Lapsevanemate nõukogu ja Wolfhaldeni kool Appenzelli kantonis, Šveitsis, võtsid üles teema "WLAN
koolides" ja kutsusid Dominik Rollé'd ettekandele.
Siin on lühidalt 12 kõige olulisemat punkti, miks WLANi kasutamine koolides tuleb lõpetada:
1. Swisscomi patenditaotluses WLANi kohta mainitakse viiteid vähiriski suurenemisele.
"On tõestatud, et inimese vererakkude kiiritamine elektromagnetiliste väljadega kahjustab geneetilist materjali.
On märke vähiriski suurenemisest."
2. Kiirgusmäärus on sõnastatud telekommunikatsioonitööstuse kasuks.
Endine föderaalnõunik Moritz Leuenberger ütles SP Schaffhauseni delegaatide koosolekul (2004):
"Nõuti, et me sõnastaksime NIR määruse, st kiirguse määruse, nii, et telekommunikatsiooniettevõte saaks vabalt areneda."
Šveitsi ülemkohus teatas juba 2000. aastal, et mobiiltelefonide kiirguse piirmäärad ei tohiks kehtestada
meditsiiniliste kriteeriumide, vaid majandusliku tasuvuse ja tehnilise teostatavuse alusel.
3. REFLEXi uuring näitas, et mitteioniseeriv kiirgus (nt WLAN) kahjustab geneetilist materjali.
DNA elektron-skaneerimismikroskoobi pilti uuriti pärast 24-tunnist kokkupuudet tavalise mobiiltelefoni 1600 MHz-ga.
Kasutatud kiirgusväärtus oli kaugelt alla lubatud maksimumi.
Pildil näidati rakusoonte purunemisi DNA-s nagu pärast 1600 röntgenpildiga kiiritamist.
4. soojusläbimissügavus on lapsel palju sügavam kui täiskasvanul.
Signaal tungib viieaastase lapse ajju palju sügavamale kui kümneaastase või täiskasvanu ajju.
5. Professor Karl Hecht, MD, on avastanud, et elektromagnetilised raadiolained lagundavad aeglaselt närvide müeliinikihti .
Tsitaat professor Karl Hechtilt:
"Radarite, mobiiltelefonide - sealhulgas 5G ja 2G ja kõik vahepealsed kiirgused, sealhulgas WLAN
- võivad aeglaselt närvide isolatsiooni lõhkuda.
Siis on närvid sõna otseses mõttes pingul."
6. impulsslained häirivad sügavalt bioloogilisi protsesse.
Tsitaat prof dr W. Ross Adey'lt.
"Me teame väga hästi, et impulsssignaalid mõjuvad inimestele tugevamalt kui impulssideta signaalid.
Impulssmikrolainetel on sügav mõju bioloogilistele protsessidele."
Geenitehnoloogias kasutatakse madala intensiivsusega impulssmikrolaineid geenide
sisestamiseks ja rakkude spetsiifiliseks muutmiseks.
7. George Carlo leidis suurimas Ameerika mobiiltelefonide uuringus, et kasvajate arv
kasvab selgelt koos mobiiltelefonide kasutamisega.
8. pimeväljamikroskoop näitab vere muutusi pärast lühikest mobiiltelefonikõnet
Saksa keskkooliõpilased on rentinud pimevälja mikroskoobi süsteemi ja uurisid
mobiiltelefoni kasutamise järel kõrvast võetud verd.
Juba kaheminutilise mobiiltelefoniga rääkimise järel olid paljud punased vererakud
kokku kleepunud, selle asemel et vabalt liikuda.
Isegi mobiiltelefonist kahe meetri kaugusel seisva katsealuse veri näitas sama mõju.
9. WHO on liigitanud mobiiltelefonide kiirguse võimalikuks kantserogeenseks.
See on sama ohutase nagu pestitsiidide, DDT, kloroformi ja raskemetallide puhul.
Kui kasutate koolides WLANi, võite lasta õpilastel bioloogia tundides töötada ka DDT või pestitsiididega, mida WHO
klassifitseerib samamoodi nagu mobiiltelefonide kiirgust.
10. Ehitusbioloogide ja keskkonnameditsiinlaste arvates on üle 100 mikrovati ruutmeetri kohta liiga palju
Seadusandlus lubab 60 000 mikrovatti ruutmeetri kohta.
See on 600 korda rohkem!
11. ICNIRP määrab piirväärtused ja sinna kuuluvad ainult mobiiltelefonitööstusele lähedased inimesed.
See on võrreldav mootorrattaklubiga, kellel on lubatud kehtestada kiiruspiiranguid linnapiirkondades.
Berni halduskohus ütleb: "Elanikkonnal ei ole õigust nullile riskile.
Piirväärtused on vaid selleks, et hoida kahju mõistlikes piirides."
Pole määratletud, kui palju on vaja vähktõve või muude kõrvalhaiguste juhtumeid, mis
on õigustatud või ei ole enam õigustatud.
12. Bioloog Isabel Wilke on 30 aasta jooksul läbi viidud üle 100 uuringu kokkuvõtte
elektrosmogi aruandes, mis näitavad kahjulikku mõju
Nende andmete põhjal hoiatavad 180 arsti ja teadlast mitteioniseerivast kiirgusest tulenevate terviseriskide eest.
Pärast neid 12 tõsist fakti tekib küsimus:
Miks kõrgetasemelisi teadlasi pidevalt suukorvistatakse ja nende tööd mõttetuks tehakse?
Ja miks kõik need uuringud ei leia teed meie valitsustesse?
Miks niisama vähe avaliku arvamuse kujundamisel, televisioonis, raadios, ajakirjanduses jms?
Dominik Rollé järeldab, et WLAN põhjustab õpilaste õpiraskusi ja agressiivsust, mida ta tõestab ka praktiliste näidetega!
Lapsevanemaid ja õpetajaid kutsutakse üles teavitama kohalikke koolide administraatoreid ja
koolijuhte faktidest ja julgustama neid tegutsema!
Täieliku esitluse leiate allolevalt lingilt.
Samuti pakub Klaus Scheidstegeri film "Digitaalne dilemma" põhjalikku teavet.
Lõpetame Dominik Rollé tsitaadiga:
"Me ei saa lihtsalt silmi kinni panna.
Ja ma jõuan nüüd selle punktini, miks WLANi ei tohiks luua koolides ega kodus.
Esimene neist on lastekaitse."