc amb un enfocament ecològic. 10:56.500 --> 11:01.416 Entre altres coses, hi havia una canonada a l'espai obert per la qual els nens podien passar-hi arrossegant-se. 11:01.416 --> 11:10.244 "N'hi ha un a fora, al recinte, una canonada, un túnel on et pots amagar." 11:10.244 --> 11:12.640 Allò que no es pot veure des de fora. 11:12.640 --> 11:15.500 "Si no hi mires directament." 11:15.500 --> 11:18.496 Aquí és on aparentment van tenir lloc els atacs. 11:18.496 --> 11:25.209 Sí, i més tard va sortir a la llum que els nois l'havien forçat i coaccionat perquè es tragués 11:25.209 --> 11:29.408 els pantalons davant seu i es posés coses al cul. 11:29.408 --> 11:33.341 És possible que els nois també li hagin ficat els dits al cul. 11:33.341 --> 11:37.184 Atesa l'edat dels nens, exactament què va passar continua sent poc clar. 11:37.184 --> 11:41.632 Però és evident que ha passat alguna cosa, i a més, una cosa greu. 11:41.632 --> 11:47.840 "De fet, la nostra filla va patir lesions a la zona genital durant aquell període." 11:47.840 --> 11:54.560 I de fet vaig anar al pediatre per preguntar: Què és? Què he de fer? Com és? 11:54.560 --> 11:59.136 Ella el va mirar, se'n va adonar, no va poder dir res. 11:59.136 --> 12:09.622 I també va dir que si la nena no en parla, no hauria d'insistir més, per no agreujar cap trauma que pugui tenir. 12:09.622 --> 12:14.653 Tanmateix, el que és encara més remarcable és com va respondre la institució a l'incident. 12:14.653 --> 12:18.540 "Tot plegat no és més que una història que la meva filla s'ha inventat de totes maneres." 12:18.540 --> 12:23.023 I si tenen alguna pregunta sobre la sexualitat, ho aclarirem. 12:23.023 --> 12:28.106 El que també em va fer pensar va ser que, com a mare – o com a pare – volem fer-ho nosaltres 12:28.106 --> 12:32.160 mateixos i no necessàriament obtenir-ho de la institució. 12:32.160 --> 12:36.647 I també li vaig dir que m'agradaria veure el concepte de protecció. 12:36.647 --> 12:39.968 Sí, sí, en tenim un – també en necessitem un. 12:39.968 --> 12:42.030 Però mai no me'l van donar. 12:42.030 --> 12:43.986 No volien que mirés allà dins. 12:43.986 --> 12:51.045 I més tard va sortir a la llum, després que la mare també intentés parlar amb la direcció de la guarderia. 12:51.045 --> 12:53.566 I tot es va transmetre al nen. 12:53.566 --> 12:55.922 Segons el principi que tot és només imaginació. 12:55.922 --> 13:00.846 Però més tard va sortir a la llum que un altre nen havia experimentat el mateix – amb els mateixos nois. 13:00.846 --> 13:09.420 "I podem estar contents d'haver-ho descobert relativament aviat, perquè llavors vam poder reaccionar immediatament." 13:09.420 --> 13:13.089 Bé, dic «nosaltres», però tu vas reaccionar, sí, ho vas dominar. 13:13.089 --> 13:18.177 Vam poder actuar immediatament per protegir el nostre fill. 13:18.177 --> 13:21.696 En aquesta altra família, ho van descobrir molt tard. 13:21.696 --> 13:25.060 La filla ara assisteix a una guarderia diferent. 13:25.060 --> 13:30.528 Només esdevindrà clar en un futur llunyà si el nen ha estat traumatitzat pels esdeveniments. 13:30.528 --> 13:36.727 Una cosa és certa: per molt difícil que sigui reconstruir amb detall què passa realment en aquestes "coves d'abraçades" 13:36.727 --> 13:40.140 de les guarderies, les conseqüències poden ser greus. 13:40.140 --> 13:43.910 I això sense cap joc de metge ni res per l'estil. 13:43.910 --> 13:46.240 "Tampoc no hi havia cap habitació d'exploració en el veritable sentit de la paraula." 13:46.240 --> 13:48.840 Els nens simplement van ser deixats sols. 13:48.840 --> 13:50.820 Però precisament aquest és el punt. 13:50.820 --> 13:54.940 Això és precisament el que s'exposa en els conceptes d'educació sexual dels centres d'atenció infantil. 13:54.940 --> 14:00.915 S'accepta que els nens s'explorin mútuament sense supervisió, es toquin els genitals els uns als 14:00.915 --> 14:04.177 altres i s'introdueixin objectes als seus orificis. 14:04.177 --> 14:05.938 Ningú no s'adona. 14:05.938 --> 14:12.720 I els nens també són a una edat en què no necessàriament ho comuniquen obertament. 14:12.720 --> 14:14.400 "És això una coincidència?" 14:14.400 --> 14:19.320 Què diuen realment els experts que coneixen la psicologia infantil i l'abús sobre això? 14:19.320 --> 14:23.217 Tenim un contacte interessant a Neubrandenburg. Són una parella de marit i muller. 14:23.217 --> 14:29.540 Tots dos són psicoterapeutes infantils i adolescents, així que veiem què en diuen. 14:29.540 --> 14:35.229 Així que tornem a fer gira. Aquesta vegada a Neubrandenburg. 14:38.060 --> 14:43.847 Anja i Roman Göbeke ens donen la benvinguda a la seva consulta. 14:43.847 --> 14:46.840 Normalment, aquí s'ocupen dels seus pacients. 14:46.840 --> 14:51.708 Els psicoterapeutes i els terapeutes conductuals ajuden els nens i els adolescents a 14:51.708 --> 14:55.760 superar traumes o trastorns d'ansietat, per exemple. 14:55.760 --> 15:00.352 "Així doncs, la teràpia conductual té lloc aquí, en aquesta sala." 15:00.352 --> 15:05.320 Abans d'això, Roman Göbeke va treballar en guarderies durant diversos anys. 15:05.320 --> 15:09.561 Professionalment, la seva feina sempre ha estat dedicada al benestar dels infants. 15:09.561 --> 15:11.730 "Els pares formen part d'això de manera natural." 15:11.730 --> 15:15.849 Aquests ja s'han tingut en compte en l'aplicació, i hi ha aquestes hores de referent. 15:15.849 --> 15:17.967 Això significa que necessitem espai per als nens i els pares. 15:17.967 --> 15:21.200 Però els més joves són el focus aquí. 15:21.200 --> 15:24.288 Això també s'aplica a l'àmbit de treball d'Anja Göbeke. 15:24.288 --> 15:30.280 "Així doncs, aquesta és l'habitació per a la psicologia de les profunditats i la teràpia de joc." 15:30.280 --> 15:37.024 És una mica més gran que l'altra habitació perquè també necessito prou joguines aquí. 15:37.024 --> 15:40.245 En resum: tots dos coneixeu els nens i la seva psique. 15:40.245 --> 15:43.329 També tracten regularment víctimes d'abús. 15:43.329 --> 15:50.060 Volem saber què en pensen Anja i Roman Göbeke sobre la tendència cap a una sexualització cada cop més primerenca. 15:50.060 --> 16:03.722 "Crec que la sexualitat és quelcom que s'hauria d'integrar en l'emocionalitat adulta i en les relacions madures." 16:03.722 --> 16:09.625 Així que això no és quelcom que es pugui veure en isolament, sinó que realment s'hauria d'integrar. 16:09.625 --> 16:15.749 I també hauria de ser el cas que els nens ja hagin completat la seva identificació de gènere. 16:15.749 --> 16:18.680 Sí, bé, això seria en algun moment durant la pubertat, com a molt aviat. 16:18.680 --> 16:26.255 Així que encara estàs molt a la recerca de la teva identitat, inclosa la teva identitat de gènere. 16:26.255 --> 16:31.186 I això s'hauria de completar abans que tinguin lloc qualsevol acte sexual. 16:31.186 --> 16:35.608 Qualsevol altra cosa seria prematura, ja que els nens se sentirien aclaparats. 16:35.608 --> 16:43.320 I perquè la sexualitat llavors seria una cosa aïllada en aquest context i encara no integrada. 16:43.320 --> 16:47.825 "Bé, sempre he experimentat els nens d'aquesta manera i també he observat que ja els interessa el 16:47.825 --> 16:50.798 fet que hi hagi dos tipus diferents de persones." 16:50.798 --> 16:59.280 Però això es limita a l'observació i la percepció: hi ha persones que tenen un aspecte diferent i un gènere diferent del meu. 16:59.280 --> 17:04.575 I això defineix pràcticament l'abast de la curiositat d'un nen. 17:04.575 --> 17:09.668 "Quan creus que els nens comencen a desenvolupar un sentit de la vergonya?" 17:09.668 --> 17:14.592 I què passa quan es veu alterat, avergonyit o reprimit? 17:14.592 --> 17:21.906 "Bé, per una banda, puc observar un comportament molt clar en els nens quan van al lavabo. 