1
00:00:00,000 --> 00:00:00,898


2
00:00:00,898 --> 00:00:08,199
Vijeće roditelja i škola Wolfhalden u kantonu Appenzell u
Švicarskoj, bavili su se pitanjem "Wi-Fi-ja u školama" i

3
00:00:08,199 --> 00:00:11,500
pozvali gospodina Dominika Rolléa da održi prezentaciju.

4
00:00:11,500 --> 00:00:17,462
Evo 12 najvažnijih točaka o tome
zašto se Wi-Fi u školama mora zaustaviti:

5
00:00:17,462 --> 00:00:25,507
1. Swisscomova patentna prijava za Wi-Fi
spominje indikacije povećanog rizika od raka

6
00:00:25,507 --> 00:00:32,425
"Oštećenja genetskog materijala dokazana su kada se
ljudske krvne stanice ozračuju elektromagnetskim poljima.“

7
00:00:32,425 --> 00:00:36,475
Postoje indikacije povećanog rizika od raka."

8
00:00:36,475 --> 00:00:43,293
2. Uredba o zračenju formulirana je u
korist telekomunikacijske industrije

9
00:00:43,293 --> 00:00:50,723
Bivši savezni vijećnik Moritz Leuenberger rekao
je na sastanku delegata SP Schaffhausena (2004.):

10
00:00:50,723 --> 00:00:55,889
"Zahtijevano je da Uredbu o NIS-u, odnosno
Uredbu o zračenju, formuliramo na način da se

11
00:00:55,889 --> 00:01:00,426
telekomunikacijska tvrtka može slobodno razvijati."

12
00:01:00,426 --> 00:01:06,630
Švicarski savezni sud je još 2000. godine presudio da se
ograničenja zračenja mobilnih telefona ne bi

13
00:01:06,630 --> 00:01:14,195
trebala postavljati prema medicinskim razlozima, već
prema ekonomskoj izvedivosti i tehničkoj izvedivosti.

14
00:01:14,195 --> 00:01:23,796
3. Studija REFLEX pokazala je da neionizirajuće
zračenje (npr. Wi-Fi) oštećuje genetski materijal

15
00:01:23,796 --> 00:01:34,661
Slika DNK dobivena elektronskim mikroskopom pregledana je nakon
24 sata izloženosti standardnom mobilnom telefonu od 1600 MHz.

16
00:01:34,661 --> 00:01:39,013
Razina zračenja koja je korištena bila
je daleko ispod dopuštenog maksimuma.

17
00:01:39,013 --> 00:01:43,064
Slika je prikazivala prekide staničnih lanaca
u DNK, slične onima koji se vide nakon

18
00:01:43,064 --> 00:01:46,281
zračenja kako bi se dobilo 1600 rendgenskih slika.

19
00:01:46,281 --> 00:01:53,800
4. Dubina toplinskog prodiranja je mnogo
veća kod djeteta nego kod odrasle osobe

20
00:01:53,800 --> 00:02:01,081
Kod petogodišnjaka signal prodire mnogo dublje u
mozak nego kod desetogodišnjaka ili odrasle osobe.

21
00:02:01,081 --> 00:02:12,073
5. Profesor dr. med. Karl Hecht otkrio je da EMF
radiovalovi polako razgrađuju mijelinske ovojnice živaca

22
00:02:12,073 --> 00:02:15,643
Citat profesora Karla Hechta:

23
00:02:15,643 --> 00:02:25,471
"Zračenje radara, mobilnih komunikacija - uključujući 5G i 2G i
sve između, kao i WLAN - može polako smanjiti izolaciju živaca.

24
00:02:25,471 --> 00:02:28,666
Tada su živci doslovno izloženi."

25
00:02:28,666 --> 00:02:35,041
6. Pulsirajući valovi duboko ometaju biološke procese

26
00:02:35,041 --> 00:02:39,572
Citat prof. dr. W. Rossa Adeya:

27
00:02:39,572 --> 00:02:45,095
"Vrlo dobro znamo da pulsirajući signali imaju
jači učinak na ljude od nepulsirajućih signala.

28
00:02:45,095 --> 00:02:50,854
Pulsirajući mikrovalovi duboko ometaju biološke procese."

29
00:02:50,854 --> 00:02:55,825
U genetskom inženjerstvu, pulsirajući
mikrovalovi niskog intenziteta koriste se za

30
00:02:55,825 --> 00:02:59,890
uvođenje gena i selektivno modificiranje stanica.

31
00:02:59,890 --> 00:03:06,173
7. George Carlo otkrio je jasno povećanje stope
tumora povezanog s korištenjem mobilnih

32
00:03:06,173 --> 00:03:11,534
telefona u najvećoj američkoj studiji mobilnih telefona

33
00:03:11,534 --> 00:03:19,296
8. Mikroskop tamnog polja pokazuje promjene
u krvi čak i nakon kratkog poziva mobitelom

34
00:03:19,296 --> 00:03:27,067
Njemački srednjoškolci unajmili su mikroskop tamnog
polja i pregledali krv iz uha nakon korištenja mobitela.

