Бала бакчалардагы балдар арасындагы жыныстык зомбулуктар көбөйүүдө.
Бул 2024-жылдын декабрында Bild гезитиндеги башкы макаланын аталышы болчу: Түндүк Рейн-Вестфалияда
катталган кол салуулар: Балдар бакчаларындагы зомбулук боюнча жаңы шок кылган көрсөткүчтөр:
Демөк 2000 жакын денеге зыян келтирүү фактылары ++ Жыныстык кол салуулар эки эседен ашык өстү
NW Nachrichten гезити быйыл 13-сентябрда кабарлады: Түндүк Рейн-Вестфалиядагы бала бакчаларда зомбулук кыйла
көбөйдү – физикалык кол салуу жана сексуалдык зомбулук
2022-жылдан бери катталган учурлардын саны эки эседен ашык өстү.
Түндүк Рейн-Вестфалияда балдар тарабынан жасалган сексуалдык зомбулук окуялары дээрлик үч эсеге көбөйдү.
13.09.2025] Бул Түндүк Рейн-Вестфалия федералдык штатынан эки гана мисалдык макала аталышы.
Бул коркунучтуу өнүгүү кокустан эмес:
2024-жылдын августунан тартып ар бир бала бакча «зомбулуктан коргоо концепциясын» сунуштоого милдеттүү болду.
Көптөгөн мекемелер да бул контекстте жыныстык тарбиянын концепцияларын киргизишет.
«Денени изилдөө бөлмөлөрү», «ыңгайлуу бурчтар» жана окшош жайлар сейрек эмес.
Билим берүүчү баалуу деп жарнамаланган агымдар Европанын WHO жыныстык тарбия боюнча стандарттарынан келип чыккан.
Бул стандарттардын мазмуну өтө тынчсыздандырат.
0–4 жаштагы балдар үчүн төмөнкүлөр сунушталат: «Өз денеңди тийүүгө болгон ырахат жана каалоо, эрте балалык
мастурбация» же «эрдиктик тажрыйбалар, адам жашоосунун бир бөлүгү катары физикалык жакындык».
- Муну менен байланыштуу «дарыгер оюндары» деп аталган оюндар аркылуу сексуалдык көндүмдөрдү өздөштүрүү.
4төн 6 жашка чейинки балдар жыныстык темалар жөнүндө сүйлөшүшү керек!
Бул да коомдук маалымат каражаттарында ар кай жерде талкууланды, бирок анын артындагы педофилдердин
киргизилиши боюнча өтө маселелүү күн тартиби ачыкталган жок.
Балдарды коргоо уюму «Маманс Лувс» уюмунан чыккан француз социалдык илимпоз Тибо Керлирзин Дүйнөлүк саламаттык сактоо
уюмунун стандарттары боюнча илимий сунуштамалардын булактарын изилдеп жатып, педофилияны ачык
колдогон лоббисттик топтордун авторлоруна туш болду.
Алардын арасында педофилдерге арналган журналдарда макалалар жарыялаган жана бул чөйрөлөргө терең сиңип кеткен адамдар бар.
Балдарды коргоо уюму Demo für alle тарабынан жарыяланган «Die schleichende Pädophilisierung» («Кымырлап кирген педофилизация»)
аттуу билим берүү брошюрасында мындай деп айтылат:
Жыныстык мүнөздө көрсөтүлгөн балдар педофилдер үчүн Эльдорадо.
Бирок сексуалдаштыруу интернеттин караңгы бурчтарында гана эмес, мектептер жана бала бакчалар сыяктуу
корголгон окшогон мейкиндиктерде да жашырынып турат.
"Tatort Kita" — бул бардык ата-энелерге, окутуучуларга, жаштардын жыргалчылыгын камсыздоочу органдардын кызматкерлерине жана калган
укук коргоо органдарына мамлекеттик деңгээлде колдоого алынган балдардын жыргалчылыгын коркунучка учуроосун токтотууга чакыруу.
Балдарыбызды коргоо үчүн: Бул маанилүү билдирүүнү бөлүшүңүз!
Эң чоң ыраазычылык биринчи кезекте DemoFürAlle аракет альянсына!
ТРЕЙЛЕР
"Жакшы, 'сексуалдык тарбия концепциясы' деген термин эч качан айтылган эмес."
Бул тынчсыздандырарлык кабарлар.
«Мына бул: "Мамлекеттик жаштар жыргалчылыгы башкармалыгы бала бакчада физикалык изилдөө үчүн пландалган аянтты токтотот"»
Жана сан өсүүдө.
"Ошондо мен бул концепция чындап эле ушунчалык жакшыбы деп ойлонуп калдым."
Биздин бала бакчаларда эмне болуп жатат?
"Адамдар башынан эле сексуалдык жаратылыштагы жаныбарлар."
"Доктор оюндары кадимки балалык өнүгүүнүн бир бөлүгү болуп саналат. Алар тийүүгө же оюнга ырахат алсабы же албасабы."
Бул фильмде биз сексуалдык тарбия берүүдөгү өтө көйгөйлүү агым таасирдүү уюмдарда кандайча бекем орногонун көрсөтөбүз.
«Мына, ал жаман аты чыккан матрица.»
"Ал бардык ата-энелерге жана бардык саясий лидерлерге билиши керек болгон нерселерди ачыкка чыгарды."
Алардын максаты: балдардын сексуализациясынын жаңы өлчөмү.
Бирок бул эң кичинекей балдарга кандай таасир этет?
"Андан кийин ушул жагымдуу бурчтарда биз эң коркунучтуу түштөрүбүздө да элестете албаган,
балдар бири-бирине жасаган ар кандай нерселер болот."
"Бул буга чейин эле кыянаттык."
"Ооба!"
"Чындыгында, мен ошол ата-энелер жыйынында дароо эле сүйлөбөй калганыма жана 'Жок, мен муну балам үчүн
каалабайм' деп айтпаганыма өзүмө ачууланып жатам."
Чындыгында коомдук прокурорлорго жана жаштардын жыргалчылыгын камсыздоочу мекемелерге таандык
маселелер бала бакчаларда кадимки көрүнүшкө айланат.
Кылмыш болгон жер: бала бакча. Балдарыбызга каршы «уоки» чабуулу.
Бул ондогон жылдар бою уланып келе жаткан тренд: Батыш коомдорунун сексуализациясы.
Көбүрөөк жана көбүрөөк, ылдамыраак жана ылдамыраак, көбүрөөк жана көбүрөөк козголоңчул, жана барган сайын балдарды көздөйт.
Ал чындыгында бүгүн Баргтехайде муниципалдык китепканасында балдар үчүн окуу өткөрүшү керек эле: «Drag Queen Veuve Noire».
«Бирок бул, албетте, биз да жасап жаткан мындай билим берүү иштеринин канчалык маанилүү экенин көрсөткөн дагы бир белги.
Анткени адамдарды билим берүүдө чындап ийгиликке жетиш үчүн биз бала бакчалар, мектептер жана
кесиптик колледждер менен активдүү кызматташуубуз керек.
Тергөө жүргүзөбүзбү? Эмне менен?
«Июнь айында ал драг-кинг Эрик Бигклит менен команда түзгүсү келет...»
Мюнхен, окшош сүрөттөр, бирдей тема:
«4 жаштан жогору балдар үчүн окуу уюштуруу»
Барган сайын эрте сексуалдашууга болгон тенденция Германияга гана тиешелүү көрүнүш эмес.
Торревьеха, Испания: Гей-парадда кичинекей балдар проституткалардын кийимин кийип бийлешет.
Ачык көчөдө педофилия.
Балдар гей-прайд параддарына катышууга татыктуу беле?
Көрсө, Польшанын Вроцлав шаарында да ошондой.
Лондондо Прайд парады эми өзүнүн үй-бүлөлүк жана балдар аймагына ээ.
Британиялык билим берүүчү басмакана Twinkl бул жол менен кемпирчекенин күн тартибин («бардыгына тең укуктар») даңазалайт.
Жана бул АКШда чоң ызы-чуу жаратты:
«Биз сиздердин балдарыңыздарды алабыз», — деп кыйкырышты Нью-Йорктогу гей-прайд парадынын катышуучулары.
Баары жөн гана түшүнбөстүк болгон, дешти демилгечилер баарына тынчтандырып.
Слоган контексттен сырткары алынган эле.
Чындаппы?
Франкфурт-ам-Майн, 2025-жылдын июль айы:
Бул Кристофер көчөсү күнү, тактап айтканда, бир нече күн.
Гейлердин сыймык маршы катары башталган иш-чара эми Мэйн дарыясынын жээгинде төрт күнгө созулган
иш-чарага айланды, жана балдар да бул жерде өзгөчө чакырылат.
CSD Майл деп аталган жай өзүнүн жаштар жана үй-бүлөлүк аймагын жарнамалайт.
Уюштуруучулардын айтымында, бул балдардын чыгармачылыгын толук эркин чагылдырууга мыкты.
'Акыры, биздин кичинекей конокторубуз үчүн орун,' деп жазышты Инстаграмда.
Демек: фетиш стенддеринин жанында каруселдер жана секирүүчү замокдор.
Кемпир-чоптор кемпир-идеология менен жолугушат.
Териден тигилген кийим кийген гейлер кичинекей балдардын жанында – чоңдорду толук сексуалдаштырууга
багытталган иш-чарада бул толук табигый көрүнүш сыяктуу.
Сын жок, баары катышып жатат.
Бирок бул жерге ата-энелердин аз гана өз ыктыяры менен балдарын алып келсе да, бардык ата-энелер
балдарын барууга милдеттүү болгон башка жерлер бар.
Көптөгөн жерлерде мектептерде сексуалдаштыруу буга чейин эле кеңири жайылган.
Бирок бул баары эмес.
