1 00:00:00,000 --> 00:00:00,898 2 00:00:00,898 --> 00:00:08,031 Föräldrarådet och Wolfhaldenskolan i kantonen Appenzell i Schweiz tog upp ämnet "WLAN i skolor" och 3 00:00:08,031 --> 00:00:11,500 bjöd in Dominik Rollé för att hålla en presentation. 4 00:00:11,500 --> 00:00:17,462 Här är i korthet de 12 viktigaste punkterna till varför WLAN i skolor måste stoppas: 5 00:00:17,462 --> 00:00:25,507 1. I Swisscoms patentansökan om WLAN nämns indikationer på en ökad risk för cancer 6 00:00:25,507 --> 00:00:32,425 "Bestrålning av mänskliga blodceller med elektromagnetiska fält har visat sig skada det genetiska materialet. 7 00:00:32,425 --> 00:00:36,475 Det finns indikationer på en ökad risk för cancer." 8 00:00:36,475 --> 00:00:43,293 2. Strålskyddsförordningen utformades till förmån för telekommunikationsindustrin. 9 00:00:43,293 --> 00:00:50,723 Förre förbundsrådet Moritz Leuenberger sade vid ett delegatmöte i SP Schaffhausen (2004): 10 00:00:50,723 --> 00:00:56,202 "Det krävdes att vi skulle utforma NIR-förordningen, dvs. strålningsförordningen, på ett sådant sätt att 11 00:00:56,202 --> 00:01:00,426 telekommunikationsföretaget kunde utvecklas fritt." 12 00:01:00,426 --> 00:01:06,990 Redan år 2000 slog den schweiziska högsta domstolen fast att gränsvärdena för strålning från mobiltelefoner inte 13 00:01:06,990 --> 00:01:14,195 ska fastställas utifrån medicinska kriterier, utan utifrån ekonomisk bärkraft och teknisk genomförbarhet. 14 00:01:14,195 --> 00:01:23,796 3. REFLEX-studien har visat att icke-joniserande strålning (t.ex. WLAN) skadar det genetiska materialet. 15 00:01:23,796 --> 00:01:34,661 Elektronskanningsmikroskopbilden av DNA undersöktes efter 24 timmars exponering för en normal mobiltelefon med 1 600 MHz. 16 00:01:34,661 --> 00:01:39,013 Det strålningsvärde som användes låg långt under det tillåtna maximivärdet. 17 00:01:39,013 --> 00:01:46,281 Bilden visade cellsträngsbrott i DNA:t efter bestrålning med 1.600 röntgenbilder. 18 00:01:46,281 --> 00:01:53,800 4. Det termiska penetrationsdjupet hos ett barn är mycket större än hos en vuxen. 19 00:01:53,800 --> 00:02:01,081 En signal tränger mycket djupare in i en femårings hjärna än i en tioårings eller en vuxens hjärna. 20 00:02:01,081 --> 00:02:12,073 5. Professor Karl Hecht, MD, har upptäckt att EMF-radiovågor långsamt bryter ned myelinskidorna i nerverna 21 00:02:12,073 --> 00:02:15,643 Citat från professor Karl Hecht: 22 00:02:15,643 --> 00:02:21,915 "Strålning från radar, mobiltelefoner - inklusive 5G och 2G och allt däremellan, inklusive WLAN 23 00:02:21,915 --> 00:02:25,471 - kan långsamt bryta ner isoleringen i nerverna. 24 00:02:25,471 --> 00:02:28,666 Då är nerverna bokstavligen på helspänn." 25 00:02:28,666 --> 00:02:35,041 6. Pulsade vågor stör biologiska processer på ett djupgående sätt 26 00:02:35,041 --> 00:02:39,572 Ett citat från Prof Dr W. Ross Adey. 27 00:02:39,572 --> 00:02:45,095 "Vi vet mycket väl att pulserande signaler har en starkare effekt på människor än icke-pulserande signaler. 28 00:02:45,095 --> 00:02:50,854 Pulsade mikrovågor har en djupgående effekt på biologiska processer." 29 00:02:50,854 --> 00:02:59,890 Inom gentekniken används lågintensiva pulsade mikrovågor för att föra in gener och specifikt modifiera celler. 30 00:02:59,890 --> 00:03:06,699 7. George Carlo fann en tydlig ökning av tumörfrekvensen vid användning av mobiltelefoner 31 00:03:06,699 --> 00:03:11,534 i den största amerikanska mobiltelefonstudien 32 00:03:11,534 --> 00:03:19,296 8. Mörkerfältsmikroskop visar blodförändringar efter ett kort mobilsamtal 33 00:03:19,296 --> 00:03:24,114 Tyska gymnasieelever har hyrt ett mörkfältsmikroskopsystem och undersökt blod från sina 34 00:03:24,114 --> 00:03:27,067 öron efter att ha använt sina mobiltelefoner. 