17:21.906 --> 17:25.840 Els nens demanen regularment que el vàter sigui tancable amb clau. 17:25.840 --> 17:31.173 Això vol dir que tenen un impuls natural de distanciar-se d'aquest lloc. 17:31.173 --> 17:38.072 Ja puc observar que a aquella edat –l'edat d'escola bressol sol començar als tres anys– un sentit de la vergonya i 17:38.072 --> 17:44.672 la necessitat d'establir límits, de percebre els límits físics com a segurs, són molt clarament presents. 17:44.672 --> 17:55.349 "També és el cas que si un nen ha desenvolupat un bon vincle, pot distingir entre desconeguts i persones conegudes." 17:55.349 --> 17:57.687 Això és un senyal d'un bon vincle. 17:57.687 --> 18:02.800 I després els nens també es tornen tímids davant dels desconeguts a certa edat, cap als vuit mesos. 18:02.800 --> 18:08.909 Això és un bon senyal, perquè demostra que pot distingir entre desconeguts i persones conegudes. 18:08.909 --> 18:14.909 I, és clar, un cop un nen és capaç de distingir entre desconeguts i persones conegudes, 18:14.909 --> 18:18.441 potser no voldrà que els desconeguts el toquin. 18:18.441 --> 18:24.300 Vol mantenir una certa distància i sens dubte no vol que se li toquin les zones privades. 18:24.300 --> 18:31.900 Sí, això és quelcom que un nen rebutjaria normalment si ha desenvolupat de manera saludable. 18:31.900 --> 18:39.380 I els trastorns d'apegament, per exemple, es caracteritzen precisament pel fet que els infants no són capaços de fer-ho. 18:39.380 --> 18:46.230 Per tant, simplement no poden distingir entre desconeguts i persones conegudes i es comportarien d'una 18:46.230 --> 18:50.055 manera pràcticament amb una discapacitat de distància. 18:50.055 --> 18:52.606 "I posa't en contacte amb qui vulguis." 18:52.606 --> 18:58.920 "Establir contacte o fins i tot acompanyar qualsevol persona i potser no mostrar aquesta por, però això és 18:58.920 --> 19:06.667 precisament el senyal d'un desenvolupament fallit i que no s'ha format cap vincle saludable." 19:06.667 --> 19:12.440 "Això és, és clar, totalment contradictori amb allò que sempre s'afirma en aquests conceptes de sexualitat." 19:12.440 --> 19:16.760 Sempre hi ha tanta atenció en l'anomenada educació. 19:16.760 --> 19:19.600 Però mai no es fa cap menció del compromís. 19:19.600 --> 19:23.701 "També és adient que sempre siguin els mateixos experts els qui tenen veu." 19:23.701 --> 19:29.291 Aquests inclouen Uwe Sielert, Jörg Maiwald i Stefan Timmermanns, per exemple. Poc se sent a parlar d'altres. 19:29.291 --> 19:31.500 "Hi ha moltes altres veus allà fora." 19:31.500 --> 19:39.520 Per exemple, el professor Christian Schubert, que és metge i psicòleg a l'Hospital Universitari d'Innsbruck. 19:39.520 --> 19:43.320 "La nostra propera parada: Innsbruck a Àustria." 19:43.320 --> 19:49.651 Aquí coneixem un científic, professor universitari i psicòleg que també és considerat un crític de diversos aspectes de la 19:49.651 --> 19:53.847 medicina moderna que veu com a desenvolupaments indesitjables. 19:53.847 --> 20:02.200 Adoptar una visió holística del cos, la ment i l'ànima és la seva tesi principal, que també promou en aquest llibre de no-ficció. 20:02.200 --> 20:07.226 En primer lloc, volem saber: hauria pensat que aquest desenvolupament, que ara és evident a les 20:07.226 --> 20:10.060 guarderies, fos possible al començament de la seva carrera? 20:10.060 --> 20:16.617 "Sí, però hauríeu pensat que després estaríem parlant de racons acollidors i sales d'autoexploració a les guarderies?" 20:16.617 --> 20:19.938 Aleshores, on haurien de descobrir els nens el seu desig sexual? 20:19.938 --> 20:21.416 "No, definitivament no!" 20:21.416 --> 20:28.880 Almenys no descobrir el seu desig sexual, això està molt lluny del que podria imaginar. 20:28.880 --> 20:34.536 "Tinc aquí una cita del professor Jörg Maiwald, que és professor honorari de drets dels infants i protecció de 20:34.536 --> 20:37.757 la infància, i escriu al diari 'Kindheit' (Infantesa): 20:37.757 --> 20:43.711 La idea que els nens puguin créixer sense la càrrega de sentiments, pensaments i accions sexuals és 20:43.711 --> 20:51.373 una fantasia molt allunyada de la realitat, no els fa justícia i fins i tot els pot causar mal. 20:51.373 --> 20:53.512 "Sí, tinc una postura clara sobre això." 20:53.512 --> 21:01.957 Suposo, vull dir — estic influenciat per la psicoanàlisi, cal dir-ho — així que sóc psicoterapeuta psicodinàmic, psicoterapeuta 21:01.957 --> 21:07.477 mèdic — que, és clar, també està obert a consideracions psicoanalítiques pel que fa 21:07.477 --> 21:10.494 al desenvolupament psicosexual d'un infant. 21:10.494 --> 21:14.842 És clar que allà s'està desenvolupant alguna cosa, no hi ha cap dubte sobre això. 21:14.842 --> 21:20.180 Però per a mi, altres aspectes són simplement més importants quan es tracta del desenvolupament infantil. 21:20.180 --> 21:28.657 I això va sobre el vincle, sobre el vincle segur, sobre una llar saludable, acollidora i segura. 21:28.657 --> 21:35.748 Això és el més important, és una base que necessita un infant, que necessita tota persona, i això 21:35.748 --> 21:39.058 és el que espero d'un desenvolupament saludable. 21:39.058 --> 21:45.700 Soc un crític clar d'aquesta ofensiva de sexualització que s'està duent a terme. 21:45.700 --> 21:52.752 On s'assumeix que l'energia sexual existeix en els nens – fins i tot molt aviat després del naixement. 21:52.752 --> 22:00.052 I que t'asseguris molt aviat que aquesta energia sexual es pugui desenvolupar adequadament. 22:03.196 --> 22:09.359 "L'energia sexual és una d'aquestes narratives fonamentals que s'ha manipulat durant dècades 22:09.359 --> 22:12.994 com a part d'aquesta ofensiva de sexualització." 22:12.994 --> 22:17.403 "Sí, és cert, jo també m'hi vaig adonar, per exemple amb Uwe Sielert, el 'guru de l'educació sexual'." 22:17.403 --> 22:22.540 En la seva "Introducció a l'educació sexual", ja es refereix al libido com una energia vital 22:22.540 --> 22:25.810 que fa que un sigui fort contra la frustració. 22:25.810 --> 22:28.833 O en una conferència impartida per Stefan Timmermanns el 2013. 22:28.833 --> 22:32.595 També parla de l'energia vital sexual, que els nens ja tenen. 22:32.595 --> 22:36.105 "Els éssers humans són éssers sexuals des del principi mateix." 22:36.105 --> 22:42.303 L'educació sexual té un efecte positiu en els nens, perquè la sexualitat és una força vital. 22:42.303 --> 22:47.971 "Dr. Stefan Timmermanns, un dels representants més coneguts d'aquesta branca de l'educació sexual." 22:47.971 --> 22:51.562 La seva conferència de fa més de deu anys sembla un pla director per al que ara s'està 22:51.562 --> 22:56.167 introduint en cada vegada més centres d'atenció diürna. 22:56.167 --> 23:03.830 En aquest panell de text, Timmermans va enumerar els arguments a favor del que ell anomena educació sex-positiva. 23:03.830 --> 23:10.133 Per exemple: 'Descobrir els propis límits com a base per respectar els altres'. 23:10.133 --> 23:15.963 Però això no vol dir que hagis de creuar deliberadament aquests límits per descobrir-los? 23:15.963 --> 23:17.680 Escolta i meravella't! 23:17.680 --> 23:21.721 Explorar-se a si mateixos i als altres són experiències d'aprenentatge importants per als infants, i els 23:21.721 --> 23:26.294 infants d'avui dia tenen més probabilitats de viure aquestes experiències a l'escola bressol que a casa. 23:26.294 --> 23:35.015 Estadísticament parlant, a casa hi ha com a màxim un altre germà, i és precisament aquest equilibri o prova de límits, 23:35.015 --> 23:43.140 l'acceptació de límits — no vull que em toquin allà, no m'agrada això, o m'agrada això, crec que està bé. 23:43.140 --> 23:49.737 Poden aprendre-ho millor en un grup més gran de nens que si només tenen un germà a casa, i a més sempre el mateix. 