Kla.TVは、電子健康カードであれ、デジタルワクチン接種証明書であれ、 あるいはEUDIウォレットであれ、あらゆる種類のデジタルIDについて、すでに数多くの番組で警告を発してきた。
これらはすべて、デジタル監獄への前段階である。
ドイツでは、「サラミ戦術 ― 透明な市民」に関して、次の段階へと移行しつつある：
バーデン＝ヴュルテンベルク州では、2025年12月以降、のすべての生徒に対し、 在学期間全体を通じて有効な個別のデジタル識別番号を割り当てることが認められ、あるいは義務付けられることになっている。
この生徒IDに関しては、1983年8月1日付けのバーデン＝ヴュルテンベルク州学校法第113a条が改正された。
専門弁護士のベアテ・バーナー氏は、これを「警察発行の身元証明書」に先立つ措置であり、 その規制が大幅に強化されたものであり、連邦中央登録簿よりも過酷なものだと指摘している。
啓発番組「AUF1」は、このような取り組みを「教室の中のビッグ・ブラザー」と表現した。
しかし、この法律は実際にはどのような意味を持つのでしょうか？
生徒IDを用いてデジタルで記録される項目： 身元および連絡先情報、 学業成績および教育関連データ、 健康データ、 行動データ（懲戒措置および規律措置を含む）、ならびに行動に対する称賛または非難に関するその他の行動記録、および 管理・組織データ
ここで重要なのは、これが各学校が管理目的で作成しているような、従来の生徒ファイルではないという点です。
小学校入学時に割り当てられる生徒ID「は、学校生活を開始する際に生成されるか、 あるいは学校によって取得され、中央の生徒データベースおよび当該生徒が通う学校の両方に保存される」。
それでは、いわゆる「生徒プール」にアクセスできるのは学校と教員のみであることを、誰が保証するのでしょうか？
この機密性の高い個人情報は、他に誰に提供される可能性があるでしょうか？
さらに、これらの学生IDはバーデン＝ヴュルテンベルク州だけで導入されるわけではなく、ドイツ全土での導入が計画されている。
個人情報保護活動家、教員団体、保護者会は、 情報自己決定権という基本権への大規模な侵害が、「透明な生徒」の創出につながる恐れがあると警告している：
生徒の機密データが集中管理され、悪用されたり、ハッカーの攻撃によって盗まれたりする危険性があります。
計画されている市民IDとの連携が実現すれば、「裏口からの全面的な監視」が可能になってしまう。
成績や行動上の問題点を長期的に記録し続けると、「レッテル貼り」につながる恐れがある。
幼少期に受けた否定的な評価は、その後の教育の機会や就職の見通しに長期にわたって悪影響を及ぼす可能性がある。
教育研究者たちは、生徒IDが学習を測定可能な指標に還元し、人格形成や標準化されていない学習プロセスを無視していると批判している。
これは、子どもを自立した人間ではなく「人的資本」として捉える人間観に合致するものである。
教育政策上の実際の効果は証明されていない一方で、教員にかかる事務負担は大幅に増加する可能性がある。
この件については、ぜひKla.TVの番組「今こそ抵抗を！――デジタルIDとその恐ろしい影響」をご覧ください。
そこには次のように記されている。「 現在、世界中で70～90カ国がデジタルIDの導入に取り組んでいる。」
これらには、ドイツおよびEU加盟27カ国すべても含まれる。
新連邦政府の連立協定では、すべての国民にデジタルIDを提供する義務付けられた市民アカウントの導入が盛り込まれている。
BundIDは、基本的にはデジタル身分証明書のようなもので、 パスポートや運転免許証から、財務情報や健康情報に至るまで、あらゆる個人情報が記録されることになっています。
BundIDの公式な目的は、行政手続きを可能な限り自動化することです。
そのため、このシステムはデジタル口座のように機能し、将来的には児童手当などの社会保障給付の支給処理が行われることになる。
その際、いわゆるEUDIウォレット［European Digital Identity Wallet］が、本人確認、認証、および決済を可能にする中核的なプラットフォームとして機能することになる。