35 00:03:27,067 --> 00:03:31,414 Efter bara två minuters samtal i mobiltelefonen var många röda blodkroppar fastklistrade 36 00:03:31,414 --> 00:03:33,984 i varandra i stället för att röra sig fritt. 37 00:03:33,984 --> 00:03:40,600 Även blodet från testpersonen som stod två meter från mobiltelefonen visade samma effekt. 38 00:03:40,600 --> 00:03:47,486 9. WHO har klassificerat strålning från mobiltelefoner som möjligen cancerframkallande 39 00:03:47,486 --> 00:03:53,240 Detta är samma risknivå som för bekämpningsmedel, DDT, kloroform och tungmetaller. 40 00:03:53,240 --> 00:04:00,177 Om du använder WLAN i skolan kan du också låta eleverna arbeta med DDT eller bekämpningsmedel på biologilektionerna, vilket WHO 41 00:04:00,177 --> 00:04:04,696 klassificerar på samma sätt som strålning från mobiltelefoner. 42 00:04:04,696 --> 00:04:13,961 10. Enligt byggnadsbiologer och miljömedicinare är mer än 100 mikrowatt per kvadratmeter för mycket 43 00:04:13,961 --> 00:04:17,953 Lagstiftningen tillåter 60 000 mikrowatt per kvadratmeter. 44 00:04:17,953 --> 00:04:20,562 Det är 600 gånger så mycket! 45 00:04:20,562 --> 00:04:31,375 11. ICNIRP fastställer gränsvärdena, och endast personer som arbetar nära mobiltelefonindustrin är medlemmar. 46 00:04:31,375 --> 00:04:37,258 Detta kan jämföras med motorklubben, som har rätt att fastställa hastighetsbegränsningen i stadsområden. 47 00:04:37,258 --> 00:04:43,511 Berns förvaltningsdomstol säger: "Befolkningen har inte rätt till nollrisk. 48 00:04:43,511 --> 00:04:49,175 Gränsvärdena tjänar endast till att hålla skadan inom rimliga gränser." 49 00:04:49,175 --> 00:04:54,213 Hur många fall av cancer eller andra följdsjukdomar som behövs för att det ska vara försvarbart 50 00:04:54,213 --> 00:04:58,053 eller inte längre försvarbart är inte definierat. 51 00:04:58,053 --> 00:05:11,142 12. Biologen Isabel Wilke har i Electrosmog Report sammanfattat över 100 studier under 30 år som visar på skador 52 00:05:11,142 --> 00:05:19,505 Baserat på dessa uppgifter varnar 180 läkare och forskare för hälsorisker med icke-joniserande strålning. 53 00:05:19,505 --> 00:05:23,098 Efter dessa 12 allvarliga fakta uppstår frågan: 54 00:05:23,098 --> 00:05:30,481 Varför tystas högt uppsatta forskare konsekvent ner och deras arbete utsätts för meningslöshet? 55 00:05:30,481 --> 00:05:34,539 Och varför hittar inte alla dessa studier vägen till våra regeringar? 56 00:05:34,539 --> 00:05:41,625 Varför lika lite i den allmänna opinionsbildningen, i TV, radio, press och liknande? 57 00:05:41,625 --> 00:05:47,429 Dominik Rollé drar slutsatsen att WLAN är en orsak till inlärningssvårigheter och aggression bland 58 00:05:47,429 --> 00:05:51,534 elever, vilket han också bevisar med praktiska exempel! 59 00:05:51,534 --> 00:05:56,591 Föräldrar och lärare uppmanas att informera lokala skoladministratörer och skolmyndigheter om 60 00:05:56,591 --> 00:05:59,850 fakta och att uppmuntra dem att vidta åtgärder! 61 00:05:59,850 --> 00:06:03,795 Du hittar hela presentationen under länken nedan. 62 00:06:03,795 --> 00:06:10,006 Och filmen "Det digitala dilemmat" av Klaus Scheidsteger ger också en fördjupad inblick. 63 00:06:10,006 --> 00:06:13,595 Vi avslutar med ett citat från Dominik Rollé: 64 00:06:13,595 --> 00:06:17,954 "Vi kan inte bara blunda. 65 00:06:17,954 --> 00:06:31,176 Och nu kommer jag till den här punkten, nämligen varför WLAN inte bör installeras i skolor eller i hemmen. 66 00:06:31,176 --> 00:06:33,066 Det första är skydd av barn."