1
00:00:00,000 --> 00:00:00,898


2
00:00:00,898 --> 00:00:08,136
El consejo de padres y la escuela Wolfhalden del cantón
suizo de Appenzell abordaron el tema "WLAN en las escuelas"

3
00:00:08,136 --> 00:00:11,500
e invitaron al Sr. Dominik Rollé a hacer una presentación.

4
00:00:11,500 --> 00:00:17,462
A continuación se resumen los 12 puntos más importantes por
los que hay que acabar con las redes WLAN en las escuelas:

5
00:00:17,462 --> 00:00:25,507
1. La solicitud de patente de Swisscom sobre
WLAN menciona indicios de un mayor riesgo de cáncer

6
00:00:25,507 --> 00:00:32,425
"Se ha demostrado que la irradiación de células sanguíneas
humanas con campos electromagnéticos daña el material genético.

7
00:00:32,425 --> 00:00:36,475
Hay indicios de un mayor riesgo de cáncer". .

8
00:00:36,475 --> 00:00:43,293
2. la Ordenanza sobre radiaciones se formuló en
favor de la industria de las telecomunicaciones

9
00:00:43,293 --> 00:00:50,723
El ex consejero federal Moritz Leuenberger declaró en
una reunión de delegados del SP Schaffhausen (2004):

10
00:00:50,723 --> 00:00:56,137
"Se exigió que formuláramos la Ordenanza NIR, es decir,
la Ordenanza de Radiación, de tal forma que la empresa

11
00:00:56,137 --> 00:01:00,426
de telecomunicaciones pudiera desarrollarse libremente."

12
00:01:00,426 --> 00:01:06,967
El Tribunal Federal suizo ya declaró en 2000 que los límites de
radiación de los teléfonos móviles no deben

13
00:01:06,967 --> 00:01:14,195
fijarse según criterios médicos, sino de acuerdo con
la viabilidad económica y la viabilidad técnica.

14
00:01:14,195 --> 00:01:23,796
3. el estudio REFLEX ha demostrado que las radiaciones no
ionizantes (por ejemplo, WLAN) dañan el material genético

15
00:01:23,796 --> 00:01:30,738
La imagen de microscopio de barrido electrónico
del ADN se examinó tras una exposición de 24

16
00:01:30,738 --> 00:01:34,661
horas a un teléfono móvil normal con 1.600 MHz.

17
00:01:34,661 --> 00:01:39,013
El valor de radiación utilizado estaba
muy por debajo del máximo permitido.

18
00:01:39,013 --> 00:01:46,281
La imagen mostraba roturas de la cadena celular en el ADN
como después de la irradiación con 1.600 imágenes de rayos X.

19
00:01:46,281 --> 00:01:53,800
4. la profundidad de penetración térmica de
un niño es mucho mayor que la de un adulto

20
00:01:53,800 --> 00:02:01,081
Una señal penetra mucho más profundamente en el cerebro de un niño
de cinco años que en el de uno de diez o en el de un adulto.

21
00:02:01,081 --> 00:02:07,361
5. El profesor Karl Hecht, MD, ha
descubierto que las ondas de radio CEM degradan

22
00:02:07,361 --> 00:02:12,073
lentamente las vainas de mielina de los nervios

23
00:02:12,073 --> 00:02:15,643
Cita del profesor Karl Hecht:

24
00:02:15,643 --> 00:02:22,000
"La radiación de los radares, los teléfonos móviles
-hay 5G y 2G y todo lo que hay en medio, incluido el Wi-Fi-

25
00:02:22,000 --> 00:02:25,471
puede romper lentamente el aislamiento de los nervios.

26
00:02:25,471 --> 00:02:28,666
Entonces los nervios están literalmente a flor de piel".

27
00:02:28,666 --> 00:02:35,041
6. las ondas pulsadas interfieren
profundamente en los procesos biológicos

28
00:02:35,041 --> 00:02:39,572
Una cita del Prof. Dr. W. Ross Adey.

29
00:02:39,572 --> 00:02:45,095
"Sabemos muy bien que las señales pulsadas tienen un
efecto más fuerte en las personas que las señales no pulsadas.

30
00:02:45,095 --> 00:02:50,854
Las microondas pulsadas tienen un
profundo efecto en los procesos biológicos".

31
00:02:50,854 --> 00:02:56,111
En ingeniería genética, se utilizan microondas
pulsadas de baja intensidad para introducir

32
00:02:56,111 --> 00:02:59,890
genes y modificar específicamente las células.

33
00:02:59,890 --> 00:03:06,731
7. George Carlo descubrió un claro aumento de la
tasa de tumores con el uso de teléfonos móviles en el

34
00:03:06,731 --> 00:03:11,534
mayor estudio estadounidense sobre telefonía móvil.

