WEBVTT 00:00.898 --> 00:08.031 Föräldrarådet och Wolfhaldenskolan i kantonen Appenzell i Schweiz tog upp ämnet "WLAN i skolor" och 00:08.031 --> 00:11.500 bjöd in Dominik Rollé för att hålla en presentation. 00:11.500 --> 00:17.462 Här är i korthet de 12 viktigaste punkterna till varför WLAN i skolor måste stoppas: 00:17.462 --> 00:25.507 1. I Swisscoms patentansökan om WLAN nämns indikationer på en ökad risk för cancer 00:25.507 --> 00:32.425 "Bestrålning av mänskliga blodceller med elektromagnetiska fält har visat sig skada det genetiska materialet. 00:32.425 --> 00:36.475 Det finns indikationer på en ökad risk för cancer." 00:36.475 --> 00:43.293 2. Strålskyddsförordningen utformades till förmån för telekommunikationsindustrin. 00:43.293 --> 00:50.723 Förre förbundsrådet Moritz Leuenberger sade vid ett delegatmöte i SP Schaffhausen (2004): 00:50.723 --> 00:56.202 "Det krävdes att vi skulle utforma NIR-förordningen, dvs. strålningsförordningen, på ett sådant sätt att 00:56.202 --> 01:00.426 telekommunikationsföretaget kunde utvecklas fritt." 01:00.426 --> 01:06.990 Redan år 2000 slog den schweiziska högsta domstolen fast att gränsvärdena för strålning från mobiltelefoner inte 01:06.990 --> 01:14.195 ska fastställas utifrån medicinska kriterier, utan utifrån ekonomisk bärkraft och teknisk genomförbarhet. 01:14.195 --> 01:23.796 3. REFLEX-studien har visat att icke-joniserande strålning (t.ex. WLAN) skadar det genetiska materialet. 01:23.796 --> 01:34.661 Elektronskanningsmikroskopbilden av DNA undersöktes efter 24 timmars exponering för en normal mobiltelefon med 1 600 MHz. 01:34.661 --> 01:39.013 Det strålningsvärde som användes låg långt under det tillåtna maximivärdet. 01:39.013 --> 01:46.281 Bilden visade cellsträngsbrott i DNA:t efter bestrålning med 1.600 röntgenbilder. 01:46.281 --> 01:53.800 4. Det termiska penetrationsdjupet hos ett barn är mycket större än hos en vuxen. 01:53.800 --> 02:01.081 En signal tränger mycket djupare in i en femårings hjärna än i en tioårings eller en vuxens hjärna. 02:01.081 --> 02:12.073 5. Professor Karl Hecht, MD, har upptäckt att EMF-radiovågor långsamt bryter ned myelinskidorna i nerverna 02:12.073 --> 02:15.643 Citat från professor Karl Hecht: 02:15.643 --> 02:21.915 "Strålning från radar, mobiltelefoner - inklusive 5G och 2G och allt däremellan, inklusive WLAN 02:21.915 --> 02:25.471 - kan långsamt bryta ner isoleringen i nerverna. 02:25.471 --> 02:28.666 Då är nerverna bokstavligen på helspänn." 02:28.666 --> 02:35.041 6. Pulsade vågor stör biologiska processer på ett djupgående sätt 02:35.041 --> 02:39.572 Ett citat från Prof Dr W. Ross Adey. 02:39.572 --> 02:45.095 "Vi vet mycket väl att pulserande signaler har en starkare effekt på människor än icke-pulserande signaler. 02:45.095 --> 02:50.854 Pulsade mikrovågor har en djupgående effekt på biologiska processer." 02:50.854 --> 02:59.890 Inom gentekniken används lågintensiva pulsade mikrovågor för att föra in gener och specifikt modifiera celler. 02:59.890 --> 03:06.699 7. George Carlo fann en tydlig ökning av tumörfrekvensen vid användning av mobiltelefoner 03:06.699 --> 03:11.534 i den största amerikanska mobiltelefonstudien 03:11.534 --> 03:19.296 8. Mörkerfältsmikroskop visar blodförändringar efter ett kort mobilsamtal 03:19.296 --> 03:24.114 Tyska gymnasieelever har hyrt ett mörkfältsmikroskopsystem och undersökt blod från sina 03:24.114 --> 03:27.067 öron efter att ha använt sina mobiltelefoner. 