Эми бул бала бакча борборлорунда да башталууда.
Бул балдарға кандай таасир этет?
Кандай тобокелдиктер бар жана ата-энелердин кызыкчылыктары кандай?
Бул фильм үчүн биз айлар бою изилдөө жүргүзүп, адистер менен жолугушуп, тармактарды талдап, бир катар
тынчсыздандырарлык фондук маалыматтарды ачыктадык.
Бул жерде биз натыйжаны сунуштайбыз.
Бардык ата-энелер билиши керек нерселер – жана, албетте, бардык саясатчылар да.
"Бул көйгөй азыр барган сайын көбүрөөк ата-энелерди тынчсыздандырып жатат: балдарынын
эрте сексуалдашуусу, эми бала бакчаларда да."
"Ооба, бул толугу менен акылга сыйбас."
Ар кандай гезиттер бул тууралуу кабарлап жатышат.
Мына: Мамлекеттик жаштардын жыргалчылык башкармалыгы бала бакчада физикалык изилдөө үчүн пландалган аянтты токтотту.
Ал Ганноверде болгон.
Бизде Брауншвейгде мындай бар: бала бакчада дарыгер ойноо.
Бул жерде: Балдар бакчасы сексуалдык оюндарга орун караштырып жатат.
Керпенде: мастурбация жана дарыгер оюндары.
Ошентип, баар жерде бар, ал тургай католик бала бакчаларында да бар.
Католик бала бакчасы Кёльн шаарында дарыгер ойногон скандалдуу иш-чараларды токтотту.
Швейцарияда да бар: швейцариялык бала бакчаларда дарыгер ойногон бөлмөлөр кадимки көрүнүш.
"Бул дагы биз 'Ата-энелердин Аракет Инициативасы' менен тажрыйба кылган нерсе."
Бизге тынчсызданган ата-энелерден мындай түрдөгү жыныстык тарбия же жыныстык аң-сезим бала бакчаларда ашып
кеткенин айтып, кайрылган каттар күндөн-күнгө көбөйүүдө.
Бул китептерди көрсөтүүдөн баштап, теңтуштар же балдар арасындагы кол салууларга чейин созулат.
Кээ бир нерселер көңүлүңүздү буруп, чындап эле өтө тынчсыздандырат.
Бул тынчсыздандырарлык кабар.
Булардын баары жабыркагандар үчүн өтө стресстүү жана өтө жекече , ошондуктан көпчүлүк адамдар
камера алдында бул тууралуу сүйлөшкүсү келбейт .
Керстин Крамер ошол эле нерсени жасоого макул болгон бир нече ата-эне менен жолугушууга убадалашты.
Алардын өтүнүчү боюнча биз жабыркагандардын жашаган жерин же ким экенин ачыкка чыгарбайбыз.
Биз айта ала турган жалгыз нерсе – биздин сапарыбыз Бавариянын бир жериндеги чакан шаарга алып барат.
Жана окуя бала бакчадагы эки эненин ортосундагы жөнөкөй эле сүйлөшүүдөн башталат.
"Ал мага уулдары жөнүндө айтып берди, алар үйдө биздин кызыбызга, тактап айтканда бирге
баштан кечиргендерине чын дилинен күлүшкөн."
Уулдарыбыз кызыбыз бармагын артына салып койгонун айтышты, алар үйдө бүт күн бою ошондой кылышат.
Бирок тиешелүү эненин кызы муну таптакыр башкача эстейт.
"Андан кийин мен ага түздөн-түз сурадым. Ал эмне болчу?"
Эненин мага айтканы чындап эле чынбы?
Ооба, апа, бул чын, бирок ал сага айткандай болгон жок.
Балдар менин шымымды чечкенде, бул таптакыр башкача болчу.
Кечиресиз, эмнеси?
Андан кийин ал бул балдар анын шымын бир гана жолу эмес, бир нече жолу түшүрүп салганын жана
бул окуялар дайыма кайталанып турганын айтты.
Ооба, алар бизге кайрылышты, мен буга чейин эле телефон аркылуу анын менен сүйлөшкөм, андан кийин сүйлөшүү
учурунда ал кызы эки бала тарабынан бир нече жолу сексуалдык зомбулукка кабылганын да айтты.
Ошондуктан биз бул жерде балдар жөнүндө сөз кылып жатабыз.
Кылмыш болгон жер: экологиялык багыттагы токой бала бакчасы.
Башка нерселерден тышкары, ачык аянтта балдар кире ала турган түтүк бар эле.
"Аянтта бирөө бар: түтүк, тоннель, анда жашынып кала аласың."
Сырттан көрүнбөгөн нерсе.
«Эгер түздөн-түз карабасаң.»
Бул жерде чабуулдар болгон окшойт.
Ооба, кийинчерээк маалым болгондой, балдар аны алдында шымын чечип, жамбашына нерселерди киргизүүгө мажбурлашкан.
Мүмкүн, балдар анын жамбашына да манжаларын салышкан.
Балдардын жашын эске алганда, так эмне болгону белгисиз бойдон калууда.
Бирок бир нерсе болгону ачык, жана ал өтө олуттуу.
"Чындыгында, биздин кызыбыз ошол учурда жыныс органдарынын аймагында жаракат алган."
Мен чындыгында педиатрга барып: «Бул эмне? Мен эмне кылышым керек? Бул кандай?» деп сурадым.
Ал ага карады, аны байкады, эч нерсе айта алган жок.
Ал ошондой эле эгер бала бул тууралуу сүйлөбөсө, мен андан ары сурабай коюшум керек экенин айтты, анткени бул
анын мүмкүн болгон травмасын ого бетер курчутпоо үчүн.
Бирок, андан да таң калыштуусу — мекеменин окуяга кандай жооп кайтарганы.
"Бул баары эле кызым ойлоп тапкан бир аңгеме."
Эгерде аларда сексуалдык мүнөздөгү суроолор болсо, биз аны тактап беребиз.
Мени дагы бир нерсе таң калтырды: эне же ата катары биз муну өзүбүз жасагыбыз келет
жана сөзсүз түрдө мекемеден алууну каалабайбыз.
Жана мен ага коргоо концепциясын көргүм келет деп да айттым.
Ооба, ооба, бизде бирөө бар – бизге дагы ошол керек.
Бирок ал мага эч качан берилген эмес.
Алар менин ичине карашымды каалашкан жок.
Андан кийин, эне бала бакчанын жетекчилиги менен да сүйлөшүүгө аракет кылгандан кийин гана маалым болду.
Жана баары балага өткөрүлүп берилди.
Баары эле элестөө гана деген принципке ылайык.
Бирок кийинчерээк башка бир бала да ошол эле балдар менен ошол эле нерсени баштан өткөргөнү маалым болду.
"Жана биз бул тууралуу салыштырмалуу эрте билдик деп кубана алабыз, анткени ошондо дароо жооп кайтара алдык."
Жакшы, мен «биз» дейм, бирок сен реакция кылдың, ооба, аны өздөштүрдүң.
Биз балабызды коргоо үчүн дароо чара көрө алдык.
Бул башка үй-бүлөдө алар абдан кеч билишкен.
Кызы азыр башка бала бакчага катышат.
Баланын окуялардан травма алган-албаганы алыскы келечекте гана ачык болот.
Бир нерсе так: бала бакчалардагы мындай «жылуу үңкүрлөрдө» чындап эмне болорун так калыбына келтирүү
канчалык кыйын болбосун, кесепеттери олуттуу болушу мүмкүн.
Жана бул дарыгер оюндары же ага окшогон нерселер жок эле.
«Чыныгы мааниде изилдөө үчүн бөлмө да болгон эмес.»
Балдар жөн гана жалгыз калтырылган.
Бирок дал ушул нерсе негизги мааниге ээ.
Бул так бала бакчалардын жыныстык тарбия берүү концепцияларында каралган.
Балдар бири-бирин көзөмөлсүз изилдеп, бири-биринин жыныс органдарын тийип, тешиктерине буюмдарды киргизерин кабыл алат.
Эч ким байкабайт.
Жана балдар да бул жашта ачык эле муну айтып бере алышпайт.
«Бул кокустанбы?»
Балдардын психологиясын жана зомбулукту жакшы билген адистер бул тууралуу чындап эмне дейт?
Бизде Нёйбрандебургда кызыктуу байланыш бар. Алар никедеги жубайлар.
Экөө тең балдар жана өспүрүмдөр психотерапевттери, анда алар бул тууралуу эмне дейт экен, көрөлү.
Ошентип, биз кайрадан турнеге чыгабыз. Бул жолу Нейбрандербургга.
Анжа жана Роман Гёбеке бизди өз практикасына чакырышат.
Адатта, алар бул жерде бейтаптарына кам көрүшөт.
Мисалы, психотерапевттер жана жүрүм-турум терапевттери балдар менен өспүрүмдөргө травманы же
тынчсыздануу бузулууларын жеңүүгө жардам беришет.
"Ошентип, жүрүм-турум терапиясы ушул бөлмөдө өтөт."
Андан мурун Роман Гёбеке бала бакчаларда бир нече жыл иштеген.
Кесиптик деңгээлде анын иши ар дайым балдардын жыргалчылыгын камсыз кылууга арналган.
"Ата-энелер табигый түрдө мунун бир бөлүгү болуп саналат."
Булар арызда эске алынган, жана бул жерде шилтеме адамдын сааттары бар.
Бул бизге балдар менен ата-энелер үчүн орун керек экенин билдирет.
Бирок бул жерде эң жаштары көңүл борборунда.
Бул ошондой эле Анжа Гёбекенин иш чөйрөсүнө да тиешелүү.
"Ошентип, бул — тереңдик психологиясы жана оюн терапиясы үчүн бөлмө."
