"Le 1er mars 2025, lors du symposium de l'OMS à Winterthur, en Suisse, le Dr Regina Möckli, une psychiatre avec plus de 40 ans
d'expérience pratique, a exposé sans ménagement les profondes défaillances de la
psychiatrie moderne et du système de santé mondial.
Son exposé n'a pas seulement révélé les dysfonctionnements du système, mais a également remis en question le
rôle central de l'Organisation mondiale de la santé (OMS) en tant que moteur d'une évolution dangereuse.
Elle a parlé en termes clairs de la manière dont les enfants, les médecins et la société dans son ensemble sont manipulés
par un système qui n'est plus au service des gens depuis longtemps", a déclaré Nicole Hammer de Wissensgeist.TV.
Dans la deuxième partie de son exposé, le Dr Möckli remet notamment en question le rôle de l'OMS en
tant que gardienne présumée de la santé mondiale.
Elle aborde également la CIM, c'est-à-dire la Classification internationale des maladies
, que l'OMS publie à intervalles réguliers.
Mais selon elle, ces derniers ne sont plus une adaptation à l'évolution de la médecine, mais un jeu de manipulation.
Wissensgeist.tv le résume ainsi : "Les états sont diagnostiqués - mais pas pour guérir réellement les personnes concernées.
Il s'agit plutôt de les intégrer dans un système qui vise à soigner plutôt qu'à traiter".
Cette critique de l'OMS par le Dr Möckli est une pièce du puzzle dans un ensemble plus vaste.
C'est pourquoi nous vous recommandons vivement de regarder les émissions "L'OMS, une organisation criminelle ?"
et "L'OMS planifie un coup d'État insidieux dans 194 pays" pour obtenir une image plus complète.
Après avoir critiqué les institutions et les structures, la Dr Möckli conclut son discours en faisant également appel à
la force de l'individu et à la puissance de la communauté.
Elle a souligné qu'il était essentiel de ne pas se laisser décourager, surtout dans les moments difficiles
: Les enfants ont besoin de notre soutien, quelles que soient les épreuves qu'ils traversent.
Même si nous sommes attaqués personnellement ou mis au ban de la société, nous ne devons pas les abandonner.
Son exposé ne laissait aucun doute sur le fait que l'avenir de la santé n'est pas entre les mains de grands
systèmes, mais dans notre propre courage à prendre nos responsabilités et à exiger des changements.
Je peux me présenter moi-même rapidement.
Je suis psychiatre et médecin depuis 40 ans.
En 1992, je me suis spécialisée dans le cadre d'une étude du Fonds national sur la dissociation à
l'adolescence et la détection différenciée des jeunes.
L'enfant et son développement sont notre bien le plus précieux dans notre société. (Je passe maintenant à l'allemand standard.)
Le bien le plus précieux est l'enfant et son développement positif.
Qui, dans cette salle, s'inquiète pour son propre enfant ?
Qui ? Chacun porte un enfant en lui. Et le souci de chaque enfant ici est approprié.
C'est ce que j'ai vu lors de la préparation de cette conférence.
L'OMS - la mauvaise nouvelle, c'est que cela n'a pas commencé avec la vaccination.
Cela s'est en fait poursuivi sans interruption dans les recherches qui ont été menées en médecine, et l'OMS
a publié les codes CIM des tableaux cliniques et, à partir de 1948, ceux des diagnostics psychiatriques.
Cela a commencé de manière tout à fait innocente avec les anciens combattants qui tombaient malades, et a conduit à ce que l'on
puisse toujours faire des recherches sur les malades psychiques, les mineurs, les orphelins, les semi-orphelins, les
adultes, de manière en fait invisible, vendue comme une aide.
En fait, sur tous les malades psychiatriques qui ont été hospitalisés ou même ambulatoires.
Parce que - que se passe-t-il en nous ?
Où osons-nous nous présenter devant nos médecins et leur dire : "Excusez-moi, je ne comprends pas" ?
Je ne peux pas sortir.
Pouvez-vous me le réexpliquer et me le réexpliquer encore une fois, s'il vous plaît ?
Et tant que je ne l'ai pas compris moi-même, en quoi cela peut-il m'aider ?
Rien ne peut m'aider si je ne le saisis pas moi-même dans ma conscience.