23:49.737 --> 23:54.839 En resum, perquè els pares no permetrien que els seus fills exploressin els límits de la modèstia dels 23:54.839 --> 23:58.656 seus germans, això hauria de passar a les guarderies. 23:58.656 --> 24:03.648 Tot per promoure la suposada energia sexual. 24:03.648 --> 24:10.400 Si el desenvolupament sexual d'un infant és recolzat i fomentat, això beneficia el seu desenvolupament personal, per exemple 24:10.400 --> 24:14.720 en la formació de la seva pròpia identitat de gènere individual. 24:14.720 --> 24:19.136 Però això és realment necessari per al desenvolupament dels infants petits? 24:19.136 --> 24:23.333 Bé, no veig cap necessitat d'això en el sentit estricte. 24:23.333 --> 24:30.896 Per tant, per a mi, és fonamentalment qüestionable cridar l'atenció dels infants cap a la zona genital. 24:30.896 --> 24:37.205 Perquè ara tenen tantes oportunitats de experimentar plaer. I per què hauria d'erotitzar-ho? 24:37.205 --> 24:42.518 Això no té sentit en aquesta fase de desenvolupament, perquè tampoc és productiu. 24:42.518 --> 24:45.553 Bé, ja ho tinc, però no en tinc un equivalent neurobiològic. 24:45.553 --> 24:51.347 No tinc cap desenvolupament hormonal o endocrí que correspongui a això. 24:51.347 --> 25:00.518 Per tant, no tinc cap marc intrapsíquic en què pugui integrar la sexualitat amb la finalitat d'obtenir plaer. 25:00.518 --> 25:07.820 Per tant, és raonable pensar que aquesta sexualització imposa exigències excessives a la psique del nen. 25:07.820 --> 25:10.129 No crec que sigui necessari per al desenvolupament. 25:10.129 --> 25:18.060 Vull dir, si mires la psicoanàlisi, el nen, el nadó, el lactant es troba inicialment en una fase oral. 25:18.060 --> 25:21.193 Llavors ell entra, el nen entra en una fase anal. 25:21.193 --> 25:24.021 Es tracta de l'educació sanitària i coses per l'estil, la fase de desafiament i coses 25:24.021 --> 25:26.039 per l'estil, entra dins d'aquesta categoria. 25:26.039 --> 25:30.116 I la fase genital arriba al final, en l'adolescència. 25:30.116 --> 25:32.866 I entremig encara hi ha una fase de latència. 25:32.866 --> 25:36.711 I tothom n'està segurament familiaritzat: durant la fase de latència, les nenes i els nens sempre es 25:36.711 --> 25:38.813 referixen com «vosaltres, nois» i «vosaltres, noies». 25:38.813 --> 25:43.478 No tenen absolutament cap interès en el contacte sexual a aquesta edat, tot el contrari. 25:43.478 --> 25:45.441 Ho rebutgen fermament. 25:45.441 --> 25:49.266 Les noies prefereixen estar entre noies i els nois entre nois, sí. 25:49.266 --> 25:52.750 Bé, crec que existeix una cosa com el desenvolupament humà orgànic. 25:52.750 --> 26:01.865 I crec que podria ser que, de fet, existeixi un tipus de sexualitat molt diferent de com 26:01.865 --> 26:06.088 nosaltres, com a adults, veiem la sexualitat. 26:06.088 --> 26:13.277 Així doncs, això significa que seria molt, molt crític amb els adults que es prenguessin la 26:13.277 --> 26:16.480 llibertat de jutjar la sexualitat dels nens. 26:16.480 --> 26:18.139 Per a mi, tot comença aquí. 26:18.139 --> 26:20.416 Però això és exactament el que està passant. 26:20.416 --> 26:25.950 Una societat d'adults cada cop més sexualitzada projecta la seva perspectiva sobre el comportament dels nens petits. 26:25.950 --> 26:28.806 Això també va ser el cas amb Timmermans en la seva conferència de 2013: 26:28.806 --> 26:32.590 Perquè la sexualitat és una energia vital, una energia vital, una energia vital. 26:32.590 --> 26:35.400 Va ser llavors quan va començar la nostra història. 26:35.400 --> 26:40.109 A partir del 2014, vam sortir al carrer per protestar contra els plans educatius que introduïen 26:40.109 --> 26:44.435 l'ofensiva de sexualització, especialment a les escoles. 26:48.352 --> 26:54.959 El 2016, Junge Freiheit va fer una entrevista al sexòleg Jakob Pastöter, aleshores i actualment president de la 26:54.959 --> 27:01.824 Societat Alemanya d'Investigació Sexual de Ciències Socials, en el marc del nostre simposi a Stuttgart. 27:01.824 --> 27:04.292 Fins i tot aleshores, es lamentava: 27:04.292 --> 27:11.390 D'una banda, és cert que la DGSS s'ha oposat al contingut del que jo anomeno "educació sexual 27:11.390 --> 27:15.377 patrocinada per l'estat" durant uns quinze anys. 27:15.377 --> 27:25.444 Això està relacionat amb el fet que, durant uns quinze anys, probablement més, ha estat clar que els implicats en l'educació 27:25.444 --> 27:35.187 sexual, que d'una banda reben finançament de l'estat però de l'altra també tenen les seves publicacions distribuïdes per 27:35.187 --> 27:40.229 l'estat, tenen una visió molt parcial de l'educació sexual. 27:40.229 --> 27:42.355 El resultat sembla així, per exemple: 27:42.355 --> 27:47.130 "Sina i Tim juguen a metges", publicat per Zartbitter e.V., patrocinat per la ciutat de 27:47.130 --> 27:49.780 Colònia i el land de Renània del Nord-Westfàlia. 27:49.780 --> 27:54.319 Una de les moltes organitzacions que promouen la sexualització a les guarderies. 27:54.319 --> 27:58.656 Prefereixo molt més jugar a metge. 27:58.656 --> 28:00.034 Oh no. 28:00.034 --> 28:07.744 Doctor, vinga, Tim, pots ser la mare i tenir el nadó també. 28:07.744 --> 28:15.872 Oh, bé, hum, doncs Doctor. 28:15.872 --> 28:19.100 Els jocs de metge formen part del desenvolupament infantil normal. 28:19.100 --> 28:23.944 Amb una curiositat i una imparcialitat adequades a la seva edat, fins i tot les nenes i els 28:23.944 --> 28:26.935 nens molt petits examinen els seus genitals. 28:26.935 --> 28:33.679 Els agrada tocar-los i fregar-los i intercanviar tocs tendres amb altres nens. 28:33.679 --> 28:37.345 Pren la teva temperatura. 28:37.345 --> 28:40.171 Els jocs de metge formen part del desenvolupament infantil normal. 28:40.171 --> 28:43.294 Tant si gaudeixen del toc com del joc o no. 28:43.294 --> 28:47.336 Explorant-nos mútuament, gaudint de ser nus, el desig de mirar i de ser mirats pels altres. 28:47.336 --> 28:52.378 Però també la masturbació infantil, que causa molta incertesa entre els adults. 28:52.378 --> 28:59.529 Es tracta d'amor i sentiments, de carícies i petons, de xicotes i de jugar a metge, i de com podem 28:59.529 --> 29:03.897 tranquil·litzar les famílies que estan preocupades. 29:03.897 --> 29:05.520 I això no és tot. 29:05.520 --> 29:11.488 El rastre d'aquesta agenda ens porta encara més lluny, fins al nivell més alt. 29:11.488 --> 29:16.291 Això és exactament el que s'indica en les normes de l'OMS sobre educació sexual a Europa. 29:16.291 --> 29:21.969 Sí, hi ha aquesta notòria matriu, i per a nens de zero a quatre anys, sota l'epígraf de 29:21.969 --> 29:26.144 coneixement, plaer i desig, diu que cal tocar el propi cos. 29:26.144 --> 29:33.667 Masturbació en la primera infància o experiències plaents d'intimitat física com a part de la vida humana. 29:33.667 --> 29:38.289 Pel que fa a les habilitats, això significa expressar les pròpies necessitats, desitjos 29:38.289 --> 29:41.180 i límits, per exemple en el "joc del metge". 29:41.180 --> 29:46.526 I als nens de quatre a sis anys se'ls permet tractar temes sexuals. 29:46.526 --> 29:48.840 Haurien de parlar de temes sexuals. 29:48.840 --> 29:55.640 Aquest és el nucli polític de l'ofensiva de sexualització, publicat per l'OMS en estreta col·laboració amb el 29:55.640 --> 30:00.064 Centre Federal d'Educació per a la Salut, o BZgA per abreujar. 30:00.064 --> 30:07.502 Organitzacions que poden semblar reputables per a molts ciutadans, però aquesta matriu d'edat no sembla reputada. 30:07.502 --> 30:12.559 Com a professional mèdic, puc dir amb tota claredat que tinc un problema amb els sistemes de diagnòstic que 30:12.559 --> 30:18.020 s'apliquen de manera indiscriminada sense observar amb atenció, amb esquematitzacions, amb plantilles, amb regles. 