03:27.067 --> 03:31.414 Efter bara två minuters samtal i mobiltelefonen var många röda blodkroppar fastklistrade 03:31.414 --> 03:33.984 i varandra i stället för att röra sig fritt. 03:33.984 --> 03:40.600 Även blodet från testpersonen som stod två meter från mobiltelefonen visade samma effekt. 03:40.600 --> 03:47.486 9. WHO har klassificerat strålning från mobiltelefoner som möjligen cancerframkallande 03:47.486 --> 03:53.240 Detta är samma risknivå som för bekämpningsmedel, DDT, kloroform och tungmetaller. 03:53.240 --> 04:00.177 Om du använder WLAN i skolan kan du också låta eleverna arbeta med DDT eller bekämpningsmedel på biologilektionerna, vilket WHO 04:00.177 --> 04:04.696 klassificerar på samma sätt som strålning från mobiltelefoner. 04:04.696 --> 04:13.961 10. Enligt byggnadsbiologer och miljömedicinare är mer än 100 mikrowatt per kvadratmeter för mycket 04:13.961 --> 04:17.953 Lagstiftningen tillåter 60 000 mikrowatt per kvadratmeter. 04:17.953 --> 04:20.562 Det är 600 gånger så mycket! 04:20.562 --> 04:31.375 11. ICNIRP fastställer gränsvärdena, och endast personer som arbetar nära mobiltelefonindustrin är medlemmar. 04:31.375 --> 04:37.258 Detta kan jämföras med motorklubben, som har rätt att fastställa hastighetsbegränsningen i stadsområden. 04:37.258 --> 04:43.511 Berns förvaltningsdomstol säger: "Befolkningen har inte rätt till nollrisk. 04:43.511 --> 04:49.175 Gränsvärdena tjänar endast till att hålla skadan inom rimliga gränser." 04:49.175 --> 04:54.213 Hur många fall av cancer eller andra följdsjukdomar som behövs för att det ska vara försvarbart 04:54.213 --> 04:58.053 eller inte längre försvarbart är inte definierat. 04:58.053 --> 05:11.142 12. Biologen Isabel Wilke har i Electrosmog Report sammanfattat över 100 studier under 30 år som visar på skador 05:11.142 --> 05:19.505 Baserat på dessa uppgifter varnar 180 läkare och forskare för hälsorisker med icke-joniserande strålning. 05:19.505 --> 05:23.098 Efter dessa 12 allvarliga fakta uppstår frågan: 05:23.098 --> 05:30.481 Varför tystas högt uppsatta forskare konsekvent ner och deras arbete utsätts för meningslöshet? 05:30.481 --> 05:34.539 Och varför hittar inte alla dessa studier vägen till våra regeringar? 05:34.539 --> 05:41.625 Varför lika lite i den allmänna opinionsbildningen, i TV, radio, press och liknande? 05:41.625 --> 05:47.429 Dominik Rollé drar slutsatsen att WLAN är en orsak till inlärningssvårigheter och aggression bland 05:47.429 --> 05:51.534 elever, vilket han också bevisar med praktiska exempel! 05:51.534 --> 05:56.591 Föräldrar och lärare uppmanas att informera lokala skoladministratörer och skolmyndigheter om 05:56.591 --> 05:59.850 fakta och att uppmuntra dem att vidta åtgärder! 05:59.850 --> 06:03.795 Du hittar hela presentationen under länken nedan. 06:03.795 --> 06:10.006 Och filmen "Det digitala dilemmat" av Klaus Scheidsteger ger också en fördjupad inblick. 06:10.006 --> 06:13.595 Vi avslutar med ett citat från Dominik Rollé: 06:13.595 --> 06:17.954 "Vi kan inte bara blunda. 06:17.954 --> 06:31.176 Och nu kommer jag till den här punkten, nämligen varför WLAN inte bör installeras i skolor eller i hemmen. 06:31.176 --> 06:33.066 Det första är skydd av barn."