Revenons aux enfants.
Le tragique de ce qui s'est passé dans ces classifications de maladies a en fait conduit à l'accompagner, à
séparer l'enseignement, la recherche et la pratique.
En psychiatrie, on dit "fragmenter", tout se désagrège.
C'est déjà psychotique en soi.
Et j'ai été sensibilisé à cela parce que mes collègues ont soudain eu l'idée que j'étais dangereux.
Vraiment, parce que j'ai demandé de l'information et de l'éducation dans le traitement d'un proche en psychiatrie légale.
Et puis j'ai réalisé ce qui se passait vraiment.
Avec ces diagnostics, un traitement judiciaire est ensuite pris en charge et payé avec la caisse de
maladie et le peuple n'en sait rien, rien du tout.
Et les enfants, après ces mesures coercitives qui ont eu lieu dans les hôpitaux psychiatriques, sont tout à
coup réprimés dans leur naturel, dans leur respiration.
La cible était donc les enfants.
Car qu'arrive-t-il à un enfant qui ne peut pas respirer ?
Si je ne peux pas respirer, si je ne peux pas me déplacer librement, qu'arrive-t-il à mon intelligence ?
Ensuite, je suis là, je dois apprendre, mémoriser et restituer. Et si je ne suis pas bon, je suis mauvais.
Et celui qui le fait très bien, c'est le meilleur.
Il n'y a plus que de la rivalité. Et un immense trésor de sagesse, de sagesse corporelle intuitive, se perd.
Il est bien connu qu'en réalité, un enfant, même l'enfant qui est en nous, a à sa disposition environ 4 milliards d'octets
d'informations, alors que dans le domaine intellectuel, nous ne pouvons plus enregistrer,
traiter et restituer que 2000 octets d'informations.
Et tout l'objectif de l'OMS, qu'elle devrait atteindre, serait que chaque enfant ait de
l'eau potable à disposition et de la nourriture.
En fait, si elle se sent responsable de la santé mondiale, de tous les êtres vivants.
Et au lieu de cela, il se spécialise dans cette classification des diagnostics depuis 1948.
Nos diagnostics sont nés au 19e siècle à partir de statistiques sur les décès.
On a alors trouvé cela passionnant et on l'a élaboré dans le cadre de l'industrialisation.
Et puis, depuis 1996, la Suisse a aussi une loi sur l'assurance maladie obligatoire.
Avec cette loi sur l'assurance maladie, on peut maintenant s'enrichir merveilleusement de tout et on
peut manipuler et déterminer ce qui est considéré comme malade et ce qui ne l'est pas.
L'OMS est aux commandes, sur le plan médical et, dans ma région, sur le plan psychiatrique.
Pourquoi est-ce que j'ose parler ici des enfants et de la pédopsychiatrie en tant que psychiatre pour adultes ?
Je dirais de la pédopsychiatrie qu'elle est malade, qu'elle a toujours été malade, parce qu'elle examine
un enfant sur le plan de la psychologie individuelle.
Elle ne tient pas compte de son environnement.
Un enfant privé de son environnement est toujours une victime.
Nous, sans notre entourage, sommes aussi une victime.
J'en ai eu la confirmation.
Passons maintenant aux changements majeurs de la CIM 10 à la CIM 11 :
J'ai constaté dès le début - entre-temps, j'ai encore lu ces derniers jours dans toutes les revues
spécialisées - que plus personne ne comprend un mot.
Mais j'ai lu cela au tout début, en 2023 déjà. Et là, j'ai vu de graves changements dans les troubles de la personnalité.
Jusqu'à présent, les troubles de la personnalité étaient répartis en dix catégories, qui devaient exister de manière
durable depuis la puberté pour qu'on puisse les appeler ainsi.
Depuis peu, et c'est intéressant, juste après une pandémie qui dure environ deux ans, il faut encore deux ans et il suffit de
dire, en tant que psychiatre, que c'est un trouble de la personnalité, qu'il est léger, moyen
ou grave, pour qu'il y ait besoin de traitement.
Lorsque j'ai commencé à travailler en psychiatrie, les troubles de la personnalité
étaient tabous pour les produits pharmaceutiques.