30:18.020 --> 30:19.259 Com si tothom fos igual. 30:19.259 --> 30:24.064 Com si hi hagués certs patrons, estructures per edat. Has esmentat Matrix, de l'OMS. 30:24.064 --> 30:27.059 Així que, on es tracta certs grups d'edat, per dir-ho d'alguna manera. 30:27.059 --> 30:29.765 A partir d'aleshores, és bo fer-ho. 30:29.765 --> 30:38.066 No, aquest ésser és altament individual, altament complex, viu en un context psicosocial molt específic i, d'acord amb el seu 30:38.066 --> 30:46.864 desenvolupament orgànic, arribarà en algun moment, si un l'observa i hi para prou atenció de manera sensible, a fer preguntes. 30:46.864 --> 30:53.720 I esperaré tant de temps com calgui amb el meu fill i no m'afanyaré en res ni l'hi imposaré. 30:53.720 --> 30:55.780 Però això és exactament el que està passant aquí. 30:55.780 --> 31:04.044 La imposició d'un model altament qüestionable, , sense cap evidència científica, a tot un continent. 31:04.044 --> 31:08.680 I això no només s'aplica a Alemanya, sinó a tota Europa. 31:08.680 --> 31:15.535 A França, hi ha una organització anomenada "Mamans Louves" (Mares lloberes), que també ha examinat els estàndards de l'OMS i ha 31:15.535 --> 31:19.877 encarregat un estudi que ha demostrat resultats espectaculars. 31:19.877 --> 31:24.620 El nostre veí França també coneix el problema de la sexualització cada cop més primerenca. 31:24.620 --> 31:29.760 Allà també, impulsat per forces progressistes. 31:29.760 --> 31:34.904 Regine Schäfer ha organitzat una entrevista en vídeo amb Christelle Comet, que pertany a l'organització 31:34.904 --> 31:38.576 "Mamans Louves", que es tradueix com a "Mares Llúdrigues". 31:38.576 --> 31:45.449 Has estudiat a fons les normes de l'OMS per a Europa. 31:45.449 --> 31:55.230 Atès els deficiències que hem observat a nivell nacional, volíem saber quina anomenada literatura científica constitueix la base 31:55.230 --> 32:01.620 del que s'ha d'implementar a les nostres escoles a tot el país. 32:06.475 --> 32:13.044 El resultat és aquest estudi de seixanta pàgines, que es va publicar el 2024. 32:13.044 --> 32:20.249 Ha posat en relleu coses que tots els pares i tots els líders polítics han de saber, almenys aquells per als 32:20.249 --> 32:25.440 quals el benestar dels infants és una prioritat màxima. 32:25.440 --> 32:33.443 I això és el que ens importa: el respecte pel benestar del menor i el dret dels pares a criar els seus fills. 32:33.443 --> 32:39.868 Thibault Kerlirzin, l'autor de l'estudi, explica exactament què significa això. 32:39.868 --> 32:45.775 Va sorgir que les normes de l'OMS havien estat elaborades per un grup d'experts molt parcialitzats. 32:45.775 --> 32:50.650 Això és perquè pràcticament tots aquests experts pertanyen a estructures afiliades a la 32:50.650 --> 32:54.603 Federació Internacional de la Paternitat de Plantes. 32:54.603 --> 33:00.513 Per tant, semblen ser activistes més que científics. 33:02.240 --> 33:05.180 I això planteja la pregunta de per què. 33:05.180 --> 33:08.340 Qui té interès en aquest desenvolupament? 33:08.340 --> 33:14.940 Thibault va topar amb una part inquietant de la resposta a la bibliografia de les Normes de l'OMS. 33:14.940 --> 33:23.224 La bibliografia té diversos apèndixs, i ja he trobat tres defensors de la paedocriminalitat a l'apèndix A. 33:23.224 --> 33:28.239 Tanmateix, el nucli i, alhora, el punt feble del document es troba en la literatura científica 33:28.239 --> 33:31.390 sobre el desenvolupament psicosexual dels infants. 33:31.390 --> 33:39.464 Entre les aproximadament 50 referències, n'he trobat 15 que es poden classificar com a defensors o partidaris de 33:39.464 --> 33:44.127 l'educació sexual primerenca o fins i tot del crim pedòfil. 33:44.127 --> 33:51.467 Veureu que això inclou persones que pertanyien a grups de pressió que donen obertament suport a la pedofília. 33:51.467 --> 33:54.835 Els anomenen relacions intergeneracionals. 33:54.835 --> 34:00.484 Entre ells hi ha persones que han publicat en revistes pedòfiles de manera oberta. 34:00.484 --> 34:05.568 Les connexions es mostren en aquesta animació al lloc web de Mamans Louves. 34:05.568 --> 34:09.664 Amb aquest objectiu, Thibault va dividir els experts de l'OMS en tres grups: 34:09.664 --> 34:17.645 Verd per inofensiu, groc per qüestionable, vermell per als cercles que clarament defensen un contacte sexual molt 34:17.645 --> 34:22.822 precoç per als nens o fins i tot delictes de pedofília. 34:22.822 --> 34:27.406 Un vincle alemany amb cercles pedòfils — Gunter Schmidt. 34:27.406 --> 34:31.187 Per exemple, va col·laborar amb un cert Volkmar Sigusch. 34:31.187 --> 34:37.626 I Sigusch havia afirmat que la sexualitat infantil no era només una font de plaer, sinó també una necessitat. 34:37.626 --> 34:46.146 Va treballar per a la revista Archives of Sexual Behaviour, que encara existeix avui dia i va ser fundada per Richard Green. 34:46.146 --> 34:51.524 Richard Green era un defensor de la pedofília i era amic de Thomas O'Carroll. 34:51.524 --> 34:57.268 Ell, al seu torn, va ser el fundador i president d'una organització anomenada Paedophile Information Exchange — una 34:57.268 --> 35:00.619 plataforma perquè els pederastes intercanviessin informació. 35:00.619 --> 35:07.960 Aquest grup era molt controvertit i demanava la legalització del contacte sexual entre adults i nens. 35:11.216 --> 35:17.405 Com els pedòfils es van infiltrar a l'esquerra i van segrestar la lluita pels drets civils, va informar el britànic 35:17.405 --> 35:23.539 The Guardian el 2014 sobre les activitats de l'Intercanvi d'Informació Pedòfila als anys setanta. 35:23.539 --> 35:27.878 Fins i tot dins de l'esquerra alemanya, especialment en el moviment del 1968, hi va haver 35:27.878 --> 35:31.616 esforços en aquell moment per legalitzar la pedofília. 35:31.616 --> 35:38.993 Exemples coneguts: el polític del Partit Verd Daniel Cohn-Bendit, el grup de treball federal del Partit Verd «Gais, pederastes i 35:38.993 --> 35:43.891 transsexuals» o l'estudi i grup de treball alemany «Pedofília», el consell de patrons 35:43.891 --> 35:47.563 del qual va incloure breument Helmut Kentler. 35:47.563 --> 35:51.860 Ell, al seu torn, és considerat el pare fundador d'aquesta mateixa branca de l'educació sexual. 35:51.860 --> 35:57.960 Vam tractar les seves activitats pedòfiles en detall en el nostre documental "KentlerGate". 35:57.960 --> 36:03.232 A aquest país, Kentler va ser seguit per Uwe Sielert, Volker Siegusch i Gunter Schmidt. 36:03.232 --> 36:09.389 En el seu pròleg al llibre Male Intergenerational Intimacy a principis de la dècada de 1990, per exemple, Letzter va escriure: 36:09.389 --> 36:14.464 Hi ha relacions pedòfiles reeixides que ajuden i animen el nen. 36:14.464 --> 36:21.563 Va continuar: "L'amenaça de fer punibles per llei tots els actes de pedofília és injusta i s'hauria d'abolir, 36:21.563 --> 36:27.520 ja que implica discriminació i persecució d'una minoria." 36:27.520 --> 36:31.456 Ernst Bornemann s'expressà igualment amb claredat en el seu llibre Das Geschlechtsleben des 36:31.456 --> 36:34.312 Kindes (La vida sexual dels infants), en què afirmava: 36:34.312 --> 36:40.521 Els actes sexuals paidosexuals no violents no tenen necessàriament conseqüències negatives per al nen. 36:40.521 --> 36:45.340 També apareix com a referència en les normes de l'OMS, concretament amb el seu llibre: 36:45.340 --> 36:52.749 Rostres infantils de la maduresa, en què tractava la suposada sexualitat dels nens de vuit anys. 36:52.749 --> 36:59.095 El missatge central del llibre és que els éssers humans són éssers sexuals des del moment de la concepció. 