Бул бөлмө башка бөлмөдөн бир аз чоңураак, анткени мага бул жерде да жетиштүү оюнчуктар керек.
Кыскача айтканда: сиз экөөңүздөр балдарды жана алардын психикасын билесиздер.
Алар ошондой эле зордук-зомбулуктун курмандыктарын дайыма дарылашат.
Биз Анжа жана Роман Гёбекенин сексуалдашуунун улам эртерээк болуп бараткан тенденциясы тууралуу пикирин билгибиз келет.
"Менимче, сексуалдуулук чоңдордун эмоционалдуулугуна жана жетилген мамилелерге интеграцияланышы керек."
Бул нерсени өзүнчө карап болбойт, аны чындап эле интеграциялаштыруу керек.
Ошондой эле балдардын жыныстык өзүн-өзү аныктоосун буга чейин эле бүтүрүп койгону керек.
Ооба, жакшы, бул эң эрте болгондо өспүрүм курагындагы мезгилде болот.
Ошентип, сен дагы деле өзүңдүн, анын ичинде гендердик өзүн-өзү аныктооңду да издөө менен алексиң.
Жыныстык катнаш чындап башталганга чейин бул иш бүткөрүлүшү керек.
Башка нерселерге азырынча эрте, анткени балдар ага чыдай албай калышат.
Жыныстык мүнөз ошол учурда бул контекстте өзүнчө бөлүнгөн нерсе болуп, али интеграцияланган эмес болмок.
"Жакшы, мен ар дайым балдарды байкап, аларды ушундайча көрүп келгенмин: алар эки түрдүү адамдар бар экенине эле кызыгышат."
Бирок бул байкоо жана кабылдоого гана чектелет: менинкиден башкача көрүнгөн жана башка жыныстагы адамдар бар.
Жана бул дээрлик баланын кызыгуусунун чегин аныктайт.
«Балдар уят сезимин качан өнүктүрө баштайт деп ойлойсуз?»
Ал бузулганда, уятка калтырылганда же басаңдырылганда эмне болот?
"Бир жагынан, балдардын дааратканага барганда алардын жүрүм-турумун абдан так байкай алам."
Балдар даараткананы кулпуланчу кылып коюуну дайыма талап кылышат.
Бул алардын ошол жерден алыстап кетүүгө табигый түрткүсү бар экенин билдирет.
Ошентип, мен буга чейин эле байкадым: бала бакча курагы, адатта, үч жаштан башталат, ошол кезде уят сезими жана
чектерди коюуга, физикалык чектерди коопсуз деп кабыл алууга болгон муктаждык абдан ачык байкалат.
"Ошондой эле чындык, бала жакшы байланыш түзгөндө, тааныш эмес адамдар менен тааныш адамдарды айыра алат."
Бул жакшы байланыштын белгиси.
Андан кийин балдар да белгилүү бир куракта, болжол менен 8 айга толгондо, бейтааныш адамдардын жанында тартынчаак болуп калышат.
Бул жакшы белги, анткени ал бейтааныш адамдар менен тааныш адамдарды айыра аларын көрсөтөт.
Албетте, бала бейтааныш адамдар менен тааныш адамдарды айыра билгенде, ал бейтааныш
адамдардын тийүүсүн каалабай калышы мүмкүн.
Ал белгилүү бир аралыкты сактоону каалайт жана, албетте, жеке жерлерине тийүүгө жол бербейт.
Ооба, эгер бала нормалдуу түрдө өнүгүп, саламаттыгы жакшы болсо, адатта муну четке кагат.
Мисалы, байланыш бузулуулары так ушул нерсе менен мүнөздөлөт: балдар муну жасай алышпайт.
Ошондуктан алар бейтааныш адамдар менен тааныш адамдарды айыра албай, аралыкты дээрлик
сактай албаган абалда жүрүм-турум кылышат.
"Жана каалаган адам менен байланышсаң болот."
«Кимдир бирөө менен байланышка кирүү же ага кошулуу, балким бул коркууну көрсөтпөө — бирок мунун өзү өнүгүүнүн
бузулганын жана ден-соолуктуу байланыш түзүлбөгөнүн далилдейт.»
"Бул, албетте, сексуалдуулук тууралуу бул түшүнүктөрдө дайыма айтылып жүргөн нерселерге толугу менен каршы келет."
Айтылып жүргөн билим берүүгө ар дайым ушунчалык көңүл бурулат.
Бирок милдеттенме тууралуу эч качан сөз болбойт.
"Ошондой эле дайыма ошол эле адистерге сөз берүү да ылайыктуу."
Мисалы, буларга Уве Зилер, Йорг Майвальд жана Штефан Тиммерманс кирет. Башкалар жөнүндө дээрлик угулбайт.
«Сыртта башка дагы көп үндөр бар.»
Мисалы, Иннсбрук университеттик ооруканасында дарыгер жана психолог болуп иштеген профессор Кристиан Шуберт.
«Кийинки токтоочу жерибиз: Австриядагы Иннсбрук.»
Бул жерде биз илимпоз, университеттин профессору жана психолог менен таанышабыз, ал заманбап медицинанын ар кандай аспектилерин
каалабаган өнүгүүлөр деп эсептеп, аларды сынчы катары карайт.
Денени, акылды жана жанды бирдиктүү карап чыгуу — анын негизги тезиси, аны ал бул документалдуу китепте да илгерилетет.
Биринчи кезекте, биз билгибиз келет: бала бакчаларда азыр ачык көрүнүп турган бул өнүгүүнү
карьерасынын башында мүмкүн деп ойлочу беле?
«Ооба, бирок андан кийин бала бакчаларда жайлуу бурчтар жана өзүн-өзү изилдөө бөлмөлөрү
жөнүндө сөз кыларыбызды ойлоп көрдүңүз беле?»
Балдар жыныстык каалоосун кайдан табышы керек?
"Жок, такыр жок!"
Жок дегенде алардын сексуалдык каалоосун ачып бербе, бул мен элестете алган нерседен абдан алыс.
«Менде балдардын укуктары жана балдарды коргоо боюнча ардактуу профессор Йорг Майвальддын
цитатасы бар, ал "Kindheit" (Балдарлык) гезитинде жазат:
Балдар жыныстык сезимдерден, ойлордон жана аракеттерден азат бойдон чоңоюп кете алат деген ой — чындыкка алыс,
адилетсиз жана аларга зыян келтириши мүмкүн болгон фантазия.
"Ооба, бул боюнча менин так позициям бар."
Мен ойлойм, дегим келет — айтыш керек, мен психоанализдин таасириндемин — ошондуктан мен психодинамикалык психотерапевт,
медициналык психотерапевтмин — ал, албетте, баланын психосексуалдык өнүгүүсүнө байланыштуу
психоаналитикалык көз караштарга да абдан ачык.
Албетте, ал жакта бир нерсе өнүгүп жатат, бул боюнча эч кандай суроо жок.
Бирок мен үчүн баланын өнүгүүсү жөнүндө сөз болгондо башка жагдайлар жөн гана маанилүүрөөк.
Бул байланыш жөнүндө, бул коопсуз байланыш жөнүндө, бул ден-соолуктуу, жылуу жүрөктүү жана коопсуз үйдүн жөнүндө.
Бул эң биринчи жана эң негизгиси; бул бала үчүн да, ар бир адам үчүн да зарыл болгон
негиз, жана мен саламат өнүгүүдөн дал ушуну күтөм.
Мен жүргүзүлүп жаткан бул сексуализацияга каршы аракетке ачык сынчымын.
Балдарда сексуалдык энергия бар деп эсептелет – төрөлгөндөн кийин абдан эрте мезгилде да.
Жана сиз абдан эрте баскычта бул сексуалдык энергиянын туура өнүгүшүнө ынанасыз.
"Сексуалдык энергия — бул ондогон жылдар бою ушул сексуалдаштыруу чабуулунун алкагында
талкууланып келген негизги баяндардын бири."
«Ооба, туура, мен дагы байкадым, Уве Зилер, "сексуалдык тарбия боюнча гуру" менен.»
Ал «Жыныстык тарбияга кириш» эмгегинде либидону адамды кыжырданууга туруктуу кылган жашоо энергиясы катары карайт.
Же 2013-жылы Штефан Тиммерманнс берген лекцияда.
Ал ошондой эле балдарда буга чейин эле бар болгон сексуалдык жашоо энергиясы жөнүндө да сүйлөйт.
"Адамдар башынан эле сексуалдык жаратылыштагы жандыктар."
Жыныстык тарбия балдардын өнүгүүсүнө оң таасир тийгизет, анткени жыныстык энергия — бул жашоонун күчү.
"Доктор Стефан Тиммерманс, сексуалдык тарбиянын бул тармагынын эң белгилүү өкүлдөрүнүн бири."
10 жылдан ашык мурун өткөн лекциясы азыр көптөгөн бала бакчаларга кирип бараткан план сыяктуу көрүнөт.
Бул тексттик панелде Тиммерманс өзү «секске оң мамиле жаратуучу билим берүү» деп атаган
нерсенин жактоочулук аргументтерин тизмектеген.
Мисалы: «Өз чектериңди табуу — башкаларды урматтоонун негизи».
Бирок бул чектерди табуу үчүн атайылап аларды бузууга туура келбейт беле?
Угуп, таң калыңыз!
Өзүн жана башкаларды изилдөө балдар үчүн маанилүү окуу тажрыйбалары болуп саналат, жана бүгүнкү балдар бул
тажрыйбаларды үйдөн көрө бала бакчада көбүрөөк алышат.
Статистикалык жактан алганда, үйдө эң көп дегенде бир гана башка бир тууган бар, жана так ушул чектерди тең салмактоо же
сыноо, чектерди кабыл алуу — мени ошол жерден тийгизбегиле, мен муну жактырбайм же мен муну жактырам, менимче бул жакшы.