35
00:03:27,067 --> 00:03:33,984
Nakon samo dvije minute razgovora mobitelom, mnoge crvene
krvne stanice su se skupile umjesto da se slobodno kreću.

36
00:03:33,984 --> 00:03:40,600
Čak je i krv ispitanika, koji je stajao
dva metra od telefona, pokazala isti učinak.

37
00:03:40,600 --> 00:03:47,486
9. SZO je klasificirao zračenje
mobilnih telefona kao potencijalno kancerogeno

38
00:03:47,486 --> 00:03:53,240
Ovo je ista razina opasnosti kao i
pesticidi, DDT, kloroform i teški metali.

39
00:03:53,240 --> 00:03:59,948
Ako se Wi-Fi koristi u školama, učenici na satovima biologije
mogli bi jednako lako raditi s DDT-jem ili pesticidima,

40
00:03:59,948 --> 00:04:04,696
koje SZO klasificira kao isto što i zračenje mobilnih telefona.

41
00:04:04,696 --> 00:04:13,961
10. Prema građevinskim biolozima i stručnjacima za medicinu
okoliša, više od 100 mikrovata po četvornom metru je previše

42
00:04:13,961 --> 00:04:17,953
Zakon dopušta 60 000 mikrovata po četvornom metru.

43
00:04:17,953 --> 00:04:20,562
To je 600 puta više od ograničenja!

44
00:04:20,562 --> 00:04:31,375
11. ICNIRP postavlja ograničenja; njezini članovi su svi
ljudi blisko povezani s industrijom mobilnih telefona.

45
00:04:31,375 --> 00:04:37,258
To je usporedivo s klubom automobilskih utrka kojem je
dopušteno određivati ​​ograničenje brzine u urbanim područjima.

46
00:04:37,258 --> 00:04:43,511
Upravni sud u Bernu navodi:
„Stanovništvo nema pravo na nulti rizik.

47
00:04:43,511 --> 00:04:49,175
Granične vrijednosti služe samo tome da
šteta ostane unutar prihvatljivih granica.“

48
00:04:49,175 --> 00:04:58,053
Broj slučajeva raka ili drugih sekundarnih bolesti koji se
mora smatrati prihvatljivim ili neprihvatljivim nije definiran.

49
00:04:58,053 --> 00:05:11,142
12. Biologinja Isabel Wilke je tijekom 30 godina u Izvješću o
elektrosmogu sakupila preko 100 studija koje pokazuju štetu

50
00:05:11,142 --> 00:05:19,505
Na temelju ovih podataka, 180 liječnika i znanstvenika
upozorava na zdravstvene rizike od neionizirajućeg zračenja.

51
00:05:19,505 --> 00:05:23,098
Nakon ovih 12 ozbiljnih činjenica, postavlja se pitanje:

52
00:05:23,098 --> 00:05:30,481
Zašto se vrhunski znanstvenici dosljedno
ušutkuju, a njihov rad čini besmislenim?

53
00:05:30,481 --> 00:05:34,539
I zašto sve te studije ne uspijevaju pronaći put do naših vlada?

54
00:05:34,539 --> 00:05:41,625
Zašto je to istina i u formiranju javnog
mnijenja, na televiziji, radiju, u tisku i slično?

55
00:05:41,625 --> 00:05:51,534
Dominik Rollé zaključuje da je Wi-Fi uzrok poteškoća u učenju i
agresije kod učenika, što potkrepljuje i praktičnim primjerima!

56
00:05:51,534 --> 00:05:56,665
Roditelji i učitelji potiču se da o tim
činjenicama obavijeste ravnatelje škola i lokalne

57
00:05:56,665 --> 00:05:59,850
školske vlasti te ih potaknu na djelovanje!

58
00:05:59,850 --> 00:06:03,795
Cijelu prezentaciju možete pronaći na prikazanoj poveznici.

59
00:06:03,795 --> 00:06:10,006
Film "Digitalna dilema" Klausa
Scheidstegera također nudi daljnje uvide.

60
00:06:10,006 --> 00:06:13,595
Zaključujemo citatom Dominika Rolléa:

61
00:06:13,595 --> 00:06:17,954
"Jednostavno ne možemo zatvoriti oči.

62
00:06:17,954 --> 00:06:31,176
I zato sada dolazim do ove točke: zašto Wi-Fi mreže
ne bi trebale biti postavljene u školama ili kod kuće.

63
00:06:31,176 --> 00:06:33,066
Prvi razlog je zaštita djece.“