36:59.095 --> 37:05.607 Això es manifesta en els nens de moltes maneres — en els seus jocs, la seva rica imaginació, 37:05.607 --> 37:09.782 la seva necessitat de toc i la seva masturbació. 37:09.782 --> 37:17.280 Això és precisament el que s'està convertint en la base de cada vegada més conceptes de guarderia a través de la BZGA i l'OMS. 37:17.280 --> 37:24.343 Ernst Bornemann i Gunter Schmidt — dos dels diversos exemples que demostren que les normes de l'OMS no només es basen en 37:24.343 --> 37:31.960 una visió molt parcial dels experts, sinó que de vegades estan profundament arrelades en cercles pedòfils. 37:31.960 --> 37:37.392 I això se suposa que és la base de l'educació dels nostres fills? 37:37.392 --> 37:43.660 Sí, bé, aquests enredaments pedòfils no ens sorprenen gens, perquè l'antepassat de tot aquest programa 37:43.660 --> 37:47.072 d'educació sexual que s'està promovent va ser Helmut Kentler. 37:47.072 --> 37:52.135 I Helmut Kentler era un activista de la pedofília i, de fet, també era un abusador. 37:52.135 --> 37:57.461 Posteriorment va ser condemnat per abús infantil, i el seu alumne era Uwe Silert. 37:57.461 --> 38:02.899 I Uwe Silert, al seu torn, ha jugat un paper clau en la configuració dels estàndards de l'OMS per a 38:02.899 --> 38:06.675 l'educació sexual a Europa mitjançant la seva feina a la BZGA. 38:06.675 --> 38:10.580 Exactament, i aquests, al seu torn, tenen un impacte directe en els plans educatius dels 38:10.580 --> 38:12.877 estats federals individuals aquí a Alemanya. 38:12.877 --> 38:18.627 Gairebé tots els estats federals, amb l'excepció de Bremen, tenen l'anomenat pla d'educació — un pla d'orientació que 38:18.627 --> 38:24.607 especifica directament com s'ha de dur a terme l'educació sexual als centres d'atenció diürna i què ha d'incloure. 38:24.607 --> 38:30.775 I el pla educatiu de Berlín inclou precisament aquestes coses, que després trobem en els conceptes d'educació sexual, és a dir: 38:30.775 --> 38:35.238 Una mica més tard, els nens descobreixen els seus propis genitals i els exploren intensament. 38:35.238 --> 38:40.946 "La curiositat sexual és tan part del desenvolupament mental i físic saludable com gaudir de les 38:40.946 --> 38:44.385 sensacions plaents en el propi cos", diu Berlin. 38:44.385 --> 38:46.991 O a Renània del Nord-Westfàlia, això significa: 38:46.991 --> 38:54.474 L'intercanvi d'afecte, el tacte mutu i l'exploració corporal informal i curiosa són necessaris per establir el 38:54.474 --> 38:58.580 sentit de si mateix i prendre consciència del propi gènere. 38:58.580 --> 39:03.840 Això sol passar de manera intuïtiva i natural a través del joc. Nens de l'escola bressol! 39:03.840 --> 39:09.452 Aquesta és la teoria. Però què signifiquen aquests conceptes en termes pràctics per a les persones afectades? 39:09.452 --> 39:17.660 Dues mares, que totes dues volen mantenir-se anònimes, descriuen com tot això va sorgir a la seva llar d'infants. 39:17.660 --> 39:22.500 El primer cas té lloc en una instal·lació gestionada per l'organització Volkssolidarität a Saxònia-Anhalt. 39:22.500 --> 39:29.476 Vaig sentir per primera vegada parlar d'un concepte d'educació sexual a través dels mitjans alternatius. 39:29.476 --> 39:36.149 Es tractava més aviat del fet que conceptes com aquests existeixen al sud profund d'Alemanya, i em vaig 39:36.149 --> 39:43.752 sorprendre o, de fet, em vaig quedar commocionat que una cosa així existís, però sempre vaig pensar per a mi mateix: 39:43.752 --> 39:50.860 Oh, pel que fa a nosaltres — en aquesta guarderia del poble — bé, això mai no passarà, o almenys no arribarà a això. 39:50.860 --> 40:00.000 Però lluny d'això. Un dia, en una reunió de pares s'anuncien nous conceptes per a la guarderia — sense explicar-los. 40:00.000 --> 40:03.296 Es pot trobar informació més detallada en un tauler d'informació. 40:03.296 --> 40:10.153 En algun moment, era en aquest tauler d'informació i vaig llegir sobre aquest concepte d'educació sexual juntament amb 40:10.153 --> 40:14.624 conceptes espacials i conceptes de violència, que existeix. 40:14.624 --> 40:22.560 Em vaig posar alerta i vaig demanar al consell dels nostres pares que investigués l'assumpte. 40:22.560 --> 40:24.280 I això és el que van fer. 40:24.280 --> 40:33.550 I només d'aquesta manera es coneixerà el contingut del concepte — és a dir, exactament el que recomana l'OMS i la BZGA. 40:33.550 --> 40:39.380 I tingues en compte que tot això, aparentment, s'havia d'introduir en secret, sense que els pares en tinguessin coneixement. 40:39.380 --> 40:42.649 Bé, el terme 'conceptes d'educació sexual' mai no es va esmentar. 40:42.649 --> 40:46.963 Només ho vaig llegir en aquest tauler — amb lletres molt petites entre parèntesis. 40:46.963 --> 40:54.577 Crec que un tema tan important hauria merescut un correu electrònic circular, una reunió de pares, o 40:54.577 --> 40:58.866 fins i tot una carta informativa o alguna cosa similar. 40:58.866 --> 41:01.312 Perquè això és una qüestió important. 41:01.312 --> 41:04.721 Almenys el segon cas era més transparent. 41:04.721 --> 41:07.320 Això té lloc en una guarderia a Baixa Saxònia. 41:07.320 --> 41:11.435 Teníem reunions de pares periòdiques i sempre se'ns presentava alguna cosa nova. 41:11.435 --> 41:19.536 I després — aquella tarda, la direcció de la llar d'infants i els mestres ens van presentar un nou concepte, explicant que els 41:19.536 --> 41:24.837 infants han de ser molt més oberts respecte a la seva sexualitat. 41:24.837 --> 41:35.480 I per això muntaven un racó a l'habitació dels nens on aquests podien estar sols — i on, bàsicament, gairebé tot estava permès. 41:35.480 --> 41:39.420 Així que en els anomenats jocs de metge tampoc no s'hi intervindria realment. 41:39.420 --> 41:41.760 Tanmateix, als nens se'ls diria on són els límits. 41:41.760 --> 41:50.913 Llavors es va dir que sí, que podíeu estar nus, que us podíeu tocar els uns als altres i que sí — explorar-vos a vosaltres 41:50.913 --> 41:57.302 mateixos i als altres — tant els nois com les noies — junts. 41:57.302 --> 41:59.960 I sí, però d'alguna manera pensava que havíem criat el nostre fill d'una manera diferent. 41:59.960 --> 42:03.488 Això no s'aturarà gens. 42:03.488 --> 42:05.240 Però les coses van sortir de manera diferent. 42:05.240 --> 42:11.388 Així que vaig arribar al matí — vaig portar el nostre fill petit a la llar d'infants i després una mestra 42:11.388 --> 42:14.979 em va preguntar si podia passar a parlar per la tarda. 42:14.979 --> 42:17.700 Hi havia hagut un incident. 42:17.700 --> 42:19.917 I després me'n vaig a l'entrevista aquesta tarda. 42:19.917 --> 42:24.473 El cap de l'escola bressol i una mestra de l'escola bressol estaven asseguts allà. 42:24.473 --> 42:27.340 I què et van dir que havia passat allà? 42:27.340 --> 42:33.340 Sí, i després van dir que el nostre fill no havia seguit les normes. 42:33.340 --> 42:38.528 Probablement no va passar en aquest racó concret, sinó al bany. 42:38.528 --> 42:44.780 No hauria acceptat un «no» d'un altre nen i l'hauria tocat. 42:44.780 --> 42:48.620 Però això no hauria estat desitjable. 42:48.620 --> 42:54.400 I aleshores, al principi, em vaig quedar completament perplex i vaig pensar: pot ser realment cert? 42:54.400 --> 42:57.440 I llavors simplement vaig dir que parlaria amb el meu fill. 42:57.440 --> 43:00.481 Bé, no em va dir res al respecte. 43:00.481 --> 43:02.308 I després ho vas comentar amb el teu fill? 43:02.308 --> 43:02.765 Exactament. 43:02.765 --> 43:07.167 Me'l vaig endur de seguida — ja era hora de recollir-lo. 43:07.167 --> 43:14.080 Llavors ens vam asseure en silenci a casa i jo simplement li vaig preguntar: Digues-me, què va passar allà? 43:14.080 --> 43:21.216 I llavors, d'alguna manera, es va fer molt, molt petit, va mirar cap avall i va dir: Mama, no he fet res de res. 43:21.216 --> 43:23.800 Llavors li vaig dir de què estava acusat. 