Балдар муну үйдө болгону бир гана, дайыма ошол бир тууган менен болгондон көрө, чоңураак балдар тобунда жакшыраак үйрөнө алышат.
Кыскача айтканда, ата-энелер балдарына бир туугандарынын ар-намыс чектерин изилдөөгө жол
бербейт, ошондуктан бул бала бакчаларда болушу керек.
Жалган сексуалдык энергияны илгерилетүү үчүн баары.
Эгерде баланын сексуалдык өнүгүүсү колдоого алынып, дем-күч бериле турган болсо, бул анын инсандык өнүгүүсүнө, мисалы, өзүнүн
жеке гендердик иденттүүлүгүн калыптандырууга пайдалуу болот.
Бирок бул чындап эле кичинекей балдардын өнүгүүсү үчүн зарылбы?
Так мааниде ага эч кандай муктаждык көрбөйм.
Мен үчүн балдардын көңүлүн жыныс аймагына буруу негизинен талаштуу.
Анткени алар эми ырахат алууга өтө көп мүмкүнчүлүктөргө ээ. Ал эми мен муну эмнеге эротикалаштырышым керек?
Ошондуктан өнүгүүнүн ошол этабында бул маанисиз, анткени ал да натыйжалуу эмес.
Жакшы, менде бар, бирок анын нейробиологиялык эквиваленти жок.
Менде муну менен дал келген гормоналдык же эндокриндик өнүгүү жок.
Ошондуктан менде сексуалдуулукту ырахат алуу максатында интеграциялай турган ички психикалык алкак жок.
Ошондуктан бул сексуалдаштыруу баланын психикасына ашыкча талаптарды коёт.
Мен муну өнүгүү үчүн зарыл деп эсептебейм.
Мен айткым келген нерсе, эгерде психоанализге көз чаптырсаң, бала, бөбөк, жаңы төрөлгөн наристе башында оозеки фазада болот.
Андан кийин ал кирет, бала анальдык фазага кирет.
Бул дааратканага үйрөтүү жана башка нерселер жөнүндө, каршылык көрсөтүү мезгили жана башка
нерселер жөнүндө, ал ошол категорияга кирет.
Ал эми жыныстык фаза өспүрүм куракта эң акырында келет.
Ал эми алардын ортосунда дагы деле кечигүү фазасы бар.
Бул нерсе менен баарыбыз таанышпыз: латенттүү фазада кыздар менен балдарды дайыма «силер,
балдар» жана «силер, кыздар» деп атап коюшат.
Бул куракта алар жыныстык байланышка таптакыр кызыкпайт, тескерисинче.
Алар муну катуу четке кагышат.
Кыздар кыздардын арасында болууну, балдар болсо балдардын арасында болууну артык көрүшөт, ооба.
Жакшы, мен адамдарда органикалык өнүгүү деген нерсе бар деп эсептейм.
Мен ойлойм, чындыгында эле биз чоңдор катары сексуалдуулукту кандай кабыл алсак, ага өтө эле башкача
мамиле кылган бир түрдүү сексуалдуулук бар болушу мүмкүн.
Демек, бул мен чоңдордун балдардын сексуалдуулугун өзү баалоосуна катуу, катуу сын көз карашта болорумду билдирет.
Мен үчүн баары ушул жерден башталат.
Бирок так ушундай болуп жатат.
Күндөн-күнгө сексуалдашып бараткан чоңдордун коомчулугу өзүнүн көз карашын кичинекей балдардын жүрүм-турумуна чагылдырат.
Бул Тиммерманстын 2013-жылдагы лекциясында да ошондой эле болду:
Анткени сексуалдуулук — бул жашоо энергиясы, жашоо энергиясы, жашоо энергиясы.
Ошондо биздин окуя башталды.
2014-жылдан тартып биз мектептерде, өзгөчө окуу жайларда, сексуалдаштыруу чабуулун киргизген билим берүү
пландарына каршы нааразылык билдирүү үчүн көчөлөргө чыктык.
2016-жылы Junge Freiheit гезити Штутгартта өткөн симпозиумубуздун алкагында ошол кезде жана азыркы учурда Германиянын
социалдык илимий жыныстык изилдөөлөр боюнча коомунун президенти болуп турган секс-адис Якоб Пастоттер менен маек жүргүзгөн.
Ошол кезде деле ал өкүнүп айткан:
Бир жагынан, чындыгында эле DGSS болжол менен 15 жылдан бери мен «мамлекеттик деңгээлде каржыланган жыныстык
тарбия» деп атаган нерсенин мазмунуна каршы болуп келет.
Бул болжол менен 15 жылдан бери, балким андан да узак убакыттан бери, бир жагынан мамлекеттен каржыланып, экинчи жагынан мамлекет
тарабынан басмаларын таратып келген жыныстык тарбия берүү менен алектенгендердин жыныстык тарбияга болгон көз
карашы өтө бир тараптуу экени ачык болуп келгенине байланыштуу.
Мисалы, натыйжа төмөнкүдөй көрүнөт:
«Сина жана Тим дарыгер ойношот», Zartbitter e.V. тарабынан жарыяланган, Кёльн шаары жана Түндүк
Рейн-Вестфалия штаты тарабынан демөөрчүлөнгөн.
Балдар бакчаларында сексуализацияны илгерилеткен көптөгөн уюмдардын бири.
Мен дарыгер болууну алда канча артык көрөм.
Оо жок.
Доктор, келчи, Тим, сен эне болуп, баланы да кармап алсаң болот.
Оо, туура, хм, анан дарыгер.
Доктор оюндары балдардын кадимки өнүгүүсүнүн бир бөлүгү болуп саналат.
Жаш курагына ылайыктуу кызыгуу жана бейтараптык менен, өтө жаш кыздар менен балдар да жыныс органдарын карап чыгышат.
Алар тийүүгө жана ышкылоого, ошондой эле башка балдар менен назик тийүүлөрдү алмашууга ырахат алышат.
Температураңды өлчө.
Дарыгер болуп ойноо — балалыктын кадимки өнүгүүсүнүн бир бөлүгү.
Алар тийүүнү же оюнду жактырабы же жактырбайбы.
Бир-бирибизди изилдөө, жалаңач болуудан ырахат алуу, башкалардын көргүсү келүү жана өзүңдү башкалар көрүүсү.
Бирок балдардын мастурбациясы да чоңдордо көптөгөн белгисиздиктерди жаратат.
Бул сүйүү жана сезимдер, эркелетүү жана өбүшүү, кыз достор жана дарыгер болуу оюну жөнүндө, ошондой эле тынчсызданган
үй-бүлөлөрдү кантип тынчтандыра алаарыбыз тууралуу.
Ал гана эмес.
Бул күн тартибинин издери бизди дагы да алысыраак, эң жогорку деңгээлге жетелейт.
Бул так Европа үчүн Секс билим берүү боюнча Дүйнөлүк саламаттык сактоо уюмунун стандарттарында айтылган.
Ооба, мындай жаман аты чыккан матрица бар, жана нөлдөн төрт жашка чейинкилер үчүн «билим, ырахат жана
каалоо» деген бөлүмдө өз денесин тийүү керек деп айтылат.
Эрте балалык мастурбация же адам жашоосунун бир бөлүгү катары физикалык жакындыктан алынган ырахаттуу тажрыйбалар.
Көндүмдөр жагынан алганда, бул өзүнүн муктаждыктарын, каалоолорун жана чектерин билдирүү
дегенди билдирет, мисалы «дарыгер оюнунда».
Ал эми төрттөн алты жашка чейинки балдар сексуалдык темаларды талкуулоого уруксат берилет.
Алар жыныстык темалар жөнүндө сүйлөшүшү керек.
Бул сексуализацияга каршы күрөштүн саясий өзөгү болуп саналат, Дүйнөлүк саламаттык сактоо уюму (WHO)
Федералдык саламаттык сактоо билим берүү борбору (BZgA) менен тыгыз кызматташууда жарыяланган.
Көптөгөн жарандар үчүн абройлуу болуп көрүнгөн уюмдар бар, бирок бул курак матрицасы абройлуу эмес.
Мен медициналык адис катары так айта алам: менде диагноз коюу системаларына байланыштуу көйгөй бар — алар кылдат каралбай,
схемалар, шаблондор жана эрежелер боюнча ар тараптан колдонулат.
Баары бирдей экендей.
Кайсы бир белгилүү үлгүлөр, курактык түзүмдөр бардай эле. Сиз Дүйнөлүк саламаттык сактоо уюмунун (WHO) Матрицасын айттыңыз.
Ошентип, белгилүү бир курактык топтор, айткандай, каралат.
Ошондон тартып, муну жасоо жакшы.
Жок, бул жандык өтө өзгөчө, өтө татаал, так белгиленген психосоциалдык чөйрөдө жашайт жана органикалык
өнүгүүсүнө ылайык, эгер аны өтө сезимтал байкап, көңүл бурушса, бир маалда суроо берүүгө кирише баштайт.
Мен балам менен да ошончолук узак күтөм, эч нерсеге шашпайм жана аны ага мажбурлабайм.
Бирок бул жерде так ушундай болуп жатат.
Бир да илимий далил жок болуп туруп, бүтүндөй бир континентке өтө талаштуу шаблонду киргизүү.
Бул Германияга гана эмес, бүт Европага да тиешелүү.
Францияда «Mamans Louves» (Эне Бүркүттөр) деген уюм бар, ал Дүйнөлүк саламаттык сактоо уюмунун (WHO) стандарттарын изилдеп,
таң калыштуу натыйжаларды көрсөткөн изилдөө жүргүзүүнү тапшырган.
Биздин коңшубуз Франция да эрте сексуалдашуу көйгөйүнө жакшы тааныш.