さらに次のように述べられている： 中国の一部地域では、政府がすでにデジタル社会信用システムを通じて国民を監視している。
規則に従った行動にはポイントが与えられ、違反行為にはポイントの減点という罰が科されます。
その際、ソーシャルメディアやオンラインショッピング、閲覧履歴などのデータが収集され、犯罪歴などの他の情報源と照合される。
パキスタンでも、監視システムは非常に高度に発達している。
デモの参加者たちは、暴動に関与したとされる全員の身分証明書とパスポートが利用停止にされた際、このことを痛感した。
パキスタンでは、これは彼女たちが生活の中心的な分野から排除されることを意味していた。
デモの現場付近にあるモバイル端末を監視する追跡プログラムによって、身元が特定された。
このように、身元確認システムは、社会に定着した途端、監視や強制のために悪用される可能性がある。
これらの例から、デジタルIDの導入が――たとえ「小規模な生徒ID」であっても――どのような結果を招きかねないかが明らかである：
著名なITセキュリティ専門家であるリリス・ヴィットマン氏は、個人情報保護活動家らと共に、 デジタルIDによって、政府および民間双方による監視やデータ収集の可能性が劇的に拡大しかねないと強く警告している。
これには、悪用される可能性が無限に秘められている。
「厄介者」や「役立たず」は、公的生活から排除される可能性がある。
専門弁護士バーナー氏の言葉を真に受けると、 「警察発行の身元証明書」の提出が前提とされるのであれば、 次の段階としてディストピア的な全面監視への道が開かれ、生徒IDと市民IDの連携が必然的な帰結として浮かび上がってくるように思われる。
Kla.TVの番組「e-IDなしでは銀行口座を開設できない」では、次のように述べられている： 「イスラエルの歴史家であり、 WEFの顧問でもあるユヴァル・ノア・ハラリ氏は、ある対談の中で、全面的なデジタル統制の基礎について概説した。」
彼の発言は、世界規模で社会信用システムを導入することを目的としたグローバルな計画の暴露のように聞こえる。
ハラリは、社会信用システムこそがまさに「貨幣の論理的な発展形」に他ならないと熱く語った。
従来の通貨は、労働など人間活動の限られた部分しか評価していなかったが、 将来的には社会信用システムを通じて、社会や道徳に関わる日常のあらゆる行動が評価されることになる。
ハラリ氏によれば、こうした動向は、「歴史上最も全体主義的な体制」を生み出す可能性があり、そこでは移動の自由、 財産、あるいはサービスへのアクセスが、すべてデジタル上のポイントスコアに完全に左右されることになるという。
e-IDのようなデジタルIDの導入が計画されていることを踏まえると、ハラリ氏の発言は特に注目を集めるものとなっている。 というのも、e-IDこそが、そのような評価システムを初めて可能にするインフラそのものだからである。
「もしこれがいつか社会信用システムと連動することになれば、 すべての市民の行動を徹底的に監視・評価し、制裁を加えることが可能になるだろう。」
そして、学生証を使えば、人々は幼い頃からこうしたシステムに慣れ親しむことができるだろう。
つまり、小学校から始まる全面的な監視へと向かう危険な一歩だ！
しかし、親として、この傾向に対して無力なわけではありません。
バーデン＝ヴュルテンベルク州およびその他の地域の保護者の皆様は、第113a条の法改正に対し、早急に警鐘を鳴らすべきです。
ベアテ・バーナー氏によると、2026年12月15日までに、これに対して規範審査請求を行うことができるとのことです。
バーナー氏は、この件に関しては学校法に詳しい専門家に相談するよう勧めています。
積極的に行動を起こし、お子さんが通うクラスの保護者や、教師、 校長と話し合い、生徒IDの危険性について認識してもらうようにしましょう。
そして、保護者の方々の関与を促すため、この番組をできるだけ多くのソーシャルメディアで広めてください。
この監視狂気には、国民だけが終止符を打つことができる。
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