43:23.800 --> 43:28.141 Ell diu: Sí, ho sé, però no vaig tocar l'altre nen. 43:28.141 --> 43:30.847 No hi havia absolutament res. 43:30.847 --> 43:33.740 Però ara era la paraula d'una persona contra la d'una altra. 43:33.740 --> 43:35.777 El meu fill es va convertir de sobte en un agressor. 43:35.777 --> 43:38.813 Se l'acusa d'haver tocat un nen, i el nen no ho volia. 43:38.813 --> 43:43.480 I això d'alguna manera va quedar sense resoldre — no es podia aclarir. 43:43.480 --> 43:46.080 I això és un problema fonamental. 43:46.080 --> 43:50.383 Això també és evident en els casos sospitosos d'abús per part d'adults, tal com es 43:50.383 --> 43:53.300 descriu en aquest informe de Hessischer Rundfunk. 43:53.300 --> 43:58.674 Un pedòfil que treballa amb nens petits té un risc molt baix de ser descobert, segons 43:58.674 --> 44:02.784 l'advocat de víctimes Ulrich Warnke del White Ring. 44:02.784 --> 44:07.862 Això és perquè en el sistema judicial hi ha la convicció generalitzada que les declaracions fetes per infants 44:07.862 --> 44:11.104 menors de quatre anys no són admissibles al tribunal. 44:11.104 --> 44:16.071 El raonament: els nens no poden recordar les coses tan bé com els adults, i les seves declaracions 44:16.071 --> 44:19.580 podrien estar influïdes pels seus pares i altres adults. 44:19.580 --> 44:23.721 Aquesta és una circumstància que provoca més que una simple pausa per reflexionar, tenint en compte les 44:23.721 --> 44:27.680 connexions pedòfiles dels experts de l'OMS que s'han revelat. 44:27.680 --> 44:30.436 Així que les seves declaracions no són vàlides al tribunal. 44:30.436 --> 44:34.590 I el problema també és que quan hi ha abusos entre nens, al capdavall tot es redueix a la 44:34.590 --> 44:36.094 paraula d'una persona contra la d'una altra. 44:36.094 --> 44:38.631 Una mare ho va descriure molt vívidament. 44:38.631 --> 44:45.764 El seu fill és el presumpte autor, entre cometes, i, és clar, ella creu en el seu fill. 44:45.764 --> 44:55.140 Aquests conceptes també semblen fomentar agressions sexuals entre nens, que després ni tan sols es poden investigar. 44:55.140 --> 45:02.567 I ell ho recorda, tot i que va ser fa molts anys; de fet, ho recorda fins avui i se sent avergonyit 45:02.567 --> 45:07.424 de tot plegat, tot i que afirma que no ho va fer. 45:07.424 --> 45:13.040 Poden els nens petits ser perpetradors, o el terme és inapropiat en aquest context? 45:13.040 --> 45:19.712 No són tots dos nens víctimes de circumstàncies desfavorables de les quals són responsables els adults? 45:19.712 --> 45:22.917 Bé, s'està creant un món. 45:22.917 --> 45:30.395 Els nens són transportats artificialment a alguna cosa i se'ls hi imposa, on acaben en allò que jo descriuria com una 45:30.395 --> 45:37.515 sexualitat artificial, és a dir, una que no s'ha desenvolupat de manera orgànica, com normalment seria el cas. 45:37.515 --> 45:41.914 Com he dit, una vegada més, sobre la base d'un bon vincle i un desenvolupament saludable, la sexualitat 45:41.914 --> 45:44.416 saludable es desenvoluparà orgànicament amb el temps. 45:44.416 --> 45:45.705 Així és el camí. 45:45.705 --> 45:53.441 Aquí, la interferència es produeix molt, molt aviat en una vida humana que no té res a veure amb la sexualitat en aquesta forma. 45:53.441 --> 46:02.826 I després, és clar, també es pot desenvolupar d'una manera que no sigui saludable i que, en última 46:02.826 --> 46:07.788 instància, pugui no ser capaç d'acceptar límits. 46:07.788 --> 46:14.288 I després potser la vergonya, l'avorriment i el sistema immunitari natural tampoc no es desenvolupin 46:14.288 --> 46:17.888 correctament. I això, és clar, obre la porta a l'abús. 46:17.888 --> 46:24.639 Així que, en última instància, podria ben bé imaginar que això condueixi exactament al contrari del que esperen aquells que ara 46:24.639 --> 46:30.699 creuen que s'hauria d'estimular la sexualitat dels infants des de ben petits perquè puguin establir límits des del 46:30.699 --> 46:34.095 principi. Diria que està passant exactament el contrari. 46:34.095 --> 46:39.280 I això ara és fins i tot estadísticament evident, almenys a Renània del Nord-Westfàlia. 46:39.280 --> 46:47.780 Va emergir que el nombre d'agressions sexuals entre nens i nenes a les guarderies ha augmentat dràsticament en els darrers anys. 46:47.780 --> 46:54.373 Les estadístiques policials actuals sobre criminalitat també mostren un augment enorme, mentre que les xifres de 46:54.373 --> 47:01.580 robatoris menors, per exemple, que són un comportament més típic en nens, han romàs aproximadament iguals al llarg dels anys. 47:01.580 --> 47:08.971 Bé, quan els nens experimenten aquest abús, he de suposar que estan emocionalment 47:08.971 --> 47:14.635 desbordats i, en el pitjor dels casos, traumatitzats. 47:14.635 --> 47:22.567 I si estàs familiaritzat amb aquestes connexions de la traumatologia, estem parlant d'una forta necessitat 47:22.567 --> 47:30.548 de repetició, és a dir, d'una forta necessitat de tornar a escenificar els esdeveniments desencadenants. 47:30.548 --> 47:34.713 Has d'imaginar-ho com una reacció en cadena. 47:34.713 --> 47:41.099 Si tinc un cert nombre de nens que es podrien descriure com a afectats i no reben suport 47:41.099 --> 47:45.124 terapèutic o aquest trauma no s'està resolent. 47:45.124 --> 47:51.390 Aleshores transmetran aquestes experiències traumàtiques a altres nens. 47:51.390 --> 47:57.271 I això explica, almenys en certa mesura, aquest desenvolupament estadístic. 47:57.271 --> 47:59.971 Això també compta amb el suport dels mitjans de comunicació. 47:59.971 --> 48:09.021 Vull dir, si hi penses, abans el contingut relacionat amb la sexualitat pertanyia al programa vespertí. 48:09.021 --> 48:12.629 Però els nens d'avui dia hi tenen fàcil accés. 48:12.629 --> 48:18.492 I això pràcticament no és cap problema perquè els nens vegin escenes com aquestes en 48:18.492 --> 48:22.464 pel·lícules, jocs d'ordinador o el que sigui. 48:22.464 --> 48:30.808 I això és, és clar, problemàtic quan els conceptes educatius segueixen el mateix camí i la 48:30.808 --> 48:36.684 sexualitat es promou activament als infants a cada pas. 48:36.684 --> 48:41.520 Això no té res a veure amb el lliure albir del nen. 48:41.520 --> 48:47.986 Quan ho veus una vegada i una altra als mitjans de comunicació, quan ho sents una vegada i una altra i també ho diuen a l'escola 48:47.986 --> 48:51.344 bressol, per exemple: «Vinga, exploreu-vos a vosaltres mateixos.» 48:51.344 --> 48:59.854 I quan ets sexualment actiu, ja no és una cosa que el nen decideixi per si mateix. En canvi, es decideix pel nen. 48:59.854 --> 49:01.246 Hauria de fer això. 49:01.246 --> 49:03.680 Aquesta és la direcció cap a la qual ens dirigim. 49:03.680 --> 49:08.300 I després tinc pressió de grup que el nen troba difícil de resistir. 49:08.300 --> 49:15.708 I quan a això hi afegeixes estranys que, en última instància, no tenen res a veure amb el desenvolupament psico-neuròtic, la 49:15.708 --> 49:22.938 psicologia, la psicoteràpia o el psicodiagnòstic, com ara les cuidadores de guarderia, per exemple, que no estan formades 49:22.938 --> 49:30.622 en aquest context per respondre amb sensibilitat, quins nens s'envien a aquests racons acollidors i d'on provenen realment? 49:30.622 --> 49:32.953 Què van experimentar realment a casa? 49:32.953 --> 49:39.171 Podria ser que el nen, o fins i tot la nena, s'haguessin trobat amb una sexualitat poc saludable a casa 49:39.171 --> 49:42.989 des de ben petits, i fins i tot haguessin patit abusos? 