Ал жакта да прогрессивдүү күчтөр тарабынан алдыга сүрүлгөн.
Режине Шефер «Mamans Louves» («Бүркүт энелер») уюмунун мүчөсү Кристиел Комет менен видеоинтервью уюштурду.
Сиз Европа үчүн Дүйнөлүк саламаттык сактоо уюмунун стандарттарын терең изилдедиңиз.
Улуттук деңгээлде байкаган кемчиликтерибизди эске алып, мектептерибизде өлкө боюнча ишке ашырыла турган нерсенин
негизин түзгөн илимий адабияттар кайсылар экенин билгибиз келди.
Натыйжада 2024-жылы жарыяланган бул алтымыш барактык изилдөө болуп саналат.
Ал бардык ата-энелерге жана бардык саясий лидерлерге, айрыкча балдардын жыргалчылыгын эң жогорку приоритет катары
койгондорго, билиши керек болгон нерселерди ачыкка чыгарды.
Биз үчүн эң маанилүүсү – баланын жыргалчылыгын урматтоо жана ата-энелердин балдарын тарбиялоо укугу.
Изилдөөнүн автору Тибо Керлирзин бул эмнени билдирерин так түшүндүрөт.
Дүйнөлүк саламаттык сактоо уюмунун стандарттары өтө бир тараптуу эксперттер тобу тарабынан иштелип чыккандыгы белгилүү болду.
Бул адистердин дээрлик баары Эл аралык Өсүмдүктөрдү Ата-энелик Федерациясынын бир тармагына кирген түзүмдөргө мүчө болгондуктан.
Ошондуктан алар илимпоздордон көрө активисттердей көрүнүшөт.
Бул эмнеге деген суроону жаратат.
Бул өнүгүүгө ким кызыкдар?
Тибо Дүйнөлүк саламаттык сактоо уюмунун Стандарттарынын библиографиясында тынчсыздандырарлык бир бөлүгүнө туш келди.
Библиографияда бир нече тиркеме бар, жана мен A тиркемеде педокриминалдуулукту жактагандардын үчөөнү буга чейин эле таптым.
Бирок документтин өзөгү жана ошол эле учурда алсыз жери балдардын психосексуалдык өнүгүүсү боюнча илимий адабияттарда табылат.
Болжол менен 50 шилтеменин ичинен эрте жыныстык тарбияны же педофилиялык кылмышты жактагандар же колдогондор
катары классификациялоого боло турган 15 шилтемени таптым.
Сиз көрөсүз, бул педофилияны ачык колдогон лоббисттик топторго мүчө болгон адамдарды камтыйт.
Аларды муундар аралык мамилелер деп атайт.
Алардын арасында ачык педофилдик журналдарда макалалар жарыялаган адамдар бар.
Байланыштар бул анимацияда Mamans Louves веб-сайтында көрсөтүлгөн.
Бул максат үчүн Тибо Дүйнөлүк саламаттык сактоо уюмунун адистерин үч топко бөлдү:
Жашыл түс – зыянсыз, сары түс – шектүү, кызыл түс – балдардын өтө эрте жыныстык байланышты ачык
жактаган же педофилиялык кылмышты колдогон чөйрөлөр үчүн.
Педофилдер чөйрөсүнө немис байланышы — Гюнтер Шмидт.
Мисалы, ал белгилүү бир Волькмар Сигуш менен кызматташкан.
Ал эми Сигуш балалык сексуалдуулук жөн гана ырахат булагы эмес, ошондой эле зарылдуулук экенин айткан.
Ал Ричард Грин негиздеген жана бүгүнкү күнгө чейин бар «Архивдер жыныстык жүрүм-турум» журналында иштеген.
Ричард Грин педофилияны жактаган жана ал Томас О'Кэрроллдун досу болгон.
Ал болсо «Педофилдердин Маалымат Алмашуусу» деп аталган уюмдун негиздөөчүсү жана төрагасы болгон — бул
педофилдерге маалымат алмашууга арналган платформа.
Бул топ өтө талаштуу болуп, чоңдор менен балдардын ортосундагы жыныстык байланышты легалдаштырууну талап кылган.
Педофилдер солчуларга кантип сиңип кирип, жарандык укуктар үчүн күрөштү кантип басып алышканы тууралуу 1970-жылдардагы
Педофилдер Маалымат Алмашуу уюмунун ишмердүүлүгүн 2014-жылы Британиялык The Guardian гезити кабарлаган.
Германиядагы солчул чөйрөдө, айрыкча 1968-жылкы кыймылда, ошол учурда педофилияны легалдаштырууга аракеттер болгон.
Таанымал мисалдар: Жашылдар партиясынын саясатчысы Даниэл Кон-Бендит, Жашылдар партиясынын «Гейлер, педерасттар жана
транссексуалдар» федералдык жумушчу тобу же Германиядагы «Педофилия» изилдөө жана жумушчу тобу, анын
камкорчулар кеңешине кыска убакытка Хельмут Кентлер кирген.
Ал болсо өз кезегинде ушул секс билим берүүнүн ушул өзгөчө тармагынын негиздөөчүсү катары эсептелет.
Биз анын педофилиялык иш-аракеттерин «KentlerGate» документалдык тасмабызда кенен чагылдырдык.
Бул өлкөдө Кентлерден кийин Уве Зилер, Волькер Зигуш жана Гюнтер Шмидт улантышты.
Мисалы, 1990-жылдардын башында чыккан «Эркектер арасындагы муундан-муунга интимдик»
китебинин алгыс сөзүндө Летцтер мындайча жазган:
Баланы колдоп, дем берген ийгиликтүү педофилиялык мамилелер бар.
Ал улантты: «Бардык педофилиялык аракеттерди мыйзам менен жазалоо коркунучу адилетсиз болуп, азчылыкка карата
дискриминация жана куугунтукту камтыгандыктан жоюлушу керек.»
Эрнст Борнеманн «Балдардын жыныстык жашоосу» (Das Geschlechtsleben des Kindes) аттуу китебинде да
дал ушундай так билдирген, анда ал мындай деди:
Педосексуалдык зордуктоосуз жыныстык аракеттер бала үчүн сөзсүз терс кесепеттерге алып келбейт.
Ал ошондой эле Дүйнөлүк саламаттык сактоо уюмунун стандарттарында шилтеме катары көрсөтүлгөн, тактап айтканда, анын китеби менен:
Чоңоюунун балалык жүздөрү, анда ал 8 жаштагы балдардын болжолдонгон сексуалдуулугуна байланыштуу маселелерди караган.
Китептин негизги мазмуну – адамдар түшүктөн тартып эле жыныстык мүнөзгө ээ жаратылыш экени.
Бул балдарда ар кандай жолдор менен көрүнөт — алардын оюндарында, бай элестетүүлөрүндө,
тийүүгө болгон муктаждыгында жана мастурбациясында.
Бул так ушул нерсе BZGA жана Дүйнөлүк саламаттык сактоо уюму (WHO) аркылуу барган сайын көбүрөөк
бала бакча концепцияларынын негизи болуп жатат.
Эрнст Борнеманн менен Гюнтер Шмидт — Дүйнөлүк саламаттык сактоо уюмунун стандарттары эксперттердин өтө бир тараптуу көз
карашына гана негизделбестен, кээде педофил чөйрөлөрүндө терең тамыр жайганын көрсөткөн бир нече мисалдын экөө.
Жана бул биздин балдарыбызды тарбиялоонун негизи болуш керекпи?
Ооба, бул педофилиялык байланыштар бизди эч кандай таң калтырбайт, анткени бул бүткүл жыныстык
тарбиялоо программасынын демилгечиси Хельмут Кентлер болгон.
Ал эми Хельмут Кентлер педофилияны жактаган активист эле жана чындап эле зордуктоочу да болгон.
Андан кийин ал балдарды зомбулук менен зыян келтирүү боюнча күнөөлүү деп табылган, ал окуткан окуучусу Уве Силер болгон.
Ал эми Уве Силер BZGAдагы эмгеги аркылуу Европадагы жыныстык тарбия боюнча Дүйнөлүк саламаттык сактоо
уюмунун стандарттарын түзүүдө маанилүү роль ойногон.
Так, жана булар өз кезегинде Германиядагы ар бир федералдык штаттын билим берүү пландарына түздөн-түз таасир этет.
Бременди эске албаганда, дээрлик ар бир федералдык штатта «билим берүү планы» деп аталган ориентациялык план бар, ал бала
бакчаларда жыныстык тарбияны кандай жүргүзүү керектигин жана ага эмнелер кириши керектигин түздөн-түз аныктайт.
Ал эми Берлин билим берүү планы так ушул нерселерди камтыйт, аларды биз андан соң жыныстык
тарбия концепцияларында табабыз, атап айтканда:
Бир аздан кийин балдар өздөрүнүн жыныс мүчөлөрүн таап, аларды интенсивдүү изилдешет.
«Жыныстык кызыгуу — бул өз денесиндеги жагымдуу сезимдерден ырахат алуу сыяктуу эле, психикалык жана
физикалык саламат өнүгүүнүн ажырагыс бөлүгү», — дейт Берлин.
Же Түндүк Рейн-Вестфалияда бул төмөнкүлөрдү билдирет:
Сүйүү көрсөтүү, бири-бирин тийүү жана денени бейрасмий, кызыкканыш изилдөө өзүн-өзү таануу сезимин
калыптандырууга жана өзүнүн жынысын түшүнүүгө зарыл.
Бул адатта ойноо аркылуу интуитивдүү жана табигый түрдө болот. Балдар бакчасынын балдары!
Теория боюнча ушунча. Бирок мындай түшүнүктөр практикада жабыркагандар үчүн эмнени билдирет?
Эки эне, экөө тең аты-жөнү жашырын калууну каалаган, бул нерсенин баары бала бакчасында кантип болгонун сүрөттөшөт.