35
00:03:11,534 --> 00:03:19,296
8. el microscopio de campo oscuro muestra los
cambios en la sangre tras una breve llamada de móvil

36
00:03:19,296 --> 00:03:23,963
Estudiantes alemanes de secundaria han alquilado un
sistema de microscopio de campo oscuro y han examinado la

37
00:03:23,963 --> 00:03:27,067
sangre de sus oídos después de utilizar sus teléfonos móviles.

38
00:03:27,067 --> 00:03:31,212
Tras sólo dos minutos de conversación por
teléfono móvil, muchos glóbulos rojos se

39
00:03:31,212 --> 00:03:33,984
pegaban entre sí en lugar de moverse libremente.

40
00:03:33,984 --> 00:03:40,600
Incluso la sangre de la persona sometida a la prueba,
situada a dos metros del teléfono móvil, mostró el mismo efecto.

41
00:03:40,600 --> 00:03:47,486
9. La OMS ha clasificado la radiación de los
teléfonos móviles como posiblemente cancerígena

42
00:03:47,486 --> 00:03:53,240
Se trata del mismo nivel de peligrosidad que los
pesticidas, el DDT, el cloroformo y los metales pesados.

43
00:03:53,240 --> 00:03:58,552
Si utiliza WLAN en las escuelas, también podría dejar que los
alumnos trabajaran con DDT o pesticidas en las

44
00:03:58,552 --> 00:04:04,696
clases de biología, que la OMS clasifica de la misma
manera que la radiación de los teléfonos móviles.

45
00:04:04,696 --> 00:04:13,961
10. Según los biólogos de la construcción y la medicina ambiental,
más de 100 microvatios por metro cuadrado es demasiado

46
00:04:13,961 --> 00:04:17,953
La legislación permite 60.000 microvatios por metro cuadrado.

47
00:04:17,953 --> 00:04:20,562
¡Es decir, 600 veces más!

48
00:04:20,562 --> 00:04:31,375
11. La ICNIRP determina los valores límite, y sólo pertenecen
a ella personas cercanas a la industria de la telefonía móvil.

49
00:04:31,375 --> 00:04:37,258
Esto es comparable al club de automovilismo, que
puede fijar el límite de velocidad en zonas urbanas.

50
00:04:37,258 --> 00:04:43,511
Según el Tribunal Administrativo de Berna: "La
población no tiene derecho a un riesgo cero.

51
00:04:43,511 --> 00:04:49,175
Los valores límite sólo sirven para mantener
el daño dentro de unos límites razonables".

52
00:04:49,175 --> 00:04:58,053
No se define cuántos casos de cáncer u otras enfermedades
secundarias son necesarios justificar o dejar de justificar.

53
00:04:58,053 --> 00:05:05,434
12. La bióloga Isabel Wilke ha resumido en el
Informe Electrosmog más de 100 estudios

54
00:05:05,434 --> 00:05:11,142
realizados a lo largo de 30 años que muestran daños

55
00:05:11,142 --> 00:05:19,505
Basándose en estos datos, 180 médicos y científicos advierten
de los riesgos para la salud de las radiaciones no ionizantes.

56
00:05:19,505 --> 00:05:23,098
Después de estos 12 graves hechos, surge la pregunta:

57
00:05:23,098 --> 00:05:30,481
¿Por qué se amordaza sistemáticamente a los científicos
de alto nivel y se expone su trabajo a la inutilidad?

58
00:05:30,481 --> 00:05:34,539
¿Y por qué todos estos estudios no llegan a nuestros gobiernos?

59
00:05:34,539 --> 00:05:41,625
¿Por qué tan poco en la formación de la opinión
pública, en la televisión, la radio, la prensa y similares?

60
00:05:41,625 --> 00:05:47,705
Dominik Rollé llega a la conclusión de que la WLAN es una
causa de dificultades de aprendizaje y agresividad entre los

61
00:05:47,705 --> 00:05:51,534
alumnos, ¡lo que también demuestra con ejemplos prácticos!

62
00:05:51,534 --> 00:05:56,614
Se hace un llamamiento a padres y profesores para que
informen a los administradores y autoridades escolares

63
00:05:56,614 --> 00:05:59,850
locales sobre los hechos y les animen a tomar medidas.

64
00:05:59,850 --> 00:06:03,795
Puede encontrar la presentación completa en el siguiente enlace.

65
00:06:03,795 --> 00:06:10,006
Y la película "El dilema digital", de Klaus
Scheidsteger, también ofrece una visión en profundidad.

66
00:06:10,006 --> 00:06:13,595
Concluimos con una cita de Dominik Rollé:

67
00:06:13,595 --> 00:06:17,954
"No podemos cerrar los ojos.

68
00:06:17,954 --> 00:06:31,176
Y ahora llego a este punto, que es por qué las WLAN no
deberían instalarse en las escuelas ni en los hogares.

69
00:06:31,176 --> 00:06:33,066
El primero es la protección de la infancia".

