WEBVTT 00:00.898 --> 00:07.985 O conselho de pais e a escola Wolfhalden, no cantão de Appenzell, Suíça, abordaram o tema "WLAN nas escolas" e 00:07.985 --> 00:11.500 convidaram o Sr. Dominik Rollé para fazer uma apresentação. 00:11.500 --> 00:17.462 Aqui estão, resumidamente, os 12 pontos mais importantes pelos quais a WLAN nas escolas deve ser interrompida: 00:17.462 --> 00:25.507 1. O pedido de patente da Swisscom sobre WLAN menciona indicações de aumento do risco de câncer 00:25.507 --> 00:32.425 "Foi demonstrado que a irradiação de células sanguíneas humanas com campos eletromagnéticos danifica o material genético. 00:32.425 --> 00:36.475 Há indicações de um aumento no risco de câncer." 00:36.475 --> 00:43.293 2. a Portaria sobre Radiação foi formulada em favor do setor de telecomunicações 00:43.293 --> 00:50.723 O ex-conselheiro federal Moritz Leuenberger disse em uma reunião de delegados do SP Schaffhausen (2004): 00:50.723 --> 00:56.167 "Foi exigido que formulássemos a Portaria NIR, ou seja, a Portaria de Radiação, de modo que a empresa de 00:56.167 --> 01:00.426 telecomunicações pudesse se desenvolver livremente." 01:00.426 --> 01:06.708 Em 2000, a Suprema Corte Federal da Suíça já havia declarado que os limites para a radiação dos telefones celulares não 01:06.708 --> 01:14.195 deveriam ser definidos de acordo com critérios médicos, mas de acordo com a viabilidade econômica e a viabilidade técnica. 01:14.195 --> 01:23.796 3. o estudo REFLEX demonstrou que a radiação não ionizante (por exemplo, WLAN) danifica o material genético 01:23.796 --> 01:30.666 A imagem do DNA no microscópio de varredura eletrônica foi examinada após uma exposição de 24 01:30.666 --> 01:34.661 horas a um telefone celular normal com 1.600 MHz. 01:34.661 --> 01:39.013 O valor de radiação usado estava muito abaixo do máximo permitido. 01:39.013 --> 01:46.281 A imagem mostrou quebras de fita celular no DNA após a irradiação com 1.600 imagens de raios X. 01:46.281 --> 01:53.800 4. a profundidade de penetração térmica de uma criança é muito maior do que a de um adulto 01:53.800 --> 01:57.847 Um sinal penetra muito mais profundamente no cérebro de uma criança de cinco anos do que no 01:57.847 --> 02:01.081 cérebro de uma criança de dez anos ou de um adulto. 02:01.081 --> 02:12.073 5. O professor Karl Hecht, MD, descobriu que as ondas de rádio EMF degradam lentamente as bainhas de mielina dos nervos 02:12.073 --> 02:15.643 Citação do professor Karl Hecht: 02:15.643 --> 02:21.942 "A radiação do radar, dos telefones celulares - incluindo 5G e 2G e tudo o que estiver entre eles, inclusive 02:21.942 --> 02:25.471 WLAN - pode lentamente romper o isolamento dos nervos. 02:25.471 --> 02:28.666 Então, os nervos ficam literalmente à flor da pele". 02:28.666 --> 02:35.041 6. ondas pulsadas interferem profundamente nos processos biológicos 02:35.041 --> 02:39.572 Uma citação do Prof. Dr. W. Ross Adey. 02:39.572 --> 02:45.095 "Sabemos muito bem que os sinais pulsados têm um efeito mais forte sobre as pessoas do que os sinais não pulsados. 02:45.095 --> 02:50.854 As micro-ondas pulsadas têm um efeito profundo nos processos biológicos". 02:50.854 --> 02:55.621 Na engenharia genética, as micro-ondas pulsadas de baixa intensidade são usadas para 02:55.621 --> 02:59.890 introduzir genes e modificar especificamente as células. 02:59.890 --> 03:06.752 7. George Carlo constatou um claro aumento na taxa de tumores com o uso de telefones celulares no 03:06.752 --> 03:11.534 maior estudo americano sobre telefones celulares 03:11.534 --> 03:19.296 8. microscópio de campo escuro mostra alterações no sangue após uma breve chamada de celular 03:19.296 --> 03:24.101 Estudantes alemães do ensino médio alugaram um sistema de microscópio de campo escuro e examinaram o sangue 03:24.101 --> 03:27.067 de seus ouvidos depois de usar seus telefones celulares. 