Биринчи окуя Сааксония-Анхальттогу Volkssolidarität уюмунун башкарган мекемеде өтөт.
Мен жыныстык тарбия концепциясы жөнүндө биринчи жолу альтернативдүү медиадан уктум.
Бул көбүрөөк Германиянын түштүктүн тереңинде мындай түшүнүктөр бар экени тууралуу эле, жана мен чындыгында мындай нерсе бар экенине
таң калып же шок болдум, бирок мен дайыма өзүмө ойлочумун:
Оо, биз жөнүндө айтсак — бул айылдык бала бакчада — мындай эч качан болбойт, же жок дегенде андайга чейин жетпейт.
Бирок андан алыс. Бир күнү ата-энелердин жыйынында бала бакчага байланыштуу жаңы
түшүнүктөр жарыяланат — бирок алар түшүндүрүлбөйт.
Көбүрөөк так маалыматты маалымат тактасынан таба аласыз.
Бир маалда мен бул маалымат тактасынын жанында болуп, мейкиндиктик түшүнүктөр жана зомбулук түшүнүктөрү менен
бирге жыныстык тарбия концепциясынын бар экенин окугам.
Мен сергек болуп, ата-энелер кеңешине бул маселени иликтөөнү сурандым.
Жана алар дал ушуну жасашты.
Жана мазмун так ушул жол менен гана белгилүү болот — башкача айтканда, Дүйнөлүк саламаттык сактоо уюму (ДСУ)
жана Германиянын саламаттыкты сактоо боюнча федералдык агенттиги (BZGA) так эмнени сунуштаарын.
Жана эсиңде болсун, бул нерсенин баары ата-энелердин маалыматы жок эле жашыруун түрдө киргизилиши керек болчу.
Жакшы, «сексуалдык билим берүү концепциясы» деген термин эч качан айтылган эмес.
Мен бул тактада гана окугам — скобка ичинде өтө кичинекей тамгалар менен.
Менимче, мындай маанилүү тема э-почта аркылуу айланма кат жөнөтүүгө, ата-энелер менен кечки жолугушууга же маалымат
кат жөнөтүүгө же ушуга окшогон бир нерсеге татыктуу болмок.
Анткени бул буга чейин эле маанилүү маселе.
Эң болбосо экинчи учур ачык-айкын болчу.
Бул Төмөнкү Саксониядагы бала бакчада болот.
Бизде ата-энелер менен туруктуу жыйындар болуп турчу жана бизге дайыма жаңы нерселер менен тааныштырып турушчу.
Андан кийин — ошол кечинде бала бакчанын жетекчилиги жана мугалимдери бизге жаңы концепция бар экенин
жана балдардын сексуалдуулугу тууралуу ачык болууга алардын муктаждыгы бар экенин айтышты.
Ошондуктан алар балдар бакчасында балдар өз алдынча боло турган бурчту уюштурушчу — ал
жерде, негизинен, дээрлик баарына уруксат берилген.
Ошентип, «доктор оюндары» деп аталган нерселерге да чындап кийлигишпейт.
Бирок балдарга чектер кайда экени айтылмак.
Андан кийин: «Ооба, сиздер жалаңач боло аласыздар, бири-бириңерге тийише аласыздар жана ооба — өзүңөрдү жана башкаларды — тең эле,
балдарды да, кыздарды да — бирге изилдей аласыздар», — дешти.
Ооба, бирок мен кандайдыр бир себептен улам биз баламды башкача тарбиялаганбыз деп ойлочумун.
Бул эч качан токтобойт.
Бирок иштер башкача болуп чыкты.
Ошентип, мен эртең менен келип, эң кичүү уулубузду бала бакчага жеткирип койдум, андан кийин
мугалим түштөн кийин сүйлөшүүгө келе аламбы деп сурады.
Бир окуя болгон.
Андан кийин мен бүгүн түштөн кийин маекке баратам.
Балдар бакчасынын башчысы менен тарбиячы ошол жерде отурушту.
Ал жерде эмне болгонун сага айтыштыбы?
Ооба, анан алар биздин уулубуз эрежелерди сактаган эмес дешти.
Бул, балким, ушул бурчта эмес, ванна бөлмөсүндө болгон.
Ал башка баланын «жок» деген сөзүн кабыл алмак эмес жана ага кол тийгизмек.
Бирок ал каалаган нерсе болбойт эле.
Андан кийин мен башында толугу менен таң калып, бул чындап эле чынбы деп ойлодум.
Анан мен жөн гана уулум менен сүйлөшөм дедим.
Жакшы, ал мага бул тууралуу эч нерсе айткан жок.
Анан сен бул тууралуу уулуң менен талкууладыңбы?
Так.
Мен аны дароо эле өзүм менен ала кеттим — баланы алуу убактысы болгон эле.
Андан кийин биз үйдө тынч отуруп, мен жөн гана ага: «Айтып берчи, ал жерде эмне болду?» дедим.
Андан кийин ал кандайдыр бир себептен өтө-өтө кичинекей болуп, ылдый карап: «Мама, мен эч нерсе кылган эмесмин», — деди.
Андан кийин мен ага кандай айып тагылганын айтып бердим.
Ал дейт: Ооба, билем, бирок мен экинчи балага тийген эмесмин.
Эч нерсе деле болгон жок.
Бирок эми бул бир адамдын сөзү экинчи адамдын сөзүнө каршы болчу.
Менин уулум күтүүсүздөн күнөөкөр болуп калды.
Ал баланы тийген деп айыпталууда, ал бала муну каалаган эмес.
Жана ал кандайдыр бир себептен чечилбей калды — аны тактоого мүмкүн болгон жок.
Ал негизги көйгөй.
Бул Hessischer Rundfunk тарабынан даярдалган бул отчетто сүрөттөлгөндөй, чоңдор тарабынан зомбулук
көрсөтүлгөн деп шектелген учурларда да байкалат.
Жаш балдар менен иштеген педофилдин кармалып калуу тобокелдиги өтө төмөн, – дейт White Ring уюмунун адвокаты Ульрих Варнке.
Бул адилеттик системасында төрт жашка толбогон балдардын билдирүүлөрү сотто жарабайт
деген кеңири тараган божомол бар болгондуктан.
Негиздеме: балдар чоңдор сыяктуу нерселерди эстеп кала алышпайт, алардын билдирүүлөрү ата-энелери
жана башка чоңдор тарабынан таасирлениши мүмкүн.
Бул ачыкталган Дүйнөлүк саламаттык сактоо уюмунун адистеринин педофилиялык байланыштары эске алынса, жөн гана
ойлонууга эмес, андан да көп нерсеге түрткү берген жагдай.
Ошондуктан алардын билдирүүлөрү сотто жарабайт.
Жана көйгөй ошондой эле, балдар арасындагы зомбулук болгондо, акыры бир адамдын сөзү экинчи адамдын сөзүнө каршы турат.
Бир эне аны абдан жандуу сүрөттөдү.
Анын уулу — «айыпталуучу», тырмакча ичинде, жана ал, албетте, баласына ишенет.
Мындай түшүнүктөр балдар арасындагы жыныстык зомбулукту да дем берип жаткандай көрүнөт,
андан кийин аны иликтөөгө да мүмкүн болбой калат.
Ал эстейт, көп жыл мурун болгонуна карабай, ал чындап эле бүгүнкү күнгө чейин эстейт жана бүтүндөй
окуяга уялат, бирок өзү муну жасабаганын айтып келет.
Жаш балдар да күнөөкөр боло алабы же бул контекстте өзү термин туура эмеспи?
Эки бала тең чоңдор жооптуу болгон жагымсыз шарттардын курмандыктары эмеспи?
Жакшы, дүйнө жаратылып жатат.
Балдар жасалма жол менен бир нерсеге киргизилип, аларга мажбурлап таасир тийгизилет, алар акыры мен аны жасалма
сексуалдуулук деп атаар элем — башкача айтканда, кадимкидей органикалык түрдө өнүкпөгөн сексуалдуулук.
Мен айткандай, дагы бир жолу, жакшы байланыштын жана саламат өнүгүүнүн негизинде саламат
сексуалдуулук акырындап органикалык түрдө өнүгөт.
Ошол жол.
Бул жерде адамдын жашоосунда өтө эле эрте аралашуу болуп жатат, ал бул формадагы сексуалдуулукка эч кандай тиешеси жок.
Андан кийин, албетте, аны ден-соолукка зыяндуу жол менен да өнүктүрсө болот жана ал
акыры чектерди кабыл ала албай калышы мүмкүн.
Андан кийин, балким, уят сезими, жек көрүү жана табигый иммундук система да туура өнүгпөй
калышы мүмкүн. Ал, албетте, зомбулукка эшикти ачат.
Акыры, мен муну чындап эле тескери натыйжага алып келет деп элестете алам: азыркы учурда балдардын сексуалдуулугун эрте
курактан тартып колдоого алып, алардын чектерин эртерээк коюуга өбөлгө түзүү керек деп эсептегендердин үмүт
кылганына так тескерисинче натыйжа болуп жатат. Мен тескерисинче болуп жатканын айтар элем.
Жана бул эми статистикалык жактан да айкын болуп калды, жок дегенде Түндүк Рейн-Вестфалияда.
Балдар бакчаларындагы балдар арасындагы сексуалдык кол салуулардын саны акыркы жылдары кескин өскөнү белгилүү болду .
Учурдагы полициянын кылмыш статистикасы дагы чоң өсүштү көрсөтүп жатат, ал эми мисалы, балдар үчүн көбүрөөк мүнөздүү болгон майда
уурдоолор боюнча көрсөткүчтөр жылдар бою дээрлик өзгөргөн жок.