49:42.989 --> 49:49.172 Així que deixo dos nens junts que ja estan desenvolupant personalitats, que ja han tingut les seves primeres experiències 49:49.172 --> 49:54.690 de conflicte i que també podrien estar desenvolupant personalitats conflictives, és a dir, personalitats més 49:54.690 --> 49:57.832 fàcilment abusades. Una altra que és més fàcilment abusada. 49:57.832 --> 50:05.500 I quan dos d'ells es reuneixen — parlo de poder, parlo d'abús — llavors passen tota mena de coses en aquests racons 50:05.500 --> 50:13.660 acollidors que ni tan sols podríem imaginar en els nostres pitjors malsons, coses que els nens es fan els uns als altres. 50:13.660 --> 50:18.097 Tot i això, aquests conceptes es justifiquen amb el pretext de la prevenció d'abusos, de totes les coses. 50:18.097 --> 50:27.008 És clar que l'educació sexual també consisteix a assegurar que els infants en situacions perilloses puguin demanar ajuda, 50:27.008 --> 50:31.928 adreçar-se a algú i disposar del llenguatge necessari per fer-ho. 50:31.928 --> 50:38.601 L'AWO, un dels proveïdors de serveis d'atenció a la infància més grans d'Alemanya, ha publicat fins i tot la seva versió de 50:38.601 --> 50:45.964 l'agenda de l'OMS en un fulletó titulat «Conceptes de protecció contra l'abús sexual de nens i joves en institucions i serveis». 50:45.964 --> 50:52.544 I en ell llegim allò que ens és massa familiar, des de Kentler fins a Timmermanns . 50:52.544 --> 50:55.729 I n'hi ha cada vegada més. 50:55.729 --> 50:59.711 Sí, aquí en un concepte de guarderia de Baixa Saxònia, per exemple, diu: 50:59.711 --> 51:05.070 Els jocs d'exploració corporal, sovint anomenats jocs de metge, són una de les formes d'expressió 51:05.070 --> 51:08.513 més comunes i conegudes de la sexualitat infantil. 51:08.513 --> 51:15.074 Per evitar violacions de límits, és important que els pares, els assistents educatius i els professionals de les 51:15.074 --> 51:21.540 institucions discuteixin repetidament amb els infants les regles següents per als jocs d'exploració física. 51:21.540 --> 51:26.349 1. Participació voluntària — volen tots els participants jugar al joc? 51:26.349 --> 51:30.816 2. Pots dir que pares en qualsevol moment. No és no! 51:30.816 --> 51:32.727 3. A ningú li farà mal. 51:32.727 --> 51:35.725 4. No s'introdueix res als orificis corporals. 51:35.725 --> 51:41.984 5. Edat similar: La diferència d'edat no hauria de ser massa gran per evitar un desequilibri de poder. 51:41.984 --> 51:46.454 6. Es pot demanar ajuda en qualsevol moment. Demanar ajuda no és xivarriar. 51:46.454 --> 51:51.589 Bé, aquestes són regles típiques, i quan m'imagino dient constantment aquestes regles als nens, és 51:51.589 --> 51:54.600 precisament això el que els dona la idea en primer lloc. 51:54.600 --> 52:00.306 Sí, sens dubte! Quan introdueixes aquests conceptes, primer fas que els nens vegin que existeixen 52:00.306 --> 52:03.640 aquestes coses i després els anims a investigar-ne més. 52:03.640 --> 52:08.294 I això és bàsicament completament innecessari per als nens. 52:08.294 --> 52:12.405 Si no es desenvolupa per si mateix, sinó només a través d'aquest impuls. 52:12.405 --> 52:17.233 La ironia de tot plegat és que, bàsicament, cap d'aquests conceptes d'educació sexual seria 52:17.233 --> 52:19.646 obligatori per als centres d'atenció diürna. 52:19.646 --> 52:21.312 Sempre sona així, però no ho és gens. 52:21.312 --> 52:27.823 L'únic que estaven obligats a fer era a proporcionar un concepte de protecció contra la violència mitjançant 52:27.823 --> 52:31.285 aquesta Llei d'apoderament infantil i juvenil 2021-2024. 52:31.285 --> 52:36.470 Cada guarderia ha de tenir això per obtenir o mantenir la llicència d'explotació. 52:36.470 --> 52:41.600 I com a part d'aquest concepte de protecció contra la violència, ara tots estan implementant aquests conceptes d'educació sexual. 52:41.600 --> 52:43.046 I tot s'entremescla. 52:43.046 --> 52:49.707 Els conceptes de prevenció serveixen per garantir que els adults no abusin dels infants i per prevenir l'abús 52:49.707 --> 52:53.285 sexual d'infants per part d'adults en institucions públiques. 52:53.285 --> 52:57.574 Al mateix temps, la gent diu: bé, per evitar que els nens siguin abusats, desenvolupem conceptes 52:57.574 --> 53:00.324 d'educació sexual perquè els nens puguin anomenar les coses. 53:00.324 --> 53:01.980 Però això no afecta gens els nens. 53:01.980 --> 53:05.040 Cal adreçar-se als adults per prevenir l'abús sexual. 53:05.040 --> 53:10.664 Bé, crec que en una situació en què un nen ha de dir NO per evitar ser sotmès a comportaments 53:10.664 --> 53:13.463 abusius per part d'altres nens, això ja és abús. 53:13.463 --> 53:15.152 Sí, això s'ha tingut en compte. 53:15.152 --> 53:23.272 Quan juguem, no ferim els altres. No, no. 53:23.272 --> 53:29.714 Si dius ATURA... - Sí, ja ho sé. - ...aleshores ens aturarem, està bé. 53:29.714 --> 53:36.531 … Poden els nens dir que no, o s'està projectant aquí també el comportament dels adults als nens petits? 53:36.531 --> 53:39.411 "Simplement diria que no funciona." 53:39.411 --> 53:45.588 És clar que has de dir als nens que els seus cossos són seus i que ningú no té dret a tocar-los si no volen ser tocats. 53:45.588 --> 53:47.357 Això és una cosa que s'ha de dir als nens i que s'hauria de dir-los. 53:47.357 --> 53:49.625 Simplement no s'ha d'esperar que puguin fer-ho. 53:49.625 --> 53:53.743 No a aquesta edat, no a l'edat de l'escola bressol, definitivament no ho poden fer. 53:53.743 --> 54:00.007 Poden fer-ho més endavant durant l'adolescència – i molts encara no poden fer-ho, sí. Així que també has d'aprendre a dir NO. 54:00.007 --> 54:04.454 Però no pots esperar que els nens d'edat preescolar puguin fer això. 54:04.454 --> 54:16.896 Això és l'inici de l'aprenentatge que puc posar límits, però només podré fer-ho molt, molt més endavant, segur. 54:16.896 --> 54:18.532 Sí, siguem clars: 54:18.532 --> 54:25.801 Una àrea específica de l'educació sexual amb vincles evidents amb la pedofília ha estat apropiada per organitzacions influents, que 54:25.801 --> 54:32.627 l'estan utilitzant per imposar des de dalt una agenda altament problemàtica, amb l'objectiu de fer que allò que literalment 54:32.627 --> 54:40.079 és competència dels fiscals i dels serveis de protecció de menors formi part de la vida quotidiana a les llars d'infants. 54:40.079 --> 54:45.856 "L'Oficina Estatal de Benestar Juvenil de Baixa Saxònia ha tancat una 'sala d'exploració corporal' en un centre de dia gestionat 54:45.856 --> 54:48.563 per l'Associació de Benestar dels Treballadors a Hannover." 54:48.563 --> 54:54.236 El concepte educatiu va ser classificat pel Ministeri d'Educació i Afers Culturals com a perillós per al benestar dels infants. 54:54.236 --> 54:59.092 Hi va haver una gran expectació el 2023, com si tot fos una gran sorpresa. 54:59.092 --> 55:02.601 Però en realitat, això és exactament el que està passant a totes les nostres guarderies. 55:02.601 --> 55:07.420 I alguns mitjans de comunicació d'esquerres han estat donant suport a aquesta agenda des de fa molt de temps. 55:07.420 --> 55:12.569 Tanmateix, l'«esperit de temps woke» ara amenaça de prevaldre als mitjans de comunicació, com es pot 55:12.569 --> 55:15.980 veure en aquest informe regional del SAT d'abril de 2025: 55:15.980 --> 55:20.429 "Jocs mèdics o exploració física a la guarderia, masturbació..." 55:20.429 --> 55:22.953 Baixa Saxònia de nou, igual que a Hannover. 55:22.953 --> 55:27.140 Però en lloc de prohibir-ho, el ministre de Cultura ara defensa el concepte amb totes les 55:27.140 --> 55:29.806 meitats de veritat i mentides que hem desvetllat aquí. 55:29.806 --> 55:36.980 "Tota institució està obligada a definir en els seus conceptes com aborda el desenvolupament infantil i, per tant, també el 55:36.980 --> 55:44.213 descobriment dels seus propis cossos, perquè això és crucial per protegir finalment els nens dels abusos - i que es basen en 55:44.213 --> 55:49.287 estàndards educatius i científics i, per tant, són estretament supervisades i revisades 55:49.287 --> 55:51.632 per l'Oficina Estatal de Benestar Juvenil." 