03:27.067 --> 03:31.333 Depois de apenas dois minutos falando ao telefone celular, muitas células vermelhas do sangue ficaram 03:31.333 --> 03:33.984 presas umas às outras em vez de se moverem livremente. 03:33.984 --> 03:40.600 Até mesmo o sangue da pessoa testada que estava a dois metros de distância do telefone celular apresentou o mesmo efeito. 03:40.600 --> 03:47.486 9. A OMS classificou a radiação dos telefones celulares como possivelmente carcinogênica 03:47.486 --> 03:53.240 Esse é o mesmo nível de perigo dos pesticidas, DDT, clorofórmio e metais pesados. 03:53.240 --> 03:58.982 Se você usa WLAN nas escolas, também pode permitir que os alunos trabalhem com DDT ou pesticidas nas aulas de 03:58.982 --> 04:04.696 biologia, o que a OMS classifica da mesma forma que a radiação dos telefones celulares. 04:04.696 --> 04:13.961 10. De acordo com os biólogos de edifícios e a medicina ambiental, mais de 100 microwatts por metro quadrado é demais 04:13.961 --> 04:17.953 A legislação permite 60.000 microwatts por metro quadrado. 04:17.953 --> 04:20.562 Isso é 600 vezes mais! 04:20.562 --> 04:31.375 11. A ICNIRP determina os valores-limite e somente as pessoas que estão próximas ao setor de telefonia móvel fazem parte dela. 04:31.375 --> 04:37.258 Isso é comparável ao clube de automobilismo, que tem permissão para definir o limite de velocidade em áreas urbanas. 04:37.258 --> 04:43.511 De acordo com o Tribunal Administrativo de Berna: "A população não tem direito a risco zero. 04:43.511 --> 04:49.175 Os valores-limite servem apenas para manter o dano dentro de limites razoáveis." 04:49.175 --> 04:54.115 Não está definido quantos casos de câncer ou outras doenças secundárias são necessários, 04:54.115 --> 04:58.053 que são justificáveis ou não mais justificáveis. 04:58.053 --> 05:11.142 12. A bióloga Isabel Wilke resumiu mais de 100 estudos realizados ao longo de 30 anos no Electrosmog Report que mostram os danos 05:11.142 --> 05:19.505 Com base nesses dados, 180 médicos e cientistas estão alertando sobre os riscos à saúde decorrentes da radiação não ionizante. 05:19.505 --> 05:23.098 Após esses 12 fatos graves, surge a pergunta: 05:23.098 --> 05:30.481 Por que cientistas de alto nível são constantemente amordaçados e seu trabalho é exposto à futilidade? 05:30.481 --> 05:34.539 E por que todos esses estudos não chegam aos nossos governos? 05:34.539 --> 05:41.625 Por que tão pouco na formação da opinião pública, na TV, no rádio, na imprensa e afins? 05:41.625 --> 05:47.440 Dominik Rollé conclui que a WLAN é uma causa de dificuldades de aprendizado e agressão entre os 05:47.440 --> 05:51.534 alunos, o que ele também prova com exemplos práticos! 05:51.534 --> 05:56.553 Os pais e professores são chamados a informar os administradores e as autoridades escolares 05:56.553 --> 05:59.850 locais sobre os fatos e a incentivá-los a agir! 05:59.850 --> 06:03.795 Você pode encontrar a apresentação completa no link abaixo. 06:03.795 --> 06:10.006 E o filme "The Digital Dilemma", de Klaus Scheidsteger, também oferece insights detalhados. 06:10.006 --> 06:13.595 Concluímos com uma citação de Dominik Rollé: 06:13.595 --> 06:17.954 "Não podemos simplesmente fechar os olhos. 06:17.954 --> 06:31.176 E agora estou chegando a esse ponto, que é o motivo pelo qual as WLANs não devem ser instaladas em escolas ou em casa. 06:31.176 --> 06:33.066 A primeira é a proteção infantil."