Балдар мындай зомбулукка дуушар болгондо, мен алардын эмоционалдык жактан ашып кеткенин
жана эң жаман учурда травма алганын болжойм.
Эгерде сиз травматологиядагы бул байланыштарды билсеңиз, анда биз кайталоого болгон күчтүү муктаждык жөнүндө,
башкача айтканда, триггердик окуяларды кайрадан ойнотууга болгон күчтүү муктаждык жөнүндө сөз кылабыз.
Сиз аны чынжыр реакциясы катары элестетишиңиз керек.
Эгерде менде таасирленген деп сүрөттөлө турган белгилүү бир сандагы балдар бар болсо жана алар
терапиялык колдоону албаса же бул травма чечилбей калса.
Андан кийин алар бул травматикалык тажрыйбаларды башка балдарга өткөрүп беришет.
Жана бул, жок дегенде бир аз деңгээлде, бул статистикалык өнүгүүнү түшүндүрөт.
Бул дагы медиа тарабынан колдоого алынат.
Мен айтайын дегеним, эгер эсиңе салсаң, мурда сексуалдык мүнөздөгү мазмун кечки программада гана берилип жүрчү.
Бирок бүгүнкү балдар ага оңой эле жеткиликтүү.
Жана балдар үчүн фильмдердеги же компьютердик оюндардагы же башка кандай гана болбосун мындай
көрүнүштөрдү көрүү дээрлик эч кандай көйгөй жаратпайт.
Албетте, билим берүү концепциялары да ошол эле жолду карманганда жана ар бир бурулушта балдардын арасында
сексуалдуулукту активдүү түрдө илгерилеткенде бул көйгөйлүү.
Бул баланын эркин каалоосуна эч кандай тиешеси жок.
Медиада аны кайра-кайра көргөндө, кайра-кайра укканда жана, мисалы, бала бакчада да «Келгиле, өзүңөрдү изилдегиле» дешет.
Ал эми сен жыныстык жактан активдүү боло баштаганда, бул бала өзү чеччү нерсе болбой калат. Анын
ордуна, бул бала үчүн башкалар тарабынан чечилет.
Ал муну жасашы керек.
Биз ушул багытта бара жатабыз.
Андан кийин менде бала үчүн каршы туруу кыйын болгон топтук басым бар.
Ал эми ага психо-невротикалык өнүгүү, психология, психотерапия же психодиагностика менен эч кандай тиешеси жок адамдарды, мисалы,
бул чөйрөдө сезимтал мамиле кылууга окутулбаган бала бакча тарбиячыларын кошкондо, кайсы балдар бул
ыңгайлуу бурчтарга жөнөтүлөт жана алар чындап кайдан келишет?
Алар үйдө чындап эле эмнени баштан кечиришти?
Бул бала, же ал тургай кыз, кичинесинен эле үйдө зыяндуу сексуалдык мамилелерге дуушар
болуп, балким зомбулукка кабылган болушу мүмкүнбү?
Ошентип, мен эки баланы бирге калтырам, алардын инсандык мүнөздөрү буга чейин эле калыптанып, биринчи чыр-чатак
тажрыйбаларын баштан кечирип, ошондой эле чыр-чатакка ыңгайлуу мүнөздөргө айланышы мүмкүн, башкача айтканда, оңой эле зомбулукка
кабылган мүнөздөргө. Дагы бирөө да оңой эле зомбулукка кабылат.
Экиси биригип калганда — мен бийлик жана зомбулук тууралуу айтып жатам — ошол ыңгайлуу бурчтарда биз эң
коркунучтуу түштөрүбүздө да элестете албаган, балдар бири-бирине жасаган көптөгөн нерселер болот.
Бирок, бул түшүнүктөр, таң калыштуусу, зордук-зомбулукту алдын алуу негизинде негизделет.
Албетте, жыныстык тарбия берүү ошондой эле коркунучтуу кырдаалдардагы балдар жардам сурап, кимдир бирөөгө кайрылып, муну
сөз менен билдире ала тургандай кылып камсыз кылууну камтыйт.
Германиянын эң ири балдарды караган уюмдарынын бири AWO «Мекемелерде жана кызматтарда балдар менен жаштардын сексуалдык
зомбулукка каршы коргоо концепциялары» деген аталыштагы брошюрасында Дүйнөлүк саламаттык сактоо
уюмунун (WHO) күн тартибинин өз версиясын да жарыялаган.
Жана анда бизге өтө тааныш нерселерди окуйбуз, Кентлерден Тиммерманнга чейин .
Жана алардын саны күндөн-күнгө көбөйүүдө.
Ооба, мисалы, бул Төмөнкү Саксониядан келген бала бакча концепциясында мындай деп жазылган:
Денени изилдөө оюндары, көп учурда «дарыгер оюндары» деп аталган, балалык сексуалдуулуктун эң кеңири тараган
жана жакшы белгилүү көрүнүштөрүнүн бири болуп саналат.
Чектен ашууларды алдын алуу үчүн ата-энелер, окутуу жардамчылары жана мекемелердеги адистер балдар менен
физикалык изилдөө оюндарынын төмөнкү эрежелерин кайра-кайра талкуулап туруусу маанилүү.
1. Эркин катышуу — бардык катышуучулар оюнга катышкысы келеби?
2. Сен каалаган учурда «токто» деп айта аласың. Жок дегенде — жок!
3. Эч кимге зыян келбейт.
4. Дененин тешиктерине эч нерсе киргизилбейт.
5. Жаш курагы окшош: Жаш айырмасы өтө чоң болбошу керек, ошондо күч теңсиздиги болбойт.
6. Көмөк ар дайым издениши мүмкүн. Көмөк издөө – бул донос эмес.
Жакшы, бул кадимки эрежелер, жана мен балдарга мындай эрежелерди дайыма айтып турганымды элестетсем, так
ушул нерсе аларга бул идеяны биринчи кезекте берет.
Ооба, албетте! Бул түшүнүктөрдү киргизгенде, алгач балдар мындай нерселер бар экенин көрүшөт,
андан соң аларды мындан ары изилдөөгө үндөйсүз.
Жана бул негизинен балдар үчүн толугу менен керексиз.
Эгер ал өзүнөн-өзү өнүгпөсө, анда бул түрткү аркылуу гана өнүгөт.
Бул нерсенин ирониясы – негизинен, бул жыныстык тарбия боюнча концепциялардын эч бири бала бакчалар үчүн милдеттүү болбойт.
Ар дайым ошондой угулат, бирок чындыгында андай эмес.
Алардын жалгыз милдеттери – 2021–2024-жылдарга карата Балдарды жана жаштарды кубаттандыруу жөнүндө бул мыйзам
аркылуу зомбулуктан коргоо концепциясын камсыз кылуу эле.
Ар бир бала бакча иштөө лицензиясын алуу же сактап калуу үчүн бул болушу шарт.
Жана бул зомбулуктан коргоо концепциясынын алкагында, алар азыр баары ушул жыныстык тарбия концепцияларын ишке ашырып жатышат.
Жана баары аралашып кетет.
Профилактика түшүнүктөрү чоңдордун балдарга карата зомбулук көрсөтпөөсүн камсыз кылууга жана
мамлекеттик мекемелерде чоңдордун балдарга карата жыныстык зомбулуктун алдын алууга кызмат кылат.
Ошол эле учурда адамдар: «Балдардын зордук-зомбулукка кабылышын алдын алуу үчүн биз сексуалдык тарбия концепцияларын иштеп
чыгабыз, ошондо балдар нерселердин аттарын айта алышат», – дешет.
Бирок бул балдардын эч кандай таасирин тийгизбейт.
Жыныстык зомбулуктун алдын алуу үчүн чоңдорго кайрылышыңыз керек.
Жакшы, менимче, эгерде бала башка балдардын зомбулукка дуушар кылуусунан кутулуу үчүн «жок» деп айтууга
аргасыз болсо, бул өзү эле зомбулук болуп саналат.
Ооба, бул эске алынды.
Биз ойногондо башкаларга зыян келтирбейбиз. Жок, жок.
Эгерде сен «ТОКТО» десең... - Ооба, билем. - ...анда биз токтойбуз, баары жакшы.
… Балдар чындап эле «жок» деп айта алабы, же бул жерде чоңдордун жүрүм-туруму кичинекей балдарга да проекцияланып жатабы?
"Мен жөн гана бул иштебейт деп айтмакмын."
Албетте, балдарга алардын денеси аларга таандык экенин жана эгерде алар тийгизилүүнү каалабаса,
эч ким аларга тийгизе албай турганын айтыш керек.
Бул балдарга сөзсүз жана зарыл түрдө билдирилиши керек.
Жөн гана алардан муну жасай алышат деп күтпөшүң керек.
Ал куракта эмес, бала бакча курагында эмес, алар аны сөзсүз кыла алышпайт.
Алар муну өспүрүм курагында кийинчерээк жасай алышат – жана алардын көбү азыр деле муну жасай алышпайт,
ооба. Ошондуктан сен да «жок» деп айтууну үйрөнүшүң керек.
Бирок бала бакча курагындагы балдардан муну кыла алышат деп күтүүгө болбойт.
Бул мен чектерди коё алаарымды үйрөнүүнүн башталышы – бирок муну чындап эле абдан кеч коё алам.
Ооба, так айталы:
Педофилияга ачык байланышы бар секс-билим берүүнүн бир тар чөйрөсү таасирдүү уюмдар тарабынан басып алынып, алар жогору
жактан өтө талаштуу күн тартибин киргизүү үчүн аны колдонуп, прокурорлор менен жаштардын жыргалчылыгын камсыздоочу
мекемелердин компетенциясына кирген маселелерди бала бакчаларда күнүмдүк жашоонун бир бөлүгүнө айлантууну көздөшүүдө.