55:51.632 --> 56:00.420 "Si prens només un passatge fora de context, diuen els responsables a Bramsche, pot portar ràpidament a malentesos." 56:00.420 --> 56:02.697 Malentesos? De cap manera! 56:02.697 --> 56:06.903 És un posar en perill els infants patrocinat per l'estat, promogut per ideòlegs d'esquerres 56:06.903 --> 56:10.740 amb als mitjans de comunicació i a la política. 56:10.740 --> 56:16.874 A més dels mites com la prevenció de l'abús i el rigor científic, hi ha un altre factor en joc: la palanca legal. 56:16.874 --> 56:22.508 Això també es pot observar en Timmermann 2013: els suposats drets dels infants. 56:22.508 --> 56:29.733 "És clar que això també inclou el dret al desenvolupament positiu i individual de la sexualitat dels infants..." 56:29.733 --> 56:36.642 En resum: perquè els nens tenen dret a l'educació sexual, que els seus pares els neguen contínuament, 56:36.642 --> 56:42.340 l'estat ha d'intervenir per fer complir aquest suposat dret. 56:42.340 --> 56:46.782 I és per això, des de la perspectiva d'aquesta ideologia, això és l'ideal: la 56:46.782 --> 56:51.160 sexualitat infantil enfront de la sexualitat adulta. 56:51.160 --> 56:58.258 Aquells que neguen als infants la seva infància i els reinterpreten com a éssers sexuals poden acollir amb satisfacció 56:58.258 --> 57:03.732 aquest desenvolupament, però s'han de preguntar si pot ser una coincidència que hagi sorgit 57:03.732 --> 57:07.340 en llocs on els infants no són res més que això: 57:07.340 --> 57:13.020 Objectes de desig sexual per a adults pedòfils. 57:19.200 --> 57:24.543 I, tanmateix, incrustada en la omnipresent "febre de la diversitat", s'està imposant sense cap mena de 57:24.543 --> 57:32.120 vergonya – amb una força tan gran que fins i tot entre els conservadors gairebé cap polític s'atreveix a discrepar. 57:33.648 --> 57:38.876 "Hem distribuït aquest estudi a tots els membres del Parlament Europeu." 57:38.876 --> 57:47.353 Teníem una llista de 700 persones i, malauradament, només 3 d'aquestes 700 persones van respondre. 57:47.353 --> 57:54.660 Fins ara, no s'ha pres cap mesura per qüestionar la credibilitat d'aquest document. 57:57.466 --> 58:04.135 Això mostra quant d'interès tenen els polítics en la protecció infantil avui dia. 58:04.135 --> 58:10.380 Es discuteixen molts temes, però rarament es refereixen als nens. 58:13.617 --> 58:22.554 "Donat que tant el grup d'experts com les fonts utilitzades estan parcialitzades, crec que continuar amb aquest 58:22.554 --> 58:29.842 tipus d'educació sexual serveix per dividir completament els infants en la seva essència. 58:29.842 --> 58:37.531 I si acostumen els nens a mantenir relacions sexuals des del principi, o a veure la sexualitat com una cosa per consumir com 58:37.531 --> 58:44.785 un dolç, és a dir, com un bé de consum, i si estan acostumats a canviar constantment de parella, aleshores sorgeix la 58:44.785 --> 58:52.040 pregunta de quan aquesta persona decidirà, per exemple, formar una família i establir relacions estables? 58:52.040 --> 58:58.376 Així és exactament com se senten molts pares. Precisament per això hi ha resistència, i val la pena. 58:58.376 --> 59:01.792 La mare de Saxònia-Anhalt, juntament amb altres pares, va poder aturar de moment la 59:01.792 --> 59:04.320 introducció del concepte a la seva llar d'infants. 59:04.320 --> 59:12.973 "En general, em molestava que hi hagués un concepte d'educació sexual, perquè per a mi els termes 59:12.973 --> 59:18.528 sexualitat i infància no van junts. Són mútuament excloents." 59:18.528 --> 59:24.000 La mare de Baixa Saxònia, en canvi, es penedeix de no haver-hi protestat immediatament. 59:24.000 --> 59:30.228 "De fet, estic enfadada amb mi mateixa per no haver parlat immediatament en aquella reunió de 59:30.228 --> 59:33.618 pares i haver dit: No, no ho vull per al meu fill!" 59:33.618 --> 59:38.435 Recomanaria a tothom que s'informés molt més a fons sobre el concepte que aplica la llar d'infants on 59:38.435 --> 59:41.473 porto el meu fill, per tal que estigui ben cuidat. 59:41.473 --> 59:48.465 I quan sorgeix un concepte educatiu tan sexualitzat, aconsellaria a tothom que digués NO. 59:48.465 --> 59:55.101 I si la guarderia no posa fi a això, et recomanaria que treguessis el teu fill d'allà i el portessis a un altre lloc! 59:55.101 --> 59:59.615 Perquè crec – i ho puc veure en el meu fill després de tants anys – que no ha oblidat. 59:59.615 --> 01:00:06.939 I no sé quant podria patir per aquesta primera experiència sexual quan arribi a la pubertat. 01:00:06.939 --> 01:00:08.518 Encara no ho puc dir. 01:00:08.518 --> 01:00:15.402 "Si un s'imagina que això succeeix regularment i normalment durant la pubertat, aleshores també hauria de poder demostrar 01:00:15.402 --> 01:00:22.981 per què, sota certes suposicions, ja és massa tard i potser fins i tot afavoreix processos de desenvolupament desfavorables." 01:00:22.981 --> 01:00:26.200 Però no hi ha cap prova d'això. 01:00:26.200 --> 01:00:39.220 Per què hauria de generar impulsos sexuals durant la infància si els nens no els necessiten per a un desenvolupament saludable? 01:00:39.220 --> 01:00:46.520 Així que si això falta, ningú no ha demostrat encara que els nens es desenvoluparan de manera anormal o de manera notable. 01:00:46.520 --> 01:00:53.635 Tanmateix, hem vist un augment de les agressions sexuals des que aquests mètodes es van 01:00:53.635 --> 01:00:58.040 fer habituals, i aquesta correlació és evident. 01:00:58.040 --> 01:01:02.357 Però no puc demostrar el contrari d'això. 01:01:02.357 --> 01:01:09.437 "Conclusió: aquests conceptes realment proporcionen orientacions sobre com cometre agressions sexuals i 01:01:09.437 --> 01:01:13.662 promoure una sexualització genuïna – des de molt joves." 01:01:13.662 --> 01:01:19.251 "A més, és la responsabilitat fonamental dels pares educar els seus fills sobre aquests assumptes i 01:01:19.251 --> 01:01:23.180 respondre qualsevol pregunta que puguin tenir a aquella edat." 01:01:23.180 --> 01:01:29.337 No és adequat que els nens es mantinguin constantment centrats en la sexualitat sense que se'ls hagi demanat. 01:01:29.337 --> 01:01:32.205 "Sí, i també es tracta que els pares estiguin molt vigilants." 01:01:32.205 --> 01:01:35.781 Els pares realment han de mantenir-se al corrent d'això i que se'ls demostri. 01:01:35.781 --> 01:01:40.940 "Aquests conceptes d'educació sexual per a guarderies han de ser abolits." 01:01:40.940 --> 01:01:45.117 Això no té lloc en una guarderia. Els nens no ho necessiten. 01:01:45.117 --> 01:01:51.264 Els nens necessiten vincle, no educació sexual. Això és una bogeria! 01:01:51.264 --> 01:01:52.820 Implica't també. 01:01:52.820 --> 01:01:58.784 Comparteix aquesta pel·lícula, informa els teus amics i familiars i distribueix material informatiu. 01:01:58.784 --> 01:02:02.000 Mostra als altres què està passant. 01:02:02.000 --> 01:02:07.540 Perquè és un camí equivocat que la nostra societat no pot abandonar prou de pressa. 01:02:07.540 --> 01:02:11.552 I al final, depèn de nosaltres, els pares. 01:02:11.552 --> 01:02:20.280 Som l'últim baluard contra la sexualització i l'atac woke als nostres fills a: "Crime Scene Daycare Centre" 01:02:20.280 --> 01:02:25.088 (L'atac woke contra els nostres fills) Un projecte cinematogràfic de "Demo für alle" (Demo for All). 01:02:25.088 --> 01:02:30.440 Si voleu donar suport al nostre treball, us estaríem agraïts per la vostra donació. 01:02:30.440 --> 01:02:34.033 I no t'oblidis de subscriure't al nostre canal i butlletí.