Cela voulait dire qu'on ne pouvait pas traiter cela, qu'il fallait traiter la schizophrénie.
La schizophrénie, les fous qui racontent n'importe quoi sur les traumatismes qu'ils ont,
les viols qu'ils ont subis ou Dieu sait quoi.
Ils sont fous, ils doivent être soignés, ensuite ils n'en parlent plus.
Cela ne semble plus aussi intéressant depuis Corona. Et il est également intéressant de constater qu'il
a fallu 40 ans pour passer de la CIM 10 à la CIM 11.
Habituellement, il a fallu 10 ou 15 ans pour qu'un changement ait lieu.
Ce changement est donc quasiment définitif.
C'est quasiment le coup de grâce pour tous les théoriciens du complot.
Maintenant, je me dis que la médecine est devenue folle.
La psychiatrie est devenue folle.
Je l'ai déjà dit en 2011, dans une interview sur la psychiatrie médico-légale.
C'est là que j'ai vraiment réalisé, en tant que proche concernée moi-même, ce que cela signifiait lorsque
mon proche était torturé dans un hôpital psychiatrique.
Si j'avais dit à l'époque au public qu'il y avait de la torture en Suisse, qu'il y avait des traitements forcés en Suisse, tout
le monde aurait pensé : hé, elle est folle, elle est schizophrène, elle doit être traitée maintenant, elle doit
prendre des médicaments pour qu'elle se remette en ordre.
Je n'ai rien fait du tout. Et pour cela, j'ai failli faire la une, je crois, du "Tagesanzeiger", comme la
psychiatre de Suisse orientale qui a menacé Frank Urbaniok et le conseiller d'Etat en même temps.
J'ai bien sûr été acquitté de tout, mais cela n'a aucune importance de menacer mon existence.
Il est très important que nous soyons toujours conscients que nous avons ici beaucoup d'informations et que nous osions dire
que tout ce que je ne comprends pas, je veux qu'on me l'explique jusqu'à ce que je puisse le comprendre, si
quelque chose concerne mon propre corps, mon propre espace.
Et mon corps ne s'arrête pas là.
Chaque piqûre qui entre dans mon espace, si je suis un nourrisson, un bébé, un petit enfant, je le ressens très intensément.
Quatre milliards d'informations sont touchées par cela.
Et tout mon développement est influencé par ça.
Si on m'en fait une autre maintenant, il ne se passera plus grand-chose. Je suis tellement endurci.
J'ai été trahi ou on m'a dit des bêtises tant de fois.
Mais pour le développement de l'enfant, la curiosité, la joie de vivre, la joie, la paix, la liberté, c'est ce que
l'enfant en nous et les enfants veulent. Ils veulent et ont besoin, et ils ont le droit de le faire.
Et l'OMS serait là pour y veiller, et uniquement pour cela.
Au lieu de cela. Donc, c'est une affaire très triste, parce que je vois maintenant ces derniers temps des cas où des parents
perdent leurs enfants parce qu'ils n'ont pas joué le jeu.
Où des collègues sont psychiatrisés parce qu'ils n'ont pas participé.
Donc ça se passe.
Et maintenant, que se passe-t-il d'intéressant dans la CIM 11 ?
Les troubles comportementaux et émotionnels ayant débuté dans l'enfance et l'adolescence ne sont plus mentionnés séparément.
Ils se trouvent maintenant sous les chapitres pour adultes.
Cela signifie donc que l'enfant a déjà été éliminé !
Cela signifie que nous tous ici - qui est une mère ?
Nous tous ici, nous nous battons comme des lions pour nos enfants et les enfants de nos enfants.
Et nous restons là à ne pas le vouloir, parce que cela ne convient tout simplement pas à notre
enfant, ni à notre société qui veut vivre en paix.
Ce qui va suivre, ce sont les troubles de stress post-traumatique.
De plus en plus de personnes sont traumatisées par ces interventions massives de la police et de l'État.
Maintenant, ils ont enfin inclus ces troubles de stress complexes dans le catalogue.
Pour quoi faire ?
Parce que ce sont alors les prochains qui peuvent être soignés.
Donc l'OMS est très dangereuse depuis longtemps.
Quand on y réfléchit, elle est née de la Société des Nations.