Төмөнкү Саксония штатындагы Мамлекеттик жаштар жыргалчылыгы башкармалыгы Ганновердеги Эмгекчилердин жыргалчылык ассоциациясы
иштеткен бала бакчадагы «денени изилдөө бөлмөсүн» жапты.
Билим берүү жана маданий иштер министрлиги бул билим берүү концепциясын балдардын
жыргалчылыгын коркунучка учуратуучу деп классификациялады.
2023-жылы чоң козголоң болду, баары абдан таң калыштуу болуп көрүнгөндөй эле.
Бирок чындыгында, бул так ушундай нерсе биздин бардык бала бакчаларда болуп жатат.
Жана айрым солчул маалымат каражаттары бул күн тартибин көптөн бери колдоп келишет.
Бирок «воке зайтгейст» азыр медиада үстөмдүк кылууга коркунуч жаратууда, бул 2025-жылдын
апрелиндеги SATтын аймактык отчетунан көрүнүп турат:
"Доктор оюндары же бала бакчадагы физикалык изилдөө, мастурбация..."
Лоуэр Саксония кайрадан, Ганновердегидей эле.
Бирок аны тыюу салуунун ордуна, маданият министри эми биз бул жерде ачыкка чыгарган бардык жарым-жартылай чындыктар
жана жалган маалыматтар менен бул концепцияны коргоп жатат.
"Ар бир мекеме өзүнүн концепцияларында баланын өнүгүүсүнө кандай мамиле жасай турганын аныктоого милдеттүү жана ошентип алардын өз
денелерин таанып-билүүсүнө да, анткени бул акыр-аягында балдарга зомбулуктан коргоо үчүн өтө маанилүү - жана бул стандарттар билим
берүү жана илимий талаптарга негизделген жана ошондуктан Мамлекеттик жаштардын жыргалчылыгын камсыздоо
башкармалыгы тарабынан тыгыз көзөмөлдөнүп, кайра каралат."
«Эгерде сиз бир гана үзүндүнү контексттен ажыратып алсаңыз, мисалы Брамшедеги жооптуу адамдар
айткандай, бул тез эле түшүнбөстүктөргө алып келиши мүмкүн.»
Түшүнбөстүктөрбү? Жок, эч кандай!
Бул мамлекеттик деңгээлде колдоого алынган балдардын коопсуздугуна коркунуч туудуруучу көрүнүш, , медиа жана
саясаттагы солчул идеологдордун аркылуу илгерилетилет.
Зомбулукту алдын алуу жана илимий тактык сыяктуу мифтерге кошумча, дагы бир фактор бар: укуктук артыкчылык.
Бул ошондой эле Тиммерманн 2013-жылы да байкалат: балдардын болжолдонгон укуктары.
"Албетте, бул балдардын сексуалдуулугунун оң жана жекече өнүгүү укугун да камтыйт..."
Кыскача айтканда: балдар жыныстык тарбия алууга укуктуу, бирок ата-энелери аны үзгүлтүксүз четке кагышат, ошондуктан мамлекет
бул болжолдонгон укукту жүзөгө ашыруу үчүн кийлигишүүгө тийиш.
Мына ошондуктан, бул идеологиянын көз карашынан алганда, идеал – балалык сексуалдуулук менен чоңдордун сексуалдуулугу.
Балдардын балалыгынан ажыратып, аларды сексуалдык жаратылыш катары кайрадан түшүндүргөндөр бул өнүгүүнү кубатташы мүмкүн,
бирок алар өзү-өздөрүнөн сурашы керек: бул көрүнүш балдар ошол жерлерде башка эч нерсе
эмес болгон аймактардан башталганы кокустанбы?
Педофил болгон чоңдордун сексуалдык каалоо объекттери.
Бирок ар тарапта жайылган «ар түрдүүлүк маниясына» сиңип калган бул көрүнүш уят-айыпсыз, өтө күчтүү түрдө
илгерилетип жатат – консервативдүү тарапта да дээрлик эч бир саясатчы ага каршы чыгууга батынбайт.
"Биз бул изилдөөнү Европа Парламентинин бардык мүчөлөрүнө таратып бердик."
Бизде 700 адамдын тизмеси бар эле, бирок өкүнүчтүүсү, ошол 700 адамдын ичинен болгону 3өө гана жооп берди.
Азыркыга чейин бул документтин ишенимдүүлүгүн текшерүү боюнча эч кандай чара көрүлгөн жок.
Бул азыркы күндөрү саясатчылардын балдарды коргоого канчалык кызыкдар экенин көрсөтөт.
Көптөгөн темалар талкууланат, бирок алар сейрек эле балдар жөнүндө болот.
«Эксперттик топ менен колдонулган булактардын экөө тең бир тараптуу экенин эске алганда, менимче,
мындай жыныстык тарбияны улантуу балдарды алардын түпкү табиятынан толугу менен бөлүп салат.»
Эгерде алар башынан эле балдарды жыныстык мамилелерге киришип көнсөтсө же жыныстыкты таттуулардай, башкача айтканда керектөөчү
товар катары кабыл алууга үйрөтсө, дайыма өнөктөштөрүн алмаштырып жүрүүгө көндүрсө, анда бул адам, мисалы, үй-бүлө курууга
жана туруктуу мамилелерге качан киришет деген суроо жаралат?
Так ушундай көп ата-энелер сезишет. Так ошондуктан каршылык бар жана ал арзыйт.
Саксония-Анхальттан келген эне башка ата-энелер менен бирге убактылуу бала бакчасына бул концепцияны киргизүүнү токтото алды.
"Жалпысынан алганда, мени эң биринчи кезекте жыныстык тарбия деген түшүнүктүн өзү бар экени тынчсыздантты,
анткени мен үчүн 'жыныстык' жана 'балалык' түшүнүктөрү бири-бирине дал келбейт. Алар бири-бирин четке кагат."
Ал эми Төмөнкү Саксониядан келген эне муну дароо каршы чыкпай калганына өкүнөт.
"Чындыгында, мен ошол ата-энелер кечесинде дароо эле сүйлөп, 'Жок, мен муну балам үчүн
каалабайм!' деп айтпай койгонума өзүмө ачууланып жатам."
Мен баарына баламды жиберген бала бакчанын карманган концепциясын кылдат карап чыгууну сунуштайм,
ошондо алар жакшы кам көрүлөөрүнө ынансаңыздар болот.
Эгер мындай сексуалдаштырылган билим берүү концепциясы пайда болсо, мен баарына «жок» деп айтууну сунуштайм.
Эгер бала бакча муну токтотпосо, мен чындап эле сага балаңды ал жактан алып чыгып, башка жакка жиберүүнү сунуштайм!
Анткени мен ишенем – жана көп жылдан кийин уулумдан муну көрө алам – ал унуткан эмес.
Жана мен ал жыныстык жетилүү курагына жеткенде бул биринчи сексуалдык тажрыйбадан канчалык жабыркаарын билбейм.
Мен азырынча айта албайм.
Эгер бул көрүнүш өспүрүм курагында үзгүлтүксүз жана кадимки көрүнүш катары болуп жатканын элестетсек, анда белгилүү бир
болжолдорго ылайык эмнеге ал өтө кеч болуп, балким терс өнүгүү процесстерин да колдой турганын далилдешибиз керек болот.
Бирок ага эч кандай далил жок.
Эгер балдардын саламат өнүгүүсү үчүн бул зарыл эмес болсо, анда мен бала кезимде
сексуалдык импульстарды эмнеге пайда кылышым керек?
Эгерде ал жок болсо, эч ким азыркыга чейин балдардын кадимкиден тыш же көрүнүктүү түрдө өнүгөрүн далилдеген жок.
Бирок мындай ыкмалар кеңири жайылгандан бери жыныстык зомбулуктардын өсүшүн
байкадык, жана бул байланыш ачык көрүнүп турат.
Бирок мен мунун тескерисин далилдей албайм.
"Жыйынтык: Бул түшүнүктөр чындап эле жыныстык зомбулукту кантип жасоого жана чыныгы сексуализацияны –
өтө жаш курактан баштап – илгерилетүүгө жол көрсөтөт."
"Мындан тышкары, ата-энелердин негизги милдети – балдарын бул маселелер боюнча окутуу жана
ошол куракта алардын суроолоруна жооп берүү."
Балдардын көңүлүн дайыма, суралбай эле сексуалдык темаларга буруу туура эмес.
"Ооба, бул ата-энелердин абдан сергек болуусу жөнүндө да."
Ата-энелер чындап эле бул нерсени үзгүлтүксүз көзөмөлдөп турушу керек жана аларга аны көрсөтүп түшүндүрүп турушу зарыл.
«Балдар бакчаларындагы жыныстык тарбия боюнча бул түшүнүктөр жоюлушу керек.»
Балдар бакчасында анын орду жок. Балдарга бул керек эмес.
Балдарга жыныстык тарбия эмес, жакындык байланыш керек. Бул акылга сыйбас иш!
Сен да катыш.
Бул фильмди бөлүшүңүз, досторуңузга жана үй-бүлөңүзгө кабарлаңыз, маалыматтык материалдарды таратыңыз.
Башкаларга эмне болуп жатканын көрсөт.
Анткени бул туура эмес бурулуш, биздин коом аны жетиштүү ылдам таштап кете албай жатат.
Акыры баары биздин, ата-энелердин, колубузда.
Биз балдарды сексуалдаштырууга жана woke чабуулуна каршы акыркы бекемдикпиз: «Криминалдык сахна бала бакчасы»
(Балдарыбызга каршы вок чабуулу) «Demo für alle» (Баарына демонстрация) уюмунун тасма долбоору.
Эгер биздин ишке колдоо көрсөткүңүз келсе, донорлугуңуз үчүн ыраазы болобуз.
Жана биздин каналга жана жаңылыктар бюллетенине жазылууну унутпаңыз.