La Société des Nations a été créée après la Première Guerre mondiale.
L'OMS l'a adoptée après la Seconde Guerre mondiale.
Après la Première Guerre mondiale, il y avait encore un tout autre intérêt.
La Charte des droits de l'enfant a été publiée.
Et cela a complètement changé après la Seconde Guerre mondiale.
Oh, oui. La question se pose de savoir s'il s'agit d'une adaptation, comme on le prétend, à chaque fois ces codifications
qui changent, ces classifications, en raison de l'évolution de la médecine ou conditionnées par des objectifs politiques.
Les orateurs précédents ont présenté les choses de telle manière que je me suis retrouvé presque comme un enfant
abattu, pensant que tout cela ne pouvait pas être vrai.
Que pouvons-nous faire pour que ceux qui défendent cette idée cessent de le faire ?
Cette minorité, le sel de ce que nous sommes, c'est bien, mais comment faire pour que les autres se réveillent ?
Cela signifie qu'il faut vraiment nommer ce qui s'est déjà passé.
Dans toutes nos institutions d'État, ces systèmes d'enregistrement médico-légaux et psychiatriques sur la
violence et toutes sortes de choses, tout a été, assisté par ordinateur, déjà formé dans tous les postes importants.
Cela signifie que c'est si bien établi que nous, en tant qu'individus, n'avons aucune chance dans cette situation.
Ce que nous faisons maintenant ici - que nous nous réunissions, même dans d'autres endroits, et que nous ne nous abandonnions
pas les uns les autres lorsque quelque chose se passe - c'est la voie et aussi l'exemple dont nos enfants ont besoin.
Quelle que soit l'expérience de l'enfant, il a besoin de notre soutien.
Et si nous sommes ensuite mis au ban de tous les autres et subissons un mobbing, ce mobbing aussi nous aidera à
nous réveiller et à contribuer au bien-être de notre famille et de tous les hommes et animaux de la Terre.
Je me suis aussi demandé si je devais mettre tous les articles du "Blick" et du "Tagesanzeiger" sur un transparent ici ?
Cela n'en valait pas la peine pour moi.
Tout le monde peut le regarder quand il veut.
Depuis des années, on parle du nombre de places manquantes en pédopsychiatrie et du
temps d'attente pouvant aller jusqu'à un an.
Je connais un cas où une curatrice devrait le faire.
Cela fait maintenant un an et demi.
Soit elle ne veut pas de traitement pour l'enfant, soit il n'y en a pas. Il n'y a pas de traitement.
Pourquoi ?
Que s'est-il passé en Suisse ?
Et où faudrait-il prendre des responsabilités ?
A ce jour, nous manquons de places d'études.
C'est la seule chose qui a finalement été officiellement admise.
Ce n'est pas seulement le numerus clausus, nous le savons depuis longtemps, c'était déjà le cas quand
j'étais étudiant, mais les places d'études manquent.
Pourquoi n'avons-nous pas construit les places d'études pour nos médecins ?
C'est trop cher.
Nous avons maintenant besoin d'un système de santé bon marché mais fantastique, et nous avons cette assurance maladie
obligatoire depuis 1996, et pourtant nous manquons de médecins.
Et que fait le gouvernement ?
Le corps médical et le gouvernement ? Ils arrêtent d'autoriser les médecins à pratiquer.
D'où cette pénurie de médecins et surtout de pédopsychiatres jusqu'à aujourd'hui.
Et en ce qui concerne les primes, quoi que l'on fasse, elles augmentent de manière incommensurable.
Et à quoi cela mène-t-il ?
Il conduit, sans que personne ne le remarque, à ce que 75 % des assurés ne choisissent déjà plus le libre
choix du médecin en 2024 pour des primes moins élevées.
Cela signifie que rien d'autre ne se répète que ce qui s'est toujours passé depuis l'industrialisation, à savoir que nous
sommes asservis ici et que nous ne sommes pas libres du tout si nous n'obtenons pas un quasi droit de
veto et si nous ne l'utilisons pas et ne l'imposons pas.
Et pour cela, merci à tous ici.
Avec l'aimable autorisation de Nicole Hammer, Wissensgeist.TV. Montage du film : Paul Fehr.
Nous remercions pour la très aimable collaboration.